有關(guān)蝸牛作文300字八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的蝸牛作文300字8篇，歡迎大家分享。

蝸牛作文300字 篇1

　　星期六，我捉了一只蝸牛，把它放進盒子里，觀察它的眼睛。

　　我仔細(xì)觀察，找啊找，已經(jīng)20分鐘了，我還沒找到蝸牛的眼睛。我的眼睛都看花了，因為蝸牛實在太小了。怎么辦呢？我想啊想，還是沒想到辦法。只好慢慢地湊進去看。

　　中午了，要吃飯了，媽媽端來香噴噴的飯菜，看見我埋頭苦干地看著蝸牛，就問我：“你怎么了？”我說：“蝸牛太小了，根本看不見蝸牛的'眼睛，怎么辦呢？”媽媽說：“用放大鏡啊�！蔽乙幌肫鸱糯箸R，就自言自語地說：“對啊，我怎么沒想到呢？”

　　我找媽媽拿了錢，飛快地跑去買來一個放大鏡，然后迫不及待地用放大鏡把蝸牛的全身觀察了一遍，終于找到了蝸牛的眼睛。原來，蝸牛的眼睛長在觸角上，怪不得蝸牛每次吃東西都要用觸角碰一下。觀察完蝸牛，我和媽媽開始吃午飯了。

　　通過對蝸牛的觀察，我知道了蝸牛是有眼睛的。我的知識，又增長了。

蝸牛作文300字 篇2

　星期天的下午，天上沒有太陽，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？為什么它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的問題便在我腦中浮現(xiàn)出來。

　　我走到床邊，向爸爸問了這些問題，爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無力地說：“這么簡單的`問題還不如去親自實驗一下�！蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個方法，把它放在一張菜葉上，過了一會兒，發(fā)覺菜葉上出現(xiàn)了好幾個洞。證實了蝸牛的確是害蟲，接著，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著一些小粒的東西，后來我一查書，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。

　　通過了這個實驗，我真是受益匪淺！我不但知道了蝸牛的秘密；還明白了一個深刻的道理：無論做什么事情，都要動手去做一做，實驗一下才能得出正確的結(jié)論��！

蝸牛作文300字 篇3

　　我發(fā)現(xiàn)我家的墻角里爬著一只非常小的蝸牛。我非常想和他交朋友。

　　我就對他說小蝸牛，你能和我做朋友嗎？小蝸�？戳丝次�。仿佛對我說。你要是不傷我，我就可以和你做朋友。

　　然后我連忙把它放在一個瓶子里。里面放了一個墊子。我想它一定會很開心的.。我把她放進里面。發(fā)現(xiàn)它有兩只觸角。它的觸角是白色的，上面有兩個白色的小圓圈，像豆子那么一樣大。

　　我非常喜歡它，過了一會兒。我發(fā)現(xiàn)它？一動不動，然后我把葉子放進它的窩里。我發(fā)現(xiàn)他也不吃。那個時候我就要上學(xué)了。二話不說，背上書包就走了。

　　我回來的時候發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子吃了一大半。原來它不想讓我看到它吃東西呀！不過我發(fā)現(xiàn)，它似乎好像不喜歡它這個窩。那個時候，我才發(fā)現(xiàn)它的背上的殼就是它的家。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛不知道去哪兒了。我就滿屋子找，但是都找不著。最后我發(fā)現(xiàn)它在床底下，我就一下子把它拿上來，發(fā)現(xiàn)小蝸牛，變成了一個殼，原來它是在殼里呀！那個時候我就對他說小淘氣，請你不要再亂跑可以嗎？它仿佛在說：“好呀！”

　　我非常喜歡我家的小蝸牛。

蝸牛作文300字 篇4

　　“說它是牛不像牛，背著房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個謎語寫的是哪個動物嗎？對了，是蝸牛。

　　昨天中午下了一場小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的.，身上背著一個“小圓球�！�

　　我先得做個家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個好辦法：我拿來了一個大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過了一會兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來，伸出長長的觸角，津津有味地吃起菜葉來。凡是蝸牛爬過的地方，都會留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動物：烏龜。告訴你們一個秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸牛快哦。

　　想不到，蝸牛也會帶給我快樂。它真是又有趣又可愛！

蝸牛作文300字 篇5

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正巧科學(xué)課上也學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識，于是，我把它放在小瓶子里，帶回家仔細(xì)觀察。

　　大概是剛才受到了驚嚇，蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來。過了好一會兒，它才小心翼翼地鉆了出來，剛剛探出頭來，但看見了我，又馬上藏了起來。

　　過了好久后，它探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它，退后好幾步，靜靜地觀察起來。

　　蝸牛長著兩對觸角，一對長，一對短。像四根天線，不停地晃動著，仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對觸角到底是用來干什么的嗎？告訴你們，它的觸角，可不是用來傳遞信號的，在那四根“天線”上，長著四只小眼睛呢？

　　蝸牛的.殼是田螺狀的，上面有一些不規(guī)則的花紋，它的殼有一些腺細(xì)胞，能分泌出一種液體，這種液體是用來保護蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進時，它的頭往前伸，貼住地，再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細(xì)看，在它身后會看到一條彎彎曲曲的線，那就是它爬過后流下的黏液。

　　我又認(rèn)識了一位新朋友蝸牛！

蝸牛作文300字 篇6

　　今天，林老師讓我們舉行了一場別開生面的“蝸牛爬行比賽”，班里頓時像炸開了鍋。

　　我和陶欣燃決定一決勝負(fù)。我們各自派出了最厲害的“運動員”，還給它們?nèi)×撕芸岬拿�字，我�?蝸牛叫“行如風(fēng)”，陶欣燃的叫“快如閃”。我們把蝸牛放在起跑線上，一起把手放開。我們倆大聲喊著“加油”，可蝸牛一動不動，我們心里可著急了，一會兒摸摸它的身體，一會兒敲敲它的殼。終于，兩個蝸牛開始動了，它們伸出一對長著眼睛的觸角，東看看、西瞧瞧，好像在逛馬路。過來一會兒，“快如閃”又把頭縮進殼里了，不管陶欣燃怎么弄它，它都紋絲不動。陶欣燃心急如焚，但蝸牛還是對他置之不理，好像對“�！睆椙�，他急得像熱鍋上的螞蟻。

　　眼看我的“行如風(fēng)”就快沖到終點了，可它力不從心了。這時，我急中生智，拿起準(zhǔn)備好的菜葉去引誘它。一股菜葉香飄進了它的鼻子里，它探出腦袋，迫不及待地朝終點爬去。我頓時心花怒放，高興得一蹦三尺高。

蝸牛作文300字 篇7

　　自從孫榆昂送了我們每人一只小蝸牛后，最近，我們的話題都是關(guān)于這只可愛的小蝸牛。

　　我的小蝸牛經(jīng)過測量，最長展開有11厘米，但是當(dāng)它想休息的時候，就把這11厘米的身體完全縮回去到了它的“小窩”。它每天背著自己的“小窩”行動著。當(dāng)你一不注意的時候，它已經(jīng)從A點爬到了B點。爬行的時候，幾乎看不到很明顯的前進，它是一扭一扭的移動身體，雖然很慢，但是它從不放棄爬行！它每天在我給它的透明盒子里爬來爬去，而且它喜歡停留在盒子頂部。拖著重重的殼，我覺得它很累，我和爸爸一起把它從盒子頂部拉下來，可是不一會，它又無聲無息的爬到了盒子頂部（附照片）。

　　小蝸牛它喜歡吃青菜葉。每天我都給它換新菜葉，也是在我們不注意的時候，或者過了一晚，我就發(fā)現(xiàn)菜葉少了一角，一定是小蝸牛吃了。我觀察了下，小蝸牛嘴巴如果不仔細(xì)看，是找不到的。大家想知道我們這只蝸牛的.名字嗎，我查了下：叫白玉蝸牛，因為它的身體是白色的，殼是褐色的，也可以稱為：瑪瑙螺，而且它喜歡在陰暗潮濕的地方生活。

　　觀察小蝸牛真有趣！

蝸牛作文300字 篇8

　　放學(xué)回家，看見媽媽正在做飯，我就走到陽臺上去看看我新栽的花，忽然一只小小的蝸牛吸引了我的眼球。它圓圓的腦袋，軟軟的身體，頭上的兩根觸角向上豎起，還一搖一擺的`，好像電視機上的天線。它的背上還馱著一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是碰到危險，它就會縮進這間“小房子”里往。小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達，仿佛在進行著快樂的旅行，也許它正離開爸爸媽媽的懷抱，去離家很遠很遠的地方旅游呢！

　　我情不自禁地想：“做蝸牛真好！每天不用寫作業(yè)，不用早起，做錯了事情也沒人罵，還可以自由自在的享受一切快樂，多好啊！”我用羨慕的目光注視著這只快樂的小蝸牛，可又一想：蝸牛整天背著一個“大包袱”，一定很累吧！蝸牛爬行相當(dāng)緩慢，其爬行速度每秒一毫米�？墒菫榱诉_到目標(biāo)，它不顧艱難的爬著，即使在惡劣的環(huán)境下，它還是那么堅強，持之以恒地往前爬行，它好像在向人們訴說：“別看我渺小，但我很堅強，總有一天，我會到達成功的彼岸，享受我奮斗的快樂生活！

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