珍愛生命作文【精華6篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文7篇，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文 篇1

　　一個(gè)人的生命只有一次，哪怕這個(gè)人擁有再多的金錢、名譽(yù)、英俊和才華，如果失去了生命，那么這一切將是不復(fù)存在的。我們中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)珍愛生命，從生活中的一點(diǎn)一滴做起！

　　課間十分鐘，有不少同學(xué)喜歡互相追逐、嬉戲打鬧，可能只是一個(gè)無意間的舉動，便有可能釀成大禍，造成終生遺憾。前不久，在資邱中學(xué)發(fā)生了一起慘案——幾名同學(xué)在下課時(shí)拿鉛筆刀比劃著玩，卻不幸刺中了一名同學(xué)的頸動脈，送往衛(wèi)生院時(shí)已因大量失血出現(xiàn)休克現(xiàn)象，在送往縣醫(yī)院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀，我們無論如何也想不到它無情的'奪去了一個(gè)年輕的生命，。所以我們在課間活動時(shí)盡量不要玩弄危險(xiǎn)物品、嬉戲打鬧，在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果，珍愛我們的生命。

　　還有，我們每天都能看到報(bào)紙上、新聞中都有對交通事故的報(bào)道，慘不忍睹。在大街上，我們總能看到有中學(xué)生、小青年闖紅燈、跟汽車搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么？不到一分鐘的紅燈，我們不能等一等么；專給我們劃定的非機(jī)動車道，難道還不夠?qū)捗矗坎皇堑�！是我們太大意了，把自己的生命�?dāng)成了兒戲，我們沒有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇，那么父母對我們十幾年的養(yǎng)育全都白費(fèi)了！一切語言已顯得蒼白，又有多少生命可以重來。

　　只有有了生命，我們才能實(shí)現(xiàn)我們自己的人生目標(biāo)，享受世間美好的一切�，F(xiàn)在，為了我們自己，為了我們的父母，為了一切愛我們的人，珍愛生命吧！

珍愛生命作文 篇2

　　當(dāng)讀完《生命生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命!

　　天有不測風(fēng)云。那天，媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎!那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里，不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了，我以為它已經(jīng)死了。可是沒有想到，又過了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長出來了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強(qiáng)的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你!

　　有人說：“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”是的`，我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們是那么的無知。現(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢!當(dāng)然，我們這一生都會遇到很多困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著知識的舵船，駛向理想地彼岸。

　　讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們，去體會然愛生命的真諦吧!

珍愛生命作文 篇3

　　早春的陽光明媚而溫暖，同學(xué)們坐在溫暖明亮的教室里，正聚精會神地聽班主任陳老師講課。

　　正當(dāng)同學(xué)們沉浸在知識的海洋，突然一陣急促的警報(bào)聲“嗚嗚……”響徹校園，打破校園的寧靜。同學(xué)們怔怔的望著陳老師，可能是出現(xiàn)了什么險(xiǎn)情吧？陳老師沒有絲毫猶豫，鎮(zhèn)定的大聲喊:“同學(xué)們，按照之前既定疏散路線，抓緊向操場疏散”。同學(xué)們馬上回過神來，有的拿著書包、有的拿著書本，彎著腰沿著疏散線路迅速撤離。

　　不一會時(shí)間，同學(xué)們就集結(jié)在操場，班主任陳老師像老母雞愛護(hù)小雞似的'保護(hù)著全班同學(xué)。在操場上陳老師立即點(diǎn)數(shù)了同學(xué)，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都聚集在一起時(shí)，她的臉上露出了燦爛的微笑。同學(xué)們正圍著老師訴說著剛才“驚險(xiǎn)”的一幕。

　　突然禮臺上傳來校長親切的講話聲：“同學(xué)們，大家不要慌，這是一次突如其來的險(xiǎn)情演習(xí)，是為了鍛煉大家的安全意識，逃生的技巧…..” 哦，原來是演習(xí)��！同學(xué)們緊繃著的心終于放下來了。不過通過這次演習(xí)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下臨危不亂，有膽有識，增加了安全意識，提高了逃生的能力。

　　雖然這次演習(xí)只有短短的幾分鐘，可給我們帶來的是無限的知識。我們要學(xué)會保護(hù)自己，不要讓自己受到傷害，珍愛生命，防患于未“燃”。

珍愛生命作文 篇4

　　我聽了陳老師說的預(yù)防溺水事情，覺得很奇怪，一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學(xué)到了很多知識，如：如果你在游泳的.時(shí)候手抽筋了，就握緊拳頭再松開，反復(fù)幾次這個(gè)動作。還有腳抽筋的話，比如左腳抽筋了，就用右手握住左腳，朝岸上的人呼救。萬一不小心溺水了，不要慌張，就仰起頭吸一大口氣，再向岸上的人拼命呼救。

　　當(dāng)我看到報(bào)紙上那一篇關(guān)于溺水的新聞：有五個(gè)小孩兒去水庫玩，其中一個(gè)不小心掉進(jìn)了水里，另一個(gè)跳下去救人，其他人也一起跳下去救人…就這樣，五條生命沒了�？吹竭@里，我心里充滿了傷感。

　　因?yàn)槲姨貏e喜歡游泳，所以以后更加要提防溺水。

珍愛生命作文 篇5

　　一片綠蔭，抵擋一束陽光，在這片綠蔭下，你或許會感到一絲清涼，但是這種清涼是來源于它中的頑強(qiáng)，頭頂烈日無情的暴曬，腳下水源貧瘠的枯竭，它就是我們所說的沙漠“英雄”——胡楊樹。

　　生命在它的身上，體現(xiàn)出更多的堅(jiān)強(qiáng)，這種堅(jiān)強(qiáng)是讓人出乎意料的，讓人為之而驚嘆的，優(yōu)越的生長環(huán)境并沒有它的“身影”，而在艱苦的生存環(huán)境卻有它“綠衣”的出現(xiàn)。

　　生命的價(jià)值，是在最艱難的時(shí)刻，才能體現(xiàn)出它的寶貴，胡楊樹在最艱苦的環(huán)境中生存，用它那堅(jiān)實(shí)的“臂膀”供路人避風(fēng)擋雨，為生活在干旱中的人們提供生命的源泉，生命在于奉獻(xiàn)，只有奉獻(xiàn)才能讓生命得到進(jìn)一層的升華。

　　奉獻(xiàn)一詞，包含著，愛的奉獻(xiàn)、情的奉獻(xiàn)，生命的奉獻(xiàn)，在眾人看來是一種簡單而有可以做到的事情，但是未必，奉獻(xiàn)具有高尚的人生價(jià)值觀，在奉獻(xiàn)過程中，需要心靈深處真正的付出，把回報(bào)默默地埋藏在自己思想的“土壤”里。

　　奉獻(xiàn)是一種純潔而有高貴的品質(zhì)，它不需要“你”給它加上耀眼的“皇冠”，如果是為了榮耀和名譽(yù)，而做著奉獻(xiàn)的謊言，那是對奉獻(xiàn)本身純正品質(zhì)的污蔑。

　　胡楊樹，用它“身體”應(yīng)有的物質(zhì)，向人類默默地奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，是胡楊樹給人類永恒不變的“話題”。

　　生命是可貴的，生命象征著一種勃勃生機(jī)的物質(zhì)，在生命走過的旅途中，不是一望無際的'寬廣大道，而是崎嶇山路的甚多，生命的坎坷可能是上天賦予的，或許在坎坷的生命當(dāng)中，我們的人生才能得到鍛煉，才能意識到，生的慶幸，命的可貴。

　　生存在優(yōu)越環(huán)境中的花朵，只能用他們嬌艷的花色來吸引人們對他們的注意和贊賞，當(dāng)生存環(huán)境有了變化，他們就會黯然失色，花瓣凋零，失去了往日的光彩。

　　胡楊樹，一棵生活在沙漠中的生命，用它自身品質(zhì)——頑強(qiáng)，支撐起一個(gè)挺拔的“身軀”，吸附著沙漠中微不足道的水源維持生命中點(diǎn)滴的供給，但它的“綠衣”是翠綠的，“身體”是堅(jiān)韌的。

　　在沙漠的死亡“之舟”中，人們靠著胡楊樹的樹枝為他們遮陰避雨，靠著胡楊樹的樹干為他們滋潤干渴的嘴唇。

　　胡楊樹用它的頑強(qiáng)，向世人證明著生命在逆境中的偉大，在生與死界限中生存的堅(jiān)強(qiáng)，。

　　胡楊樹，也用自己本身應(yīng)有的付出，奉獻(xiàn)給人類最需要的物質(zhì)——生的能量，“它”不需要人們的回報(bào)，而只是為生活在沙漠中的人們默默地付出著，服務(wù)著。

　　腳下的土壤，在微風(fēng)的吹拂下，就會風(fēng)起塵起，但在我們眼前依然會看到生命的綠影——胡楊樹，它挺拔而不屈服，它翠綠而黯淡，它奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)，這就是我們對胡楊樹的贊嘆和對胡楊樹的深深地敬禮。

珍愛生命作文 篇6

　　生命是如此真貴，機(jī)會也只有一次。在《傾聽生命》這本書中，我感受到了生命的珍貴和脆弱，有多少人在一場場車禍下喪失了它，有多少人在一次次生病中失去了寶貴的它，它來的很快，取得時(shí)間是無人知曉的，也許，下一秒，他就會離你而去，而你將痛不欲生。

　　在生活中，往往也是這樣，當(dāng)媽媽生氣時(shí)，輕而易舉的一句話，使我覺得十分搞笑：“你去死好了 ! 沒什么大不了!”“死”這個(gè)字眼，看上去普普通通，可當(dāng)你一眼看穿它的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，它是多么十惡不赦，人人多會栽在他的手爪心里，永遠(yuǎn)逃不出去。

　　在一次騎車中，我深深體會到了他的“惡”;“咚——”一聲尖銳的碰撞聲，把我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，地上已是一灘鮮血，緩緩流淌，映紅了灰色的地面，形成了鮮明的對比，一輛撞的稀巴爛的摩托車倒在了一旁，一個(gè)老人躺在地上，掙扎著，血從他的腿部慢慢的滲了出來，他的嘴中模糊不清的說著什么，手臂伸直，頭倒在一旁， 120 救護(hù)車緩緩逼近，把老人抬上了擔(dān)架，交警隔離了這塊地 ……

　　在生命的旅途中，請大家好好珍惜，但是也請大家認(rèn)清生命的興衰只不過是自然進(jìn)行回環(huán)往復(fù)的`更替過程，死亡也只不過是一個(gè)小環(huán)節(jié)，之前沒有珍愛花的美麗，而現(xiàn)在在對著也不省事是的軀體落淚，遲來的悲傷似乎就如言不由衷的情感，用虛偽的哀悼試著彌補(bǔ)遲來的關(guān)懷。

　　花會謝，因?yàn)樽匀毁n予她生命的權(quán)利，同時(shí)也擁有奪去生命的理由，同一塊土地即使有常開的花，即使他們連根生，同胞長，卻終究是兩朵花，逝去的生命最多將自己的色彩與容顏遺留給替代它的生命，實(shí)際上一朵花的永遠(yuǎn)沉寂已成為現(xiàn)實(shí)。沒有花香亦沒有蜂言，寂靜就如死亡一般。

　　生命頑強(qiáng)不屈卻有逝于一瞬，其實(shí)并不值得為生命的凋零嘆息，即使存在對亡者無限的思念與不舍，也請不要用淚水代表心中的不甘，縱然笑可能會被視為不敬，但作為快樂輸送給亡者應(yīng)該是一個(gè)最圓滿的告別禮。

　　請所有人明白，死亡只不過是重生的過程，延續(xù)下去的還有血脈與至親。有常開的花，卻沒有不凋謝的，待他枯萎后還有新的萌芽，嘆惜只不過是過時(shí)的挽留，眼淚則是過期的思念，唯有以釋然的心態(tài)迎接死亡的到來，生命的花才不會為此萎縮黯淡。

　　太陽為何用如此燦爛的笑臉?biāo)妥呋�，因�(yàn)榛ㄐ枰獨(dú)g樂送行。常開的花也會甜，并且不會再重開，可我相信在陽光的下的一個(gè)角落有個(gè)嫩芽已經(jīng)帶著希望的記憶悄悄長大。

　　請大家珍惜生命的可貴，但也要相信常開的花也會謝，要為生者高興，但不要為死者憂傷，讓死者帶著記憶離去吧。

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