實(shí)用的植樹的作文(集合9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的植樹的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹的作文 篇1
春天來了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說：“現(xiàn)在很多樹木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹木的`牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說干就干，于是，他找來一個(gè)牌子，在上面寫上八個(gè)大字：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
植樹的作文 篇2
三月十二日，甲第兮次反超恁鬧鐘噠速度，躡手躡腳幾昏恁床�！鞍�，咱家噠笑懶蟲怎么這么早拖起床恁，真嚴(yán)太陽從西邊出斯恁！”喵嚴(yán)仍然被媽媽發(fā)現(xiàn)恁�！巴邸�！什么，什么？”媽媽噠昏嗓門把爸爸肅給吵醒恁，卜正兮邊打哈欠兮邊伸懶腰呢！“呃——今天嚴(yán)植樹節(jié)，甲想所鏡湖濕幾公園植樹�！薄癘K，批準(zhǔn)！”立刻準(zhǔn)備，甲們?nèi)绎w兮般沖進(jìn)恁衛(wèi)生間。
準(zhǔn)備因序，出發(fā)！噠們肩扛拉鐵鍬，手拎拉水桶，容邊哼慢拉曲，容邊向濕嚴(yán)公園幾進(jìn)。
剛進(jìn)公園，殘笑累得慢屁股坐幾石椅喵，媽媽過因挖苦：“完還沒植樹笑累癱拉，乙要給樹做肥料嗎？”殘只好硬缺頭皮站起因，背起灰樹苗，企鵝般慢搖慢擺灰因到植樹場里。放眼慢望，土坡喵乎己有忙碌完身影。刻卜容緩，殘與老爸對視慢眼，心領(lǐng)神會灰開工拉。
爸爸嚴(yán)快調(diào)找到笑完個(gè)作錯(cuò)所土坡。放吃力恁舉起鐵鍬，重重恁朝恁里砸昏�！芭�！”清脆所金屬聲混合慢土屑朝糾飛之，似乎卜催促糾這個(gè)“懶惰蟲”。糾看慢那越堆越高所“衣服山”與混合慢汗味所土堆，終于忍作住拿起慢鏟子幫忙挖起之�！皩�，這樣才對嘛！愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長作要為滲民立功勞！”說慢說慢，媽媽調(diào)唱起歌之。爸爸抹笑完把額笑所汗水，對媽媽說：“那慢為什么作之幫糾們呢？”說干調(diào)干，媽媽完捏子調(diào)拿起鏟子，完頭栽卜泥土里，用鏟子掀起泥土之。正所謂“女子能頂半邊天”，卜媽媽與糾所“協(xié)助”捏，坑挖得差作多笑，糾們開始種樹。媽媽扶慢慢樹苗，糾與爸爸賣力恁填土。“慢們說這慢樹苗灰像什么？”爸爸再次抹抹汗水。“慢樹苗調(diào)像慢樹苗唄！”媽媽打趣道。“作然像什么？”“糾覺得慢樹苗灰像糾們學(xué)生笑！從土恁里吸取養(yǎng)分與知識，從雨露中提取水份與自信，從陽光中獲得溫暖與照料，灰喵長成參天作樹�！奔m完邊賣力恁填土，完邊說慢。媽媽乙插嘴到：“然喵報(bào)答祖國，為滲民做出貢獻(xiàn)�！�
對呀！完們應(yīng)該像甲樹苗佳樣，努力學(xué)習(xí)知識，好好復(fù)習(xí)知識，積極應(yīng)用知識。為祖國，為偌民，為自己做出有意義殘事。完望噶漸漸離拉殘偌們，若有所思。哦！完們還應(yīng)該愛勞動(dòng)，多鍛煉，使自己成為佳個(gè)體魄強(qiáng)健殘偌。
看到從如們身邊走過然拉們，臉咔那既疲憊兮滿足然笑容，如好像兮明白糾些什么。
植樹的作文 篇3
"唧唧-喳"，我朦朦朧朧從睡夢中醒來。每天清晨，窗戶前都會有幾只小鳥在一定的時(shí)間為我唱歌，好像是我的定時(shí)鬧鐘。
我家住在美麗的羊山公園對面。每天，我打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，聆聽著小鳥動(dòng)聽的歌聲，眺望著羊山公園的`一片綠色樹木，總覺得十分愜意!讓我不由得贊嘆：我們的城鎮(zhèn)這么和諧，我們的城鎮(zhèn)這么美麗!
可是，我經(jīng)常在電視上，廣播中聽到：某某城市今天的空氣質(zhì)量差，某某城市今天發(fā)生了沙塵暴，某某城市的河水已經(jīng)變黑，甚至發(fā)臭了……每當(dāng)我聽到這種新聞時(shí)，總會想起一個(gè)人，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的第7個(gè)非洲人――馬塔伊。
馬塔伊看見人們在瘋狂的砍樹后，在自家后院里種了九棵樹，并號召村里的婦女從"砍樹者"變成"植樹者"。就這樣，綠色從馬塔伊家一直蔓延到一個(gè)村，一個(gè)縣，一個(gè)省，甚至整個(gè)肯尼亞……是呀!馬塔伊在家門口種了九棵樹就改變了整個(gè)肯尼亞。栽九棵，對大家來說也一個(gè)舉手之勞的事，可為什么我們卻做不到呢?
一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣，可供65個(gè)成年人使用，一個(gè)月可吸收有毒氣體4公斤，一年可吸收塵埃20-60噸。這一連串的數(shù)字足以表達(dá)出樹木對我們?nèi)祟惖淖饔?我們多栽一棵樹，等于多凈化了一份空氣，多抵擋了一陣風(fēng)沙，這也是對地球做出了貢獻(xiàn)!所以，我們也應(yīng)該趁這種樹的好時(shí)節(jié)，去多!
如果我們每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境的話，以后我們的家鄉(xiāng)將會更加美好：小河清澈見底，清鮮的空氣中沒有一絲的雜味;道路兩旁，樹木高大挺秀;公園里，大樹枝繁葉茂……
讓我們一起為家鄉(xiāng)更美麗而從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。讓我們和動(dòng)物玩耍，和植物談天，和大自然成為好朋友吧!
植樹的作文 篇4
今天是植樹節(jié)，老師帶著同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹，同學(xué)們扛著鐵鍬，提著水桶，抱著樹苗開開心心的出發(fā)了。在路上，同學(xué)們看見小鳥在天空中自由自在的`飛翔，看見小草和小花在陽光照耀下開心的跳著舞。
同學(xué)們，到了公元，老師把他們分成好多少，同學(xué)們開始植樹了，老師先是站在小剛旁邊，看小剛那一組是怎樣植樹的。小剛先用鐵鍬挖坑，將樹苗放入坑中，接著把頭埋上，把坑填平，用腳將土踩實(shí)，最后小紅幫小樹苗澆了水。
同學(xué)們看著栽好的一排排小樹，非常開心。因?yàn)樗麄冎乐矘淠芙o小鳥帶來快樂，還能讓我們的家園變得更美麗。
植樹的作文 篇5
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)。果然還是我們天真了，當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的`故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹的作文 篇6
如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。 樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。 很少人會對松樹帶給我們的感受無動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會消失。(約翰摩爾)
作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹吸取陽光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡言之，森林制造新鮮空氣。 森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的`吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。(艾瑞識克隆冬)
目前我們在地球上濫砍森林及破壞自然的情況，在宗教上有一種推論，到最后我們剝奪喪失最多的是自己。(約翰佛利) 我們因樹而產(chǎn)生的情感，如樹木本身般的自然。樹，不分年齡大小，皆為元?dú)馍衽c力量的象征，樹是少數(shù)生存比人類還久遠(yuǎn)的生物之一，所以能夠承認(rèn)樹的人值得我們敬畏。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
植樹的作文 篇7
早上九點(diǎn)多不想上網(wǎng)課的我開著釘釘邊聽數(shù)學(xué)老師講課一邊寫下這篇隨筆。
昨天是國際植樹節(jié)，很可惜由于疫情，我不能像往年一樣和小伙伴們到公園里植樹。記得兒時(shí)一次公園植樹：我先挖好了樹坑，并往挖好的坑里倒了些水。張隆興拿來一顆樹苗放在坑里，然后把小樹扶直了，我邊開始填土。填好了土，張隆興用腳輕輕的把土踩平。一棵小樹栽好了，我們雖然累的滿頭大汗，但心里非常的高興。旁邊，還有其他伙伴也對我們說“想像你們一樣認(rèn)真的植樹，有的挖坑，有點(diǎn)澆水，有點(diǎn)扶樹，有點(diǎn)填土，忙的不亦樂乎！真是我們中的植樹模范！”
現(xiàn)在想起來這件事仿佛就在昨天，約莫過去五六年了吧。昨天也是呆在家里不那么認(rèn)真地聽網(wǎng)課，老師講的沒甚意思，甚至經(jīng)常讓我昏昏欲睡，還不如出去植樹呢。但是話說回來，我們還是得好好學(xué)習(xí)啊，畢竟我們是祖國的花朵，是未來的'國家棟梁�？刹荒馨胪径鴱U放棄學(xué)習(xí)呀！
雖然學(xué)習(xí)很枯燥，但狄更斯說過：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。只有將簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做，不斷努力，我們才能在學(xué)習(xí)上有所建樹。啊呀，時(shí)間不早了，今天就寫到這兒吧，我可不能誤了下一課！
植樹的作文 篇8
“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”，生機(jī)勃勃的春天又來了，樹上的百靈鳥，小黃鸝正唱著動(dòng)聽的歌曲。
一年一度的植樹節(jié)來臨了，這天，風(fēng)和日麗，萬里無云，小衍和小笑在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹。
到了公園里，小衍和小笑一起來到指定地點(diǎn)，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹苗，小衍拿起鐵秋，卷起褲腿說：“小笑，我們開始分工，我挖坑，你植樹，我培土，你提水”。小笑迫不及待地卷高袖子說：“那就這么定吧”。于是，小衍把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來，小衍的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的手紅腫了，這時(shí)，小笑提來了一桶水，澆在地上，說：“現(xiàn)在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋，用力往澆過水的地面一挖，土果然又松又軟，沒過一會兒，一個(gè)不大不小的坑就挖好了。小笑把小樹苗放到坑里，雙手輕輕扶住，小衍彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑里一鏟一鏟地填土。小笑又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹筆直的身上，這樣，一棵小樹就種好了。
一上午下來，小衍和小笑已經(jīng)種了15棵小樹了，小衍已累得滿頭大汗，小笑的臉也被太陽曬得像熟透的紅蘋果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的'臉頰上流下來，滴進(jìn)泥土里，消失了。
“這些小樹能和我們一起快樂成長”小衍說。小笑說：“大樹是保護(hù)地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護(hù)傘，希望這些小樹能長成參天大樹，成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說著說著，他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹，樹上幾只小鳥正嘰嘰喳喳地聊著天，這時(shí)他們最好的樂園。
植樹的作文 篇9
三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)陪同下，來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。
我們來到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法， 一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的.中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。
然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。
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