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自己作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的自己作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己作文600字 篇1
我不知道當(dāng)初的你是怎么過(guò)的，你選擇了什么學(xué)校？怎么想的？我多么希望你回答我，而我卻只能在夢(mèng)里一個(gè)細(xì)小的角落與你洽談。而你，卻早已把我的思想摸到了最深處，在底部，甚至還留下你的掌紋，一道道的縱橫交錯(cuò)，夾雜著我難以想象的經(jīng)歷與滄桑。
我該怎么做？每次你都在夢(mèng)境里權(quán)傾朝野地說(shuō)：“相信自己……”聲音在夢(mèng)境里游蕩，仿佛幽靈般詭異，我判斷不了它的位置，我找不到它，請(qǐng)你告訴我。
當(dāng)你每天奔波于摩天大樓之間，曾有一瞬間想起我？你對(duì)我決不會(huì)感到欣慰，你只會(huì)渴望我所處的環(huán)境，安靜，悠閑，自在。你只會(huì)對(duì)我感到厭惡和惋惜。你會(huì)抱怨我的無(wú)所事事，會(huì)怨恨我的花枝招展，你會(huì)嘆惋我的悲歡離合……
我現(xiàn)在的想法如何？你知道，你在夢(mèng)境里沒(méi)有告訴我，為什么？你是認(rèn)同還是覺(jué)得幼稚？你不給我個(gè)方向，你叫我怎么去前進(jìn)？我好像一直徘徊于以自己為圓心的區(qū)域里，是井底之蛙，看不到遠(yuǎn)方的.錦繡江山。
“相…信…自…己�！蹦銦o(wú)數(shù)次模糊地在夢(mèng)境里告訴我這個(gè)，可是都像回旋鏢一樣，繞著現(xiàn)實(shí)賺了一大圈，回到了原點(diǎn)，最后硬生生地劈開(kāi)了夢(mèng)境。
我知道這么做，你能給我點(diǎn)別的建議嗎？在你的世界里只有復(fù)讀機(jī)嗎？
可能之后，我還會(huì)一如既往的按照自己的方法去拼搏，我想讓你對(duì)我的抱怨少點(diǎn)，對(duì)我的渴望多點(diǎn)。我們是一體的，只是時(shí)間把我們分隔到了兩個(gè)扭曲的空間，但本質(zhì)上還是一樣的。我們永遠(yuǎn)無(wú)法觸及對(duì)方，因?yàn)槲覀冇凶约旱纳�，有自己的想法，有自己的成長(zhǎng)。
同時(shí)，我是自私的，因?yàn)槲宜龅�，都是給未來(lái)的自己，也就是你。
自己作文600字 篇2
一葉扁舟停泊在空曠靜寂的湖面上，一位漁翁正悠然自得的獨(dú)自垂釣著……
四周除了一些蕩漾的微波之外，幾乎全為空白，充滿了靜寂、蕭寒的氣氛，這場(chǎng)景不正是江雪一詩(shī)所講述的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”嗎？
這空白的地方有這么一個(gè)專業(yè)的名詞：“留白”，但是畫(huà)家馬遠(yuǎn)為什么要“留白”？因?yàn)檫@樣就可以留給我們超級(jí)想象的空間，我覺(jué)得這（空白）就像水與天的結(jié)合，這種水天一色，再配上漁翁獨(dú)釣的境界，更加強(qiáng)了江面上靜寂的氣氛，使我體會(huì)到仙境一般的美。
不止畫(huà)面上要留白，人生也需要為自己留白！
有人會(huì)問(wèn)，為何要為自己留白？我告訴你，人生要努力仔細(xì)去做的事太多了，所以，有時(shí)也要為自己留白！不要因?yàn)樘^(guò)認(rèn)真做事而忽視自己身邊最重要的親人與朋友，適當(dāng)?shù)厝樽约毫舭�，多陪伴家人，與朋友暢談與放松……
有人會(huì)問(wèn)，不留白會(huì)怎么樣？我告訴你，不留白的人生會(huì)走向毀滅，懂得留白的人生才會(huì)精彩！就像那些在學(xué)校里想不開(kāi)跳樓輕生的學(xué)生，他們就是不懂得為自己留白，只知道一味的學(xué)習(xí)，覺(jué)得委屈，他們有想過(guò)自己的親人是何感想嗎？問(wèn)過(guò)他們嗎？那些人就這樣把自己的人生拋向滅亡！
有人會(huì)問(wèn)，留白到底是為了什么？我鎮(zhèn)定自若的告訴你，留白是為了更好的'出發(fā)，知道“磨刀不誤砍柴工”的故事嗎？一個(gè)人砍柴，以為花時(shí)間磨刀是沒(méi)用的，于是一直專心砍柴，后來(lái)，刀不鋒利了，他還是繼續(xù)砍，效率慢慢降低，被其他人超越……這故事也讓我們知道，專心做事的時(shí)候，適當(dāng)也要為自己留白，這對(duì)自己是有好處的，也要記住，留白不是分心……
那一葉扁舟此時(shí)還在原地，留白襯托出了那種空曠與凄涼還在，但是我想那位漁翁已經(jīng)釣到魚(yú)了吧！我看到漁翁笑了笑，是出現(xiàn)幻覺(jué)了嗎？我覺(jué)得，這是他內(nèi)心在笑……
為自己留白，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界……
自己作文600字 篇3
在我的生活中，有許多值得讓我們高興快樂(lè)的事情，而有一件事情尤其讓我感到高興和自豪。
這件事發(fā)生在放暑假后的一天，那天是我姐姐出嫁后的第三天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“妞妞，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看你外婆了，媽媽忙，你自己坐火車去看你外婆吧。”我沒(méi)有直接回答媽媽，我心想：我還沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門呢!我心里有些說(shuō)不出的`感覺(jué)，感覺(jué)有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)好奇。媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你自己從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門，甚至都沒(méi)有單獨(dú)坐過(guò)公交車，這次是要鍛煉你的膽量和勇氣。不就是坐車去你外婆家嗎?又不是讓你步行。”
聽(tīng)媽媽這么一激，我本來(lái)好奇心就強(qiáng)，而且又爭(zhēng)強(qiáng)好勝，經(jīng)過(guò)媽媽這番話，我就堅(jiān)定了自己一個(gè)人坐車去�！叭ゾ腿�!”經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我對(duì)媽媽說(shuō)。 第二天一早，媽媽給我買來(lái)了火車票，幫我收拾東西和衣服。隨后，便讓爸爸把我送到了火車站。在火車站等待時(shí)，爸爸還在反復(fù)交代：在車上不要和陌生人說(shuō)話，不要接陌生人遞來(lái)的東西—— 一個(gè)人坐在火車上，雖然上車時(shí)沒(méi)那么害怕，可是，一到車上，周圍突然有了那么多陌生的面孔，還是有點(diǎn)害怕的感覺(jué)。和我坐在一張椅子上的剛好也是要去旅游的兩個(gè)大學(xué)生，他們很健談，也很親切，他們讓我放松了很多，也沒(méi)有了剛才上車時(shí)害怕的感覺(jué)。我們剛好去一個(gè)地方，就同時(shí)下車。他們讓我感覺(jué)到一個(gè)人坐車并不是那么害怕，以后我要大膽一些。下車后我就跟在外婆家的小姨打了個(gè)電話，不一會(huì)，小姨就到了，我們一起回到了家中。
這是我第一次自己坐車出遠(yuǎn)門，我克服了孤獨(dú)和害怕，我成功了。我為自己高興，我以后還要更多地鍛煉自己，闖出一片新的天地。
自己作文600字 篇4
你要問(wèn)我這個(gè)人怎么樣?還真難說(shuō)。爸爸說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”;媽媽說(shuō)我是個(gè)“貪吃鬼”;而奶奶卻說(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的“電腦迷”。
我是個(gè)帥氣的小男孩。我長(zhǎng)著圓溜溜的大眼睛，笑起來(lái)就彎成了月牙。你可別小瞧我這雙眼睛，要是誰(shuí)在我玩電腦的時(shí)候來(lái)打擾我，我的眼睛里會(huì)冒出熊熊大火，恨不得把那個(gè)人燒成灰燼。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，要是爸爸媽媽不讓我玩電腦，我就會(huì)說(shuō)出一長(zhǎng)串的大道理跟他們爭(zhēng)辯。
為了玩電腦，我還吃過(guò)老媽的“竹筍炒肉絲”。記得有一次，我正在玩植物大戰(zhàn)僵尸，把爸爸媽媽叮囑我的寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)的任務(wù)忘到了九霄云外。我坐在電腦面前，右手抓緊鼠標(biāo)不停地點(diǎn)擊著左鍵，將太陽(yáng)花種在綠油油的草坪上，又將金燦燦的太陽(yáng)收起來(lái)。突然，一大波僵尸來(lái)攻擊我的草坪，我趕緊點(diǎn)擊豌豆射手，將它種下去。豌豆射手看見(jiàn)僵尸，急忙進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，鼓著腮幫子“啵啵啵”的一連吐出好幾個(gè)豌豆子彈，僵尸的胳膊和手沒(méi)一會(huì)就斷掉死去了。在我得意忘形的.時(shí)候，僵尸大王來(lái)了，我一連點(diǎn)了幾十個(gè)豌豆射手它都沒(méi)死，眼看我的草坪上的花花草草就要死了，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我點(diǎn)了玉米加農(nóng)炮(一種超厲害的zadan)，“轟——”的一聲，就把大王炸死了，我松了一口氣，高興地一蹦三尺高�？僧�(dāng)我無(wú)意間回頭，看到老媽雙手插著腰，瞪大眼睛，張著血盆大口，像是要把我吃了，我不禁倒吸一口冷氣，雙腿發(fā)抖，老媽伸出右手狠狠地“甩”了我一巴掌說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)了嗎?書(shū)看了嗎?”
雖然我愛(ài)玩電腦游戲，可是，當(dāng)我有不會(huì)的東西時(shí)，我就會(huì)像電腦這位博士請(qǐng)教，它總是會(huì)知無(wú)不言，言無(wú)不盡。因?yàn)樗业闹R(shí)面和眼界大大開(kāi)闊了。
這就是我——一個(gè)電腦迷。你們認(rèn)識(shí)我了嗎?
自己作文600字 篇5
翻著作文本，一篇篇作文沒(méi)有心思去注意，只看見(jiàn)下方的—5，—8不免有些惆悵……最近，應(yīng)該說(shuō)是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的作文就沒(méi)受老師青睞過(guò)，“優(yōu)秀”與我擦肩而過(guò)，不留一點(diǎn)點(diǎn)什么，只有一個(gè)嘲弄的背影……
“你看看你，又是什么文不對(duì)題的抒情散文，這樣考試肯定是沒(méi)高分的！我都說(shuō)了幾遍了，怎么就這么頑固？為什么不改改��！一篇作文，要花那么多筆墨去寫(xiě)開(kāi)頭，好半天才找到一點(diǎn)正文的影子，事例才是最主要的！”
倪老師苦口婆心的話語(yǔ)又響徹我的耳畔，但是，她卻不知我的作文的劇烈變化的原因——要不是因?yàn)榭戳四敲炊嗟纳⑽�，那么多含金量超高的非敘事文，我也不至于次次都是良好，一味地想模仿，想高攀，卻落了個(gè)“半身不遂的殘疾”……不能全說(shuō)還是我不夠格，畢竟，我已經(jīng)能夠看到一點(diǎn)影子了！這也足以讓我高興，讓我興奮地握拳對(duì)倪老師說(shuō)，有朝一日……
也許，在別人的.眼中，確實(shí)有些另類，也許，與那些更高一級(jí)的前輩們比起來(lái)，我確實(shí)太渺小了，簡(jiǎn)直就是大象與螞蟻的比較……
但是，我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我相信，我的作文可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)影子，終于脫胎換骨讓所有人刮目相看！
變，要變得完美，不能不倫不類，我想超出，卻不料把身子卡在了中間，費(fèi)盡心思想出來(lái)——只有多看。
我不想再改回去，我在努力，希望能夠收獲到。
我想對(duì)自己說(shuō)，就算沒(méi)有旁人的贊賞，也一樣能夠開(kāi)花，因?yàn)�，我，贊賞我自己！俞伯牙也會(huì)遇到鐘子期，即使只是短暫的一瞬……
自己作文600字 篇6
想起那時(shí)候總覺(jué)得天空布滿陰霾。
那是--讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們舉行英語(yǔ)考試，我復(fù)習(xí)了幾遍，信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。下午，試卷發(fā)下來(lái)。我只考了90分！第二次，第三次……我一直沒(méi)有突破93分。一向自詡考場(chǎng)常勝將軍的我有些急了：突破不了93分的科目居然是英語(yǔ)！要知道，我的班級(jí)考93分以上的`人大概有三分之二！我埋頭苦讀，加倍地練習(xí)，希望能東山再起�？蛇�是效果不大……第六次92分，第七次93分。我始終在93分以內(nèi)徘徊！我的心像跌進(jìn)了冰窖，寒到了極點(diǎn)。
星期三，丁老師宣布周四又要考試。我聽(tīng)了，沮喪地坐在座位上，怎么辦呢？
我向媽媽請(qǐng)教。
回到家，我無(wú)奈地地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，你說(shuō)我為什么英語(yǔ)突破不了93分呢？我真不知道應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)了！”媽媽停了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該仔細(xì)分析總結(jié)一下這門學(xué)科存在哪些缺點(diǎn)，然后一個(gè)個(gè)攻克過(guò)去。這樣，也許能幫助你提升成績(jī)�！甭�(tīng)媽媽說(shuō)完，我茅塞頓開(kāi)，立馬跑去書(shū)房拿出所有的考試卷仔細(xì)查看。原來(lái)，我其它的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)什么問(wèn)題，錯(cuò)誤的地方一般都是聽(tīng)力和選擇。于是乎，我立馬就跑上樓去聽(tīng)聽(tīng)力。40分鐘過(guò)去了，我聽(tīng)完了聽(tīng)力，就去復(fù)習(xí)課文筆記和選擇題。媽媽看到我終于看到自己存在的問(wèn)題了，心中十分高興，對(duì)我一笑，摸摸我的頭，鼓勵(lì)了我一下。又是40分鐘過(guò)去了，我把所有知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)完了，頓時(shí)感覺(jué)自己十分有信心，再也沒(méi)有原先的垂頭喪氣了。
第二天，我信心滿滿地考完試。試卷發(fā)下來(lái)之后，我一看，發(fā)現(xiàn)考了98分，突破了93分！我高興極了，因?yàn)樵谏险n，只好按捺住自己高興的心情，等下課了再抒發(fā)。
你瞧，我找回了曾經(jīng)的自己，成功考到了高分。經(jīng)過(guò)這件事情后，我明白了：生活、學(xué)習(xí)的困難其實(shí)不足以成為困難，只要你堅(jiān)持不懈，只要你善于找到關(guān)鍵的癥結(jié)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)克服，就一定能不斷地向成功邁進(jìn)。
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