【實(shí)用】自己作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的自己作文4篇，歡迎大家分享。
自己作文 篇1
這是一個(gè)令人向往的世外桃源，繁市中的新鮮玩意兒雖然有趣，卻也不及這里一絲一毫。這里，秋雁淡入萬(wàn)里晴空，蟲(chóng)聲浸入四溢草香，陽(yáng)光永遠(yuǎn)和著徐徐的微風(fēng)。
問(wèn)自己，久居在此怎么樣？
再安逸的風(fēng)景也比不上追夢(mèng)的路途。享受這路途，才是最美好的。
夢(mèng)是什么？
夢(mèng)是青春路上的追逐。
雨巷詩(shī)人戴望舒，在自己的詩(shī)中傾訴了自己對(duì)理想和未來(lái)的疑問(wèn)，有源于社會(huì)的，有源于內(nèi)心的，他迷惘、彷徨，但卻決不放棄。我們對(duì)于自己的前方，也要如此。有疑問(wèn)時(shí)，回答自己，要向前。向前，就像書(shū)中所說(shuō)：“過(guò)去的已如地上快燃盡的篝火，只剩烏黑的灰燼，可若想立即把灰燼掃去，又會(huì)一不小心就燙到手，不過(guò)總有冷的一天”。在前進(jìn)時(shí)，隨身帶一塊橡皮，隨時(shí)擦掉過(guò)往，不論輝煌或黯淡，一律復(fù)原到最開(kāi)始的樣子，再畫上一幅全新的生活舞臺(tái)劇。
夢(mèng)是文化歷史的愁緒。
余秋雨在他的《文化苦旅》中問(wèn)自己：“如果每宗學(xué)問(wèn)的弘揚(yáng)都要以生命的枯萎為代價(jià)，那么世間學(xué)問(wèn)的最終目的又是為了什么呢？如果輝煌的知識(shí)文明總是給人們帶來(lái)如此沉重的身心負(fù)擔(dān)，那么再過(guò)千百年，人類不就要被自己創(chuàng)造的精神成果壓得喘不過(guò)氣來(lái)？”學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，學(xué)即是問(wèn)，這一連串的問(wèn)，由誰(shuí)來(lái)解答？作者于是帶上書(shū)囊，開(kāi)始他的.“文化苦旅”，答自己?jiǎn)枺衅渌�，志其四方�？v橫四海，尋找答案，歷史文化所遺留下的問(wèn)題還很沉重，需要等待我們一一解答。質(zhì)疑，是成功的鑰匙，敢問(wèn)，才能使人奮進(jìn)，使人拼搏，使人努力探求真理，光有答案，是不能做到這些的。況且，有問(wèn)不一定要有答，若世上所有的問(wèn)題都被解決，豈不是像有火卻沒(méi)木材一樣，毫無(wú)用處？如果真有這么一天，也就是最安逸的一天，人類的大腦停止了思想，人類的生活中沒(méi)有了勞動(dòng)，那么這個(gè)種族就會(huì)很快消亡。
夢(mèng)是慢慢長(zhǎng)路的遠(yuǎn)方。
“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，請(qǐng)你告訴我”三毛問(wèn)道。遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？向前走吧，按著你所有的方向，不論在哪一站，都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)獲得答案。走過(guò)旅程后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是在尋找答案，而是在體驗(yàn)答案，因?yàn)檫h(yuǎn)方即在腳下，也許是山河大海，也許是鄉(xiāng)村田間，也許就是家。
問(wèn)，平凡普通；答，卻奧妙超凡。我們一生都是這樣，最重要的不是答案本身，而是尋找答案的過(guò)程，當(dāng)我們盡心盡力地完成好過(guò)程，心無(wú)旁騖，認(rèn)真對(duì)待，答案，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)。
自己尋找，答自己?jiǎn)枺寗e人說(shuō)去吧！
自己作文 篇2
總有一把鑰匙屬于自己
現(xiàn)在，我可以走在自己的路上了，因?yàn)槲艺业搅藢儆谖业哪前谚�匙。
尋鑰匙
小學(xué)時(shí)光永遠(yuǎn)是那么令人難忘，記得那是一個(gè)很晴朗的日子。在一堂十分普通的語(yǔ)文課上，由于我沒(méi)有積極發(fā)言而被老師說(shuō)了一通。那句話至今記憶猶新，“你的性格要改一改了，你看小王就把內(nèi)向的`性格改掉了，你也學(xué)學(xué)吧。內(nèi)向并不是什么好的性格�！庇谑牵医K于決定要把內(nèi)向性格改掉。我立即找到了小王，她說(shuō)她也不清楚，但隨后想了想又說(shuō)：“我一會(huì)兒就告訴你”。
上課了，我看到鉛筆袋里有一張小紙條上面寫著：努力的想，發(fā)言并不可怕，說(shuō)錯(cuò)了老師不會(huì)說(shuō)你的。小王的方法看起來(lái)還真的很簡(jiǎn)單呢，我決心試一試，于是心里不停的默念著：發(fā)言并不可怕，發(fā)言并······但是，這方法或許對(duì)小王有用，對(duì)我毫無(wú)意義，相反我是越念越膽怯。這節(jié)課我又沒(méi)有發(fā)言。
得鑰匙
下了課，我又開(kāi)始尋找其他的辦法了，忽然一個(gè)想法在腦中如流星一般劃過(guò)。對(duì)了，老師說(shuō)是讓我改掉內(nèi)向的性格，那么首先就應(yīng)該多與同學(xué)說(shuō)話。我轉(zhuǎn)向聊天的同學(xué)，與她們搭了幾句話，感覺(jué)也沒(méi)什么。慢慢的，我與她們聊開(kāi)了，我又多了幾個(gè)朋友。不知怎地，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)朗了點(diǎn)了，說(shuō)什么也不那么犯憷了。我決定在課上發(fā)言，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，對(duì)，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我回不回答呢？當(dāng)然要回答了，我緩緩的舉起了右手，雖然我舉的并不高，但是這也我已是一個(gè)進(jìn)步了。啊，老師叫到我了，我起身把答案說(shuō)了出來(lái)，聲音大了許多，老師沖我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，揚(yáng)起了嘴角“好，不錯(cuò)。”我的心情已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了，真的是有緊張又興奮。剛才站起來(lái)時(shí)吊著的心也放了下來(lái)，我深深的吸了一口氣，慢慢的呼出來(lái)。哎，原來(lái)舉手發(fā)言是那么輕松呢。
從此，我變得愛(ài)舉手發(fā)言了，性格也好多了，不再是那么內(nèi)向了，不再想把內(nèi)心封閉起來(lái)了�，F(xiàn)在想的只是把心敞開(kāi)與人交流。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我如果按照別人的方法改變自己，也許會(huì)以失敗告終，因?yàn)槭褂脛e人的鑰匙是開(kāi)不了自己家的門的。如果要打開(kāi)自己家的門，只有找到自己的鑰匙。現(xiàn)在，我找到了。
自己作文 篇3
親愛(ài)的自己：
你好。
這是一封從過(guò)往，寄給未來(lái)的信。看到這封信啊，或許，你回想起那段難忘的青春，也可能會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)，還有許許多多未竟的事，等待著你去完成。
也不知，你是否還習(xí)慣著一個(gè)人獨(dú)處，是否還會(huì)自嘲似的，對(duì)自己念叨著“天才總是孤獨(dú)的”來(lái)排遣無(wú)人陪伴的日子。
當(dāng)你看著晦澀難懂的書(shū)籍時(shí)，會(huì)不會(huì)還反復(fù)不停的對(duì)自己強(qiáng)調(diào)著“跳出閱讀舒適區(qū)”以此逼迫自己記住那些拗口的人名、地名，費(fèi)盡心思的去揣摩文字背后更深層的含義？
當(dāng)然啊，你也有悲慟、難過(guò)以及哀傷的時(shí)候。但是現(xiàn)在的你，會(huì)不會(huì)已經(jīng)把曾經(jīng)飽含熱血沖勁的激勵(lì)式的話語(yǔ)，變成了“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”來(lái)默默的安慰著自己呢？
不過(guò)，最重要的是你曾經(jīng)在中考失利后，借著看書(shū)掩飾內(nèi)心無(wú)奈時(shí)對(duì)自己不停的說(shuō)著的“不要被選擇，要擁有選擇的權(quán)利”。假如你還記得，想必這時(shí)的你，應(yīng)該如愿擁有選擇的權(quán)利了吧？
未來(lái)的你，會(huì)在深夜無(wú)人，或是閑暇午后，對(duì)著自己說(shuō)些什么，我都將不得而知，但是我希望你，也正是這時(shí)的我努力追求的人、事、物，一個(gè)也不要忘記。
正如付出了某些慘痛代價(jià)，以至于失去了某些寶貴的東西后。你明了了承諾與信任的重量后，反復(fù)對(duì)自己強(qiáng)調(diào)的：“答應(yīng)了就做到”或許旁人不解其中含義，但你，一定對(duì)這句簡(jiǎn)單卻早已爛熟于心的`話，有著很深的觸動(dòng)。
恰如我之前說(shuō)的那樣，我不知未來(lái)的你還會(huì)常對(duì)自己說(shuō)些什么。但是過(guò)去以及現(xiàn)在，你時(shí)常對(duì)自己說(shuō)的話，一定要一字不差的銘刻在心里，甚至讓它就躺在血液里。如果你對(duì)自己的承諾都做不到，你還能干成什么呢？
就像某個(gè)友人和你說(shuō)的那樣，在獨(dú)身的日子里，變成更好的自己，請(qǐng)記住這句話，并伴隨著努力，我在過(guò)去，衷心的為你祝愿。
祝安康。
過(guò)去的你
自己作文 篇4
今天，媽媽說(shuō)：“新年快到了，你要好好整理自己的書(shū)柜�！钡葖寢尠言捳f(shuō)完我就去整理自己的書(shū)柜，書(shū)柜里面亂七八糟的真亂，我把所有的書(shū)一起分門別類，放到了書(shū)柜里。好不容易把一個(gè)個(gè)書(shū)柜整理的整整齊齊，同時(shí)看到很多書(shū)，沒(méi)有按順序排好。我在媽媽的'幫助下重新又分類一遍，看到自己整理的書(shū)安靜地躺在書(shū)柜里，我很滿足。
我太喜歡自己的書(shū)和書(shū)柜了。
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