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植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-19 13:01:11 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文合集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文合集九篇

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇1

  今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)邊上植樹(shù)。

  同學(xué)們先挖了一個(gè)大坑你也可以投稿,把一根小樹(shù)苗小心翼翼地插在坑里,然后給小樹(shù)苗培土,最后把水慢慢地倒進(jìn)土里。小樹(shù)苗喝飽了水,在微風(fēng)的吹拂下,好像在說(shuō):謝謝你們的栽培,我一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)。同學(xué)們干的`熱火朝天,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。雖然我們很疲憊,但是我們?cè)谥矘?shù)這項(xiàng)集體活動(dòng)中得到了快樂(lè)。

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇2

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。我和爸爸媽媽來(lái)到老家參加義務(wù)植樹(shù)。

  來(lái)到家鄉(xiāng),那里風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。高高的樹(shù)上成群的小鳥(niǎo)在唱歌,藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來(lái)飛去,青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野:有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色,美麗極了!

  我提著一只水桶,媽媽扛著一把鋤頭,爸爸肩著一捆白楊樹(shù)苗。我們來(lái)到了通往老家新修的水泥路旁,爸爸每隔兩米打一個(gè)洞,我在每個(gè)洞里放上一棵小樹(shù)苗,媽媽提來(lái)了滿滿的一桶水。然后,我和媽媽扶著樹(shù)苗,爸爸往洞里回填土,我用自身全身的'力氣把土踩實(shí),一棵接著一棵,我們一下子就栽了十棵。最后,媽媽提著水,我在每棵樹(shù)下澆了一瓢水,望著小樹(shù)吮吸著我澆的水,心里美滋滋的。

  路旁站滿了植樹(shù)的大家,村子里的人都來(lái)義務(wù)植樹(shù),綠化家園。我望著路旁一排排整整齊齊的白楊樹(shù),我的思緒一下子飛到了十年后;我又來(lái)到了家鄉(xiāng),走在綠蔭如蓋的大樹(shù)下。聽(tīng)著樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲,撫摸著我自身栽的樹(shù),已變成一棵棵蒼天大樹(shù),我突然感覺(jué)自身也在漸漸長(zhǎng)大!

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇3

  我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù),有的移到城市后死了,“人挪活,樹(shù)挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),為了綠化祖國(guó),改善生態(tài)環(huán)境,大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng),從過(guò)去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區(qū),綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥(niǎo)語(yǔ),使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

  在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉,有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹(shù),有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐,有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐,樹(shù)木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。

  我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù),有的'移到城市后死了,“人挪活,樹(shù)挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  保護(hù)綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠(yuǎn)也。

  親愛(ài)的人類朋友們

  你們好!我是小鳥(niǎo)。我們本來(lái)住在茂密的樹(shù)林里,現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用“植樹(shù)節(jié)”給你們寫信,主要懇請(qǐng)你們多植樹(shù),不要再傷害我們了!

  你們應(yīng)該看到,我們常常為樹(shù)木治病,為大家消滅害蟲(chóng),在大家勞動(dòng)時(shí),還為大家歡樂(lè)歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活?墒,有些人類朋友呢?

  在樹(shù)林里,最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹(shù)木,無(wú)論我們?cè)趺春艟,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

  更慘的是,還有很多人來(lái)捕捉我們,把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當(dāng)作什么美味食品,使我們隨時(shí)都有性命之憂。

  你們可知道,我們現(xiàn)在只有四處逃蔽,過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會(huì)怎么想呢?我們是你們的朋友,對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是“植樹(shù)節(jié)”,你們?cè)谥矘?shù)時(shí)可知道,沒(méi)有了我們,害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖,樹(shù)木就會(huì)逐漸枯死,人類就要面臨許多的災(zāi)難,那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的,你們仔細(xì)想一想吧。

  人類朋友們,為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球,為了讓你們能過(guò)上美好的生活,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們,多植樹(shù),還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。

  現(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方,但我相信,我們是一定會(huì)回到原來(lái)所住的地方的,人類朋友,你們說(shuō)呢?

  此致

  祝你們生活得更美好!

  你們的朋友:小鳥(niǎo)

  xxx年3月12日

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇4

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的好像在草地上吃草的馬兒,有的好像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我好像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園!

  但是,公園里不許自己種樹(shù),需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑,坑的`深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去,放進(jìn)樹(shù)苗后,再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿壓緊,用腳把土踩緊,等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,讓樹(shù)苗“喝”飽水,這樣,一棵樹(shù)苗才算完全種好。

  公園里一棵棵的大樹(shù),都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨!

  只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí),我們的地球才會(huì)變得更加美麗!

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇5

  今天,小明早早的起了床,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊腵植樹(shù)節(jié)。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子,就去植樹(shù)了。

  開(kāi)始植樹(shù)了,小明首先拿起鋤頭,在土地里使勁的挖了一個(gè)坑,接著,小明撒下種子,再填上土,把種子埋好,然后,小明在土上撒了一點(diǎn)點(diǎn)水,種子就種好了。

  過(guò)了幾天,小明去看種子,他吃驚的發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了,變成了一棵可愛(ài)的小樹(shù)苗,小明非常高興。從那以后,小明更加用心了,它常常去給樹(shù)苗澆水、施肥、除草······,小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下,在雨露的滋潤(rùn)下,小樹(shù)苗越來(lái)越健康了。

  過(guò)了幾年,小明長(zhǎng)大了,小樹(shù)苗也長(zhǎng)高了,現(xiàn)在的小樹(shù)苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹(shù)了,F(xiàn)在呀,小鳥(niǎo)和小朋友已經(jīng)迷上了這個(gè)地方呢。有的時(shí)候小鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)上蓋房子。

  春天到了,大樹(shù)開(kāi)花了,小蜜蜂、小蝴蝶它們都來(lái)了,它們?cè)诨ㄉ喜擅、跳舞,非常可?ài)。轉(zhuǎn)眼之間,秋天來(lái)了,大樹(shù)上的蘋果成熟了,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

  小明明白了一個(gè)道理:只要付出努力,就會(huì)有收獲。

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇6

  小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去。接著又給小樹(shù)苗培上了泥土,最后,給小樹(shù)苗澆上一桶水了。啊!小樹(shù)苗種好了,小紅圍著小樹(shù)又唱又跳。

  三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了,天氣非常晴朗。花兒開(kāi)了,小草探出了小腦袋,柳樹(shù)葉也長(zhǎng)出了小芽。在這美好的春天里,小紅拎著水桶,拿著鏟子到山上去植樹(shù)。在山上玩耍的小蝴蝶看見(jiàn)了問(wèn):“小紅,你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹(shù)!毙〖t說(shuō)。練習(xí)飛行的小鳥(niǎo)問(wèn):“早呀,小紅,到哪兒去呀?”“我到山上去植樹(shù)!毙〖t說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著,小紅到了山頂。

  小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去。接著又給小樹(shù)苗培上了泥土,最后,給小樹(shù)苗澆上一桶水了。啊!小樹(shù)苗種好了,小紅圍著小樹(shù)又唱又跳。

  小紅在回家的.路上又遇到了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,小紅!”,小紅奇怪地問(wèn):“你為什么要謝我?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你植了樹(shù)呀!以后,我要把家搬到樹(shù)上去,所以,要謝謝你!毙〖t說(shuō):“不用謝!今天是植樹(shù)節(jié),好多人都在植樹(shù)呀!”小鳥(niǎo)開(kāi)心地笑著說(shuō):“感謝人類為我們建造美麗的家園!

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇7

  今天是植樹(shù)節(jié),國(guó)家為什么要設(shè)立植樹(shù)節(jié)呢?我?guī)е粋(gè)大大的問(wèn)號(hào)去請(qǐng)教老師。老師耐心地告訴我:因?yàn)橹参锸侵圃煅鯕獾膶<,它?huì)把二氧化碳等有害氣體變成許多對(duì)人體有用的物質(zhì)。據(jù)科學(xué)家計(jì)算,全球的`植物可以產(chǎn)生好幾億噸的有機(jī)食物。這些有機(jī)食物能使萬(wàn)物充滿生機(jī),使花兒開(kāi)放,使鳥(niǎo)兒歡唱,讓人們昂首闊步過(guò)上高質(zhì)量的生活。老師又說(shuō):大樹(shù)還是生態(tài)環(huán)境勇敢的維護(hù)者,它用那神奇的本領(lǐng)制服污染和噪音,凈化了空氣你也可以投稿,為我們帶來(lái)了健康。

  聽(tīng)了老師的話,我回家后親手栽了一棵小樹(shù)苗,為植樹(shù)節(jié)獻(xiàn)上了一份特殊的禮物。

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇8

  昨天是植樹(shù)節(jié),我心里特別高興。放學(xué)后回到了家就趕緊把門前的小樹(shù)每一棵都澆了水。同時(shí)還把快要開(kāi)花的'小花草們也松了土和澆了水?晌覜](méi)有辦法自己親自去植樹(shù)了。因?yàn)槲业哪_前兩天受傷了,醫(yī)生說(shuō)不能很活動(dòng)。

  我真的很希望自己能去萬(wàn)歲山森林公園一次,再去種幾棵小樹(shù)苗,去看看前年我和我的小朋友們一起種的樹(shù)木,它們一定已經(jīng)長(zhǎng)得特別壯特別大了。

  昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我和小伙伴們一起種的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得又高又大,一排一排的,直沖著我笑哩……

植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇9

  3月12日星期三是植樹(shù)節(jié),春雨綿綿、春風(fēng)拂面,真是一個(gè)植樹(shù)的好天氣。

  下午一放學(xué),我迫不及待地回到家里,拿起精心準(zhǔn)備的小楊梅樹(shù),腳底像踩著風(fēng)火輪似的',跑到小區(qū)的空地上準(zhǔn)備植樹(shù)。

  保安叔叔熱情地幫助我一起植樹(shù)。我們首先用鋤頭挖一個(gè)坑,我的力氣太小了,不會(huì)用鋤頭。只見(jiàn)保安叔叔揮動(dòng)鋤頭,三兩下就挖好了一個(gè)坑。接下來(lái),就輪到我來(lái)種樹(shù)了,我小心翼翼地把樹(shù)苗放到坑里,然后把挖出來(lái)的泥土重新填到坑中,再用雙腳使勁地踩著泥土,這樣小樹(shù)就和泥土緊緊地連接在一起,我高興極了!

  看著種好的小楊梅樹(shù),我心想:“小樹(shù)啊!你快點(diǎn)長(zhǎng)!快點(diǎn)長(zhǎng)!長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出累累果實(shí),讓我們的小區(qū)變得更加美麗!”

  今年的植樹(shù)節(jié),多么令人難忘!我要天天愛(ài)護(hù)小樹(shù),和它一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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