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【精選】幫助的作文300字九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的幫助的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
幫助的作文300字 篇1
我們英語(yǔ)托管班有一個(gè)特別喜歡幫助別人的女生，只要看見別人需要文具，他就主動(dòng)借給別人。
有一次，我忘帶了英語(yǔ)作業(yè)本，問她：“你有英語(yǔ)作業(yè)本嗎？”他毫不猶豫地說：“有，有的，我給你。”
等到交英語(yǔ)作業(yè)本的時(shí)候，老師跟她要英語(yǔ)作業(yè)本。她說：“沒，沒寫。”老師說：“為什么不寫？”“我把英語(yǔ)本落在家里了，忘帶了�！逼鋵�(shí)并不是落在家里了，而是借給了我。
老師讓他背寫m9的.課文10遍，我過去對(duì)她說：“對(duì)不起，都是因?yàn)槲�，讓你挨罰！”“沒關(guān)系的�！薄耙晃�?guī)湍�，寫五遍？你看行嗎？反正是因�(yàn)槲摇！薄安涣�，不了，你還是回家背背課文吧，等我寫完了，你上我家，我給你補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)�！�
晚上，我背著書包來到她家，她媽媽說：“孩子感冒了，不能給你講英語(yǔ)了，抱歉啦，明天晚上再來吧�！彼坪趼犚娏宋业穆曇簦吡顺鰜恚骸皨寢�，讓她進(jìn)來，不就是一個(gè)小感冒嘛，我可以撐住�！彼龐寢尠验T打開，我看見她慈祥的面孔，她一邊咳嗽，一邊對(duì)我說：“走，走吧，我教你�！�
她一邊教我讀英語(yǔ)，一邊咳嗽�？粗栉业挠⒄Z(yǔ)本，看著她的“罰寫”，我滿心的自責(zé)。王成欣謝謝你。
幫助的作文300字 篇2
今天下午，我正在寫作業(yè)，忽然聽到樓下有人叫我，我趴在陽(yáng)臺(tái)上一看，是段明伊。我說作業(yè)馬上就寫完，叫她上來玩，她說等一會(huì)兒再玩，現(xiàn)在找我有事情，我給爸爸說了一聲就下樓去了。
下樓后，段明伊對(duì)我說，她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了，讓我陪她去取。我還以為是啥事呢！我爽快的答應(yīng)了，坐上她的車，來到了學(xué)校。
到了學(xué)校門口，正好碰見了王巖老師，便說明來意，進(jìn)了教室。
我?guī)椭蚊饕猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺�，可作業(yè)連個(gè)影子都沒有，只能悻悻的又走了，哦，可憐的段明伊！她的作業(yè)估計(jì)是又是被她的同桌給拿走了。是誰(shuí)這么煩人呢？拿了別人的`作業(yè)也不吭聲。
我們從學(xué)校回來，我安慰她說沒事，給雷老師打電話說一聲，明天補(bǔ)上。段明伊說謝謝我陪她去學(xué)校，我說謝啥，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！
幫助的作文300字 篇3
我小時(shí)侯，有一次坐在電視機(jī)前看電視，手里拿著一個(gè)又大又紅的蘋果，那時(shí)候，我正在津津有味的啃蘋果。
忽然，“咔”的一聲，我的`牙卡在蘋果里了，那時(shí)，我不知道，我把手中的蘋果一掰，“哎喲—”我痛的大叫一聲，媽媽聽見了，急忙跑過來問：“怎么啦？”“牙松了�！蔽艺f。那時(shí)，我心里很害怕，說話的聲音都有點(diǎn)顫抖，“牙松了，是要拔的，明天早上，我?guī)湍惆窝馈！眿寢屨f。我本來心里就害怕，一聽到明天要拔牙，我更害怕了�！巴邸蔽揖团吭谧雷由虾窟罂�，媽媽說：“別哭。”可我怎么也停不下來。
到了第二天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我洗完臉，刷完牙，穿好衣服，媽媽就讓我張開嘴巴，我知道媽媽要幫我拔牙了，我很怕，可是不拔的話，牙會(huì)長(zhǎng)歪的。我慢慢地把嘴張開，媽媽用她那大大的手，抓住我松動(dòng)的牙齒，往上一拽，媽媽的手一滑，沒拔出來，第二次拔，媽媽用紙巾抱住牙齒，往上拔，這次成功的把我的牙齒拔出來了。
原來拔牙并沒有我想象的那么可怕，只是拔下來的那一瞬間痛一下，下次牙松了，我就不會(huì)害怕了。
幫助的作文300字 篇4
你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。
在別人有困難時(shí)，給予幫助。
有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他�？墒撬�要打球，怎么辦呢？我說“算了別管了專心打球！’’他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門，才回來。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！
你們知道我是怎么知道他的`一些事的嗎？
因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>
從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的？
作文四：愛幫助別人的人
幫助的作文300字 篇5
生活中總會(huì)遇到一些事情，就像是在馬路上摔了一跤，陌生人前來幫助，而對(duì)陌生人產(chǎn)生了美好的印象，像是在空地丟了東西，陌生人也會(huì)熱心地前來幫助我們。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，我急急忙忙地如箭一般，奔到了圖書館，開始與同學(xué)會(huì)面。我們?cè)趫D書館里待了一個(gè)半小時(shí)后，準(zhǔn)備離去，卻發(fā)現(xiàn)了我的文具不見了，我頓時(shí)臉一拉，眉頭緊皺，嘟著嘴、垂著下巴去找。
這一幕被一位小姐姐看見了。向我們了解了事情的經(jīng)過后，也前來幫忙，只見姐姐一出馬，東西馬上被她找到了，她可真是個(gè)“火眼金睛”�。�
我陪這個(gè)小姐姐走了一段路，只見前面有一個(gè)小妹妹不慎摔倒而在一邊哭泣，她便急忙將小妹妹扶起，并安撫好，才肯離去，那一刻我就在想：這個(gè)小姐姐可真是熱心腸��！我也一定要向她好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我無意中的'一個(gè)回頭，卻看見了小姐姐的莞而一笑，她的笑令人心里感到溫暖、舒坦，也增加了一些光彩，見了她的莞而一笑，我也跟著笑了。當(dāng)我要問她的名字時(shí)，她卻急匆匆地向我告別。
從那以后，我再也沒有在圖書館見到這位姐姐了，如果再見到她，一定要感謝她，是她讓我學(xué)會(huì)了伸手助人！
幫助的作文300字 篇6
幫助我的人不計(jì)其數(shù)，但有一件事、有一個(gè)人讓我始終難忘。
9歲那年，我和媽媽在縣城逛街，有一處地方有很多沙子，我走著走著突然就被這堆沙子滑倒了。那時(shí)是夏天，我穿著短褲，膝蓋直接跪在了沙子上，當(dāng)時(shí)一陣劇痛，我立刻大哭起來。媽媽不知所措，要扶我起來�？墒翘弁措y忍，我不肯起來。
當(dāng)時(shí)有很多路人聽到哭聲圍到我身邊，我哭著看看媽媽，她的額頭上冒著豆粒般的汗珠。突然，有一個(gè)漂亮的阿姨過來了。她和媽媽小心翼翼的把我扶起來，再看看我的.膝蓋，一塊傷滲著鮮血，上面沾滿沙子。她們小心的挑去那些沙子，阿姨讓我努力的站起來，但一起身，傷口便疼痛難忍。然后她從包里拿出一粒止痛膠囊，打開以后把它撒在傷口上。過一會(huì)兒就不痛了，還有點(diǎn)清涼的感覺。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到膝蓋上的傷疤，就會(huì)想起那位阿姨，想起她幫助我的事，心中總會(huì)一種莫名的感動(dòng)緩緩地流過。
幫助的作文300字 篇7
今天，我?guī)椭撕门笥寻豖X，可是，這個(gè)“幫助”可不是真幫助呀！大家看了后就知道這個(gè)“幫助”其實(shí)是害了好朋友。
今天在學(xué)校，下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，快下課的時(shí)候，梁老師叫我們抄作業(yè)，我們抄完作業(yè)后，老師檢查家長(zhǎng)的簽字。我前邊坐的柏XX是好朋友，可是今天她的家長(zhǎng)沒有簽字，全班同學(xué)都簽了。
這時(shí)，她轉(zhuǎn)過來說：“你簽的字最好了，你幫我簽一下好嗎？”我心理想，我不能看著好朋友成為班里唯一沒有家長(zhǎng)簽字的同學(xué)。于是，我就決定一定要幫助她，雖然我?guī)退灥淖�，我自認(rèn)為很像，但是，老師的火眼晶晶還是能看出來的。
梁老師來檢查柏XX的`簽字，梁老師說：“你媽媽一定很年輕，才七歲呀！”我笑了笑，梁老師看了看我說：“到底是誰(shuí)簽的字？”我不好意思的向梁老師笑了笑，梁老師說：“您老人家升級(jí)了，你是她媽媽嗎？”于是，就在柏XX的本子上寫了幾個(gè)字就不管了。
最后回家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，我也知道了我是不對(duì)的，所以現(xiàn)在，我想當(dāng)面對(duì)好朋友說：“對(duì)不起了，我以后不這樣做了。”幫助是從生活和學(xué)習(xí)上相互幫助進(jìn)步的，這樣，不但幫不了好朋友，反倒幫倒忙了。
幫助的作文300字 篇8
暑假里的一個(gè)星期四的下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無云。我和外婆去郵電局儲(chǔ)蓄所付電費(fèi)。
在回來的路上，正準(zhǔn)備過橋，忽然，我聽見一位阿公說：“讓一讓，讓一讓��！”我回頭一看，那位阿公騎著三輪車，停在橋口，車上全是又大又重的貨物。滿頭大汗的'阿公，他的手緊緊地握著把手，腳用力地踩著腳踏板，感到很費(fèi)力。人們只是讓了一條路，并沒有上前去幫他。我看了后毫不猶豫地跑上前，用力地推著貨物。下坡時(shí)，我還幫他扶緊貨物，不讓貨物和車沖得太快。阿公看見了我，他那疲憊的臉上露出 了感激的微笑，對(duì)我揮揮手說：“謝謝你小朋友，你是 一個(gè)好孩子！”我笑著說：“沒事， 這是我應(yīng)該做的�！蔽一氐酵馄诺纳磉�，外婆也對(duì)我豎起了大拇指。
這一天，我過得美滋滋的。助人為樂是一件多么快樂的事情呀，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，以后我要多幫助別人。
幫助的作文300字 篇9
星期五回家的時(shí)候，走到半路上，我看見一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會(huì)說話，一直在用手比劃著什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的`意思，我走過去，老奶奶用可憐的眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見了，夸我是個(gè)有愛心的孩子，我說：“幫助別人的人，能得到別人的幫助。”我那天特別開心。
星期六上午，我上完英語(yǔ)課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個(gè)人愿意幫他，我對(duì)媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：“謝謝你小朋友”。我高興的說：“不用謝”�；氐郊覌寢尶湮沂且粋�(gè)有愛心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。
今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自己會(huì)得到更多的快樂！
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