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【必備】蝸牛作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的蝸牛作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛作文600字 篇1
“我們能爬到金字塔的塔尖上去玩嗎？”調(diào)皮的小表弟問我。
“不能，三面又陡又滑，誰也上不去�！�
看著失望而去的小表弟，我陷入了沉思。我想：世界上有兩種動物應(yīng)該能到達金字塔頂端──鷹與蝸牛。
鷹有一對結(jié)實的翅膀，而蝸牛背著重重的殼。老鷹能到頂端，歸功于它有一雙善飛的翅膀，矯健、敏捷，可以在最短的時間內(nèi)攻擊和逃離，成敗都不使自己受到傷害；蝸牛能到達頂端，歸功于它的.吃苦耐勞的態(tài)度和永不停息的執(zhí)著。蝸牛或許要一年兩年才能爬倒金字塔頂端，但是，只要能到達金字塔的頂端，蝸牛和雄鷹所看到的世界是一模一樣的。
在鷹的世界中，注定是要飛上藍天，那么一個小小的金字塔，又算得了什么呢？它的成功取決于它先天的能力。蝸牛不會飛，我相信它和我一樣也幻想過自己能長出翅膀，但現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我們永遠都長不出能飛善翔的翅膀來。我想：既然不能夠成為雄鷹，那就讓我做一個平凡但努力的蝸牛吧！只要功夫深，鐵杵磨成針。最終，蝸牛不是也和鷹一樣到達塔頂了嗎？雖然過程千差萬別，但結(jié)果卻完全一樣。
雄鷹，它是上帝的寵兒，憑著矯健的雙翼，登上了金字塔；蝸牛，它未受青睞，可它依舊負著重重的殼，一步一步，登上了金字塔尖。有多少人如雄鷹，又有多少人似蝸牛？不論是雄鷹還是蝸牛，只要努力，就能登上金字塔，歷史向來為這些人書寫。
鷹擊長空，它有拼搏的干勁，蝸牛慢慢地爬，它有堅持不棄的信念，我要向它們學(xué)習(xí)──拼搏與堅持。
要到達生命的金字塔，我們應(yīng)用拼搏與堅持導(dǎo)航，才能到達成功的彼岸。生活中的我們亦是如此，當我們滿懷理想啟航時，有時竟把拼搏與堅持丟下了，那我們注定要失敗。千萬不要忘記把拼搏與堅持時刻帶在身上，但你疲憊時，拼搏會為你加油，當你氣餒時堅持會告訴你不要放棄，成功就在眼前。
蝸牛作文600字 篇2
我為大家介紹五位好朋友，它們是：動動、吃吃、眠眠、淡淡和小小。它們可不是人哦!它們是五只可愛的小蝸牛，住在我為它們精心準備的“蝸牛之家”里。
蝸牛有著又軟又扁的身體，它的身體下有腹足，身上背著“房子”，這些“房子”的“裝修風格”各不相同。“房子”大多數(shù)是圓錐形的，有的從中心開始向左旋轉(zhuǎn)，有的則向右旋轉(zhuǎn)。上面的花紋有深有淺，有橫有豎，有大有小。蝸牛比較膽小，愛躲在“房子”里，只有當它感覺周圍安全暖和時才伸出尾巴探出頭來。蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，較長的那對頂端有眼睛，較短的那對中間往下一點是它的嘴巴。據(jù)科學(xué)家說，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有26000多顆牙齒。
在這五個小家伙中，動動最活潑，個頭最大，也最愛運動。它愛“飛檐走壁”，一會出現(xiàn)在“蝸牛之家”的天花板上，一會出現(xiàn)在樹葉上。動動用它扁平寬大的腹足緩慢地爬行，留下一條條“銀線”，描繪出有趣的圖案。
眠眠愛睡覺，它休眠時會分泌一層黏液薄膜封住殼口，然后躲在里面美美地睡大覺。只有從它的'房子不斷變換的位置中，才能發(fā)現(xiàn)它曾經(jīng)探出頭來運動過。
吃吃總是吃個不停，它喜歡吃花、嫩葉、沒有異味的瓜果皮。它吃東西時，先爬近食物，然后用小嘴巴“吧唧吧唧”地吃著，有時它還會叼著食物，長時間地品味。
小小是最可愛的，它的殼黑的發(fā)亮，身體細長。淡淡總愛一個人躲在角落里靜靜地思考它的蝸牛生涯。
蝸牛們在“蝸牛之家”里過著快樂而又有趣的生活。但是，我決定明天把它們送回大自然的懷抱中。我相信，它們在那里會過得更加幸福，更加快樂!
蝸牛作文600字 篇3
文中小蝸牛問母親為何毛毛蟲與蚯蚓沒有殼？蝸牛母親告訴他，因為他們有大地與天空的守護，但我不這么認為。
我相信很多人覺得蝸牛媽媽說得很有道理，是，我剛開始也那么認為，但是現(xiàn)在不那么覺得了，當然，我也并不否認蝸牛的自強不息，他們沒有任何人的守護，也沒有哪個人特別的關(guān)心與愛護，所以他們有厚重的殼，即使再累，再苦，也不摘下，這確實也是一種很難能可貴的精神。
我們再來看被用來反襯蝸牛品質(zhì)的毛毛蟲姐姐，在蝸牛媽媽的一番話下，難免有讀者在心中貶了貶毛毛蟲，可我想幫她辯解一番。首先吧，蝸牛媽媽說她有天空的守護，其實不然，在毛毛蟲蛻變成蝴蝶之前，他們不也和蝸牛一樣沒骨頭，行動困難嗎？對了！他們甚至沒有蝸牛那堅硬厚實的殼可以抵擋未知的危險。那他們怎么辦呢？他們只能靠自己，東躲西藏，沒有人會去幫助這“丑陋”的生物，甚至一看見就會將其消滅，所以那些在空中自由飛舞的美麗都是靠著他們的努力進行了華麗的.蛻變，再說即使是變成了蝴蝶那又怎樣，他們會撞上蛛網(wǎng)被蜘蛛捕食，他們飛得也沒有鳥兒們快，他們依舊須要靠著自己努力活下去，他們這難道不是自強？
再來看蚯蚓，蝸牛媽媽說他們有大地的守護，我認為那是他們自己的功勞，大地如何守護他們，如若不是他們會鉆地，躲進土壤，只是躺在土地上，大地怎么守護他？即使他們鉆進泥土，依舊有人會翻開土地去捕捉他們，他們?nèi)砸孔约喝幦』畹臋?quán)利。
其實每一個人都是自強不息的，每個人都有一顆自立自強的心，比起被人守護，走最平坦的路，一切都有人為你準備，我相信大家應(yīng)該都更喜歡由自己獲取的一切吧。
蝸牛作文600字 篇4
一天，我去圖書館看書，看了幾個小時也不覺得累。等我出來時，在路上看見了許多小蝸牛，一群群地貼著地面爬著。真的很好玩��！
站在那邊等姐姐下班，閑暇無事，就伸手捉來一只放在手心，并且目不轉(zhuǎn)睛地看著。蝸牛在我手里慢慢的爬著，手心涼涼的，濕濕的。忽然，我感到了它的`的孤獨，為了給它找一個小伙伴，我又去捉來一只與它做伴。我給它們起名叫小蝸一號和小蝸二號，它們都非�？蓯�。
通過仔細觀察， 我發(fā)現(xiàn)它們的眼睛長在觸角的頂端，就像一粒米粒大小。但是蝸牛的眼睛好想看不清東西，它是利用頭頂?shù)挠|角感覺物體存在的位置，我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛觸到物體的時候，它那長長的觸角就會縮回肉里。我輕輕地把它們放在地上，它們開始了慢吞吞的爬行，在它們爬過的地方，會有一些粘液，開始我不太明白，后來才知道它們是用這些粘液幫助自己爬行的，并且可以提高蝸牛的爬行速度。
一會兒，一只蝸牛爬到另一只蝸牛背上，他們用長長的觸角互相纏繞著，打鬧著。我一直蹲在那里看著，隨后又捉來許多蝸牛，讓他們舉行一個爬行比賽，我在一旁手舞足蹈地打著氣，可能是我的蝸累了累了，它停止不走了，最后我只好以失敗終告。
姐姐下班了，我把小蝸牛放進草叢里，并向它道過再見便上了大姐的車。車上，我一路沒有說話，老師回過頭來問我，我好像沒有聽見，再次問我時，這才猛然醒悟過來。老師問我今天的感受是什么？我說：今天我學(xué)會了觀察，并懂得了生命的珍貴。
我在圖書館看書，在書中學(xué)到了很多知識，懂得了時間的珍貴。我與小蝸牛嬉戲，從蝸牛的爬行中感悟，這是兩個世界，人與蝸牛共存！
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