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自己作文600字

時(shí)間:2025-12-27 23:05:12 自己 我要投稿
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有關(guān)自己作文600字10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的自己作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)自己作文600字10篇

自己作文600字 篇1

親愛(ài)的吳浩宇:

  你好!十年之后的你,一定有幸邁入了大學(xué)的門檻吧!五彩繽紛的大學(xué)生活一定讓你倍感清爽,沒(méi)有了滿滿的課程,不用埋頭于語(yǔ)、數(shù)、英的題海中,也沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的督促,但我想你早已改掉了我現(xiàn)在“話嘮”這個(gè)毛病了吧,話多了,注意力就不集中了,不習(xí)慣傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)了。你是懷著憧憬和父母的期望來(lái)到大學(xué)的,你有你從小的志向,當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)師可不是說(shuō)著玩玩的,你現(xiàn)在粗心大意的缺點(diǎn)是非改不可,否則后果不堪設(shè)想,不僅僅是拿不到高分那么簡(jiǎn)單了。我相信你一定會(huì)在大學(xué)的大熔爐里錘煉自己,刻苦鉆研自己的專業(yè)知識(shí),為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),千萬(wàn)不能荒廢大學(xué)的美好時(shí)光。

  十年之后的你,一定是一個(gè)血?dú)夥絼偟腵青年了,不會(huì)像現(xiàn)在的我一樣碰到一點(diǎn)挫折和委屈就會(huì)掉眼淚吧,你不僅有了很強(qiáng)的抗壓能力,而且還學(xué)會(huì)了感恩,不要因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙而忘了跟父母經(jīng)常聯(lián)系,聊聊家常,你知道嗎,父母老了,其實(shí)他們要的不多,他們最怕子女冷落他們,節(jié)假日不要忘了去看看以前的良師益友,也不要因?yàn)閷W(xué)業(yè)忙,而二耳不聞窗外事,一定要抽出時(shí)間來(lái)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。感謝父母對(duì)你生命的賜予和養(yǎng)育之恩,感恩一路走來(lái)老師對(duì)你的無(wú)私付出,我想那時(shí)候你一定會(huì)理解老師們的一番苦心了吧!

  好了,不多說(shuō)了,我希望十年后的你是一名專業(yè)知識(shí)一絲不茍,學(xué)會(huì)思考,懂得感恩,充滿正能量的有志青年。我也希望你會(huì)感謝現(xiàn)在不斷改正缺點(diǎn)的我。

  祝:

  身體健康

  學(xué)業(yè)有成

  405班:xxx

  20xx年8月19日

自己作文600字 篇2

  不必有杜甫的“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的無(wú)私曠達(dá),不必有屈原的“寧赴湘流,葬與江魚(yú)之腹中,安以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎”的堅(jiān)貞不屈,自己也可以是英雄。

  面對(duì)困難不退縮,迎難而上。

  “保護(hù)森林,熊熊有責(zé)!币宦(tīng)就知道光頭強(qiáng)又與熊兄弟開(kāi)戰(zhàn)了。光頭強(qiáng)為了能夠在熊兄弟的眼皮底下砍伐樹(shù)木,獨(dú)自一個(gè)人扛著疲勞,披著月光在森林里工作。又或者假裝好人蒙騙住熊兄弟的雙眼,在敵人放松警惕時(shí)大砍一批……無(wú)論外界有多少險(xiǎn)阻,都要開(kāi)辟出一條自己的生存之路,解決自己的困境。

  不以物喜,不以己悲。

  “光頭強(qiáng),月底再不交木頭就不要干了。”“你這套裝備就拿上個(gè)月工資作抵押了!泵棵勘焕罾习暹@樣劈頭蓋臉的罵下來(lái),光頭強(qiáng)都會(huì)看看墻上的'欠條,心想,難道自己就這樣白白替別人打工了。但第二天陽(yáng)光照入屋內(nèi)時(shí),光頭強(qiáng)又神采奕奕的帶著鋸子上山去了。無(wú)論外界的壓力有多大,生活有多艱辛,他都是樂(lè)觀面對(duì)的。

  報(bào)喜不報(bào)憂。

  每次強(qiáng)爸強(qiáng)媽打電話問(wèn)候光頭強(qiáng)時(shí),希望光頭強(qiáng)能夠回家。二光頭強(qiáng)絕不會(huì)告訴父母,老板尚欠著自己工資,自己每天都要提心吊膽的工作,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。即使自己食不果腹,也依然不會(huì)向家人要一分錢。

  光頭強(qiáng)就是這樣一個(gè)形象,我們可能會(huì)說(shuō)他是一個(gè)砍伐樹(shù)木的大壞蛋,可他卻是自己的英雄。一個(gè)遇困難不退縮,不被現(xiàn)實(shí)生活打倒,不讓別人為自己擔(dān)心,自己用肩膀扛起所有艱難的英雄。他不是一個(gè)高大威武的人,但它卻是一個(gè)力量無(wú)窮的人。

  天下大事,必作于細(xì),天下難事,必做于易。敢于面對(duì)自己,戰(zhàn)勝自己,從小事做起,從自己的事做起,讓自己也成為自己英雄。崇拜英雄,不如自己做英雄。

自己作文600字 篇3

  理想是我們每個(gè)人的目標(biāo),我們?yōu)橹ζ床,它在我們?nèi)心深處它永遠(yuǎn)是那么光亮溫暖。但是在這前進(jìn)的路途中,我們卻迷霧重重,漸漸地模糊了自己。

  塞萬(wàn)提斯筆下的堂吉訶德,是個(gè)瘋狂崇拜騎士道的人。書(shū)里書(shū)外都有人認(rèn)為他是個(gè)瘋子,送給他無(wú)情的嘲笑。他周圍的人都希望他回歸正軌,于是燒毀他的騎士小說(shuō)。但是這個(gè)瘋子很明白他要什么,他人無(wú)法阻止他向著理想進(jìn)發(fā)?墒钱(dāng)他與現(xiàn)實(shí)接觸后,醒悟過(guò)來(lái)的他才發(fā)現(xiàn)自己并非真正的騎士,最后帶著失望度過(guò)余生。他只不過(guò)是又一個(gè)在追逐理想的路途中迷失的人。

  而在另一本書(shū)《月亮與六便士》中,英國(guó)作家毛姆筆下的斯特里克·蘭德的故事中,我們能看到類似卻又截然不同的地方。蘭德熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),他拋妻棄子,拋棄穩(wěn)定的工作,拋棄所有他認(rèn)為的理想路上束縛他的障礙。他認(rèn)清自己要的是什么,知道自己是什么樣的人。最后終于到達(dá)月亮的盡頭!二者都是為了理想,但是前者迷失自我,走了彎路。后者則要明確多了。

  走出書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn),堂吉訶德的悲劇出現(xiàn)在幾乎我們每個(gè)人身上。這個(gè)世界的規(guī)則不是為我們?cè)O(shè)計(jì)的,因此會(huì)發(fā)生很多沖突,我們的家人、朋友,還有工作有時(shí)會(huì)阻礙我們,在這個(gè)大世界中我們很難做到像蘭德那樣拋棄那么多。于是我們當(dāng)著書(shū)中的堂吉訶德,在這社會(huì)中錯(cuò)誤地追逐著我們的'夢(mèng)。

  但是,我們有機(jī)會(huì)改變的,那就是在追夢(mèng)的路上,逐漸地認(rèn)清自己,多多積累經(jīng)驗(yàn),讓屬于我們的星光大道閃亮起來(lái)。書(shū)中的堂吉訶德是一個(gè)可笑又可愛(ài)的鏡子,我們每個(gè)看這本書(shū)的人,都會(huì)從中看到一個(gè)真實(shí)的自己。

自己作文600字 篇4

  親愛(ài)的我:

  最近好嗎?我是20年前的你啊,我有很多話想要跟你說(shuō),所以我寫(xiě)了這封信!

  我還不知道你能做什么事,長(zhǎng)成什么樣子。

  但我知道,你會(huì)象我,因?yàn)槟憔褪俏摇?/p>

  我不會(huì)強(qiáng)迫你去干任何事,因?yàn)槟阄叶伎释杂,我?duì)你,只有滿目的希望。

  你會(huì)當(dāng)一位律師吧?這是我所希望的,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

  你會(huì)穿這筆挺的西服,威嚴(yán)的站在法庭上慷慨陳詞無(wú)所畏懼,為好人伸張正義,將壞人繩之以法。用法律讓

  世界永遠(yuǎn)和平。那是,多么帥,多么威風(fēng)的事啊!

  但可能你只是繁華的城市中一個(gè)平凡的清潔工,盡管這并不是我所期望的`,甚至與我所想的形成巨大的

  反差,我也不會(huì)怪你,我尊重你的選擇。

  因?yàn)槲揖褪悄恪?/p>

  你會(huì)站在很烈的太陽(yáng)下認(rèn)真的打掃公路兩旁,在寒冷冬天的清晨推這垃圾車,盡一個(gè)清潔工應(yīng)盡的義務(wù)

  與責(zé)任。在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡的人生。

  做最壞的打算的話,我不排除你可能是個(gè)無(wú)業(yè)游民,但我相信,只要希望還在,誰(shuí)還在意傷害?不是嗎?但我

  不希望你是個(gè)令人討厭的‘’啃老族‘’,你知道,我最痛恨這樣的人了。你可以去借錢做生意,可以抱這那把吉他

  去地下通道唱歌,我每次見(jiàn)到這樣的人都覺(jué)的特佩服,這才真正活在音樂(lè)的世界了,當(dāng)不上歌手至少能繼續(xù)

  音樂(lè)夢(mèng)想,恩,這是個(gè)不壞的打算。對(duì)了,你還可以端盤(pán)洗碗做服務(wù)生,你要知道,人是可以改變一切的,你是可

  以爭(zhēng)取到幸福的。

  現(xiàn)在做為中學(xué)生的我,還對(duì)你--未來(lái)的我,充滿遐想,我不知道你能做出什么事,長(zhǎng)成什么樣子。

  但我知道,你會(huì)象我,因?yàn)槟憔褪俏摇?/p>

  盡管現(xiàn)在的我還有許多缺點(diǎn),但我相信你可以做到,

  做到最好的我,責(zé)無(wú)旁貸。

  還有,請(qǐng)不要告訴我你現(xiàn)在的狀況,因?yàn)槲蚁霌碛幸粋(gè)未知的人生,

  相信你和我想的,是一樣的。

  因?yàn),你就是我?/p>

  寫(xiě)了這么多,不知道你能不能看得懂,我想應(yīng)該是可以的吧,因?yàn)槟憔褪俏野?

  20年前的你

自己作文600字 篇5

  不就是摔了一跤嘛,我可以對(duì)著果皮報(bào)以微笑。

  不就是摔了一跤嘛,我可以拍去塵土繼續(xù)前進(jìn)。

  不就是摔了一跤嘛,我可以用快樂(lè)忘掉苦痛。

  我羨慕雄鷹,當(dāng)它們還在嗷嗷待哺時(shí),已有了無(wú)畏困難與坎坷的夢(mèng)想,那就是在藍(lán)天中搏擊長(zhǎng)空,雄姿英發(fā);我羨慕駿馬,當(dāng)它們還在靜靜休憩時(shí),已有了無(wú)畏荊棘與崎嶇的夢(mèng)想,那就是在草原上騏驥一躍,馳騁天下。

  當(dāng)我還是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩時(shí),便努力掙開(kāi)了您的雙手,用我以為的勇敢與自強(qiáng)詮釋了大人們所謂的“叛逆”。上幼兒園時(shí),我就不像別的小女生那樣“矜持”與安靜,總是瘋瘋癲癲的。身上也是三天一小傷,五天一大傷的。媽媽,您每次看到我的小傷,總會(huì)皺著眉頭責(zé)備我,說(shuō)我“沒(méi)個(gè)女孩子的樣”。無(wú)論傷口大或小,您總會(huì)俯下身去,幫我撫去疼痛。那時(shí)的我,其實(shí)早已習(xí)慣那種輕微的疼痛,總覺(jué)得您太小題大做了。

  上了初中,我的成績(jī)就像跌宕起伏的山巒。我開(kāi)始體味郭敬明所謂的“青春是一道明媚的憂傷”。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。雖然努力了不一定有收獲,但不努力肯定是一場(chǎng)空!這好似亙古不變的定理,時(shí)不時(shí)給我苦惱。靜謐的黑夜,橘色的燈光,十足的困意,在掙扎了一番后,我終究在漫漫的題海前低下了頭。睡意朦朧中,臥室的門輕輕地開(kāi)了,輕緩的腳步,悠悠的奶香。您端著牛奶,腳步停在了我的身旁,一雙溫柔的手撫摸著我的頭。用力睜開(kāi)疲憊的雙眼,靜享您溫柔的'撫慰,竟淚眼模糊。我猛然清醒!卻依舊向您咧嘴微笑,希望用我輕松的表情傳遞給您快樂(lè)與坦然。不多摔幾次,我怎么能站得更穩(wěn);不多失敗幾次,我怎么能離成功更近?

  媽媽,我看到了您時(shí)刻為我操勞的身影,也聽(tīng)到了您輕聲卻不失溫柔的責(zé)備,一句“摔痛了嗎”透著您對(duì)我傾注的無(wú)限關(guān)懷。我知道您對(duì)我的愛(ài),海水沖不掉,山巒阻不斷。但我還是要對(duì)您說(shuō):媽媽,請(qǐng)您放心,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,已做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。請(qǐng)您樂(lè)觀地看待我摔的每一跤,請(qǐng)放開(kāi)我的手,讓我自己飛!

自己作文600字 篇6

  沉睡近乎于死亡,喚醒沉睡中的自己,生命才得以精彩。

  大地因?yàn)閱拘炎约,才跟上了春天的腳步,及時(shí)的換上了春裝,才有了萬(wàn)紫千紅的美麗;松子因?yàn)閱拘蚜俗约,才沖破了巖石的封鎖,努力生存著,才成就了迎客松的奇景。

  人需要將自己從沉睡中喚醒,喚醒了人生才不是夢(mèng)幻;喚醒了,夢(mèng)想才得以成真;喚醒了,生命才有價(jià)值。

  “史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”當(dāng)我們?cè)谫潎@著《史記》的絕妙時(shí),會(huì)不會(huì)想起它的主人?一身正氣,去為李陵辨護(hù)卻慘遭腐刑,悲憤,羞愧,堂堂七尺男兒,變成這樣,還不如一死?僧(dāng)他想起父親臨終前的遺愿,想起自己肩負(fù)的使命。他喚醒了自己,從悲憤中走了出,將悲痛轉(zhuǎn)化成力量,挑起“忠”“孝”二義,毅然提筆,一揮就是華夏文化幾千年,壯哉!

  “苦心人,終不負(fù),三千越甲可吞吳”越王勾踐,于公元前494年敗于吳國(guó),被夫差虜去為奴三年,三年里受盡折磨與屈辱,為夫差,趕車喂馬,打水,洗腳……甚至是為他嘗便,在這羞辱下,他幾欲崩潰,但當(dāng)他想起越國(guó)的百姓還在受人屈辱,自己大仇未報(bào),他堅(jiān)持下來(lái),一直隱忍著,終于得到了夫差的赦放,回國(guó)后,臥薪嘗膽,時(shí)刻提醒自己,終于在公元前473年打敗吳國(guó),成為一代霸主。

  人需要喚醒自己,在沉睡與迷茫中不會(huì)有出路,喚不醒,就只有滅亡。

  “我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”孤獨(dú)的海子,我是該贊嘆你的才華還是該為你感到不幸,一身詩(shī)懷卻只愿在自己的世界里舒展,固執(zhí)的`把所有人視為陌生人,是高傲的孤芳自許,還是不愿從自己的幻境中走出來(lái)?是害怕,這“塵世”會(huì)污染你網(wǎng),還是怕這“塵世”不理解你?不愿對(duì)世人表露你的情懷,只愿沉睡在你自己編織的美夢(mèng)中,不愿將自己?jiǎn)拘眩蛟S,死亡真的是你最好的歸宿吧。

  喚醒自己吧,別再沉睡,夢(mèng)終究是夢(mèng),只有將自己?jiǎn)拘,?mèng)才會(huì)成真。

自己作文600字 篇7

  開(kāi)心、生氣、難過(guò)、恨、喜愛(ài)、嫉妒……這些形形色色的情緒,構(gòu)成了我們多姿多彩的人生,不論是負(fù)面情緒也好,正面情緒也好,它都是我們?nèi)松囊环N體驗(yàn)。

  在今天的生物課上,老師為我們講了許多有關(guān)心理健康的知識(shí),同時(shí)也為我們分享了在她身邊的或她聽(tīng)聞的相關(guān)事件,但這次的.故事內(nèi)容卻不同于以往,非常沉重。我們從中得知了很多學(xué)生,不論學(xué)習(xí)好壞,都有許多輕生的,他們大多都是因?yàn)橄氩婚_(kāi)或者是學(xué)習(xí)。

  其實(shí)有時(shí)候我也有想過(guò)活著的意義到底是什么?可我每回思考都總定不下一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。有時(shí)我甚至?xí)氲酶_(kāi)一些,例如:我是真的想活著嗎?是為自己,還是為別人?但在一次夢(mèng)中,我明白了。這一切因?yàn)樵趬?mèng)中,我清晰地記得,我自己為了活命而付出以及內(nèi)心的一切心理活動(dòng),那時(shí)我真真切切的體會(huì)到了什么才叫為了活著才活著,因?yàn)榉挪幌碌奶,因(yàn)檫@種刻入dna的人想活著的本性,因?yàn)樽约海砸钕氯。?dāng)死亡逼近時(shí),每天早晨那望著太陽(yáng)緩緩升起的那種感覺(jué),就是我活下去的意義,又為何要思考為誰(shuí)而活?為什么而活呢?

  這世上有太多美好,太多思念,太多牽掛,多到你用盡一生也看不完,又為何要因那微不足道的負(fù)面情緒而放棄了這大好河山呢?哪怕學(xué)習(xí)不好、生活不好,但那就是最真實(shí)的你啊,你就是你自己,既然你每天都在為自己而活,為自己而體驗(yàn),又為什么不愿認(rèn)清自己呢?每個(gè)人都不完美,每個(gè)人都會(huì)有那么一兩點(diǎn)不好,所以不要將你自己束縛的太死,別與自己作對(duì),當(dāng)每天的太陽(yáng)升起時(shí),當(dāng)光明沖破黑暗時(shí),整個(gè)世界都在為你的到來(lái)而等待。

  所以不用與自己作對(duì)人無(wú)完人,哪怕生活滿地雞毛,那也是在為自己而活,為看見(jiàn)這人類的一切美好而活!

自己作文600字 篇8

  留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己,讓自己的心靈即便在寒冷的冬天也依然感到溫暖如春。

  留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己,讓自己的腳步即便在希望的盡頭也依然敢于勇往直前。

  我常想起小時(shí)候的一件事,父親攤開(kāi)兩只寬大的'手,給我看上面有什么。

  “滿手陽(yáng)光!”我喜悅地叫。

  父親笑了,欲言又止。

  手掌的背面,是一大片陰影,一面陰,一面明。但是我寧愿偏信滿手都是陽(yáng)光,這也是父親的心愿。

  人活著不可能沒(méi)有陰影,但是人去追求陽(yáng)光就會(huì)一步步地遠(yuǎn)離黑暗。巴爾扎克說(shuō)得好:“不幸,是天才進(jìn)步的階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無(wú)底深淵!

  請(qǐng)記。猴L(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色。

  走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

  在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了燦爛星空;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。因此我們不管遇到什么困難,只要心中有陽(yáng)光,我們就會(huì)有希望,就會(huì)踏出一路風(fēng)光。

  千萬(wàn)不可輕言放棄,要知道風(fēng)雨過(guò)后將是美麗的彩虹。

  留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己,給自己的心靈以鼓勵(lì),當(dāng)身處逆境時(shí),我們也會(huì)鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。人的一生不可能一帆風(fēng)順,生活中會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,任何困難都可能會(huì)成為我們前進(jìn)的絆腳石,但是如果有信心,可能會(huì)是另一種局面。留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己,就等于給自己留一點(diǎn)信心。

  朋友,請(qǐng)記住,當(dāng)你在享受春天溫馨的氣息時(shí),別忘了收集一點(diǎn)陽(yáng)光,留一點(diǎn)陽(yáng)光來(lái)溫暖自己的心靈。我們要用歌聲伴我們前進(jìn),讓陽(yáng)光灑滿通向成功的大道。

自己作文600字 篇9

  是在什么時(shí)候,我學(xué)會(huì)了安慰自己呢?細(xì)細(xì)回想,應(yīng)該是我為了藝考,離家出來(lái)學(xué)習(xí),獨(dú)自生活開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了安慰自己。

  過(guò)去,我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,常常被朋友們稱為“林妹妹”,我一有什么不高興,都會(huì)哇哇大哭,惹得身邊的人不得不哄著我,安慰我,讓我別哭。這種愛(ài)哭,直到我獨(dú)自生活之后才真正的停止,一個(gè)都上高中了的人,一有煩心事就在你的身邊哭,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得不太好意思,而只有當(dāng)事人我自己,不會(huì)覺(jué)得不好意思。

  不過(guò)現(xiàn)在,這一切都變了。雖然我還是愛(ài)哭,但我已經(jīng)不需要?jiǎng)e人來(lái)安慰我了,獨(dú)自生活的經(jīng)歷讓我已經(jīng)學(xué)會(huì)了安慰自己。為了藝考的學(xué)習(xí),我獨(dú)自一人帶著行李來(lái)到了北京,在一片嶄新的也很陌生的世界里開(kāi)始了自己的獨(dú)自生活。剛開(kāi)始的時(shí)候,我遇到了什么事兒,還會(huì)哭著跟我的爸爸媽媽打電話,后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了也就不那樣了。

  當(dāng)我住的'地方需要自己修馬桶,當(dāng)我住的地方燈泡壞了,當(dāng)我在路上丟了錢包,當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到挫折,這些問(wèn)題都沒(méi)辦法打電話去與人溝通交流,唯有自己學(xué)會(huì)咬著牙去解決掉。漸漸的,哭一會(huì)兒,我也就不哭了,我會(huì)告訴自己,哭也沒(méi)有很大用處了,除了給自己排排毒外,沒(méi)有任何好處,既會(huì)讓自己的眼睛紅腫,也會(huì)讓自己需要解決的問(wèn)題越堆越多,還不如擦干眼淚,咬著牙去做,挺一挺也就過(guò)去了。

  就這樣,我在獨(dú)自生活之后,被生活逼著學(xué)會(huì)了安慰自己。沒(méi)有什么可值一提之處,與任何慢慢自己長(zhǎng)大的人一樣,因?yàn)樯,我學(xué)會(huì)了安慰自己。最多是在自己解決了一件棘手之事之后,買一根冰糖葫蘆犒勞一下自己,讓自己明白生活中有苦也有甜。

自己作文600字 篇10

  每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量,那就是責(zé)任。責(zé)任,這兩個(gè)字普普通通,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但做起來(lái)卻很難。就像背著一個(gè)沉重的包裹,你如果做到了對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),就能如釋重負(fù)。我從一件小事中體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  大概是五年級(jí)的時(shí)候,我擔(dān)任著一個(gè)小小的職務(wù)——組長(zhǎng),而每天向組員“討”作業(yè)已經(jīng)成為了我的責(zé)任。這一天,他們都跑出去撒歡了,我總不可能把他們一個(gè)個(gè)都叫回來(lái)吧。正巧,課代表向我走了過(guò)來(lái),我心里嘀咕著:誰(shuí)叫他們都不在呢,沒(méi)收到作業(yè),這可不關(guān)我的事。想完,我就把我自己的作業(yè)往她那里一塞,她也沒(méi)有說(shuō)什么,收完各組作業(yè),就奔向老師辦公室了。

  可是,當(dāng)我上語(yǔ)文課的時(shí)候,我不知為什么有一種忐忑不安的感覺(jué)。不過(guò)老師仍像往常一樣上課,沒(méi)察覺(jué)出有什么異樣。等下了課,我便跑下座位向他們要作業(yè),可還是一無(wú)所獲,我也就不管了,隨他們?nèi)ァ?/p>

  到了中午,我剛洗完勺子走到教室,語(yǔ)文課代表就氣喘吁吁地跑來(lái),說(shuō):“語(yǔ)文老師讓你去辦公室!贝藭r(shí),我的心情晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。然后,我慢吞吞地走向老師辦公室,又小心翼翼地推開(kāi)門。原以為等待我的'是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,身子不免哆嗦了幾下。但老師見(jiàn)我來(lái)了,并沒(méi)有“破口大罵”,而是笑瞇瞇地讓我坐下。之后問(wèn)我我們組為什么只有我的作業(yè),我心虛了,低下頭小聲說(shuō)道:“他們都出去玩了,而且課代表說(shuō)要交作業(yè)了,所以我……”還沒(méi)等我說(shuō)完,老師就說(shuō):“不可以推卸責(zé)任呀,你既然身為組長(zhǎng),你的任務(wù)就是收齊作業(yè),你應(yīng)該對(duì)這個(gè)工作負(fù)責(zé)。”“嗯,我會(huì)的!蔽蚁蚶蠋熤刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后,我總是準(zhǔn)時(shí)收齊作業(yè)交過(guò)去,再也沒(méi)有不負(fù)責(zé)任過(guò),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。

  歌德說(shuō)過(guò):“責(zé)任就是對(duì)自己去做的事情有一種愛(ài)!蔽覀儜(yīng)該從小養(yǎng)成對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。請(qǐng)記住,留一點(diǎn)責(zé)任給自己。

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