【實(shí)用】介紹自己的小學(xué)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的介紹自己的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
我介紹過(guò)很多東西，它們都各有特色，唯一遺憾的就是沒(méi)有好好介紹過(guò)自己，所以呢！我決定今天，我就要來(lái)介紹一下有特色的自己。
我是一個(gè)女生，從我霸氣的名字就可以看出本人獨(dú)特的風(fēng)格了，不知道的人還以為我是一個(gè)男生呢！誰(shuí)叫我有一個(gè)男女通用的名字啊！我有著一頭及腰的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，平常很喜歡笑，我也是家里的開(kāi)心果，家里也是因?yàn)橛辛宋遥抛兊媚敲瓷鷻C(jī)勃勃，在我自己的世界里，到處都充滿著歡樂(lè)，我可不是一個(gè)多愁善感的女孩子哦！
我性格開(kāi)朗，碰到一個(gè)陌生人，只要他不是一個(gè)壞人，我都有可能和得來(lái)，我興趣廣泛，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)唱歌，只要是我喜歡做的，我都會(huì)盡力而為，本人最大的幾個(gè)愛(ài)好分別是吃、玩、睡，從這幾點(diǎn)，我媽媽就給我取了幾個(gè)外號(hào)，如：小吃貨、小懶豬。。。。。。
我還特別喜歡小動(dòng)物，記得在我四五歲時(shí)，媽媽給我買了一只小兔子來(lái)消磨我的時(shí)光，我一看到它就愛(ài)不釋手，似乎把它當(dāng)成了我的`家人，天天捧在手上，在各處游蕩，不知道的人還以為我的了”思兔病“呢！這件事也令我媽媽哭笑不得，又不得不把這只小兔子送人了，也就是因?yàn)檫@么一件小事，害得我傷心了好幾天呢！
這就是我，一個(gè)具有特色的小女孩，大家看了以后，如果想和我交朋友的話，我一點(diǎn)兒也不介意，我倒希望朋友越多越好，所以，請(qǐng)大家放心的來(lái)和我交朋友吧！
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)>故事，快樂(lè)的、苦惱的、悲傷 的、幸福的.不一而足。
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家，就玩起了電腦游戲。游戲好玩
極了，結(jié)果，我又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，也忘了吃午飯。這時(shí)，媽媽打電話讓我去學(xué)合唱。我放下電話繼續(xù)玩讓人癡迷的游戲。不知不覺(jué)中已錯(cuò)過(guò)了合唱的時(shí)間，但是，媽媽還讓我在電視臺(tái)門(mén)口等她，如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去學(xué)合唱，那到晚上媽媽大發(fā)雷霆可怎么辦？ 我腦子快速一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：一會(huì)兒媽媽問(wèn)我學(xué)的什么，我就說(shuō)今天沒(méi)學(xué)歌兒，光學(xué)音階和練聲了。于是，我坐上公交車，終于在媽媽來(lái)之前趕到了那里。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“文文，今天學(xué)的什么？”我馬上臉不改色心不跳地編了個(gè)謊：“今天沒(méi)學(xué)歌只練音階和練聲了。”
晚上，媽媽看見(jiàn)合唱老師發(fā)來(lái)一條信息，信息上寫(xiě)著：讓孩子把今天剛學(xué)的歌曲好好練一練。來(lái)自 楊靜老師。媽媽納悶了，就毫不猶豫地給老師打了個(gè)電話。老師對(duì)媽媽說(shuō)：“您的孩子就沒(méi)來(lái)上課。”
謊言被揭穿了，我臉紅得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我發(fā)誓這輩子再也不說(shuō)謊了。 這個(gè)成長(zhǎng)故事是苦的，也是甜的，它警示著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
在我無(wú)垠的記憶中，有一個(gè)高大的身影，永遠(yuǎn)地鼓舞我前進(jìn)。他，就是王老師。
進(jìn)入五年級(jí)時(shí)，一開(kāi)學(xué)王老師便首先介紹了自己。一下課，同學(xué)們便圍著他，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，好象一群小天使。而王老師則微笑著回答我們。不過(guò)幾天，同學(xué)們已經(jīng)跟他交上了朋友。就這樣，我們度過(guò)了一段難忘的日子。在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，我始終要離開(kāi)你了，我們要走了，要進(jìn)入另一階段的學(xué)習(xí)了。我非常舍不得，為了表達(dá)我的`一片心意，我買了兩張賀卡，用彩紙包了起來(lái)，分別送給兩位老師。說(shuō)真的，我真有點(diǎn)偏心，送給王老師的是一張較好的賀卡，而送給數(shù)學(xué)老師的則稍差了點(diǎn)。
可出乎意料的是，那天下午第一節(jié)課后，王老師驟然把我叫到辦公室，把我送給他的賀卡還給我，我感到很奇怪。我正迷惑時(shí)，他微笑著說(shuō)：“金輝，你是學(xué)生，還不會(huì)賺錢(qián)，你的心意老師心領(lǐng)了。如果是你親手做的，老師一定收下！”我聽(tīng)了，眼圈紅了，老師這幾句簡(jiǎn)樸的話像烙印一樣，深深地刻在我的腦海里。
我心里默默地想，老師不收我的禮物，我心里過(guò)意不去。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，畫(huà)了一張老師與同學(xué)們?cè)谝黄鸬漠?huà)像，雖然畫(huà)得不怎么好，但它代表了我的一片心意。我看了看，在畫(huà)像兩旁又加上了“師生情”三個(gè)字。畫(huà)完后，我立刻跑去送給老師，老師這回可收下了，我心里別提有多高興！
雖然現(xiàn)在我讀初中了，但我還是忘不了王老師，忘不了他那高大的身影。
介紹自己的小學(xué)作文 篇4
我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)的也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的.成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考的實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑的眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹�！薄＞妥屗彦X(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是*你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧。
介紹自己的小學(xué)作文 篇5
大家好，我姓趙名宸浩，之所以爸媽給予我起這個(gè)名字是因?yàn)橄胱屛沂聵I(yè)有成、居安思危、長(zhǎng)盛不衰，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，耳朵大而輕薄，盡管膚色稍黑，可是并不影響我的良好形象。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如樂(lè)于助人、勤奮學(xué)習(xí)等，但我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)，有一次活動(dòng)時(shí)間同學(xué)們的家長(zhǎng)讓老師給叫過(guò)來(lái)擦玻璃，同學(xué)們都出去玩了，只有我和一個(gè)同學(xué)自愿留下來(lái)幫助老師整理桌凳等，后來(lái)，我們還受到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，這就是勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
但作為一個(gè)學(xué)生，我不僅要愛(ài)勞動(dòng)，還要勤奮學(xué)習(xí)。我相信“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”有付出才會(huì)有回報(bào)。在今后的.學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難我一定會(huì)克服，很努力的去學(xué)習(xí)，這樣我的成績(jī)才會(huì)不斷提高。
這就是我。
介紹自己的小學(xué)作文 篇6
我叫王雨，今年10歲了，上小學(xué)三年級(jí)了。我的名字是奶奶起的。媽媽生我的那天，是個(gè)陰天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，所以奶奶叫我王雨。我的學(xué)校家鄉(xiāng)最好的.一所小學(xué)——修武縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我每天都在這里開(kāi)心的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白胖胖的小臉，長(zhǎng)著一雙濃眉小眼。腳尤其大，而且很寬，我每次都要買37、38的大號(hào)鞋子。
我是一個(gè)珍惜友情，愛(ài)廣交朋友的人，每次遇到其它小朋友時(shí)，我都會(huì)彬彬有禮，有人去我家做客，我都會(huì)熱情招待。朋友有困難需要幫助時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的盡力幫忙。
我的性格非常開(kāi)朗大方。家里有什么事情，媽媽都讓我去做，這樣培養(yǎng)我的處事能力。在學(xué)校，老師同學(xué)都非常喜歡我，老師經(jīng)�？湮铱淝啥�。同學(xué)們都喜歡和我玩。
平時(shí)最大的愛(ài)好就是練習(xí)舞蹈。我喜歡舞蹈，喜歡在臺(tái)上展示自己。每次上課時(shí)，我都會(huì)非常投入忘我的練習(xí)，直到說(shuō)老師說(shuō)：“王雨，下課了”，我才會(huì)依依不舍的離開(kāi)舞蹈教室，我的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的舞蹈家。
我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?哦，想起來(lái)了。我真誠(chéng)、善良、努力學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人，有一顆高尚的心。有一次，大街上有一名殘疾人在演唱，我忙去給他捐了一元錢(qián)。雖然只有一元錢(qián)，但我決心長(zhǎng)大后做更多的好人好事。
我的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真、字體太差，干什么事情急于求成，沒(méi)有耐心，希望老師和同學(xué)們督促我改正缺點(diǎn)，我自己也會(huì)以用心改正。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)愛(ài)好舞蹈的男孩，你們喜歡和我交朋友嗎?
介紹自己的小學(xué)作文 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懴聛?lái)。
3、嘗試與人合作，共享習(xí)作的無(wú)窮快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛(ài)好等寫(xiě)出人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，上課之前我們先來(lái)做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲，猜猜老師描述的是誰(shuí)？
�。ㄕn件出示：灰太狼簡(jiǎn)介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明！（課件點(diǎn)擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你是怎么猜出來(lái)的？
生1：頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來(lái)的。
生3：臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來(lái)你們是通過(guò)外貌猜出來(lái)的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來(lái)的。
師：真了不起，有理有據(jù)！看來(lái)，這個(gè)游戲?qū)υ谧膩?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌。接下來(lái)還敢不敢猜？
�。ㄕn件逐句出示）黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的？
師：恭喜你，答對(duì)了！了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn)，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。（點(diǎn)擊多媒體）
師：那么，寫(xiě)人物時(shí)，除了要抓住人物的特點(diǎn)，還要注意什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧！
�。c(diǎn)擊多媒體）板書(shū)課題：習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”
1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么？讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步，可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫(xiě)要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方，特別的地方重點(diǎn)描寫(xiě)， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫(xiě)外貌方面最突出的`特點(diǎn)，老師準(zhǔn)備了一些佳詞，希望對(duì)大家有幫助，（點(diǎn)擊多媒體）寫(xiě)外貌的參考詞語(yǔ)
在那么多的外貌特點(diǎn)中，最突出的是哪幾點(diǎn)？畫(huà)“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn)，把句子說(shuō)流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認(rèn)識(shí)我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書(shū)）（生接：性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……）
這就需要我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，（點(diǎn)擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想，在“性格、愛(ài)好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么？每個(gè)方面留下一條畫(huà)上“√”。
同桌交流：
說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的，（點(diǎn)擊多媒體）
三、指導(dǎo)成篇，加題目。
1、師：一段話，我們寫(xiě)得非常精彩，我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B？你還準(zhǔn)備寫(xiě)些什么？（學(xué)生討論，出示范文討論。）
師：我們寫(xiě)作文，不僅要看好要求，還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
�。�1）、寫(xiě)好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等！
�。�2）、俗話說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結(jié)。（為學(xué)生樹(shù)立寫(xiě)作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛(ài)，反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我，祝愿大家寫(xiě)出精彩的“自我介紹”。寫(xiě)出一篇好作文是一件令人非常快樂(lè)的事，說(shuō)出我們的作文口號(hào)，“我作文，我快樂(lè)”。
教學(xué)反思：
《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí)，首先作了三方面的習(xí)作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點(diǎn)來(lái)講述；三、要說(shuō)真話，寫(xiě)完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開(kāi)學(xué)生的思路，讓他們有話可說(shuō)，有話可寫(xiě)，感受到作文不是一件困難的事。
介紹自己的小學(xué)作文 篇8
我的家是一個(gè)幸福、美滿的家，由貪玩的我，貪睡的爸爸和貪吃的媽媽組成。
說(shuō)起媽媽，我便想起了食物。她總喜歡往有食物的地方走，連去超市也不例外。比如前幾天我們?nèi)ベI襪子，走著走著媽媽就把我領(lǐng)進(jìn)二樓食品區(qū)了，我問(wèn)：“媽媽，二樓有襪子嗎？”
媽媽一拍腦袋：“瞧我這記性，走到食品區(qū)來(lái)了！”我哭笑不得：“是被香味引誘過(guò)去的吧？！
“起——床——啦——！”隨著我的一聲尖叫，爸爸不情不愿地從床上爬下來(lái)，我以為好了，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)，爸爸又“倒下去”了。這樣的'情景簡(jiǎn)直“天天在發(fā)生”，我和媽媽叫得聲嘶力竭，爸爸不情又不愿，鬧得全家不開(kāi)心。
“媽媽，你行行好，讓我下去玩會(huì)吧！”我口舌費(fèi)盡，媽媽才勉強(qiáng)同意：“好好，你下去……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我便一陣旋風(fēng)，刮到樓下�！鞍 币宦暭饨�，朋友多多跑過(guò)來(lái)：“般般，你又玩瘋了吧，叫你別騎這么快，這下好了，手碰破了，還好沒(méi)流血�！蔽覐牡厣吓榔饋�(lái)，拍拍身上的土，一邊扶起自行車，一邊感慨道： “貪玩害‘死’人呀！”
啊，忘說(shuō)了，我們家還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：書(shū)多。一進(jìn)門(mén)，哇，鞋柜上三本書(shū)，餐桌上一摞書(shū)，連食品柜里也被占領(lǐng)了一層，更別提電腦桌和書(shū)柜了，嘻嘻，我的被窩里也“窩藏”了好幾本。
我們仨看書(shū)的癖好各不相同，爸爸愛(ài)看“福爾摩斯探案集”，邊吃邊看，而且不影響吃飯的速度；我呢，拿著一本剛到的“我們愛(ài)科學(xué)”，看得津津有味，牛奶也忘喝了，面包也忘吃了。媽媽最看不慣我們?cè)诓妥郎峡磿?shū)了，可我們屢教不改。媽媽看“王國(guó)維點(diǎn)評(píng)紅樓夢(mèng)”、“誅仙”、“鐵梨花”……，她絕不邊吃邊看——她干脆不吃，直接看（這時(shí)侯不貪吃了，哈哈）。
瞧，這就是我的家！
介紹自己的小學(xué)作文 篇9
大家好，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。
我是個(gè)活潑的小男孩，瓜子臉，兩個(gè)不大不小的眼睛炯炯有神，偏瘦的臉龐。
我身高1.4米，大家看到了一定會(huì)說(shuō)都6年級(jí)了才這么高，別看我不高，打籃球可不錯(cuò)，許多大人都夸我打的好。嘿嘿，我可不是吹牛啊!
我在我們班里當(dāng)著宣傳委員，在學(xué)校里在擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委。管著班里又管著全校。每天都去檢查，我敢到特別驕傲和自豪!
我的愛(ài)好是打籃球和上網(wǎng)，我的特長(zhǎng)是寫(xiě)字，我寫(xiě)的字還不錯(cuò)，要不怎么能當(dāng)上宣傳委員呢!你說(shuō)是不是。老師寫(xiě)什么表都交給我，讓我?guī)退麑?xiě)，每回我都認(rèn)認(rèn)真真的.幫老師寫(xiě)完。低年級(jí)老師聽(tīng)說(shuō)我寫(xiě)字好都讓我?guī)退麄冝k黑板報(bào)。我在全校都出了名!嘿嘿!
我平時(shí)愛(ài)穿一身運(yùn)動(dòng)服。
這就是我，一個(gè)愛(ài)動(dòng)的小男孩，歡迎大家和我交朋友!
介紹自己的小學(xué)作文 篇10
我的眼睛小小的，腦袋圓圓的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，這就是我，雖然不是很漂亮，但很可愛(ài)。
我個(gè)性愛(ài)吃肉，我奶奶常說(shuō)我是老虎，喜歡吃肉。我也是這么認(rèn)為，因?yàn)槲覍倩�。以前，肉吃�?太多，青菜吃少了，所以我有些營(yíng)養(yǎng)不良。此刻，醫(yī)生給我開(kāi)了維生素，還讓我多吃青菜，因此，我體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。
體育課能夠盡情地活動(dòng)，鍛煉身體，還能能學(xué)習(xí)一些動(dòng)作技巧。比起音樂(lè)、英語(yǔ)課，我更喜歡它。明白我最喜歡哪一個(gè)項(xiàng)目嗎我最喜歡下棋了，下棋不僅僅能夠鍛煉大腦，增長(zhǎng)好多課外知識(shí)，此時(shí)還不費(fèi)力氣，是一個(gè)比其他項(xiàng)目要好的活動(dòng)，我推薦大家能夠?qū)W學(xué)下棋!
我還是個(gè)“小書(shū)迷”!爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要多看書(shū)，多學(xué)知識(shí)!”我也認(rèn)為讀書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)有幫忙，于是我?guī)缀跆焯於伎凑n外書(shū)。每一天睡覺(jué)前至少要看十五分鐘，早上起來(lái)后也會(huì)拿起書(shū)看一下。從這些課外書(shū)里，我收獲到了很多道理，比如，“不能光靠別人幫忙，要自己想辦法解決困難�！甭�，我就有了課余看書(shū)的習(xí)慣了。為此，爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
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