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實(shí)用的助人的作文300字

時(shí)間:2026-02-01 19:09:04 助人 我要投稿
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實(shí)用的助人的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的助人的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的助人的作文300字

助人的作文300字 篇1

  幫助別人是一件很快樂(lè)的事,像是扶老婆婆、老爺爺上下車(chē),或是幫助看不到的殘障人士過(guò)馬路......等等,在日常生活中有許多事是可以默默的付出,不求回報(bào)的.幫忙,當(dāng)你聽(tīng)到別人對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝!”會(huì)覺(jué)得幫助別人是無(wú)比的滿足和快樂(lè)。

  還記得有一次,我們?nèi)乙黄鸹乩霞,我們要搭火?chē)回去,一坐上火車(chē),哇!一片空,座位上連一個(gè)人都沒(méi)有,陸陸續(xù)續(xù),車(chē)廂里已經(jīng)擠滿了人,突然我看到一位老婆婆提著一袋又一袋的重大行李,眼看快來(lái)不及上車(chē),我趕緊沖到車(chē)門(mén)幫那位老婆婆提行李,那位老婆婆才來(lái)得及上車(chē),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!小朋友!”那時(shí) 我好高興!因?yàn)橐宦?tīng)到這一聲謝謝,我就好開(kāi)心。

  其實(shí)幫助別人真的很快樂(lè),雖然有些人認(rèn)為根本是在浪費(fèi)時(shí)間,可是只要自己有心,別人就會(huì)很感謝你,所以希望大家多多幫助別人。

助人的作文300字 篇2

  大家好,我叫王世興,今年九歲了。我的興趣愛(ài)好很多,最大的愛(ài)好是鋼琴和武術(shù)。

  我的身材很胖,就像《熊出沒(méi)》里的熊二。我的`膚色很白,即使我在外面曬紅了,回家過(guò)會(huì)兒也會(huì)變白。我留了一頭短發(fā),眉毛黑黑的,鼻子高高的,一笑起來(lái),嘴兩邊各有一個(gè)小酒窩。我非常樂(lè)于助人。

  記得有一次,我的同桌沒(méi)拿鋼筆,這時(shí)快要考試了,我就把我最喜歡的鋼筆借給她用,結(jié)果那次她考得還可以。她看著我說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,別客氣!”我還記得有一次上完英語(yǔ)課,黑板上已經(jīng)寫(xiě)滿了英語(yǔ)單詞,馬上又要上語(yǔ)文課了,可擦黑板的同學(xué)出去了,也沒(méi)回來(lái)。我想:要是我?guī)退镣,我們就可以正常上課了。于是我就幫那個(gè)擦黑板的同學(xué)將黑板擦干凈了。

  還有一次,我看到英語(yǔ)老師抱了一大摞書(shū)走向辦公室,我連忙去跟老師說(shuō):“我?guī)湍惚б恍┌!崩蠋熣f(shuō):“好呀!蔽?guī)屠蠋煱褧?shū)抱到辦公室里,老師夸我是個(gè)好孩子。

  這就是我,你喜歡樂(lè)于助人的我嗎?

助人的作文300字 篇3

  十一月份寒風(fēng)呼呼,班級(jí)組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。第二天,大家興高采烈地踏上樓塔的.旅程。

  一路上,我既好奇又期待。到了大同小學(xué),許多家庭貧困的同學(xué)映入眼簾,一個(gè)個(gè)都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車(chē),準(zhǔn)備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。我想:他們實(shí)在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書(shū),一樣一樣地送到他們的手中。大同小學(xué)的同學(xué)連連點(diǎn)頭,感謝我們送去的溫暖。我抬頭四處張望,看見(jiàn)一個(gè)男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書(shū),走到他跟前,對(duì)他說(shuō):“這些送給你!彼⒓措p手平放接過(guò)禮物,臉上洋溢著喜悅,口中說(shuō)著謝謝。我想:我們只是舉手之勞,卻給了別人這么大的幫助,以后一定要多多幫助別人。能幫助別人,自己也會(huì)很快樂(lè)。

  從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正含義。

助人的作文300字 篇4

  一次,我和小華去上學(xué)。小華老師發(fā)現(xiàn)我們前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到學(xué)生前面有一個(gè)人生大坑,小華叫了起來(lái)這個(gè)世界盲人,可這位中國(guó)盲人生活似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小華知道他們這是作為一位聾盲人,這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑,小華急中生智跳進(jìn)坑去,這個(gè)人需要踩著小華的背走過(guò)最后去了。我看到小華起來(lái)時(shí)背上有一個(gè)大腳印,而這位聾盲人設(shè)計(jì)還不能夠知道通過(guò)自己是踩著人梯過(guò)去的。

  又一次,小華和我準(zhǔn)備去看戲,小華看到鄰居王奶奶躺在床上,臉色蒼白。我對(duì)小華說(shuō):“算了,我們?nèi)タ磻虬桑 眲e管她了。小華說(shuō):“你看王奶奶現(xiàn)在一定病了,去看她!”然后她走進(jìn)王奶奶的家。當(dāng)我摸王奶奶的頭時(shí),一定太熱了。小華看到這種情況,對(duì)王奶奶說(shuō):“我給你拿些藥!蓖跄棠虩o(wú)力地說(shuō):“沒(méi)有藥,都用完了!毙∪A接著對(duì)我說(shuō):“你在這里照顧王奶奶,我去買(mǎi)藥!边^(guò)了一會(huì)兒,小華氣喘吁吁地跑回我身邊,說(shuō):“快給王奶奶吃藥!

  這是我們的'幫助他人學(xué)習(xí)的精神。

助人的作文300字 篇5

  有一天,森林里來(lái)了幾個(gè)小朋友,他們?cè)诔詵|西。

  小熊安尼呀看見(jiàn)了,就在那里的等啊等啊,等到他們都走了,小熊安尼呀發(fā)現(xiàn)地上有一包方便面和一個(gè)西瓜瓢,小熊安尼呀那這兩樣?xùn)|子拾起來(lái),打算拿回家吃。

  走著走著,他看見(jiàn)小松鼠和小螞蟻在河邊,很苦惱的樣子,便走過(guò)去問(wèn):“小松鼠你們?cè)趺闯蠲伎嗄樀陌。俊毙∷墒笳f(shuō):“我想去對(duì)面摘松果。”小螞蟻說(shuō):“我想去對(duì)面和伙伴們會(huì)和!

  安尼呀聽(tīng)了,想了想,手上的這個(gè)西瓜票應(yīng)該能啊他送到河對(duì)面,雖然他很想用這個(gè)西瓜瓢泡方便面來(lái)吃的.,但是他想了想,還是要用這個(gè)西瓜飄當(dāng)是小船,把小松鼠和小螞蟻送過(guò)去。

  到了對(duì)面后,小松鼠和小螞蟻是無(wú)比的感謝安尼呀。

  安尼呀看到小松鼠、小螞蟻在對(duì)面開(kāi)心的笑,安尼呀也十分開(kāi)心。

助人的作文300字 篇6

  在人生的路途中,一定有一些事令你至今還記憶猶新吧。有一件事,深深地印在我的腦好里,令我至今難忘。

  有一次,上體育課的時(shí)候,本來(lái)是件開(kāi)心的事,卻不小心變成不幸的事。我們就在打羽毛球,我和子揚(yáng)一組,一起聯(lián)手對(duì)付小卓。小卓一個(gè)高球,子揚(yáng)跪下來(lái)一接。不小心把球拍拍到我的嘴上,我連忙捂住嘴巴。子揚(yáng)問(wèn)我:“你有沒(méi)有事啊?”我說(shuō):“沒(méi)事。”我把手放下來(lái)一看,鮮紅的血跡在我的`手上流著。小卓看到了,說(shuō):“快點(diǎn)把紙巾弄濕拿來(lái)!毙∪~看到了,走過(guò)來(lái)問(wèn):“咦,你怎么流血了!闭f(shuō)著,他連忙從書(shū)包里拿出一包紙巾給我,我擦了擦嘴。小葉扶我到洗手盆那,拿紙巾又濕了水,給我抹了血跡。而子揚(yáng)和小卓在旁邊不停的問(wèn),說(shuō):“你好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“謝謝你們,要不是你們,我也不知道該怎么辦!彼麄儺惪谕暤卣f(shuō):“我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助,互相包容!

  這件事,令我記憶猶新,雖然不是什么大事,但卻能體現(xiàn)出同學(xué)們的團(tuán)結(jié),友愛(ài),和我之間珍貴的友誼。友誼是世界上最美好的東西,我們應(yīng)該好好珍惜。這件事用原件在我的心上,每當(dāng)我想起來(lái)都覺(jué)得很甜蜜!

助人的作文300字 篇7

  星期三早上,我剛來(lái)到教室就感覺(jué)氣氛有一點(diǎn)不對(duì)勁,一打聽(tīng)才知道星期四下午要舉辦一場(chǎng)義賣(mài)會(huì),把家里的書(shū)和玩具拿出來(lái)賣(mài)。把賣(mài)得的錢(qián)捐給福利院,讓那里的孩子也感受溫暖。

  我一聽(tīng)這個(gè),高興得一蹦三尺高。于是我一放學(xué)就直奔家中,翻箱倒柜地找了一些舊書(shū)和玩具;匦:笸瑢W(xué)們都東瞧瞧西看看,看別人帶的'是什么?共同期盼著“義賣(mài)會(huì)”的到來(lái)。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了星期四,下午第二節(jié)課一下課我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著自己的東西在老師的帶領(lǐng)下找到了攤位,準(zhǔn)備賣(mài)東西,我懷著興奮的心情開(kāi)始了義賣(mài)會(huì)……

  同學(xué)們各盡其職,不大一會(huì)兒便賣(mài)完了攤位上的東西,剩下就是點(diǎn)錢(qián)和整理。最后,我們班一共賣(mài)了200余元。這時(shí)老師說(shuō):“這錢(qián)雖然不多,但這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一片心,這一定對(duì)需要它的人有幫助!”同學(xué)們聽(tīng)了心里美滋滋的。

  這次活動(dòng)使我明白了,錢(qián)多少并不重要,大家都要有一顆樂(lè)于助人的心。我很喜歡這種活動(dòng),希望學(xué)校多多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),也希望世界處處充滿愛(ài)。

助人的作文300字 篇8

  小豆豆經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn),便不敢偷東西了,他又變成了一個(gè)樂(lè)于助人的小豆豆了。

  有一天,小豆豆在回學(xué)校的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)小豆豆在哭。于是小豆豆就跑過(guò)去,問(wèn):

  “你叫什么名字?你為什么哭?”

  那個(gè)小豆豆用手背抹了一下他那還在流眼淚的眼睛,吞吞吐吐地說(shuō):

  “我叫哈皮豆。本來(lái),我是一個(gè)很開(kāi)心的孩子,可是今天早上,在我回學(xué)校的時(shí)候,有一群高年級(jí)的'學(xué)生把我的書(shū)包搶去了。還說(shuō):

  ‘如果你告訴老師,我們就把你打成肉泥!’”

  “我很怕如果我告訴了老師,他們就會(huì)把我打成豆泥”哈皮豆傷心地說(shuō)

  “沒(méi)事的,我們一起去告訴老師,有老師在,他們就不會(huì)把我們?cè)趺礃拥!”小豆豆胸有成竹地說(shuō)。于是他們便去找老師。

  老師知道情況了以后,把那群學(xué)生都批評(píng)了一遍。那群學(xué)生都慚愧地低下了頭。

  事后,哈皮豆和小豆豆結(jié)成了朋友。他們互相關(guān)心,互相幫助。他們每天形影不離,一起上學(xué),一起玩,一起吃飯,一起放學(xué)……

  小豆豆相信,只要樂(lè)于助人,就會(huì)有好結(jié)果。

助人的作文300字 篇9

  有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天傍晚會(huì)有雷陣雨,因此我?guī)狭擞陚,背著?shū)包高高興興的去上學(xué)了。

  傍晚放學(xué)的時(shí)候,天果然陰的越來(lái)越沉了,感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,可是走到半路的時(shí)候,狂風(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái),雷電像要把大地炸裂似的',轉(zhuǎn)眼間,黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái),在地上濺起一朵朵小白花。

  這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨,我對(duì)他們說(shuō)道:“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險(xiǎn),我這里有一把雨傘,我送你們兩個(gè)一起回家吧!庇谑,我們?nèi)齻(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,因此我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。

  等我回到家的時(shí)候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個(gè)樣子,責(zé)怪地問(wèn)道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍,媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì),說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

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