教科室工作職責（優(yōu)）

教科室工作職責1

　　（一）制定全校教育科學研究計劃，有目的、有計劃、有步驟地組織指導全校教育教學改革和教育科研的發(fā)展，總結學校教育改革經(jīng)驗成果。

　�。ǘ�）為學校的'教育教學改革服務。選擇上級下達的招標課題或自選課題進行立項研究，側重選擇對本地區(qū)教育發(fā)展中迫切需要解決的問題進行研究，為立項和成果推廣準備條件，提供依據(jù)。

　�。ㄈ�）為提高教師素質和教育質量報務。組織教育法規(guī)和教育理論的學習，指導教師進行教育科研，提高教師開展教育科研和撰寫教育科研論文的能力。

　　（四）對本�？蒲姓n題進行篩選、論證：負責指導制定課題（包括子課題）方案，組成課題小組，保證科研課題的實施；負責和協(xié)助完成本校課題的開題論證，階段評價，結題鑒定上述過程管理的文字材料的準備工作；組織校級課題評審，并負責向上級推薦立項課題。

　�。ㄎ澹┙�立健全教育研究制度。做好教育科研資料建檔、數(shù)據(jù)處理工作；收集、篩選、傳播教育科研信息，為學校教師提供咨詢服務。

　�。�六）總結推廣教育科研經(jīng)驗，組織校內研討會；評選優(yōu)秀教學經(jīng)驗、優(yōu)秀教育科研論文。

　�。ㄆ撸┲贫▽W校教育科研相關獎勵方法。

教科室工作職責2

　　一、認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，運用科學的理論和方法探討本校的教育改革，做好校長的'參謀，為學校決策教科研方向（或主課題）出謀劃策。

　　二、利用舉辦教育理論講座等方式，組織教職員工學習現(xiàn)代教育理論和教育思想，普及教育科研知識。

三、編制本單位教育科研計劃，組織學校和教師課題申報工作。

　　四、檢查課題執(zhí)行情況，及時解決實施過程中的問題。

　　五、組織專家鑒定學校和教師的課題成果，并對科研成果獎勵提供建議或方案。

　　六、定期編輯學�！敖逃�科研信息”、“教育科研論文集”等，及時反映國內外教育發(fā)展動態(tài)、校內外教育科研及課題進展情況。

　　七、加強科研資料室的建設，做好課題研究數(shù)據(jù)等原始資料的收集、整理和歸檔管理工作，訂閱科研雜志，收集有關科研資料，為課題研究提供服務。

　　八、監(jiān)督、檢查科研經(jīng)費的使用情況。

教科室工作職責3

　　在校長室領導下，全面負責學校的教科研工作，其主要職責是：

　　一、制定學校教育科研開展規(guī)劃，搞好課題研究的實施與管理，逐步建立和完善教科研檔案。

　　二、組織教科研網(wǎng)絡，指導開展富有實效的教科研活動。

　　三、組織全體教師認真學習教育教學科研理論知識，掌握最新教改信息，努力提高全體教師的業(yè)務理論水平。同時樹立“科研為先導”的觀念，掌握基本的研究方法，用科研指導教學。

　　四、配合有關處室，對教師進行相關的業(yè)務考核，并積極做好培養(yǎng)青年教師的工作。

　　五、協(xié)助教務處開展教研組備課組活動，定期召開教研組長工作例會，開展教學評議、教研交流，成果展示、教研信息報告會等。

　　六、協(xié)助校長室、教務處做好對教師繼續(xù)教育的.檢查、督促工作。

　　七、及時總結、推廣教師的教學經(jīng)驗、科研成果，定期編撰《教研月刊》、“教師論文集”。

　　八、積極組織好各級各類的課堂教學活動，給教師們提供一個鍛煉、展示的舞臺和機會。

教科室工作職責4

　　1.協(xié)助校長組織教學，貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教學法規(guī)意見，結合學校工作實際，制訂教學工作計劃，并認真組織實施，認真寫好教務處全面工作總結。

　　2.做好教學常規(guī)管理工作，規(guī)范教師教學活動，分析全校教學質量狀況，每學期期中、期末考試后集中分析教學狀況和趨勢，針對傾向性問題提出改進措施和辦法，當好校長參謀。

　　3.領導教研組工作。協(xié)助校長選配好教研組長、備課組長，定期召開教研組長會議，審查工作計劃和教學計劃；根據(jù)教師教學工作“五認真”要求，指導教師教學業(yè)務，督促教師執(zhí)行崗位責任制，做好考核工作；定期組織調研，通過召開師生座談會、聽課等，了解教學情況，做好總結分析，推廣成功經(jīng)驗，針對存在問題提出改進意見；定期向校長匯報教學工作情況。

　　4.組織教師學習文化業(yè)務，學習各科教學大綱和現(xiàn)代教育科學理論，提高教師學歷層次和業(yè)務水平；做好師資力量的安排和調整工作。嚴把征訂教輔材料關，組織學生考試，控制學科測驗次數(shù)，指導命題、閱卷工作，把握好命題難易和評分尺度，做好質量分析。

　　5.認真抓好學科類課程、活動類課程、研究類課程和校本課程工作，促進學生個性發(fā)展；協(xié)同搞好的校園藝術節(jié)；加強對學生學習目的、態(tài)度的教育以及健康心理的引導和學習方法的指導，調動學生學習的主動性、積極性。

　　6.加強電教、圖書閱覽、實驗、勞技活動等的.管理，督促教師運用實驗、電教等教學手段提高教育質量，配備好實驗員和管理員，定期檢查管理情況。

　　7.認真檢查各年級各學科的教學目標達標情況，進行及時指導和調控，帶領教師探索加強雙基、發(fā)展智力、教給方法、培養(yǎng)習慣、提高能力的有效途徑，探討因材施教、大面積提高教育教學質量的基本規(guī)律。

　　8.加強自身建設。不斷學習、探索、改革，勇于開拓、進取、創(chuàng)新，堅持上好課，每周聽課不少于4節(jié)，每學期聽課不少于40節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學的經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，及時交換意見。

教科室工作職責5

　　一、根據(jù)教育、教學工作及改革實踐的需要，制訂并實施學校教育科學研究計劃。

　　二、搞好校本培訓，組織學習教育理論及現(xiàn)代教育技術，提高教師的課堂效益和教科研水平，形成良好的.教科研氛圍。

　　三、做好學校教育科學研究課題的規(guī)劃、申報、論證、審批及成果的鑒定、評獎、推廣和應用等工作。

　　四、組織學校先進教學經(jīng)驗、優(yōu)秀論文和教科研先進個人的評選。向有關教育部門或教育刊物推薦本校優(yōu)秀的教改成果。

　　五、組織實施“青藍工程”，做到全員參與，加強自身“造血”功能。

　　六、認真組織實施“三課”活動，推動學校課堂教學改革。

　　七、加強電化教學的管理，強化服務意識，推動課堂教學現(xiàn)代化。

　　八、做好教科研資料的建檔、收集、篩選，傳播教改信息，為學校開展素質教育提供服務。

　　九、完成校長室及上級教科研部門布置的其他工作。

教科室工作職責6

　　1、開學前具體安排全校課程表和作息時間表。

　　2、負責學生的學籍、招生、編班、插班、退學、轉學、報到注冊等管理并分別建立和健全學籍檔案。

　　3、負責安排好請假教師的'調課、代課。作好班考勤工作登記。

　　4、抓好圖書室、實驗室、電腦室、音樂室、美術室、體育室、儀器室的建設提出教科書、教學參考書、幻燈機、錄音機、掛圖、錄音帶、配套圖書等資料的訂購，發(fā)放及保管工作。

　　5、領導組織好各科考試考務工作（包括命題、文印、閱卷、試卷分析），統(tǒng)計全校的考試成績，寫好書面材料在考試后的一周內交主管校長。

　　6、做好印發(fā)各類教育、教學資料，認真填寫上級下發(fā)的有關教學的各種報表。

　　7、建立、健全管理好教學業(yè)務。教學系列檔案資料。

教科室工作職責7

　　1、在教務處的領導下，負責制訂并嚴格執(zhí)行圖書館、閱覽室的有關規(guī)章制度，切實管理好教師、學生所用圖書及教育、教學參考資料，充分發(fā)揮圖書、資料應有的作用。

　　2、及時做好圖書、報紙、雜志的訂閱、收發(fā)工作，做圖書等資料的登記分類、編目、上架等項工作，建立和健全閱覽、借閱、使用的制度。

　　3、做好圖書、資料等的宣傳推介工作，配合學校及教師得用圖書或閱覽室進行有關的教育、教學活動。

　　4、負責圖書館、閱覽室的環(huán)境布置及清潔工作。

　　5、對違反紀律，損壞圖書資料的現(xiàn)象進行批評教育，并提出處罰的意見。

　　6、加強學習，努力提高圖書管理和使用的'業(yè)務水平，定期向教務處匯報圖書館的有關情況，并積極的提出有關改進意見。

教科室工作職責8

　　1、認真貫徹上級有關教育科研工作的意見、規(guī)定和指示，與教導主任密切配合，協(xié)助校長，當好教育、教學工作的`參謀。

　　2、負責制訂學年和學期的教科研工作計劃，并檢查落實情況。每學期末作好工作總結。

　　3、建設好學�！叭�級”教科研網(wǎng)絡，聯(lián)系教育教學工作實際的需要開展教科研工作。

　　4、抓好學�！罢n題”管理，做好課題申報，課題滾動和課題的終結工作。

　　5、積極在中青年教師中培養(yǎng)兼職教科研人員，主持召開學校教科研工作會議，組織學習教科研理論，傳達教科研信息。

　　6、負責建設好教科研檔案，積累資料，每學期出好�？�，認真向區(qū)級以上會議或刊物推薦有質量的教育教學研究論文。

　　7、與教導處配合開展好每學期的評優(yōu)課活動和優(yōu)秀經(jīng)驗論文的評比工作。

　　8、做好全校教職工每學期獲獎和發(fā)表文章的統(tǒng)計工作為教師評優(yōu)選模、評職晉級提供重要依據(jù)。

教科室工作職責9

　　1、制定學校科研工作計劃及課題管理辦法，保證學校教育科研工作有序進行，并做好總結工作

　　2、組織本校教育科研課題的立項、實施、階段審議、結題驗收及評獎，具體管理學校各級課題研究的全過程。

　　3、指導課題承擔者有效地開展課題研究，并為研究工作的良好運作創(chuàng)造必要條件。

　　4、接受上級部門下達的'研究任務，協(xié)助省、市、縣級課題在本校的實施和管理。

　　5、規(guī)劃和指導學校科技創(chuàng)新活動。

　　6、抓好教師的繼續(xù)教育工作，尤其是青年教師的培養(yǎng)工作。制定教師培訓計劃、認定繼教學分。

　　7、做好教學調研工作，為教師教學技能的提高提供必要的幫助，為教師評價提供相關的原始材料。

　　8、協(xié)助教導處做好學科競賽工作。

　　9、教科室副主任協(xié)助主任工作。

教科室工作職責10

　　一、執(zhí)行上級教科研部門和學校規(guī)章制度，組織教師學習教科研理論，掌握正確的指導思想和教育理念指導教學實踐。

　　二、根據(jù)上級教科研部門和學校實際，制定切實可行的年度學校教科研計劃和中長期計劃，并進行工作按排。

　　三、建立健全并不斷完善教科及有關教科研的規(guī)章制度，并做好檢查、指導、落實和評估。

　　四、負責組織好學校教科研規(guī)劃課題的.立項申請、檢查指導、評審鑒定管理工作。

　　五、負責組織優(yōu)選校級課題并指導向上一級課題的申報工作。

　　六、組織教師撰寫教科研論文，擇優(yōu)推薦參加上一級評選。

　　七、能承擔或參與縣市級以上教科研課題的研究工作，創(chuàng)造濃厚的科教研氣氛，引導廣大教師進行教育科學研究。

　　八、負責組織評選學校教科研先進課題組、先進個人，并推薦參加上一級評選。

　　九、加強自身政治和業(yè)務學習，增強道德與理論修養(yǎng)、發(fā)揚刻苦拼搏，開拓創(chuàng)新，無私奉獻的精神，促進學校教科研工作不斷開創(chuàng)新局面。

教科室工作職責11

　　(一)負責本教研室的各項教學管理工作，配合院落實各項教學工作的落實和上報工作。

　　(二)組織本教研室教師進行教學研討、經(jīng)驗交流。

　　(三)落實本教研室聽課制度，并及時將有關聽課記錄上交院系。

　　(四)負責本教研室的`教學檔案的整理歸檔。

　　(五)其他工作：協(xié)助學院領導、教務秘書完成其他教學行政工作。

教科室工作職責12

　　一、制定和實施學校的教研工作計劃，完成教學科研工作總結。

　　二、及時收集最新教科研及教改信息，為提高教師的教科研水平服務。

　　三、負責各學科的'課題研究與管理，積極開展教育科研和教改實驗。

　　四、組織全體教師認真學習教育研究理論，樹立“科研為先導”的觀念，掌握基本的研究方法，用科研指導教研。

　　五、組織推薦指導優(yōu)秀教師參加各級科研單位舉辦的各種競賽活動。

　　六、組織教師學習先進的教育理論，轉變教育觀念，探索現(xiàn)代教學模式和教學規(guī)律，不斷提高教育教學質量。

　　七、抓好師訓工作，認真組織教師進行專業(yè)學習，新老教師的結對工作。

　　八、配合信息中心認真做好學科教學與現(xiàn)代教育技術的整合，探索教學新途徑，新模式。

　　九、每學年度認真編輯一冊教師論文專集，組織教師開發(fā)編輯校本教材。

教科室工作職責13

　　為使本校的教育科學研究工作更加科學化、規(guī)范化、制度化、人本化和專業(yè)化，開拓教育科學研究的廣度、深度和梯度，開創(chuàng)教科研工作的新局面，推動學校教育教學質量的全面提高，根據(jù)有關文件精神和我校教育發(fā)展、教科研工作的實際，制訂本條例。

　　1、教科室是區(qū)教科室和校長室領導下開展教育科學研究的學校中層管理職能部門。學校教科室根據(jù)學校崗位責任制、全員聘任制的具體情況而定，設學校教科研領導小組若干人，主任一名，聘用若干具有一定教科研能力的骨干教師組成教育科研學術委員會，構成學校教育科研的基本隊伍。

　　2、教科室堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和教育科學理論為指導，以全面提高學校教育教學質量為宗旨，堅持理論研究和應用研究相結合，注重應用研究，充分發(fā)揮教育科研在學校創(chuàng)建一流校舍設施、一流師資隊伍、一流教育管理、一流教育質量中的先導作用。

　　3、根據(jù)教科研工作要求和學校實際情況，認真制訂教科研工作計劃。按照工作計劃有步驟、有重點地開展教育科研活動。做好教科研活動情況記錄，完成學期、學年度工作總結。

　　4、開展教育科學的普及工作，營造教育科研氛圍，組織廣大教師學習教育科學理論、科研方法和教育科研知識，普及教育科研基本知識與方法，指導教師開展課題研究和總結經(jīng)驗，組織開展各種學術交流活動，不斷提高教師教育科學研究的能力。

　　5、負責全校教育科研的規(guī)劃、組織和協(xié)調工作；擬訂、實施學校有關教育科研工作的條例和規(guī)章制度；組織校級科研課題的申報、論證、立項、檢查、成果評審和推廣，組織、承擔上一級教育部門、科研機構下達的科研任務，以及向上一級教育科研部門推薦立項課題、優(yōu)秀成果等工作。加強課題研究的全程管理，跟蹤課題進展，做好資料建設，協(xié)助研究人員解決研究過程中碰到的問題，使課題研究取得預期效果。

　　6、組織學術交流，定期開展教科研成果和教師優(yōu)秀論文的評比、推薦活動，總結學校教育改革和教育科研的先進經(jīng)驗，匯編、推廣教師的經(jīng)驗總結、教育教學論文等科研成果，及時刊發(fā)校內外的教科研動態(tài)和信息。

　　7、根據(jù)教科研工作考核要求，認真做好教師教科研工作情況的考核，把考核結果計入教師業(yè)務考核檔案，對教科研工作優(yōu)異的.研究人員要給予表揚和獎勵。

　　8、加強和完善學校教育科研工作的檔案管理，包括課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。重視科室信息化建設，實現(xiàn)教科研資料網(wǎng)上管理，提高信息化管理水平。收集各類教育科學信息，為校長室決策和開展教育教學科研提供服務，組織訂閱教科研方面的刊物，協(xié)助辦好學校自己的刊物。

　　9、接受區(qū)教科室的業(yè)務管理，認真完成上級教科研機構布置的各項工作，加強橫向聯(lián)系，重視吸收兄弟學校先進經(jīng)驗，加強與學校其它部門的配合和協(xié)作，推進教科研工作和教育教學工作的協(xié)同發(fā)展。

　　10、教科室根據(jù)工作實際需要和有關規(guī)定可向學校申請撥款（包括課題研究費、信息資料編印費、科研成果獎勵費、圖書資料及設備購置費和其它必要的費用），合理使用學校的教育科研經(jīng)費，�？顚Ｓ�，確保科研工作順利開展。

　　11、教科室要加強科室內部管理，完善各種管理制度，不斷提高科研管理的科學化和規(guī)范化水平，以促進學校教育科研的不斷進步與發(fā)展。

　　12、協(xié)助校長室做好教師的在職進修、培訓工作，做好各級中青年骨干教師的推薦工作。

　　13、負責研究型課程和拓展型課程的管理指導工作，開發(fā)校本課程項目和培訓項目。

教科室工作職責14

　　1、負責全校教學研究和課改工作，主持制訂全校科研計劃，選定全校性課題，組織科研隊伍，組織全校科研成果的交流、評優(yōu)和申報工作。每年組織一次教科研成果交流會，總結推廣教育改革和教育科研的.成果。

　　2、定期召開教研組會議，研究教改問題，組織安排好各年級的勞技課、選修課、活動課及各類競賽活動，選修課、活動課要做到有計劃、有檢查、有教案、有總結。

　　3、負責制訂每學期科技教育工作計劃，檢查、督促、落實各項科技教育內容和各年級組的宣傳櫥窗，指導協(xié)助科技總輔導員開展科技活動。

　　4、負責制訂每學期藝術教育計劃，指導、協(xié)助文藝聯(lián)絡員開展藝術活動，負責組織每年一度的學校藝術節(jié)活動。

　　5、負責業(yè)余進修學校的課程設置，師生組織安排等工作。

　　6、負責聯(lián)合辦學的對外聯(lián)系、協(xié)調、安排等工作。

教科室工作職責15

　　一、制定學校教育教學科研工作的規(guī)則、計劃，并組織實施。

　　二、制訂校本培訓計劃，組織教師學習教育教學科研的理論和方法。加快校本課程建設。

　　三、指導教研組選擇課題、課題設計方案，制定實施計劃，并督促實施。

　　四、抓好課題管理，經(jīng)常對各課題組進行檢查、督促，負責對研究成果進行評估和推廣。

　　五、建立以校為本的'研究制度，組織、指導教師圍繞教育教學目標，開展多種形式的研究和實驗活動。落實對繼續(xù)教育和管理。

　　六、加強對外交流和協(xié)作。加強圖書館、資料室、閱覽室管理。廣泛搜集資料和教育信息，為教育教學服務。

　　七、協(xié)助校長室制定教育教學科研的制度，負責資料的積累和整理，負責編印《霞峰教苑》。

　　八、負責學術委員會、青年教師研究會的具體工作開展。

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