教科室工作職責(zé)

教科室工作職責(zé)1

　　一、研究專項(xiàng)問題，制定各種方案，提供咨詢報告，為校長決策提供參謀服務(wù)。

　　二、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。

　　三、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、省、國家級實(shí)驗(yàn)課題的論證、申報、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作，加強(qiáng)對學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo)，定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。

　　四、加強(qiáng)對各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。

　　五、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃，聘請校外專家、教授作為教育科研顧問，以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。

　　六、協(xié)助校長做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問等教研活動。做好骨干教師的.跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。

　　七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學(xué)者來校做學(xué)術(shù)報告和講座，向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　八、積極宣傳上級各種論文評比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評和投稿，切實(shí)提高獲獎率和發(fā)表率。

教科室工作職責(zé)2

　　一、嚴(yán)格按照上級有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策和教改、教學(xué)科研的規(guī)范開展工作。

　　二、提高教科室成員自身的政策水平、教育教學(xué)水平、教科研理論水平，為科研興校提供可靠的理論依據(jù)、經(jīng)驗(yàn)和信息。

　　三、負(fù)責(zé)以下具體工作：

　　1．負(fù)責(zé)學(xué)校教研的規(guī)劃、實(shí)施工作。

　　2．負(fù)責(zé)學(xué)校教研骨干的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦工作。

　　3．負(fù)責(zé)學(xué)�？蒲姓n題的申報、開題、實(shí)施、結(jié)題以及成果推廣等項(xiàng)工作。

　　4．負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育、教師職稱晉升和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的材料工作。

　　5．負(fù)責(zé)學(xué)校每個學(xué)年度教育教學(xué)研討的征稿、評審組織工作。

　　6．發(fā)動教師參與教育科研，加強(qiáng)群眾性教育科研隊(duì)伍建設(shè)，通過教育科研，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

　　7．做好教師教科研、繼續(xù)教育資料的.搜集、歸類、檔案的建立管理完善工作，作好教師教科研成果、論文獲獎的登記工作。

　　8、開展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評獎活動，表彰教育科研先進(jìn)個人、先進(jìn)課題組。

　　9、認(rèn)真總結(jié)教師中先進(jìn)的教育教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)，積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。

教科室工作職責(zé)3

　　為使本校的教育科學(xué)研究工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、人本化和專業(yè)化，開拓教育科學(xué)研究的廣度、深度和梯度，開創(chuàng)教科研工作的新局面，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，根據(jù)有關(guān)文件精神和我校教育發(fā)展、教科研工作的實(shí)際，制訂本條例。

　　1、教科室是區(qū)教科室和校長室領(lǐng)導(dǎo)下開展教育科學(xué)研究的學(xué)校中層管理職能部門。學(xué)校教科室根據(jù)學(xué)校崗位責(zé)任制、全員聘任制的具體情況而定，設(shè)學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組若干人，主任一名，聘用若干具有一定教科研能力的骨干教師組成教育科研學(xué)術(shù)委員會，構(gòu)成學(xué)校教育科研的基本隊(duì)伍。

　　2、教科室堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，以全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，堅持理論研究和應(yīng)用研究相結(jié)合，注重應(yīng)用研究，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校創(chuàng)建一流校舍設(shè)施、一流師資隊(duì)伍、一流教育管理、一流教育質(zhì)量中的先導(dǎo)作用。

　　3、根據(jù)教科研工作要求和學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真制訂教科研工作計劃。按照工作計劃有步驟、有重點(diǎn)地開展教育科研活動。做好教科研活動情況記錄，完成學(xué)期、學(xué)年度工作總結(jié)。

　　4、開展教育科學(xué)的普及工作，營造教育科研氛圍，組織廣大教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、科研方法和教育科研知識，普及教育科研基本知識與方法，指導(dǎo)教師開展課題研究和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織開展各種學(xué)術(shù)交流活動，不斷提高教師教育科學(xué)研究的能力。

　　5、負(fù)責(zé)全校教育科研的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作；擬訂、實(shí)施學(xué)校有關(guān)教育科研工作的條例和規(guī)章制度；組織校級科研課題的申報、論證、立項(xiàng)、檢查、成果評審和推廣，組織、承擔(dān)上一級教育部門、科研機(jī)構(gòu)下達(dá)的科研任務(wù)，以及向上一級教育科研部門推薦立項(xiàng)課題、優(yōu)秀成果等工作。加強(qiáng)課題研究的全程管理，跟蹤課題進(jìn)展，做好資料建設(shè)，協(xié)助研究人員解決研究過程中碰到的問題，使課題研究取得預(yù)期效果。

　　6、組織學(xué)術(shù)交流，定期開展教科研成果和教師優(yōu)秀論文的評比、推薦活動，總結(jié)學(xué)校教育改革和教育科研的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，匯編、推廣教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文等科研成果，及時刊發(fā)校內(nèi)外的教科研動態(tài)和信息。

　　7、根據(jù)教科研工作考核要求，認(rèn)真做好教師教科研工作情況的考核，把考核結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)考核檔案，對教科研工作優(yōu)異的`研究人員要給予表揚(yáng)和獎勵。

　　8、加強(qiáng)和完善學(xué)校教育科研工作的檔案管理，包括課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。重視科室信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教科研資料網(wǎng)上管理，提高信息化管理水平。收集各類教育科學(xué)信息，為校長室決策和開展教育教學(xué)科研提供服務(wù)，組織訂閱教科研方面的刊物，協(xié)助辦好學(xué)校自己的刊物。

　　9、接受區(qū)教科室的業(yè)務(wù)管理，認(rèn)真完成上級教科研機(jī)構(gòu)布置的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，重視吸收兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與學(xué)校其它部門的配合和協(xié)作，推進(jìn)教科研工作和教育教學(xué)工作的協(xié)同發(fā)展。

　　10、教科室根據(jù)工作實(shí)際需要和有關(guān)規(guī)定可向?qū)W校申請撥款（包括課題研究費(fèi)、信息資料編印費(fèi)、科研成果獎勵費(fèi)、圖書資料及設(shè)備購置費(fèi)和其它必要的費(fèi)用），合理使用學(xué)校的教育科研經(jīng)費(fèi)，專款專用，確保科研工作順利開展。

　　11、教科室要加強(qiáng)科室內(nèi)部管理，完善各種管理制度，不斷提高科研管理的科學(xué)化和規(guī)范化水平，以促進(jìn)學(xué)校教育科研的不斷進(jìn)步與發(fā)展。

　　12、協(xié)助校長室做好教師的在職進(jìn)修、培訓(xùn)工作，做好各級中青年骨干教師的推薦工作。

　　13、負(fù)責(zé)研究型課程和拓展型課程的管理指導(dǎo)工作，開發(fā)校本課程項(xiàng)目和培訓(xùn)項(xiàng)目。

教科室工作職責(zé)4

　　一、學(xué)校教科室是校長領(lǐng)導(dǎo)下的組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育科學(xué)研究工作的專門機(jī)構(gòu)，教科室主任主持教科室日常工作。

　　二、通過多種形式，宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研;組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí)，普及教育科研知識;做好教育科研課題研究的指導(dǎo)工作。

　　三、參與制定和組織實(shí)施學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研項(xiàng)目的申報和審定，對課題研究過程的`督促和檢查，對科研成果的鑒定和獎勵等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。

　　四、根據(jù)學(xué)�？傮w規(guī)劃，組織力量搞好有關(guān)專項(xiàng)課題的研究。

　　五、及時搜集教育科研信息，為學(xué)校教育、教學(xué)和管理的改革提供情報資料。

　　六、注重調(diào)查研究，為學(xué)校工作決策提供必要的可*的事實(shí)依據(jù)。

　　七、主編學(xué)校教育科研的有關(guān)刊物，并通過多種渠道推廣科研成果。

　　八、爭取上級教科所的指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教科室的交流與合作。

教科室工作職責(zé)5

　　教科室是校長領(lǐng)導(dǎo)下，從事教育教學(xué)科研的機(jī)構(gòu)，教科室主任在分管師訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)下主持教科室工作。其主要職責(zé)是：

　　1、主持制定教學(xué)科研工作計劃，負(fù)責(zé)落實(shí)區(qū)市教科室布置的教研課題的落實(shí)。

　　2、織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，介紹、推廣國內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗(yàn)。不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

　　3、每學(xué)期有計劃地開展課題研究，組織教改實(shí)驗(yàn)，總結(jié)我校教師的研究成果，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、開展先進(jìn)的教學(xué)方法手段研究，制定教育教學(xué)評估細(xì)則。對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行評估分析，為學(xué)校進(jìn)行教改決策提供依據(jù)。

　　5、配合有關(guān)部門，負(fù)責(zé)教師的'崗位培訓(xùn)。

　　6、負(fù)責(zé)制定和實(shí)施教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作。

　　7、管理教師繼續(xù)教育及學(xué)歷提高工作。

　　8、開展各項(xiàng)教師專業(yè)發(fā)展的師訓(xùn)工作。

教科室工作職責(zé)6

　　一、嚴(yán)格遵守《會計法》，遵守國家財經(jīng)紀(jì)律，熟悉財經(jīng)法規(guī)、掌握收支原則，分清資金渠道，合理使用資金。

　　二、 認(rèn)真審核原始憑證，其支出必須真實(shí)、合法，經(jīng)審核符合要求后加蓋“單位主辦會計票據(jù)審核章”，由經(jīng)辦人，驗(yàn)收入，審批人簽字，并簡要注明事由，方可報銷。

　　三、協(xié)助校長管理學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)，編造年度、學(xué)期行政經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算及專項(xiàng)基建決算；正確使用財務(wù)科目，按月編制各種財務(wù)報表，做到日清月結(jié)，為領(lǐng)導(dǎo)和主管部門提供可靠的財務(wù)資料，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

　　四、按照會計制度的規(guī)定，做好記帳、算帳、報帳工作，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。按時裝訂和妥善保管好會計憑證、財務(wù)報表，年初應(yīng)將上年形成的.財務(wù)檔案資料收集齊全，分類整理，及時立卷歸檔。

　　五、合理使用資金，經(jīng)常盤點(diǎn)學(xué)校資金的使用情況，并及時把情況向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。平時要負(fù)責(zé)催收一切欠款，未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得出借公款。

　　六、認(rèn)真管好各種票據(jù)。使用票據(jù)前應(yīng)首先做好票據(jù)編號的登記工作，嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)的領(lǐng)用和驗(yàn)收制度。

　　七、做好教職工工資、獎金、福利費(fèi)、學(xué)生入助金、獎學(xué)金的發(fā)放。及時核算、檢查書雜費(fèi)的收支。

　　八、指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督食堂、工會的財務(wù)工作，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告相關(guān)情況。

　　九、努力學(xué)習(xí)，提高財務(wù)管理的業(yè)務(wù)水平。

　　十、完成校長室和總務(wù)處交辦的其他工作。

教科室工作職責(zé)7

　　1、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制訂并嚴(yán)格執(zhí)行圖書館、閱覽室的有關(guān)規(guī)章制度，切實(shí)管理好教師、學(xué)生所用圖書及教育、教學(xué)參考資料，充分發(fā)揮圖書、資料應(yīng)有的.作用。

　　2、及時做好圖書、報紙、雜志的訂閱、收發(fā)工作，做圖書等資料的登記分類、編目、上架等項(xiàng)工作，建立和健全閱覽、借閱、使用的制度。

　　3、做好圖書、資料等的宣傳推介工作，配合學(xué)校及教師得用圖書或閱覽室進(jìn)行有關(guān)的教育、教學(xué)活動。

　　4、負(fù)責(zé)圖書館、閱覽室的環(huán)境布置及清潔工作。

　　5、對違反紀(jì)律，損壞圖書資料的現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，并提出處罰的意見。

　　6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高圖書管理和使用的業(yè)務(wù)水平，定期向教務(wù)處匯報圖書館的有關(guān)情況，并積極的提出有關(guān)改進(jìn)意見。

教科室工作職責(zé)8

　　1.協(xié)助校長，配合教務(wù)處、德育處完成學(xué)校教育教學(xué)科研任務(wù)，努力提高教育教學(xué)科研的效率和成果質(zhì)量，完成校長室或上級教科研部門交辦的其他與教科研工作相關(guān)的任務(wù)。

　　2.制定切實(shí)可行的'教科研計劃，在管理科研中檢查各年級各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況。

　　3.協(xié)同教務(wù)處，管好教師業(yè)務(wù)檔案和考績工作，協(xié)同教務(wù)處組織全校公開課、研究課、觀摩課、教改課、示范課和對外活動。

　　4.抓好教材教法改革，指導(dǎo)和鼓勵各學(xué)科開展教學(xué)研究，具體指導(dǎo)幫助教師開展課題研究，引導(dǎo)教學(xué)改革向深處發(fā)展，并及時總結(jié)教學(xué)研究和教改方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　5.掌握本校教育教學(xué)研究情況，了解外地外校教育教學(xué)研究信息，向全體教師推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有計劃地邀請教育學(xué)、心理學(xué)專家到校講學(xué)，提高學(xué)科教學(xué)水平；做好全校師生論文發(fā)表、競賽獲獎的統(tǒng)計工作。

　　6.組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，編印輔導(dǎo)材料，努力提高全體教師的教育教學(xué)理論水平，提高學(xué)校教科研骨干的思想素質(zhì)和科研能力。

　　7.負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織參加各級教育教學(xué)論文評選或經(jīng)驗(yàn)交流，負(fù)責(zé)校報刊發(fā)表教科研論文工作，編印《州徐高級中學(xué)論文集》，指導(dǎo)幫助青年教師從事教科研工作。

　　8.建立青年教師成長檔案，通過老帶新、立常規(guī)、嚴(yán)要求，壓擔(dān)子等方法培養(yǎng)骨干教師，有計劃實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”。

　　9.搞好各級課題的申報、立項(xiàng)、管理工作，做好課題資料的收集、整理、歸檔工作，加強(qiáng)對課題實(shí)施工作的指導(dǎo)、督促和檢查。

　　10.加強(qiáng)自身建議，不斷學(xué)習(xí)、探索，勇于開拓創(chuàng)新，堅持實(shí)干巧干；切實(shí)上好每堂課，每周聽課不少于3節(jié)，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，善于總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)及班級管理等方面的經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，及時交換意見，提出整改措施，幫助改進(jìn)工作。

教科室工作職責(zé)9

　　1．認(rèn)真貫徹上級有關(guān)教科研工作的意見、規(guī)定和指示，與教務(wù)主任密切配合，協(xié)助校長，當(dāng)好教育、教學(xué)工作的參謀。

　　2.負(fù)責(zé)制訂學(xué)年和學(xué)期的教科研工作計劃，并檢查落實(shí)情況。每學(xué)期末工作總結(jié)。

　　3.建設(shè)好學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際的需要開展教科研工作。

　　4.抓好學(xué)校的課題管理，做好課題申報，課題滾動和課題的.終結(jié)工作。

　　5.制訂師資業(yè)務(wù)培養(yǎng)計劃，積極在中青年教師中培養(yǎng)兼職教科研人員，主持召開學(xué)校教科研工作會議，組織學(xué)習(xí)教科研理論，傳達(dá)教科研信息。

　　6.負(fù)責(zé)建設(shè)好教科研檔案，積累資料

　　7．與教務(wù)處配合開展好每學(xué)期的評優(yōu)課活動和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)論文的評比工作。

　　8．做好全校教職工每學(xué)期獲獎和發(fā)表文章的統(tǒng)計工作為年終獎勵提供資料。

教科室工作職責(zé)10

　　一、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作需要，制訂并實(shí)施學(xué)校教學(xué)研究課題規(guī)劃、計劃，指導(dǎo)幫助各學(xué)科教研組長制訂各學(xué)科教學(xué)研究課題并督促實(shí)施。

　　二、抓好教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修與培養(yǎng)工作，安排好教師教育理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)各學(xué)科帶頭人和骨干，加強(qiáng)對教學(xué)方法的研究和指導(dǎo)，負(fù)責(zé)落實(shí)青年教師培訓(xùn)工作。

　　三、抓好學(xué)校教學(xué)研究的普及和指導(dǎo)工作，定期組織教學(xué)科研的理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)報告、信息交流等活動。

　　四、配合教務(wù)處指導(dǎo)教師制訂教學(xué)計劃，編寫教學(xué)總結(jié)、論著，負(fù)責(zé)評選推薦優(yōu)秀論文。

　　五、經(jīng)常深入課堂聽課，協(xié)助教務(wù)處召開學(xué)生座談會，了解各科教師的教學(xué)情況，評教評學(xué)，特別注意指導(dǎo)青年教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。

　　六、抓好教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控工作，按照上級要求，做好考試的命題或指導(dǎo)教師命題，做好考試和試卷批改等成績的考查和考評工作。

　　七、收集積累教育教學(xué)研究資料，向教師提供教學(xué)、教改、高考的信息及資料。

　　八、配合教務(wù)處搞好校際間的.教學(xué)研究，教改活動的交流，向兄弟學(xué)校推廣教改經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮示范性。

　　九、做好研究性學(xué)習(xí)工作，及時對相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，出好各種校本培訓(xùn)教材。

　　十、協(xié)助做好有關(guān)高校實(shí)習(xí)生的安排，指導(dǎo)和實(shí)習(xí)評定工作。

教科室工作職責(zé)11

　　學(xué)校教科室在校長和分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)科研、繼續(xù)教育工作，具體職責(zé)如下：

　　1、協(xié)助教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織教學(xué)常規(guī)的實(shí)施、監(jiān)督、檢查、制訂教育科研工作計劃，組織學(xué)校的教科研工作。協(xié)助辦公室編制學(xué)期校歷。

　　2、指導(dǎo)教研組開展校本教研。實(shí)施課題管理，組織開展校、縣、市、省、國家級教育教學(xué)課題研究，并做好課題的評審、選送、存檔等項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)論文的.評審、選送、交流、存檔。積累學(xué)校教育科研成果及教育論著資料，定期匯編成冊。

　　3、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)檔案，各種教學(xué)資料的管理。

　　4、做好考試成績統(tǒng)計，教學(xué)質(zhì)量分析工作，有計劃地深入班級聽課，掌握全校教學(xué)信息，經(jīng)常了解教學(xué)質(zhì)量和存在的問題，與教研組長、備課組長共同研究改進(jìn)辦法。

　　5、協(xié)助分管校長負(fù)責(zé)學(xué)校教育理論學(xué)習(xí)，提供學(xué)習(xí)資料，組織講座開展討論交流，提高教職工理論水平。開展課題調(diào)查。每年進(jìn)行一次《學(xué)校教學(xué)若干問題》、《課堂教學(xué)若干問題》、《學(xué)生心理若干問題》等的調(diào)查，形成調(diào)查報告，作為學(xué)校科研課題的來源。

　　6、協(xié)助教務(wù)處組織對教師進(jìn)行經(jīng)常的考核工作，完成教學(xué)工作的常規(guī)檢查。

　　7、負(fù)責(zé)組織填報各類教學(xué)科研報表及上報工作。

　　8、負(fù)責(zé)學(xué)校教職工繼續(xù)教育工作。

教科室工作職責(zé)12

　　教科室是學(xué)校教育科研管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)全校教育科研的組織管理工作。教科室主任應(yīng)在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全校教師開展教育科研工作，實(shí)施“科研興�！睉�(zhàn)略。

　　1.制訂教育科研的管理與考核、獎勵制度，制定并實(shí)施學(xué)校教研、教改工作計劃，對教師的科研和教改工作業(yè)績進(jìn)行考核和評估。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教研組長，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和科研基本知識，促使教師增強(qiáng)科研意識，提高教育理論水平，規(guī)范教研、教改行為，引導(dǎo)教師從事的教改科研工作。

　　3.管理學(xué)校的教改科研課題。對校級課題進(jìn)行立項(xiàng)審查、管理、指導(dǎo)、檢查驗(yàn)收，在上級教研部門指導(dǎo)下管理好校級以上各級各類研究課題。

　　4.總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織校內(nèi)研討會，開展教師的優(yōu)秀論文評選，推廣先進(jìn)的教學(xué)研究、教育科研實(shí)驗(yàn)成果。

　　5.組織管理教師培訓(xùn)、教育理論學(xué)習(xí)及教師的.繼續(xù)教育。

　　6.搜集整理編印教學(xué)研究、教育科研、教學(xué)改革信息資料，為教師提供信息、教學(xué)研究和教改咨詢服務(wù)。

　　7.組織學(xué)生參加各學(xué)科競賽。

　　8.組織管理好教研組的日常教學(xué)研究活動，包括計劃的制訂、教研活動的檢查、總結(jié)等工作。

　　9.組織管理教師參加各級公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評選和教學(xué)技能競賽活動。

　　10.登記好教師、學(xué)生獲獎情況，論文論著發(fā)表情況，收集和完成教師的個人業(yè)務(wù)檔案。

教科室工作職責(zé)13

　　1.協(xié)助校長組織教學(xué)，貫徹國家教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和上級有關(guān)教學(xué)法規(guī)意見，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂教學(xué)工作計劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，認(rèn)真寫好教務(wù)處全面工作總結(jié)。

　　2.做好教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教師教學(xué)活動，分析全校教學(xué)質(zhì)量狀況，每學(xué)期期中、期末考試后集中分析教學(xué)狀況和趨勢，針對傾向性問題提出改進(jìn)措施和辦法，當(dāng)好校長參謀。

　　3.領(lǐng)導(dǎo)教研組工作。協(xié)助校長選配好教研組長、備課組長，定期召開教研組長會議，審查工作計劃和教學(xué)計劃；根據(jù)教師教學(xué)工作“五認(rèn)真”要求，指導(dǎo)教師教學(xué)業(yè)務(wù)，督促教師執(zhí)行崗位責(zé)任制，做好考核工作；定期組織調(diào)研，通過召開師生座談會、聽課等，了解教學(xué)情況，做好總結(jié)分析，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，針對存在問題提出改進(jìn)意見；定期向校長匯報教學(xué)工作情況。

　　4.組織教師學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)各科教學(xué)大綱和現(xiàn)代教育科學(xué)理論，提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平；做好師資力量的安排和調(diào)整工作。嚴(yán)把征訂教輔材料關(guān)，組織學(xué)生考試，控制學(xué)科測驗(yàn)次數(shù)，指導(dǎo)命題、閱卷工作，把握好命題難易和評分尺度，做好質(zhì)量分析。

　　5.認(rèn)真抓好學(xué)科類課程、活動類課程、研究類課程和校本課程工作，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展；協(xié)同搞好的校園藝術(shù)節(jié)；加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)目的'、態(tài)度的教育以及健康心理的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。

　　6.加強(qiáng)電教、圖書閱覽、實(shí)驗(yàn)、勞技活動等的管理，督促教師運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、電教等教學(xué)手段提高教育質(zhì)量，配備好實(shí)驗(yàn)員和管理員，定期檢查管理情況。

　　7.認(rèn)真檢查各年級各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況，進(jìn)行及時指導(dǎo)和調(diào)控，帶領(lǐng)教師探索加強(qiáng)雙基、發(fā)展智力、教給方法、培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力的有效途徑，探討因材施教、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本規(guī)律。

　　8.加強(qiáng)自身建設(shè)。不斷學(xué)習(xí)、探索、改革，勇于開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新，堅持上好課，每周聽課不少于4節(jié)，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，及時交換意見。

教科室工作職責(zé)14

　　1.教科室主任在分管副校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織管理學(xué)校教育教學(xué)、科研、教研組學(xué)科競賽等工作、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，掌握動態(tài)。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)教研組長的'工作，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)計劃、組織、檢查、總結(jié)各組的教研工作：嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，搞好教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)總結(jié)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，會同教務(wù)處搞好教師教學(xué)考評工作。

　　3.根據(jù)學(xué)校的教研工作計劃，結(jié)合教研組的特點(diǎn)，制定學(xué)年和學(xué)期工作計劃，并檢查計劃落實(shí)情況，每學(xué)期末寫出對教研組的教研工作評價和總結(jié)。

　　4.組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合工作實(shí)際不斷提高教育理論水平，引導(dǎo)教師按照規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)工作。

　　5.組織教師開展教學(xué)研究活動、確定教學(xué)研究問題(包括研究性課題)，推動教學(xué)改革、積累教學(xué)資料。如組織公開課、實(shí)驗(yàn)課、觀摩課等，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，推廣教研成果。

　　6.定期檢查教師教學(xué)、科研情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況，評估教學(xué)得失，提出改進(jìn)措施。

　　7.組織教師進(jìn)修并組織教師互敬互學(xué)，通過以老帶新、上實(shí)驗(yàn)室課和學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)方式，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

　　8.組織教師鉆研教學(xué)大綱、教材和教法，進(jìn)行集體備課。

　　9.負(fù)責(zé)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文收集、評審，及時送上級參評等工作，負(fù)責(zé)每年優(yōu)秀論文集的匯編工作。

教科室工作職責(zé)15

　　一、執(zhí)行上級教科研部門和學(xué)校規(guī)章制度，組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，掌握正確的指導(dǎo)思想和教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

　　二、根據(jù)上級教科研部門和學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的年度學(xué)校教科研計劃和中長期計劃，并進(jìn)行工作按排。

　　三、建立健全并不斷完善教科及有關(guān)教科研的規(guī)章制度，并做好檢查、指導(dǎo)、落實(shí)和評估。

　　四、負(fù)責(zé)組織好學(xué)校教科研規(guī)劃課題的`立項(xiàng)申請、檢查指導(dǎo)、評審鑒定管理工作。

　　五、負(fù)責(zé)組織優(yōu)選校級課題并指導(dǎo)向上一級課題的申報工作。

　　六、組織教師撰寫教科研論文，擇優(yōu)推薦參加上一級評選。

　　七、能承擔(dān)或參與縣市級以上教科研課題的研究工作，創(chuàng)造濃厚的科教研氣氛，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)行教育科學(xué)研究。

　　八、負(fù)責(zé)組織評選學(xué)校教科研先進(jìn)課題組、先進(jìn)個人，并推薦參加上一級評選。

　　九、加強(qiáng)自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道德與理論修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)的精神，促進(jìn)學(xué)校教科研工作不斷開創(chuàng)新局面。

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