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幫助的作文600字7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的幫助的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助的作文600字 篇1
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.至今還流傳著，一直流傳到我們這一代.為什么要幫助他們呢？因?yàn)檫@可以使我有一種說不出的快樂.
進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德---幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來問我，這說明，他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識點(diǎn)后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑蹘椭怂钥偟玫搅送瑢W(xué)的'信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。
每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我?guī)砹丝鞓贰ｋy免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機(jī)。一道問題經(jīng)過討論成更懂了，快樂.子曰：誨人不倦.
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。
我?guī)椭�，我快樂！這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)�？鞓肥悄敲春唵蔚氖�，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧！
幫助的作文600字 篇2
從幼兒園開始，老師就對我們說要助人為樂，可我從沒放在心上。當(dāng)我真正幫助了別人之后，才體會到幫助人的感覺真是太好了。
記得那是去年參加一個夏令營中發(fā)生的事情。
當(dāng)時，我們正在乘去大本營的公交車上，我坐上座位時，車位正好滿了。我正為能搶到最后一個位子而高興時，突然，我看見一個小弟弟站在不遠(yuǎn)處，車開動了，他因夠不到車上的拉環(huán)，受不了車子劇烈的搖晃而摔倒了。他急得哭了，我看了心痛極了，趕忙跑過去將他扶了起來，讓他坐在我的車位上，我自己站在那兒，拉住拉環(huán)。那個小弟弟激動得連連對我說：“大哥哥，謝謝你!”聽了小弟弟的話，我雖然身體累了點(diǎn)，可心真比吃了蜜糖還要甜。
到了實(shí)踐基地，開始，老師將我們分成五隊(duì)參觀。看著琳瑯滿目的新食品，五顏六色的`小石頭，聞著香氣撲鼻的花海，我陶醉了。忽然，“哇哇”的哭聲破壞了我愉悅的心情。我尋聲望去，呀!這不是公交車上的那個小孩嗎?他看到我，焦急地說：“我離隊(duì)了，現(xiàn)在找不到隊(duì)伍了，怎么辦?”我拉住他，對他說：“別著急，你先跟在我后面，等活動結(jié)束后我再幫你找你的隊(duì)伍�！彼棺×藴I水。最后，在我的引導(dǎo)下，他找到了他的隊(duì)伍。我們回到集中點(diǎn)，他的父母來接他，當(dāng)他將發(fā)生的事告訴他父母時，他們忙拉著我的手說：“這次真是謝謝你了，你真是個好孩子!”我撓著頭皮，笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@時，我才真正體會到助人為樂的感覺真是太好了。
名言說的好：助人為樂要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動地，但只要你在別人需要幫助時，伸出援助之手，你就會體會到快樂。不信，你試試。
幫助的作文600字 篇3
“丁零零——”下課了。
“一會兒什么課？”我伸著懶腰問著朋友。
“唔，好像是——音樂！”她也懶懶地答道。
猛然，我伸出去的手僵在了半空中：“什么？完了，完了，我好像沒帶鞋套。這下慘了！”
我捂著臉，趴在桌上犯愁�！安挥眠@樣吧，不就是鞋套兒嗎�！彼凉M不在乎的說。我騰地一下站起來：“什么呀，不帶鞋套要罰站的，而且還會抄歌詞！”一想到我將站在全班同學(xué)的面前接受老師的責(zé)罵，還要面對同學(xué)們嘲笑的眼神，我的眼淚都快下來了。
“再找找，說不定帶了呢�！迸笥褎裎�。我沒抱多大信心，把手伸進(jìn)兜里，空的；又翻了翻書包，空的；桌殼里劃拉一圈，空的.。眼看不趕趟兒了，“走，去借！”她不由分說的拉著我就走。
一個班又一個班，那么多人，要么沒帶，要么說不借。半天，鞋套的影兒都沒有。我放棄了，可朋友還不死心，又拉過來一個人沒好氣地問：“你有鞋套嗎，借用一下好嗎！”那人看著朋友的眼神，好像很害怕的樣子，支支吾吾的說：“我——我的鞋套沒帶啦！”最后的希望破滅了，聽天由命吧。
正當(dāng)我打算接受這個現(xiàn)實(shí)時，朋友攥緊拳頭，仿佛下了好大的決心：“我把我的借你！”“這怎么行，你不就一個嗎�！薄皼]事兒的，不就罰站嗎！”我還想說什么，她都不再理我，把鞋套往我手里一放。頓時，我身上一股滾動的暖流。
果然，她被罰站了，我心里有股說不出的滋味。每當(dāng)我想把鞋套還給她時，她都用眼神制止了�？粗难凵�，我想起來很多往事：我受傷，她背著我去校醫(yī)室；我不在，她幫我收作業(yè)；還有剛才東奔西跑為我借鞋套……這時，強(qiáng)忍了許久的眼淚終于掉了下來。朋友，我該怎么感謝你！
她對我的幫助，我忘不了。更讓我忘不了，是我們之間的友誼，永恒，美好！
幫助的作文600字 篇4
"同步今天寫到87頁，上晚自習(xí)開始講，一個空沒寫加一張?jiān)嚲?話音剛落，教室里便一陣騷動，同學(xué)們問題目的問題目，趕作業(yè)的趕作業(yè)，我也不例外，加入了趕作業(yè)的行列中。
我拼命的寫，手和筆就沒有停過。這時挧諾拿著同步練習(xí)焦急地跑過來說："伊凡，這題怎么做啊，伊凡"我頭也不抬，嘴里嘟囔著："等等，等我寫完先，等等�。�"過了一會兒，挧諾又跑過來說："伊凡，好了沒呀，時間塊到了，就教我一下那！""聽到時間塊到了"幾個字時，還在趕作業(yè)的我大吼道："挧諾，你很煩誒！我也沒做完那！"坐在一旁的祉然聽了我的'吼聲說："挧諾，我教你吧。我寫完了。""這題要先約分。。。。。。"我聽了祉然的講解，心里很不是滋味，那道題對于我來說只是小菜一碟，可我卻因?yàn)樽约旱脑虿粠椭鷴еZ。不知為何有一種丟失了展示才能的機(jī)會的感覺，現(xiàn)在總想把這機(jī)會"搶"回來。于是我三筆兩畫地完成了自己的作業(yè)。
我來到挧諾勉強(qiáng)問"你。。。。。。還有不會的嗎？"挧諾愣了愣說："有啊，可是。。。。。。"挧諾指了指聶馨雅。"阿聶，挧諾我要了，你去教別人吧。"我壞笑著說："別想是我的！""。。。。。。"我和聶馨雅一便爭執(zhí)一邊給挧諾講題，最后異口同聲的說："聽懂了嗎？""嗯！"我聽了心里甜滋滋的，有一種老師的成就感油然而生，就別提有多高興了。
晚自習(xí)下了，雖然我自己同步練習(xí)錯的不少，但我卻很高興。因?yàn)榻裉煳艺嬲拿靼琢藥椭鷦e人，快樂自己！
幫助的作文600字 篇5
小草會因春雨而蘇醒，楊柳會因春風(fēng)而更綠，花朵因春天而盛開，而我們會因來自社會方方面面的關(guān)愛而茁壯成長。
還記得去年暑假去九寨溝旅游發(fā)生的一件事，讓我記憶猶新。雖說暑假，但從黃龍雪山上來，天氣那是一個冷啊，那天晚上我們匆匆下下飛機(jī)。天公不作美，下著雨。等我們好不容易到了賓館，已是深夜了，大家伙都想著趕緊去休息，明天還要趕到峨眉山呢!
這時一個帶著四歲小女孩的.媽媽著急地說“唉，我還有一個包?里面可都是我女兒的外套啊?去哪了?如果找不到，明天那么冷，怎么出去啊?” 大伙都勸她："好好找找，是不是看走眼啦。"可是她把所有的行李翻了一遍，依然找不到。真是急死人了，此時，大家都希望是虛驚一場，畢竟玩了一天，個個都累了，況且目前是深夜了，明天還要趕路，可如何是好。那個女孩的媽媽焦急得眼淚一下子就充滿了眼眶。沒辦法，大家提議還是去飛機(jī)場找找吧。"不行"，女孩的媽媽嘆了口氣說："去到飛機(jī)場來回要兩個多小時呢，何況現(xiàn)在己經(jīng)深夜了，誰帶我們?nèi)グ?"
正當(dāng)我們感到絕望時，不知如何辦才好。一輛出租車緩緩地停在了門口，從車上走下一位叔叔，問："你們大家這么焦急，到底發(fā)生了什么事啊?"女孩的媽媽愁眉苦臉地說："行李包落在飛機(jī)場了。"別愁，這還不好辦，我用車送你們到飛機(jī)場不就得啰!"出租車司機(jī)爽快回答到。第二天早上，我們從女孩媽媽處得知昨晚出租車司機(jī)很熱情地幫助她們?nèi)フ倚欣畎�，那時的雨下得很大，他冒著雨，拖著一雙來不及換的拖鞋一站又一站的尋找和詢問，三十分鐘，四十分鐘???????時間慢慢過去了，經(jīng)過一個多鐘頭的找尋，終于找到了行李包。并且這位出租車司機(jī)竟然不多收一分錢!
多么好的叔叔啊!不但善良，還那么細(xì)心，真讓人感動。我不僅感慨也不禁祝福：好人一生平安!
幫助的作文600字 篇6
記憶中，有許多幫助我的人……其中，普通的交警叔叔給我留下了深刻的印象。
暑假時，姐姐騎著自行車帶我去三聯(lián)書店買書，來到了一個十字路口等紅燈。
只見一位交警叔叔站在指揮臺上嫻熟地指揮著來來往往的車輛。他身材高高的，很瘦，皮膚黝黑黝黑的，可能是長年累月風(fēng)吹雨曬的結(jié)果，但他有一雙很犀利的眼睛，叫人不敢直視。在烈日炎炎下，他戴著一頂白色的帽子，顯得格外的.帥氣和威武。
這時信號燈顯示的是綠色，我估算了一下，大概可以在下次紅燈亮之前沖過停車線。于是，我大聲地沖姐姐喊：“姐姐，快走呀！"姐姐就這樣稀里糊涂地聽了我的話，加快了速度。不料，說時遲，那時快，信號燈上的綠燈不停地閃爍著，姐姐急忙剎車。可平時剎車不挺靈的嗎？怎么現(xiàn)在不好使了？糟糕，紅燈亮了，強(qiáng)大的慣性把我們的自行車推到了斑馬線一米多遠(yuǎn)。
可怕的事兒還在后頭呢，那位交警叔叔迎面走過來了。頓時，我們繃緊了神經(jīng)，因?yàn)楫?dāng)他走過來的時候，一邊指著崗?fù)ぃ贿厹厝岬卣f：“小朋友們，請跟我來�！�
我們顫抖著從車上下來，紅著臉，推著車子忐忑不安向崗?fù)ぷ呷�，心里像一只皮球上躥下跳的。我知道在那兒不是罰款，就是扣車，所以小聲嘀咕：“你們交警就知道欺負(fù)小孩兒，是剎車不靈了，所以超過了停車線。"
沒想到他溫和地告訴我們：“我知道呀，這不就給你們修嘛！"我大吃一驚，以為自己耳朵聽錯了，只見他一手拿著老虎鉗，一手扶著車子，蹲下熟練地修起來了，午時的太陽就像一個大火球，立刻，豆大的汗珠從他那黑黝黝的臉龐滑落下來。他不停地擦拭著汗珠，不一會兒，剎車修好了。他放下工具，語重心長地告訴我們：“寧等十分，不搶一秒，一定得注意安全啊，最好下次別帶弟弟騎車了，你也是個孩子�！�
姐姐聽后連忙點(diǎn)頭，向叔叔保證下次再也不帶我騎車了。
當(dāng)我坐在自行車后座上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還看見叔叔正在望著我們呢，似乎他還在為我們擔(dān)憂著……
幫助的作文600字 篇7
當(dāng)我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們的時候，我們的心中也是同樣會感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子就慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字��！
這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝， 趕快的寫了起來�？墒牵@節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的.心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象��！
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
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