植樹(shù)的作文5篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的植樹(shù)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹(shù)的作文 篇1
春天,我和姐姐一起去植物園植樹(shù)。
我先挖好一個(gè)比樹(shù)根大一些的土坑,然后,姐姐把小樹(shù)苗輕輕地放入坑中扶正它,我再把泥土填進(jìn)樹(shù)坑里。蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,最后澆些清水。按照這樣的方法,我們種了許多的樹(shù),累得滿頭大汗的'。雖然很累,但是想到小樹(shù)苗長(zhǎng)大后能給人們帶來(lái)新鮮的空氣,綠化環(huán)境,還能讓人們乘涼,我倆的臉上都露出了開(kāi)心的笑容!
植樹(shù)的作文 篇2
今天,我們踏著春光,乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍?xiě)?zhàn),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。
來(lái)到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù),郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀的大火車(chē)相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了,再往前,來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹(shù),10年之后你再來(lái)看看它,肯定會(huì)懷念今天的,F(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下。”說(shuō)完,王老師帶頭干了起來(lái),一下、兩下、三下......“好了,接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),鏟泥的鏟泥,照相的'照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上,輕輕一倒,泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下地面,樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子又甜又酸。
這次植樹(shù)讓我想到:一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似,所謂“十年樹(shù)人,百年樹(shù)木!毙(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng),要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)才能成長(zhǎng),如何缺失了一個(gè)環(huán)節(jié)的能力就會(huì)散失成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的資格;而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí),要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭(zhēng),豐富自己的經(jīng)驗(yàn),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁,如果頹頹廢廢,那么我們將會(huì)失去整個(gè)精彩的人生,終日混混沌沌的過(guò)日子。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士!
小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng),小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨,小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹!
植樹(shù)的作文 篇3
3月20日星期六,風(fēng)和日麗,春意融融,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到長(zhǎng)江產(chǎn)業(yè)區(qū)植樹(shù)。
我和新伙伴們一起植樹(shù),伙伴們已經(jīng)把樹(shù)苗領(lǐng)好了,坑也挖了一點(diǎn)深,我說(shuō):“按你們這樣的速度恐怕到中午也種不了一棵樹(shù)!苯又冶隳贸鑫业某鰢(guó)法寶——“鐵鍬”,使出我的挖洞絕招——“泰山壓頂”,我把鐵鍬尖放在預(yù)定的地方,再雙腳一按,再把把子向下壓,就好了,我連著幾次,終于挖成了一個(gè)洞,挖好洞的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)洞里有一些挖洞時(shí)留下的土塊,就挖起來(lái)了,我們把樹(shù)苗放進(jìn)洞里,伙伴的“頭兒”,一個(gè)很和藹的'阿姨,可能是他們的老師,拿過(guò)鐵鍬,叫我扶好樹(shù)。她把剛剛挖出的土填上,這樣就種好了一棵樹(shù)。接下來(lái)我又種了一棵樹(shù)。種完樹(shù)我累得汗流浹背。
雖然很累,但是為自然界增添了一份綠,為咸寧增添了一份綠,為生態(tài)平衡添了一份力,為我的心里播下了一顆綠色的種子,在我的心田種成長(zhǎng)。我覺(jué)得十分欣慰。
植樹(shù)的作文 篇4
春天到了,也是植樹(shù)的季節(jié)。
今日下午,太陽(yáng)公公下山了,月亮姐姐約上了星星妹妹講故事。于是,我靈機(jī)一動(dòng),今日不是植樹(shù)節(jié)嗎?反正我作業(yè)也做完了,不如和媽媽一起下去植樹(shù)呢?于是,我給媽媽說(shuō)了說(shuō)我的想法,媽媽毫不猶豫的回答我:“好呀,我很樂(lè)意和你一起去植樹(shù),”我心里樂(lè)開(kāi)了花。于是,我和媽媽手拉著手,唱著美妙的歌曲,講著甜蜜的故事,一起來(lái)到了下面。
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您能幫我找到一塊濕潤(rùn)的泥土嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫:“豆豆,我找到了,”于是,我快如閃電的'到了媽媽那里。我拿起鏟子,費(fèi)了好大的力氣才把那濕潤(rùn)的泥土挖好,這時(shí),我已經(jīng)滿頭大汗了,媽媽說(shuō):“豆豆,泥土還沒(méi)有挖好!蔽抑缓谜玖似饋(lái),懶洋洋地繼續(xù)挖起來(lái),不是腳扭了,就是手抽筋了,可是,我還是使出了我的最大力氣,把手一壓,把鏟子在往上一翹,啊,一個(gè)深坑最好了。然后,我小心翼翼地把樹(shù)苗放到了泥土里,我心里想:再過(guò)十年,二十年,這里將是生機(jī)勃勃。想到這里,我開(kāi)心的笑了,忽然,媽媽叫我:“豆豆,樹(shù)還沒(méi)種種好呢!”于是,我拿起鏟子,費(fèi)了好大的力氣才把我挖的泥土挖了進(jìn)去,還沒(méi)挖好呢,我就已經(jīng)累的腰都直不起來(lái)了。可是,我不能就這樣放棄,鼓了鼓勁,我又拿起鏟子,往里面培土,培完土之后,該澆水了。我毫不猶豫地拿起水桶,急忙去廁所接了水,小心翼翼地拿了回來(lái),慢慢地把白花花的水澆到泥土里面?粗N好的樹(shù),我心里美滋滋的,想以后每年我都要種一棵樹(shù),讓我們的家變的更美好。
!今日我真高興能和媽媽一起種樹(shù)呀!
植樹(shù)的作文 篇5
下午,我在樓下和小朋友們玩耍,突然發(fā)現(xiàn)我撒在小區(qū)綠地里的枇杷種子已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。我趕緊去找爸爸,把這個(gè)最新消息告訴他。爸爸聽(tīng)到我的話,拿了小鐵鍬,和我一起下了樓。
來(lái)到綠地邊上,我和爸爸小心翼翼地把枇杷樹(shù)苗旁邊的雜草清理干凈,幾棵發(fā)黃的小苗露了出來(lái)。它們歪歪扭扭地長(zhǎng)著,好像一群好朋友在互相攙扶著。爸爸說(shuō):“我們開(kāi)始挖坑。”我拿起小鐵鍬開(kāi)始挖。這土太硬了,挖了一會(huì)兒就累得我渾身是汗。還是爸爸力氣大,不大一會(huì)兒,幾個(gè)小樹(shù)坑就出現(xiàn)了。我和爸爸小心翼翼地把小樹(shù)苗挖了出來(lái),一棵棵小樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子似的'被放在了新挖的樹(shù)坑里。我趕快去拿水桶提水,不一會(huì)兒就搖搖晃晃提來(lái)一桶水。爸爸提起水桶給小樹(shù)苗澆水?粗鴿蚕氯サ乃粫(huì)兒就沒(méi)了,我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)苗咕咚咕咚的喝水聲。小樹(shù)苗小小的葉子晃動(dòng)著,仿佛在向我們招手致意:“謝謝你們了!”
樹(shù)種完了,再看我和爸爸身上、手上還有臉上都是泥,但是我們開(kāi)心地笑了。
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