自我批評(píng)
自我批評(píng)1
●到公司已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了，這是我第一次參加我們商業(yè)公司的批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議。雖然在開(kāi)會(huì)之前也做了很多的準(zhǔn)備工作，但直到會(huì)議開(kāi)始，心里還有很多的不安，也可能是生怕同事及領(lǐng)導(dǎo)尖銳的批評(píng)會(huì)使我難堪，但在開(kāi)會(huì)之前張總的動(dòng)員讓我稍稍打消了部分顧慮，但心情還是非常的忐忑。
在會(huì)議進(jìn)行中，看到大家都在積極發(fā)言，而且在發(fā)言的過(guò)程之中都沒(méi)有絲毫的顧慮，都能直接找到每個(gè)人在工作中存在的問(wèn)題及不足，隨著會(huì)議的不斷進(jìn)行，我也完全放開(kāi)了，大家是一個(gè)集體，我們都是親愛(ài)的同事，雖然每個(gè)人站的角度不同，但大家的目標(biāo)是一致的，那就是通過(guò)此次會(huì)議，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的不足之處，有則改之，無(wú)則加勉。在我發(fā)言指出同事存在的問(wèn)題時(shí)，我能看到也能感覺(jué)到每一個(gè)同事都在認(rèn)真地傾聽(tīng)，并能虛心的接受，大家毫無(wú)顧忌指出每個(gè)人存在的問(wèn)題，暢所欲言，將此次會(huì)議推向了高潮。
同事指出來(lái)我存在的問(wèn)題有兩點(diǎn)：
1、在工作中控制不了自己的情緒，工作較為強(qiáng)勢(shì)；
2、缺乏勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣；首先，同事對(duì)于我的兩點(diǎn)批評(píng)意見(jiàn)我認(rèn)為非常準(zhǔn)確和到位，就像張總最后總結(jié)發(fā)言一樣：在工作中控制不了自己的情緒，工作強(qiáng)勢(shì)其實(shí)就是工作方式簡(jiǎn)單粗暴，在處理問(wèn)題時(shí)不問(wèn)明原因，不分析問(wèn)題，直接按照自己的方式武斷的處理問(wèn)題，這樣往往使問(wèn)題得不到很好的解決，而且還容易激化矛盾；缺乏勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)存在，而且在實(shí)際工作中還有報(bào)喜不報(bào)憂的缺點(diǎn)，再深一點(diǎn)就是害怕承擔(dān)責(zé)任，并缺乏請(qǐng)示與匯報(bào)的意識(shí)。對(duì)于以上兩點(diǎn)，我會(huì)在平時(shí)的工作中改進(jìn)。
批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議后，心中久久不能平靜，首先，對(duì)于批評(píng)，我們必須要有愿意接受別人持續(xù)長(zhǎng)期批評(píng)的態(tài)度，并學(xué)會(huì)快速調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。我們必須愿意接受別人的批評(píng)，并且可能是持續(xù)的批評(píng)，不是一次、兩次的批評(píng)，因?yàn)橐话闳四軌蚪邮軇e人偶爾的批評(píng)，但不能接受別人長(zhǎng)期的批評(píng)，所以時(shí)間長(zhǎng)了以后，就會(huì)自暴自棄，以為自己真得不如別人，就會(huì)丟失進(jìn)取心，這樣是不可取的，因?yàn)槿绻荒芙邮軇e人的批評(píng)，一個(gè)人就不能真正了解自己，就不能更快地提升自己，而不能更快地提升自己，則會(huì)使自己慢慢地被淘汰。當(dāng)然，別人批評(píng)自己時(shí)，可能會(huì)給自己當(dāng)時(shí)帶來(lái)不快樂(lè)，所以一個(gè)人必須學(xué)會(huì)快速調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，使自己一直處于工作的積極狀態(tài)，不能因?yàn)榕u(píng)而消極地工作。一個(gè)人消極地工作，最大的受害者還是自己本人。
其次，對(duì)于自我批評(píng)，更是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必須學(xué)會(huì)的功課。如果一個(gè)人不能學(xué)會(huì)自我批評(píng)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)養(yǎng)成目空一切、夜郎自大的心態(tài)，以為別人都不如自己，這樣就必須會(huì)使自己落后于別人，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。古人云：“日省吾身�！彼晕覀円胧棺约哼M(jìn)步得比別人快，就必須學(xué)會(huì)每天對(duì)自己進(jìn)行自我批評(píng)，每天要進(jìn)行思考自己做了什么？得到了什么？自己的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)？哪些地方做得不好？做得不好的地方如何改善？
通過(guò)本次批評(píng)與自我批評(píng)我對(duì)自己工作中的不足有了一個(gè)更加清醒地認(rèn)識(shí)，同時(shí)也會(huì)督促我在今后的工作中改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，并不斷地自我學(xué)習(xí)，自我完善，自我改進(jìn)。
商業(yè)公司營(yíng)運(yùn)部-董永勝
●善于批評(píng)是作為仁者的一種品德，而勇于接受批評(píng)則是智者的一種修養(yǎng)。在生活中，批評(píng)就像一面鏡子，接受批評(píng)就等于承認(rèn)自身的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。因此接受批評(píng)是認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤改正自身錯(cuò)誤的一個(gè)開(kāi)始。作為一個(gè)智者，應(yīng)該要接受各種正確的批評(píng)，為自己的事業(yè)、自己的人生的成功打下牢靠的思想基礎(chǔ)。我誠(chéng)懇接受大家對(duì)我的批評(píng)，努力改進(jìn)自己的工作，為“打造首善之地、建設(shè)和美東城”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
——靳煥枝
●人們隨著閱歷的增長(zhǎng)，往往越來(lái)越“圓滑”，多用贊美、委婉的語(yǔ)言去處理與人的關(guān)系。多贊美，少批評(píng)；多說(shuō)好話，少提意見(jiàn)；對(duì)不當(dāng)言行，聽(tīng)之任之，甚至隨聲附和。
批評(píng)與自我批評(píng)的弱化，根源在“患得患失”。領(lǐng)導(dǎo)怕得罪人而不愿批評(píng)，同志間怕影響關(guān)系而不敢批評(píng)，個(gè)人好臉面講虛榮而拒絕批評(píng)。批評(píng)的話不說(shuō)，批評(píng)人的事不做。久而久之，有這樣或那樣缺點(diǎn)的同志，在不知不覺(jué)中堅(jiān)持著錯(cuò)誤。 這樣的風(fēng)氣，人是自由了，舒服了，面子有了，誰(shuí)也不得罪。但一害自己，二害他人，三誤事業(yè)。
批評(píng)與自我批評(píng)說(shuō)到底更是一種勇氣和責(zé)任，勇于剖析自己和敢于在是非面前亮出自我觀點(diǎn)，堅(jiān)決同不正之風(fēng)和歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。有缺點(diǎn)并不可怕，怕的是缺乏自省和虛心接受別人意見(jiàn)的自覺(jué)和勇氣，拿著不是當(dāng)理說(shuō)，枉把缺點(diǎn)當(dāng)優(yōu)點(diǎn)。敢于反省自身的缺點(diǎn)和不足，善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，聞過(guò)則喜，聞過(guò)則改，是人生進(jìn)步和成長(zhǎng)的必備素養(yǎng)。
——祁志剛
●在批評(píng)他人的時(shí)候，更應(yīng)該反思自己。人不能總看到別人得缺點(diǎn)，卻看不到自身的短處，批評(píng)他人更應(yīng)該進(jìn)行自我批評(píng)。自我批評(píng)是自我總結(jié)和自我提升的過(guò)程，犯錯(cuò)誤在所難免，也不可怕，可怕的是我們不知道自己犯了錯(cuò)誤，知道后不思悔改甚至一味的加以掩飾。我們應(yīng)該正視而不是回避，應(yīng)該改正，而不是放任，這是避免犯錯(cuò)的根本途徑，也是完善自我，提高自我能力的途徑。自從來(lái)到辦事處以來(lái)，雖然認(rèn)識(shí)到自身得不足，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持不下來(lái)。東西也是丟三落四，心里總是以自己是男孩馬虎是通病這一理由搪塞過(guò)去。這周得主題批評(píng)與自我批評(píng)給我敲了警鐘，告訴自己不能麻痹自己；只有改正自身得缺點(diǎn)，才能夠更好的提升自己。
——康俊杰
●批評(píng)與自我批評(píng)，是我黨的“三大作風(fēng)”之一，指開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。我們每個(gè)人身上都有不同程度的缺點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)生活中人人都想聽(tīng)到被別人贊美的言詞，殊不知在紛繁的大千世界中美言聽(tīng)多了，會(huì)迷失了自我，我們?cè)鯓硬拍苡凶灾�，不受外部評(píng)價(jià)的影響而正確地認(rèn)識(shí)自己呢？怎樣才能在生活和工作中提高自己呢？我認(rèn)為：第一應(yīng)虛心接受別人對(duì)自己的批評(píng)意見(jiàn)。第二要敢于公開(kāi)承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。第三要徹底依靠自身的力量解決自身存在的不足。
——尹姍瑛
●莊子在《莊子·漁父》中教給我們：“人有八疵，事有四患，不可不察也�！比祟愖畲蟮男腋＞驮谟谖覀兊娜秉c(diǎn)能夠得到糾正，我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們查找自己的`不足，客觀評(píng)價(jià)自己以求進(jìn)步的最佳途徑。
“知不足，然后能自反也”，時(shí)常審視自己，反省不足，進(jìn)行自我批評(píng)，使我們能夠正視自身不足，獲得進(jìn)步的真正力量。
人們?cè)谧晕遗u(píng)時(shí)往往不能做到真正的客觀全面，這個(gè)時(shí)候就需要聽(tīng)取別人的批評(píng)意見(jiàn)。常言道，兼聽(tīng)則明。接受別人的批評(píng)意見(jiàn)，是鍛煉自己勇氣的機(jī)會(huì)；聽(tīng)取別人的批評(píng)意見(jiàn)，是客觀地查擺自己的不足平臺(tái)。同樣，“短不可護(hù)，護(hù)短終短”，對(duì)同志進(jìn)行批評(píng)，并不是是譏諷嘲笑，而是以善意的方式，使人們正視自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤以求不斷進(jìn)步的銳利武器。
——陳雷振
●我們都不愿意接受批評(píng)，也總能為自己找到理由，之后在心里想著自己怎么才能做好，下次把事情做到完美無(wú)瑕。不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你聽(tīng)到的批評(píng)越來(lái)越少，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你前進(jìn)的速度明顯放慢了。當(dāng)你不能有效獲取正面的批評(píng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離事物的本原越來(lái)越遠(yuǎn)了。當(dāng)你不能聽(tīng)到切中要害而又絕非惡意中傷的批評(píng)時(shí)，你實(shí)際上失去了很多走向某些特定成功的機(jī)遇！所以我們要樂(lè)于接受批評(píng)，也就是我們常說(shuō)的要有接受批評(píng)的良好心態(tài)。我們?cè)诮邮芘u(píng)的時(shí)候，一定要保持一個(gè)空杯的心態(tài)，要能夠容得下批評(píng)，不管它是溫水，還是涼水，或許是開(kāi)水、化學(xué)品之類的，我們都要有一種包容的心態(tài)，也就是說(shuō)，要先接受，再分析，后消化，最后要在其中汲取營(yíng)養(yǎng)，把自己變得更好。
——郭晉嬡
●我們必須要有愿意接受別人持續(xù)長(zhǎng)期批評(píng)的態(tài)度，并學(xué)會(huì)快速調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。我們必須愿意接受別人的批評(píng)，并且可能是持續(xù)的批評(píng)，不是一次、兩次的批評(píng)，因?yàn)橐话闳四軌蚪邮軇e人偶爾的批評(píng)，但不能接受別人長(zhǎng)期的批評(píng)，所以時(shí)間長(zhǎng)了以后，就會(huì)自暴自棄，以為自己真得不如別人，就會(huì)丟失進(jìn)取心，甚至產(chǎn)生離開(kāi)現(xiàn)在的單位的想法，這樣是不可取的，因?yàn)槿绻荒芙邮軇e人的批評(píng)，一個(gè)人就不能真正了解自己，就不能更快地提升自己，而不能更快地提升自己，則會(huì)使自己慢慢地被淘汰。自我批評(píng)更是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必須學(xué)會(huì)的功課。如果一個(gè)人不能學(xué)會(huì)自我批評(píng)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)養(yǎng)成目空一切、夜郎自大的心態(tài)，自以為自己天下第一，以為別人都不如自己，這樣就必須會(huì)使自己落后于別人，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。古人云：“日省吾身�！彼晕覀円胧棺约哼M(jìn)步得比別人快，就必須學(xué)會(huì)每天對(duì)自己進(jìn)行自我批評(píng)�？傊覀冎挥邪雅u(píng)和自我批評(píng)相結(jié)合，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
——朱云鵬
●批評(píng)中成長(zhǎng)，反省中進(jìn)步
幼時(shí)的肆意玩耍，父母對(duì)我說(shuō)服教育；少時(shí)的叛逆不羈，老師對(duì)我悉心教導(dǎo)；成人后的沖動(dòng)任性，朋友對(duì)我耐心開(kāi)導(dǎo)，面對(duì)他們的真誠(chéng)，我都未理睬，更不要說(shuō)改變。長(zhǎng)大后，才明白忠言逆耳，是他們的批評(píng)讓我認(rèn)識(shí)的自己的錯(cuò)誤和不足，我才能更好的成長(zhǎng)，更快的進(jìn)步。
學(xué)會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)，真正的意思是“更正”�！案眲t是錯(cuò)而改之，對(duì)則持之。敢于直面批評(píng)，接受批評(píng)，讓自己向更好的地方改變，讓自己在批評(píng)中成長(zhǎng)。勇于自我批評(píng)，自我反省自己一天的工作是否完成，有沒(méi)有達(dá)到最好的效果，反省自己的言行舉止是否適當(dāng)，真正的接受批評(píng)并且做好自我批評(píng)，才能認(rèn)識(shí)自己，改變自己，才能讓自己在成才，在進(jìn)步。
——賈麗雅
●英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：能夠聽(tīng)到別人給自己講實(shí)話，使自己少走或不走彎路，少犯錯(cuò)誤或不犯大的錯(cuò)誤，這實(shí)在是福氣和造化。批評(píng)與自我批評(píng)要真正觸及問(wèn)題、促進(jìn)問(wèn)題解決，必須了解全面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)與不足，別人的批評(píng)指正以及自我反省是主要的兩種手段，深入具體，不用籠統(tǒng)的抽象問(wèn)題代替具體的實(shí)際問(wèn)題，具體才深刻。
首先，在工作中積極性還不夠，缺乏主動(dòng)性，所長(zhǎng)安排了工作就做，不安排就不做，得過(guò)且過(guò)。其次，工作中沒(méi)有自己的特色，沒(méi)有具體的工作創(chuàng)新思路，每天按部就班的工作。再次，對(duì)新的業(yè)務(wù)技能還不夠掌握，熟練程度低，還有待提高。最后，個(gè)人性格問(wèn)題，自己是一個(gè)慢熱型的人，比較內(nèi)向，個(gè)人主觀性較強(qiáng)。
以上這些是自己在日常工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我會(huì)努力加以改正，努力做好自己的本職工作同時(shí)協(xié)同其他同事做好工作。
——郭翠翠
自我批評(píng)2
通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：
一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)
發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展�？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足。
二、自我存在的問(wèn)題：
1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來(lái)《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的`專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。
2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái)，而是匆匆走過(guò)�？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí)，沒(méi)有做到及時(shí)教育等。
3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來(lái)，雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績(jī)，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。
三、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。
3、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨
員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號(hào)主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
自我批評(píng)3
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中，在黨的幫忙下，自己在逐漸走向成熟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，用心上進(jìn)。
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
三、自我存在的問(wèn)題：
1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒(méi)有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的'政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做 己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時(shí)本不愛(ài)多說(shuō)話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來(lái)自己存在的問(wèn)題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導(dǎo)致問(wèn)題進(jìn)一步加大、激化，帶來(lái)了更嚴(yán)重的后果。
自我批評(píng)4
大家好！
批評(píng)與自我批評(píng)是保持黨的先進(jìn)性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯(cuò)誤、解決黨內(nèi)矛盾、維護(hù)黨的紀(jì)律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。
一、存在的不足
1.對(duì)支部工作投入的時(shí)間和精力不夠
我一直相信做一件事情，投入和產(chǎn)出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多了，在這段時(shí)間內(nèi)我明顯感到自己對(duì)支部工作投入的時(shí)間和精力不足，由于自己現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研，大部分時(shí)間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識(shí)到自己擔(dān)任支部書(shū)記的職責(zé)，這讓我覺(jué)得自己很不稱職。雖然時(shí)時(shí)刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人民服務(wù)，不能做投機(jī)派、自私派，但關(guān)鍵時(shí)候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。
2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但缺乏解決問(wèn)題的能力
由于我們?cè)菏切鲁闪⒌脑合担合档狞h支部發(fā)展也還不成熟，在院辦領(lǐng)導(dǎo)和上屆支委的努力下，我們?cè)合档膶W(xué)生支部正在一步步發(fā)展壯大，但仍存在很多問(wèn)題。上次做黨支部建設(shè)的時(shí)候，通過(guò)與院系領(lǐng)導(dǎo)周書(shū)記交談，在周書(shū)記的指引下，我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問(wèn)題。但每次交談我只是經(jīng)常提出問(wèn)題，但沒(méi)有督促自己去想辦法解決問(wèn)題，以至于我們支部以前存在的問(wèn)題現(xiàn)在還是存在，沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的改變，支部也沒(méi)有在我們新一屆支委的帶領(lǐng)下進(jìn)一步發(fā)展壯大。
3.為做好思想政治工作
黨支部書(shū)記的只要職責(zé)之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)于這一點(diǎn)我是非常慚愧的。擔(dān)任支部書(shū)記這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，我沒(méi)有找過(guò)主動(dòng)找黨員同志談過(guò)話，即使有也是在院系老師的提醒下及時(shí)針對(duì)發(fā)展對(duì)象必須要談話的情況。黨員同志也未主動(dòng)找我們談心過(guò)。這樣情況的出現(xiàn)只要責(zé)任是我們支委沒(méi)有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強(qiáng)。
二、努力方向和整改措施
以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只是一個(gè)開(kāi)始，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要及時(shí)解決問(wèn)題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。
首先，加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了，雖然自己每次寫(xiě)思想?yún)R報(bào)的時(shí)候都會(huì)這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監(jiān)督自己，嚴(yán)格要求自己，不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養(yǎng)，作為一名21世紀(jì)青年的需要。
其次，我要端正自己的態(tài)度，清楚認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，合理安排時(shí)間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的.事情統(tǒng)一起來(lái)，而不是總將這兩者對(duì)立起來(lái)，做好學(xué)生和支部書(shū)記兩種角色。每次做事情前，有一個(gè)合理的規(guī)劃，讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的事情，不浪費(fèi)時(shí)間，不做無(wú)效率的事情，將支部工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí)，關(guān)注支部其他黨員同志的思想、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不斷完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
當(dāng)然，說(shuō)都會(huì)說(shuō)，優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是，優(yōu)秀的人不光會(huì)說(shuō)，還會(huì)付諸行動(dòng)，嚴(yán)格要求自己執(zhí)行規(guī)劃，而非成功人士往往只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優(yōu)秀的人，發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說(shuō)嚴(yán)格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個(gè)黨員的要求。
自我批評(píng)5
回想自己的大學(xué)生活，確實(shí)存在一些不足，現(xiàn)在就自己這段時(shí)間的表現(xiàn)做一下自我批評(píng)：
1、工作上，眼看大二生活即將結(jié)束，而我還沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備，在心里很擔(dān)心自己的未來(lái)。前段時(shí)間，我出現(xiàn)了什么都不想做的狀態(tài)，在工作上明顯的出現(xiàn)了懈怠的情緒，對(duì)院里及班上舉行的一些活動(dòng)也失去了激情；
2、學(xué)習(xí)上，雖然知道自己即將考六級(jí)，但是卻沒(méi)有狠下決心去學(xué)習(xí)，對(duì)自己的專業(yè)課更是放松，一想到自己在剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候?yàn)樽约褐贫ǖ�，就覺(jué)得自己又要食言了。
3、作為一名預(yù)備黨員，很多事情上我都沒(méi)有起到很好的帶頭作用，比如說(shuō)，課堂的出勤，內(nèi)務(wù)的整理方面。
那么，對(duì)于自身存在的這些問(wèn)題，我也會(huì)想辦法解決，經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)，更加的了解自己，提高自我。
生長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，滋潤(rùn)著黨的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)過(guò)兩年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說(shuō)的確有所收獲，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，總的來(lái)說(shuō)，以前的我沒(méi)有深刻的牢記黨的教誨，對(duì)黨的理論知識(shí)也理解的不夠透徹。下面我認(rèn)真的分析我存在的問(wèn)題，進(jìn)行自我檢討：
1、學(xué)習(xí)上有了很大的松懈。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，以為過(guò)了四級(jí)，六級(jí)也會(huì)很容易的，就放松了對(duì)六級(jí)的復(fù)習(xí)，早上也很難會(huì)起來(lái)早讀，對(duì)于上課，雖然沒(méi)有逃課，但是很多課都會(huì)遲到，對(duì)待上課的態(tài)度也有待加強(qiáng)；
2、工作熱情度降低，上個(gè)學(xué)期對(duì)于我們部門(mén)的一些例行工作的開(kāi)展，我會(huì)和積極的去配合部長(zhǎng)以及幫助干事去完成工作，這一學(xué)期以來(lái)，我基本上沒(méi)有怎么與他們進(jìn)行溝通與交流。
3、缺乏耐心，做事情總是猶豫不決，比較急躁，而且容易把自己的情緒帶到工作中來(lái)，在無(wú)意中傷害了其他人。
一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費(fèi)在別的事情上，最好的好人，都是犯過(guò)錯(cuò)的過(guò)來(lái)人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好。但前提是能夠改過(guò)自新，好好表現(xiàn)，希望在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作上來(lái)監(jiān)督我。
自我批評(píng)6
1、當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，過(guò)多的自責(zé)和懊悔，沒(méi)有意義！我們需要做的就是：反��！好好反思自己。
2、平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握.需要進(jìn)一步深化.
3、人在危難時(shí)，才會(huì)反省自己。
4、你在落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度不嚴(yán)格,有時(shí)想著圖省事,不會(huì)有問(wèn)題,就不請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),有時(shí)工作沒(méi)干好,想著怕挨批評(píng),事后就藏著不敢照實(shí)匯報(bào).
5、感激領(lǐng)導(dǎo)的信任，半年來(lái)，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評(píng)指導(dǎo)下配合各項(xiàng)工作，在自我的工作崗位忠實(shí)的履行自我的職責(zé)，辛勞和汗水并存，也使我看到了自我的不足。同時(shí)也使我轉(zhuǎn)變了很多，思考了很多。在老員工的指引下和同事們的幫忙下，學(xué)會(huì)了如何做好本職工作。
6、孤獨(dú)是睿智地、深邃地、從容地、真實(shí)地審視忍人生、反省自我，他與冷漠、空虛、淺薄的無(wú)聊是沒(méi)有共同之處。
7、脆弱的人，只懂得憐憫自己，而不知道反省自己。晚安！
8、要糾正別人之前，先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。
9、多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己。
10、工作投入不夠,沉不下去.表現(xiàn)在以會(huì)議部署工作多,參與實(shí)際工作少,工作中解決難題的實(shí)效辦法不多.
11、常能反省自我有無(wú)過(guò)失，即得解脫又自在。早安！
12、我認(rèn)為你平常學(xué)習(xí)不夠,理論水平和學(xué)識(shí)還需增強(qiáng).看問(wèn)題、做推斷存在表面化的問(wèn)題,需要決策時(shí),有時(shí)體現(xiàn)得既不專業(yè)也不具體.
13、知道反省過(guò)去，才是正確的人生；若只是隨著日子消逝而紙醉金迷，就叫做"顛倒眾生"。早安！
14、建設(shè)市場(chǎng)管理工作創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)取精神不強(qiáng).
15、少一分心力反省自己多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？
16、多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己�！钤拼�
17、在遇到時(shí)間緊、任務(wù)多的時(shí)候,想盡快完成沒(méi)錯(cuò),但不能降低工作標(biāo)準(zhǔn),不能想著簡(jiǎn)潔應(yīng)付過(guò)關(guān).
18、這個(gè)社會(huì)是存在不公平的，不要抱怨，因?yàn)闆](méi)有用！人總是在反省中進(jìn)步的！
19、放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)本事的培養(yǎng)再造.
20、向明智的人學(xué)習(xí)，是變好的象征，默默地反省自己，是不悲的象征。
21、對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己反省，對(duì)事負(fù)責(zé)，對(duì)集體奉獻(xiàn)。
22、鞋子是你最體貼的`親友——當(dāng)你嫌棄她太臟時(shí)，別忘了同時(shí)反省自己為何走上不干凈的路。
23、對(duì)工作的監(jiān)督不到位.比如對(duì)社區(qū)勞動(dòng)保障工作站協(xié)管員與社區(qū)配合工作情況了解不夠.
24、當(dāng)我對(duì)你包括別人不好時(shí)你可以反省我�？僧�(dāng)我對(duì)別人都好唯獨(dú)對(duì)你不好時(shí)，你該反省你自己了。
25、在平凡的人生中，自我約束行為、自我反省，把好的形態(tài)表現(xiàn)在日常生活中，就是"精進(jìn)"。
26、做錯(cuò)了就道歉，做得不好就努力，做得不妥就反省。我的確還不夠好，所以我還在拼命向前跑！
27、人因自覺(jué)而成長(zhǎng)，因自滿而墮落，自我反省是人格升華的階梯。
28、積極性有待增強(qiáng).有的思想不夠重視,集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由,不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),沒(méi)有撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯.
29、多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自我，你懂嗎?
30、當(dāng)你和其他人之間遇到問(wèn)題的時(shí)候，先反省自己尋找答案。
31、到達(dá)某個(gè)年齡階段，我們開(kāi)始知命，奉命而行，開(kāi)始反省種種過(guò)去，開(kāi)始改變自己，直到最后
32、人之所以為人，是必須充滿精力、自我悔改、自我反省、自我成長(zhǎng)。并非向人抱怨。早安！
33、如果只記住仇恨是愚蠢的，真正聰明的人應(yīng)該懂得自我反省。
34、要當(dāng)一流的銷(xiāo)售家，光是學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技巧也不管用，也必須永遠(yuǎn)留一只眼睛注視自己，不斷地反省。
35、在工作上，我工作負(fù)責(zé)，凡是經(jīng)我接手的工作我都盡自己最大的努力去完成，雖然有時(shí)做的會(huì)不盡人意，但事后我都反省自己，總結(jié)教訓(xùn)，在下一次的工作中做的更加的好。
36、個(gè)人政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不強(qiáng).
37、戀愛(ài)有了錯(cuò)誤，就必須用理智去反省，不可再事迷惑，徒增煩惱。
38、不懂反省的人，永遠(yuǎn)看不到自己的缺點(diǎn)；不肯努力的人，永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己長(zhǎng)處。
39、懂得自責(zé)等于你還有救，自責(zé)是自我反省的一個(gè)過(guò)程�？勺载�(zé)和反省都不是目的，目的是找出自己不足加以改正。
40、"人不為己，天誅地滅。"言之雖有偏激，但你不妨可以聽(tīng)一聽(tīng)，繼而再去反省反省，但無(wú)需借鑒。自私是人的天性，加以改造是可以的，根絕是萬(wàn)萬(wàn)不可能的，就連歲多的孩子都知道糖是自己的，是不可能給其它小朋友吃的，這是天性，不用大人教的。
自我批評(píng)7
我們?cè)诟锌畷r(shí)間的飛逝、感慨歲月匆忙中度過(guò)了20xx年上半年，我作為原料工段機(jī)械班大班長(zhǎng)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極開(kāi)展工作，帶領(lǐng)班組成員保質(zhì)保量完成了中心下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，回收半年的工作歷程，我做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
一、安全運(yùn)行方面
要求機(jī)械班全體成員時(shí)時(shí)把安全放在心上，出車(chē)前認(rèn)真檢查車(chē)輛的燈光、剎車(chē)、方倒后鏡是否完好，在車(chē)輛執(zhí)行任務(wù)的途中，杜絕接打手機(jī)，戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，超速行駛，不按規(guī)定路線行駛，到達(dá)區(qū)域地點(diǎn)要聽(tīng)從區(qū)域保管員的指揮，杜絕在現(xiàn)場(chǎng)快速行駛，揚(yáng)起灰塵，在出入場(chǎng)地，盡可能杜絕物料的拋灑，我們對(duì)卸車(chē)作業(yè)可能存在的問(wèn)題，出臺(tái)了相關(guān)的制度進(jìn)行了嚴(yán)格的落實(shí)，按規(guī)定辦理作業(yè)票，工作區(qū)域內(nèi)禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，確保安全卸車(chē)。
二、任務(wù)完成情況
一體系投運(yùn)以來(lái)，我們機(jī)械班克服人員少，任務(wù)重的現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)全廠卸車(chē)物料按時(shí)間節(jié)點(diǎn)圓滿完成了工作任務(wù)，在工資分配上我們改變了以往平衡分配的辦法，嚴(yán)格按照計(jì)件進(jìn)行分配，另外，我們采用技術(shù)比武來(lái)提高全員的操作技能，用技術(shù)杠桿來(lái)拉開(kāi)檔次，從而提高工作效率，工作速度。在卸車(chē)作業(yè)中，嚴(yán)格要求司機(jī)，杜絕違章作業(yè)，檢車(chē)車(chē)輛及車(chē)皮的損壞，我們對(duì)火運(yùn)卸車(chē)的操作程序進(jìn)行深入的研究，進(jìn)一步規(guī)范火運(yùn)卸車(chē)。在突擊性任務(wù)方面無(wú)論是電廠管路的搶修以及中鋼賓館底下水管的修復(fù)，我班組積極協(xié)助，全程跟蹤，圓滿
完成了特殊時(shí)期的工作任務(wù)。
三、降本增效方面
一是通過(guò)車(chē)輛過(guò)程中的使用情況，我們發(fā)現(xiàn)鏟車(chē)前輪更換比較頻繁，經(jīng)過(guò)與維修人員商討，對(duì)鏟車(chē)的'前后輪胎進(jìn)行更換使用，有效提高了鏟車(chē)輪胎的使用壽命。二是規(guī)范了雜工的換算方式，改變以往按時(shí)間計(jì)算的辦法，根據(jù)工作實(shí)際，盡可能按照噸數(shù)來(lái)計(jì)算報(bào)酬，有效提高工作效率。三是與維修班長(zhǎng)溝通，實(shí)行維修工包機(jī)制，無(wú)論是司機(jī)還是修理工，對(duì)車(chē)輛問(wèn)題責(zé)任到人，發(fā)生人為損壞，嚴(yán)格按照比例進(jìn)行處理，有效提高了車(chē)輛的使用壽命。
雖然上半年工作，在中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作上取得了一些成績(jī)，但也有許多不足之處，為了更好的完善自我，做一名合格的中鋼人，適應(yīng)公司發(fā)展需求，今后工作中我要做到以下幾點(diǎn)：一是克服老好人思想，在管理上加大安全管理力度，認(rèn)真總結(jié)以往的工作教訓(xùn)，杜絕事故的發(fā)生;二是加強(qiáng)自身管理，深入一線，對(duì)工作不等、不靠、不推，管好人，用好人;三是改變傳統(tǒng)的管理模式，對(duì)工作中表現(xiàn)突出的要利用站班會(huì)的平臺(tái)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，帶動(dòng)人人去努力工作。
總之，面對(duì)下半年的工作，我會(huì)盡我最大的努力把工作做好，我將以積極的心態(tài)，擺正自己的位置，進(jìn)一步在工作崗位上尋求降本增效的搓手和辦法，給中心上交一份滿意的答卷。
自我批評(píng)8
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好！
半年來(lái)，雖然作了一些工作，但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距，現(xiàn)根據(jù)民主生活會(huì)的要求，結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題，對(duì)半年的工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足，現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)，講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、自己存在的一些問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少；批評(píng)別人打不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同事間感情，不利于工作的順利開(kāi)
4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部管理上，一些和其他部門(mén)的協(xié)調(diào)上以及對(duì)同事們的指導(dǎo)及批評(píng)上，有時(shí)不夠講究方法，結(jié)果使同事們出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象，對(duì)工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問(wèn)題欠缺一些，同事們都會(huì)相互諒解的。
5、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái)，雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系，我是一個(gè)不善交際的人，也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力，在平時(shí)工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動(dòng)活潑，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少，認(rèn)為只要工作做好，就是萬(wàn)事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
二、存在上述問(wèn)題的根源：
經(jīng)過(guò)分析以上的'缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長(zhǎng)期如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話，將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便。
應(yīng)該說(shuō)，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松，特別是沒(méi)有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改，這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的，也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。
歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題，對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果，不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)自我，來(lái)改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家
自我批評(píng)9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天是我們召開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
通過(guò)馬鹿鄉(xiāng)黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng)，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已，我們可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng)；可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失；可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難；也可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教
熱愛(ài)學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決
定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭(zhēng)取出研究成果，每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力，以爭(zhēng)取新的突破。
三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識(shí)＋教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。
四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo)，我想，教師最重要的`還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫(xiě)好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。
五、開(kāi)展 “大手拉小手”系列主題教育活動(dòng)
學(xué)校在全體黨員教師中開(kāi)展的“大手拉小手”系列主題教育活動(dòng)，大家紛紛伸出援助之手，幫助“貧困生”、“學(xué)困生”、“潛能生”，與學(xué)生結(jié)對(duì)子，真正解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的困難。在幫扶“貧困
生”時(shí)，學(xué)校從幫助“貧困生”保證正常學(xué)習(xí)條件入手開(kāi)展活動(dòng)。我承擔(dān)了七年級(jí)三名學(xué)生。采取談心、走訪等形式幫扶“學(xué)困生”。學(xué)生李輝剛?cè)雽W(xué)時(shí)，上課不注意聽(tīng)講，作業(yè)跟不上，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。多次與家長(zhǎng)溝通，和李輝談話，全身心的幫助他搞好學(xué)習(xí)和解決生活中的實(shí)際困難。經(jīng)過(guò)努力，該學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高。采取寬容、理解、引導(dǎo)、規(guī)范等方式幫扶“潛能生”，有情、有理、有力的施以愛(ài)心教育。學(xué)生 上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常擾亂課堂秩序，還時(shí)時(shí)拉班級(jí)后腿。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他特有的天賦——審美能力強(qiáng)入手，以教他繪畫(huà)溝通感情，培養(yǎng)興趣，糾正不良習(xí)慣。漸漸的，他懂事了，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，還有了集體榮譽(yù)感。學(xué)校組織活動(dòng)他也積極參加，拿課間時(shí)間練習(xí)。
存在問(wèn)題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生
思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
自我批評(píng)10
通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。
經(jīng)過(guò)這一年的的工作、學(xué)習(xí)，收獲很多，教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足：
作為一名青年教師，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的'工作態(tài)度和果敢精神。
一、是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二、是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
三、是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
四、是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽(tīng)課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。
今后努力的方向：
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
作為一名教師要為師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為要及時(shí)地去糾正他們。
3、樹(shù)立創(chuàng)新精神，作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，加大自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
自我批評(píng)11
一、存在的突出問(wèn)題
1、工作作風(fēng)不扎實(shí)。一是文字材料不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這是目前最突出的問(wèn)題，我所從事的工作主要是文字工作，需要一絲不茍、嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、精益求精的態(tài)度，但由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足、大大咧咧的性格以及工作雜事多的原因，所寫(xiě)材料常常有低級(jí)錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)也多次提出批評(píng)。二是有應(yīng)付過(guò)關(guān)的思想。***公司發(fā)展越來(lái)越壯大，反映在辦公室中的直接表現(xiàn)就是文件"爆滿"，比如去年全年收文才 件，今年半年收文都已突 件，有些文件甚至都裝不下，其他需要做的工作更是陡然增加，特別今年又開(kāi)展群教活動(dòng)，有時(shí)候感覺(jué)應(yīng)接不暇，因此一些自認(rèn)為不重要的工作往往應(yīng)付了事，在晚上、周末加班時(shí)還有抱怨情緒，沒(méi)有時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)要求自己;三是工作經(jīng)驗(yàn)不足。辦公室工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)候會(huì)有急躁情緒，有些事情處理的不夠細(xì)致，甚至還會(huì)遷怒他人。
2、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。常常覺(jué)得自己寒窗苦讀十二年，拿到了碩士文憑，找到了工作了，就放松了學(xué)習(xí)。以前讀書(shū)的'時(shí)候，一年可以看幾十本書(shū)，現(xiàn)在一年幾本書(shū)都看不完，現(xiàn)在工作后，公司為員工訂閱了大量報(bào)刊雜志，有時(shí)工作不忙的時(shí)候也不愿意去看，經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)以及黨政知識(shí)方面學(xué)習(xí)不夠，作為受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的研究生，兩年來(lái)竟然沒(méi)有在專業(yè)期刊上發(fā)表論文，這與領(lǐng)導(dǎo)的要求相差甚遠(yuǎn)。
3、有消極懶惰的心理。工作上，習(xí)慣按部就班，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排多，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)少，有時(shí)候今天能做完的工作非要拖到第二天。工作進(jìn)取心不夠，跟一些朋友聊天時(shí)，常跟別人說(shuō)：在機(jī)關(guān)、國(guó)企工作，成功需要三分靠學(xué)歷，七分靠能力，其他九十分靠關(guān)系，也經(jīng)常會(huì)有"寒門(mén)難出貴子"的消極思想，有時(shí)候會(huì)對(duì)"學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸"、"知識(shí)不是力量，編制才是份量"這樣的話沒(méi)有進(jìn)行思想抵觸，這些庸俗的觀點(diǎn)會(huì)滋長(zhǎng)自
己的懶惰消極心理。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因
1、理論修養(yǎng)不夠。常常覺(jué)得政治理論枯燥、抽象、千篇一律，沒(méi)有認(rèn)真研讀，在"三會(huì)一課"中，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，常常走神，沒(méi)有將理論應(yīng)用于實(shí)踐，只停留在紙上。
2、主觀能動(dòng)性不強(qiáng)。在日常工作中，多事按章辦事，創(chuàng)新意識(shí)不夠，沒(méi)有真正發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
3、宗旨意識(shí)不強(qiáng)。常常忘記自己黨員的身份，沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用，忘記了為人民服務(wù)的宗旨，沒(méi)有擺正自身工作的地位和關(guān)系。
4、工作經(jīng)驗(yàn)不足。自己工作才兩年，處理有些事情上欠缺工作經(jīng)驗(yàn)，溝通交流能力欠缺，遇事沒(méi)有多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，想當(dāng)然的就做決定。
三、今后努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用馬克思主義哲學(xué)改造自己的世界觀，提高政治敏銳性和政治鑒別力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，特別是經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等知識(shí)，為寫(xiě)好材料打好基礎(chǔ)。
2、樹(shù)立正確人生觀。摒棄庸俗的成功學(xué)，要有"位卑未敢忘憂國(guó)"的道德情操，。在工作中要始終把群眾利益和集體利益放在首位，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)和憂患意識(shí)，杜絕抱怨，迎難而上。減少經(jīng)驗(yàn)判斷和被動(dòng)應(yīng)付，注重調(diào)查研究和工作落實(shí)，要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤奮扎實(shí)的作風(fēng)，百折不撓的勇氣和信心滿懷的激情投入到工作中。
3、堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。要時(shí)刻牢記"天下大事必作于細(xì)"、"慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大"的道理，無(wú)論辦文辦會(huì)辦事，都要一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精，于細(xì)微之處見(jiàn)精神，在細(xì)節(jié)之間顯水平。
4、發(fā)揮黨員先鋒模范作用。牢記為民服務(wù)的宗旨意識(shí)，樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力養(yǎng)成"計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利"的胸襟，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚，守護(hù)好共產(chǎn)黨人的精神高地。
自我批評(píng)12
開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，是黨員的一項(xiàng)組織生活制度。領(lǐng)導(dǎo)總說(shuō)這種制度好，但真好還是假好那得看他的組織形式，看人，看對(duì)象，看是怎樣的一個(gè)群體在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。如果是上級(jí)與下級(jí)一起開(kāi)這種會(huì)時(shí)，你說(shuō)下級(jí)敢說(shuō)真話，敢真批評(píng)嗎？縱然是批評(píng)，也是挑那些不痛不癢不傷原則的話說(shuō)。因?yàn)橹袊?guó)人的文化傳統(tǒng)里，領(lǐng)導(dǎo)是很難接受別人的批評(píng)和意見(jiàn)的。就算真的有錯(cuò)，你也不能公開(kāi)的，一針見(jiàn)血的指出來(lái)，中國(guó)人的文化傳統(tǒng)里還根植了奴性的觀念，所以，作為部屬，作為一名優(yōu)秀的下屬，你都要時(shí)刻學(xué)會(huì)察顏觀色，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，決不做違背領(lǐng)導(dǎo)意愿的事。為此，在不平等的條件下開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是虛假的`，也是形式的。但是，如果是在一群同事當(dāng)中，在一個(gè)可以暢所欲言的環(huán)境里開(kāi)展這種活動(dòng)，也是很有好處的。因?yàn)閯e人誠(chéng)懇的批評(píng)能讓你更完整的認(rèn)識(shí)自我，查找自身難于發(fā)覺(jué)的錯(cuò)誤或不良習(xí)慣。有人把批評(píng)比喻成擦背，還挺形象的，意思就是說(shuō)可以把自己夠不著的，看不見(jiàn)的地方統(tǒng)統(tǒng)擦干凈。政委也說(shuō)，批評(píng)別人是一種擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槟阍敢庵赋鏊麊?wèn)題的人必定是你信得過(guò)的人，愿意為他負(fù)責(zé)的朋友。而能夠接受別人的批評(píng)更是一種胸襟，可以說(shuō)，每個(gè)人都有其自私、功利、尊嚴(yán)的一面，如果沒(méi)有開(kāi)闊的胸襟，是永不會(huì)接受和容忍別人的批評(píng)和不同意見(jiàn)的。
這幾天正好開(kāi)展年終總結(jié)，部門(mén)里也開(kāi)展了這樣的一次活動(dòng)，雖然是形式上的要求，但大家還是能夠認(rèn)真對(duì)待。在這一年里，我們做過(guò)許多事，當(dāng)然也就總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只要是活著，我們就或多或少的存在這樣或那樣的問(wèn)題和不足，這個(gè)我認(rèn)為沒(méi)有關(guān)系的，正如所說(shuō)的人無(wú)完人的道理，重要的是我們敢于正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，能夠虛心接受別人的批評(píng)和建議。今天，別人對(duì)我的批評(píng)是：
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是公文寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作的能力。
2、不要甘于平庸，要盡量發(fā)揮自己水平和優(yōu)點(diǎn)，更多的展現(xiàn)自我。
3、管理上要大膽，少點(diǎn)老好人思想。呵呵，雖然也是不痛不癢，但很感謝這么多老大哥，好朋友對(duì)我的錯(cuò)愛(ài)和批評(píng)，我一定會(huì)堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更大進(jìn)步的。哈哈。最該批的是小余這個(gè)家伙，老是虎視眈眈的想拉我加入他們股。呵呵，多累呀，不是我不能去干好，而是感覺(jué)沒(méi)必要。我現(xiàn)在的思想已經(jīng)開(kāi)始變懶了，哪有當(dāng)初的那股激情呢？同樣是一種生活，我感覺(jué)我現(xiàn)在的工作雖然干的都是雜事，但是我有更多的空間去沉淀自己的思想，想想自己的事。也是挺好的呀。因?yàn)槲业奈磥?lái)和想法永不滿足于現(xiàn)狀的，只是，時(shí)機(jī)還未成熟，我們就應(yīng)該學(xué)著放低自己的心態(tài)，放慢自己的腳步。
自我批評(píng)13
一、通過(guò)查找存在的主要問(wèn)題
(一)學(xué)習(xí)方面。一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的一些知識(shí)。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒(méi)有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。
(二)工作方面。一是對(duì)待來(lái)訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒(méi)有做到全心全意為人民服務(wù)，沒(méi)有正真成為人民群眾的公仆，沒(méi)有拿出百分之百的熱情對(duì)待來(lái)訪辦事群眾，二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。
(三)解放思想、更新觀念方面。一是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是遇到問(wèn)題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
二、存在問(wèn)題的原因分析
對(duì)存在的上述問(wèn)題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀因素，也有主觀原因，主要表現(xiàn)在4個(gè)方面：
(一)抓理論學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力不足
雖然也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，但對(duì)個(gè)人和班子的學(xué)習(xí)抓得不夠緊，往往忙于工作，而使理論學(xué)習(xí)的精力不夠集中，沒(méi)有真正坐下來(lái)盡心研讀，沒(méi)有注意對(duì)理論的提煉和升華以及有針對(duì)性地解決一些理論問(wèn)題，沒(méi)有真正靜下來(lái)、深下去、悟出來(lái)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題解決得不是很好，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，在學(xué)深學(xué)透、入心入腦、學(xué)用結(jié)合方面欠火候。
(二)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神不夠強(qiáng)
雖然具有較為強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，但在有的時(shí)候和有的方面存在懶惰情緒;往往滿足于完成任務(wù)和取得一般成績(jī)，尚未達(dá)到對(duì)工作、事業(yè)孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實(shí)上沒(méi)有達(dá)到一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的執(zhí)著精神。滿足于不落伍，沒(méi)有很好地做到與時(shí)俱進(jìn)。
(三)提高執(zhí)政能力和工作水平的標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)滿足于勝任工作
在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求上做得不夠。工作不夠扎實(shí)，浮在上面多，深入基層少;講得多，幫得少。真正面對(duì)面解決問(wèn)題和困難的時(shí)候不多;往往著重于工作的.安排和總結(jié)，緊緊盯住全過(guò)程的時(shí)候不多。
(四)關(guān)心群眾工作生活的自覺(jué)性不夠高
有關(guān)心群眾、維護(hù)群眾利益、幫助群眾解決實(shí)際困難的愿望，但往往走馬觀花多，耐心細(xì)致少。對(duì)基層群眾沒(méi)有真正做到知根知底、知冷知熱。
三、整改措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性，刻苦學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)的社會(huì)主義初級(jí)階段理論，不斷提高理論素養(yǎng)、政策水平和政治敏銳性，提高運(yùn)用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性。
(二)深入基層。利用一切可能的時(shí)間和機(jī)會(huì)，深入基層，深入工作第一線，了解實(shí)際情況，解決實(shí)際問(wèn)題。注重調(diào)查研究，掌握共性問(wèn)題，推進(jìn)工作的順利開(kāi)展。及時(shí)了解基層和群眾的意愿，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事。堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)與一線工作人員的交流和溝通，關(guān)注職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，為全站人員創(chuàng)造良好的個(gè)人發(fā)展環(huán)境。
(三)積極創(chuàng)新。及時(shí)了解和掌握民政工作領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，吸收和借鑒最先進(jìn)的社會(huì)理論和好的經(jīng)驗(yàn)做法，提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的創(chuàng)造性、前瞻性含量，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
(四)求真務(wù)實(shí)。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在，強(qiáng)化各項(xiàng)措施，狠抓工作落實(shí)。特別是對(duì)那些與群眾切身利益密切相關(guān)的重點(diǎn)工作，要緊緊抓住不放，一抓到底，抓出成效。
自我批評(píng)14
根據(jù)民主生活會(huì)的要求，結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題，本人將近期的工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思，現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向在這次民主生活會(huì)上作簡(jiǎn)要的匯報(bào)，講得不夠的地方請(qǐng)?jiān)谧母魑慌u(píng)指正。信貸民主生活會(huì)發(fā)言材料批評(píng)與自我批評(píng)。
一、自己存在的一些問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣，在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
4、在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
二、存在上述問(wèn)題的根源：
經(jīng)過(guò)分析和深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，這其實(shí)就是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長(zhǎng)期如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話，將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便。應(yīng)該說(shuō)，我是滿腔熱情地投入工作的，工作態(tài)度一直是積極的，但我總感到自己有些放松，特別是沒(méi)有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫。歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題，是放松自己的學(xué)習(xí)的后果，由于對(duì)自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。
三、今后努力的'方向：
1、是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別關(guān)于貫徹中央開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園這一主題，確定了自己的新思想，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，提高自身素質(zhì)，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平。
2、是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要克服松懈心理，保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
3、是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高質(zhì)量的完成本職工作。
總之，在今后工作中，我將保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
自我批評(píng)15
理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾”，“批評(píng)與自我批評(píng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)，有無(wú)認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來(lái)，始終走在時(shí)代前列，重要原因是敢于公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤，善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤，敢于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極健康的黨內(nèi)斗爭(zhēng)，作為一名預(yù)備黨員，必須要學(xué)會(huì)開(kāi)展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng)，把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階梯。
做好批評(píng)與自我批評(píng)必須了解全面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)與不足，別人的批評(píng)指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經(jīng)過(guò)自己總結(jié)也找到自己的.優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。
在學(xué)習(xí)上，我一直很認(rèn)真，不管怎樣，學(xué)習(xí)于我們而言還是首要的，學(xué)好了專業(yè)知識(shí)才能說(shuō)更好地服務(wù)他人，班上的學(xué)習(xí)氛圍很濃，大家比學(xué)幫超，既不乏高中的書(shū)香氛圍也絲毫不減大學(xué)應(yīng)有的豐富多彩，班上競(jìng)爭(zhēng)激烈，少學(xué)也意味著退步，正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)班級(jí)才讓我的學(xué)習(xí)勁頭更足，
生活方面，我堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)以及積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。來(lái)自農(nóng)村的我沒(méi)有忘記自己的讀書(shū)機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的不會(huì)去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了，況且我們沒(méi)資格拿父母的血汗錢(qián)來(lái)享受滿足自己的虛榮感。通過(guò)自己的努力來(lái)賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面，于我們學(xué)生而言主要體現(xiàn)在班上事務(wù)，學(xué)生會(huì)工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自己的責(zé)任。預(yù)備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務(wù)的義務(wù)。
要把批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展起來(lái)，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，亮出自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題，誠(chéng)心誠(chéng)意的聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)，廣大黨員才會(huì)消除顧慮，敞開(kāi)心扉，真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)，黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，認(rèn)真查擺自己的問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，于人為善地幫助同志進(jìn)步，廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評(píng)很好地開(kāi)展起來(lái)。
認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線， 以誠(chéng)懇的態(tài)度，確實(shí)的措施，廣泛地征求群眾意見(jiàn)，認(rèn)真地對(duì)待群眾意見(jiàn)，虛心地接受群眾意見(jiàn)。不僅要充分聽(tīng)取本單位群眾的意見(jiàn)，而且要廣泛聽(tīng)取下級(jí)單位和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，特別是聽(tīng)取老同志的意見(jiàn)，聽(tīng)取黨外人士、普通群眾的意見(jiàn)。不僅要廣泛收集
群眾的意見(jiàn)和建議，而且要認(rèn)真分類整理，反饋給黨員個(gè)人，不僅要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問(wèn)題，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評(píng)和解決問(wèn)題的誠(chéng)意和先進(jìn)性教育的成效，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性。
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