助人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的助人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人作文 篇1
最近,我做了一件助人為樂(lè)的好事。
我的同桌因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)假在家休養(yǎng),但是學(xué)校下個(gè)月就要舉辦期末考試了,老師在這幾天里發(fā)了很多的試卷以及資料,讓我們?cè)诙虝r(shí)期內(nèi)做完,為考試做好準(zhǔn)備。同桌恰好在這個(gè)節(jié)骨眼生病,可真是急人。
我想,絕對(duì)不能因?yàn)樯〉⒄`同桌的考試,所以在放學(xué)以后,我?guī)е蠋煱l(fā)的.資料,去同桌的家。當(dāng)我敲開(kāi)門(mén)的時(shí)候,是同桌的媽媽迎接的我,她驚訝的問(wèn):“孩子你怎么來(lái)了?”我拿著資料說(shuō):“我們老師發(fā)了很多和考試相關(guān)的東西,我來(lái)給他送來(lái)了,避免耽誤他的學(xué)習(xí)!卑⒁淌指屑さ卣f(shuō):“真的是麻煩你了,這么有心,不過(guò)他剛吃了藥,睡下了,這些東西交給我吧,等他病稍微好點(diǎn)了,就讓他把功課補(bǔ)上!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備離開(kāi),阿姨慌忙叫住了我:“好孩子,阿姨這里有一點(diǎn)水果,算是謝謝你來(lái)送資料的禮物,拿回家趕緊吃,別放壞了!蔽衣(tīng)了阿姨的話,扭頭就跑:“不要了阿姨,我本來(lái)就是順路走一趟的!卑⒁淘诤筮呑肺蚁聵,但是我的速度比她快,一眨眼間我就出了小區(qū)。
這件事情讓我感到了助人為樂(lè)的快樂(lè),以后我還要多幫助同學(xué),多做好事。
助人作文 篇2
課間的時(shí)候,我和好朋友在操場(chǎng)上玩。這時(shí),我的死對(duì)頭跑來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):”萬(wàn)思穎,王老師叫你去她的辦公室。哈哈!你馬上要遭殃了!“我瞪了他一眼,生氣地說(shuō):”去就去,是福是禍還不知道呢!你開(kāi)心個(gè)啥?真是討厭鬼!“
說(shuō)是這樣說(shuō),我還是很緊張。在去老師辦公室的.路上,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:是上次作文沒(méi)交,還是這次在白墻上踩了一個(gè)腳印,讓哪個(gè)打了小報(bào)告呢?王老師輕易不叫人到辦公室去,看來(lái)這次我真的要倒霉了。
我輕輕地推開(kāi)辦公室的門(mén),硬著頭皮走進(jìn)去。老師們都在批改功課,聽(tīng)到動(dòng)靜,都抬起頭來(lái)看著我。有兩位老師湊在一起,邊望著我邊說(shuō)著什么。我心里更加忐忑不安起來(lái)。班主任王老師放下手中的筆,指著面前的椅子笑著說(shuō):”來(lái)來(lái)來(lái),坐這兒!“我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):”老……老師,你找我?我是不是犯了什……什么錯(cuò)?“王老師站了起來(lái),撫摸著我的頭,親切地說(shuō):”萬(wàn)思穎,老師要獎(jiǎng)勵(lì)你,因?yàn)橛型瑢W(xué)告訴我,今天你上學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶過(guò)馬路!
哦,是這件事呀!我腰一下子挺得筆直:”老師,這是我應(yīng)該做的!
王老師說(shuō):”真是個(gè)好孩子,以后要多做好事呀!對(duì)了,最近你的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少,不要驕傲,繼續(xù)努力吧!“
”是!“我敬了個(gè)隊(duì)禮,把老師逗笑了。
一出老師辦公室,感覺(jué)天空一下子更晴朗了。我心里快樂(lè)極了,原來(lái)給人以幫助是多么快樂(lè)的事!
助人作文 篇3
每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時(shí),我總是在心里暗暗下決心說(shuō)“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機(jī)會(huì)。終于有一天我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。
那是一次英語(yǔ)考試之后……我向我們班的繪畫(huà)和寫(xiě)作的高手——黃金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同學(xué)還在考。因?yàn)樗墙衲陝傓D(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),平時(shí)動(dòng)作又比別人慢一拍,所以很少有人去搭理他。我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他還剩最后一題。我說(shuō):“加油金杰,只剩一題了,加油啊!”金杰同學(xué)好像受到了很大的'鼓舞,一揮筆,一下子就寫(xiě)完了。因?yàn)榻鸾苁亲詈笠粋(gè),老師等不及,已經(jīng)先走了,于是我走過(guò)去說(shuō):“金杰,我跑得快,讓我?guī)湍隳萌マk公室,你先回去吧!睕](méi)想到金杰說(shuō):“不用了華涵,我自己拿就好了,謝了。”我感到驚訝!平時(shí)受別人欺負(fù)的金杰,都不愛(ài)說(shuō)話的,可今天怎么…而且還知道我的名字!我不放心,還是跟著金杰去交考卷。在回家的路上,我對(duì)金杰說(shuō):“為什么你要從松柏小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)?”金杰說(shuō):“因?yàn)槟抢锏睦蠋熖珒戳,而且大家都說(shuō)我是大傻子。”我說(shuō):“你并不傻,而且很聰明,你看你的作文不是都獲過(guò)全省第一名嗎?”金杰說(shuō):“謝謝你,從來(lái)沒(méi)有人這么夸過(guò)我!
在這時(shí)我一震,想到了每次我們班同學(xué)對(duì)金杰同學(xué)的意見(jiàn),而且大家都在嘲諷他,難道就沒(méi)有人想一想金杰此時(shí)心里的感受嗎?難道就沒(méi)有人能寬容一下他嗎?我把金杰送到了校門(mén)口,他的媽媽已經(jīng)在門(mén)口等他了。金杰拉這我對(duì)他媽媽說(shuō):“這是我的好朋友華涵,他對(duì)我很好,經(jīng)常在下課時(shí)陪我玩,還鼓勵(lì)我、幫助我!彼麐寢屆业念^說(shuō):“真的很謝謝你,你是個(gè)懂事的孩子。原來(lái)我一直擔(dān)心金杰會(huì)不喜歡這個(gè)學(xué)校,因?yàn)榇蠹叶疾桓,現(xiàn)在他因?yàn)橛心氵@個(gè)好朋友而喜歡上這個(gè)學(xué)校,阿姨真的不知該怎么感謝你!贝藭r(shí)我心里美滋滋的。
原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)真是這么好!
助人作文 篇4
前幾天,我、表姐和奶奶他們一起去坐公共管理汽車(chē),一開(kāi)始坐的是88路,后來(lái)又坐上612。
然而,上面有很多人,沒(méi)有空間出來(lái)的位置,就在奶奶來(lái)到一個(gè)年輕的女同性戀的時(shí)候,她突然站起來(lái),我們都以為是他下車(chē),準(zhǔn)備抓住位置。但她沒(méi)有下車(chē)......
那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”奶奶說(shuō):“謝謝!庇谑莾蓚(gè)人都不約而同的笑了起來(lái),那一笑,笑的是多么親切啊……一路上,奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)奶奶這么高興過(guò),我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒(méi)想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人!我真想上去謝謝這位好心的.阿姨,可惜時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車(chē)時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見(jiàn)!”在后來(lái)的路上,我一直在想那位阿姨。
在生活中,我也幫助過(guò)別人,比如,在體育活動(dòng)課上,我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室進(jìn)行休息,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的東西就是掉了,就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣,在家里同時(shí)也是我們?nèi)绱,我?jīng)常幫媽媽做家務(wù)……
幫助別人后,我的心里會(huì)浮現(xiàn)一句話:幫助別人,快樂(lè)自己。的確,在我?guī)椭鷦e人之后,我的心里有一陣幸福,所以,我想,我們都應(yīng)該愿意幫助別人!
助人作文 篇5
一天早晨,下起了瓢潑大雨,小烏龜焦急萬(wàn)分的走在回家的路上。它走著走著碰到了一只小兔子。小兔子雙手抱著頭,身上淋得濕乎乎的,邁開(kāi)大步在雨里奔跑著。它多么希望有人給它打傘!
小烏龜看到小兔子在雨里狼狽的樣子,心里想:“小白兔真可憐,如果我能給他打一把傘就好了!可是傘從哪來(lái)呢?”它想啊想,終于想到了一個(gè)好辦法,它毫不猶豫的把自己的殼摘了下來(lái),又去找來(lái)了一根木棍,把木棍插在殼上,這樣就做成了一把傘。它打著傘,走到小兔子的`跟前,說(shuō):“小兔子,快到我的傘下避避雨吧!”小白兔說(shuō):“謝謝你,你助人為樂(lè)的精神真棒!”
它們高高興興的回到了家。
助人作文 篇6
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,小白兔參加了跑步這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)樯洗屋斀o了烏龜,所以這次決定要把冠軍給奪過(guò)來(lái),把面子給爭(zhēng)回來(lái)。它每天都很刻苦地練習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,也很注意飲食的搭配,把身體養(yǎng)的棒棒的,以最好的狀態(tài)迎接這次的比賽。
在來(lái)看看其他的小動(dòng)物們,小狗參加了跑步,小猴參加了跳高,袋鼠報(bào)名了跳遠(yuǎn),大家都在積極的'準(zhǔn)備著,都想在比賽那天發(fā)揮自已最好的水平。
運(yùn)動(dòng)會(huì)這天終于來(lái)到了,森林里的廣播一早就響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,平常空蕩的操場(chǎng)此刻聚滿了小動(dòng)物們,它們都在熱情的歡呼著,氣氛顯得異常的熱鬧。這時(shí),狐貍裁判發(fā)出預(yù)告聲:“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,請(qǐng)選手們?nèi)雸?chǎng)!毙“淄眯埕耵駳獍喊旱刈呱狭诉\(yùn)動(dòng)場(chǎng),站在起跑線上,只聽(tīng)裁判“叭”的一聲槍響,選手們像離弦的箭一樣沖出去。小白兔跑在最前面,把其他的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,它得意的想:“這回冠軍就是我的了,誰(shuí)也別想超過(guò)我。”眼看就快要跑到終點(diǎn)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣呼救聲“救命。【让!誰(shuí)來(lái)救救我!”小白兔四處張望,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處松鼠奶奶正倒在地上,腿被一塊大石頭壓著,鮮血直流,情況很危急。小白兔急忙跑過(guò)去問(wèn):“松鼠奶奶,你怎么了?”松鼠奶奶說(shuō):“我的腳給石頭壓住了,動(dòng)不了,你能把我送到醫(yī)院去嗎?”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭,想想又搖搖頭“我正在跑步比賽呢,如果送你去醫(yī)院了,我就沒(méi)有第一名了!暗强粗棠掏纯嗟谋砬椋“淄眠B忙背起松鼠奶奶往醫(yī)院跑。
等它回來(lái)的時(shí)候,比賽已經(jīng)結(jié)束了,大家正在為小狗獲得跑步冠軍慶賀呢!小白兔用羨慕的眼神看著小狗心想“雖然我沒(méi)有拿到獎(jiǎng),但是,我?guī)椭墒竽棠虋Z回了一條性命,我更高興!边@時(shí)廣播傳來(lái)了狐貍裁判的聲音“剛剛醫(yī)院傳來(lái)消息,小白兔因?yàn)閹椭墒竽棠潭艞壛吮荣,我們被它這種樂(lè)于助人的精神所感動(dòng),我們都要向它學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們就把獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給小白兔,它才是真正的第一名!”
助人作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,天藍(lán)的像大海,樹(shù)木對(duì)著天空,仿佛是對(duì)他笑,白云呢,他像一條條形狀不一樣的小魚(yú),這一天,小熊的爸爸媽媽去外地打工,小熊孤零零的了,只好去外面玩,外面的`景色是那么美麗,空氣是那么新鮮!
走著走著,小熊在一個(gè)在樹(shù)樁上發(fā)現(xiàn)了一只小燕子,他心里想:小燕子太可憐了,我把他帶回家吧!小熊忙把小燕子抱回了家,并給小燕子在傷口上擦了碘酒,在給他包扎傷口,漸漸地小燕子醒了過(guò)來(lái),他看見(jiàn)小熊就問(wèn):“這是哪里?”小熊就說(shuō):“這是我家,咱倆交個(gè)朋友吧?”小燕子高興地說(shuō):“好啊,好啊,我又多了一個(gè)好朋友!”
日子一天一天的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼見(jiàn)秋天到了,小燕子對(duì)小熊說(shuō):“小熊我的傷好了,我的回去了!毙⌒苷f(shuō):“可是我和你還沒(méi)有玩夠!薄翱晌艺娴萌ツ戏竭^(guò)冬了!毙⊙嘧诱f(shuō)。小熊說(shuō):“好吧,你什么時(shí)候回來(lái)?”小燕子說(shuō):“明年春天再見(jiàn)!薄昂冒!毙⌒苷f(shuō)。小燕子戀戀不舍的離開(kāi)了。
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