珍愛生命作文[實用10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的珍愛生命作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍愛生命作文 篇1

　　也許你看到這個題目會覺得幼稚可笑，誰不珍愛自己的生命呢？可有人卻真的常常拿自己的生命開玩笑呢！不信，我就說給你聽聽。

　　有一次，我和媽媽騎車去買東西。我們在商店門前停車時，我看到路上有一個年輕婦女帶著孩子要去街對面，可街中被兩道護欄攔著，過不去。只有繞過護欄，走斑馬線才能過去。她為了少走點路，就先把孩子抱過第一道欄桿，再自己翻過去。我不禁為母子倆捏了一把汗。馬路上的車輛川流不息，那個婦女抱起孩子，快速地橫穿馬路走到了第二道護欄前，用同樣的方法翻越過去……這樣做多危險呀！萬一那個小孩子比較好奇，只要挪動腳步，隨時都有被車輾的危險。而且她這樣突然橫穿過去，萬一車主來不及剎車，不是會釀成慘劇么？這不是拿自己和孩子的生命開玩笑嗎？這不是害人又害己嗎？

　　更不可思議的.是，有的人一邊開車還一邊玩手機呢。我就看到過這樣的一幕。那一天，我和媽媽行駛在馬路上，前面的一輛車引起了我的注意。并不是因為它是奔馳、寶馬，而是車行駛得很怪異，一會兒快，一會兒慢，還拐來拐去的，好像和誰躲貓貓似的。我心生疑問，這輛車的車主在干嘛？好奇心促使我們趁他慢下來時趕緊開上去，一看，原來那個青年一手拿著手機在玩，一手搭在方向盤上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機，好像是玩入迷了。那輛車扭來扭去，好幾次差點撞到了旁邊的車和欄桿。萬一把別人的車撞了怎么辦？后果不堪設(shè)想呀，說不定還會鬧出人命呢？這不也是拿自己和別人的生命開玩笑嗎？

　　你也許聽了會不相信，天底下竟有這樣拿自己生命開玩笑的人！但這絕不是危言聳聽，這可都是我親眼所見哦！每個人的生命只有一次，它是世界萬物中最寶貴的，一旦失去就不會死而復(fù)生。而這些人卻如此不珍視生命，可笑而可悲。讓我們自覺遵守交通規(guī)則，一起來珍愛生命吧！

珍愛生命作文 篇2

　　從我剛剛懵懂知事的那天開始：“寶貝，繞過前面的石子。”這是媽媽在我蹣跚學(xué)步時的輕聲細語;“過馬路的時候要小心，當心路上的汽車!”這是爸爸每天出門前的諄諄教導(dǎo);“千萬不要玩火，不要伸手觸摸電器開關(guān)……”這是爺爺、奶奶的.聲聲叮嚀。一天天過去了，我也慢慢地懂得長輩們從小教導(dǎo)的安全意識。在家父母教，在學(xué)校老師教，在社區(qū)公益宣傳教。在我們身邊“安全第一，預(yù)防為主”的教育已經(jīng)成為我們生活中密切相聯(lián)的一部分。

　　雖然我常常聽到發(fā)生很多重大的安全事故或從媒體上看到一些例子，卻未能使自己有很深刻的感觸。但當自己親眼目睹了所發(fā)生的一切，令我終生難忘，記憶猶新。那是發(fā)生在我二年級暑假的一天下午，由于天氣炎熱，媽媽和舅媽帶我、弟弟和表哥去小區(qū)游泳池游泳。游泳池里人很多，那時我剛剛學(xué)會蛙泳，所以就興致勃勃的準備大展身手。我們在游泳池里泡得又涼爽又開心，還可以觀摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿著紅色游泳衣與我年齡相仿的女孩子在我們身邊游得可歡暢了。

　　我不時向她投向羨慕的目光，媽媽和舅媽也在乘機教育我們：“你們看，她游得多好啊!你們?nèi)齻�可要好好學(xué)啊!”我們連連點頭說：“對!我們也要好好學(xué)。”。于是，我泡在淺水區(qū)里觀摩起來。游著游著，我看見那小女孩在深水區(qū)里仰臥著蹬腿，拼命在劃手。大約過了一分鐘，她就慢慢地往下沉水。過了好一會兒，她還沒有浮上水面換氣。我就跟剛剛來到我身邊的舅媽說：“舅媽，那個女孩真利害，她在水下潛了好久也沒有上來!”舅媽說：“真的?”我指著她的身影說：“你看，她還在下面呢!紅色那里�！本藡尦�著我的手指方向一看，大驚失色地叫了起：“快救人啊!有人溺水了!在深水區(qū)那里!”我一聽，馬上就被嚇呆了。舅媽一邊緊緊地抱著我，一邊大聲呼叫。很快，兩位熟悉水性的大人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)。

　　珍愛寶貴的生命，生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。

珍愛生命作文 篇3

　　火是使人溫暖的源頭，火是照耀道路的光明，火是明媚夜間的精靈。可正確使用也是一件極為重要的事。

　　火的成長史是眾人皆知的。在古希臘傳說中，普羅米修斯不顧宙斯的.反對，承擔了風(fēng)吹日曬的痛苦與磨難，讓人間擁有文明所需的最后物品——火。而東方故事里，燧人是東方神話中發(fā)明火的智者。

　　然而，火的誕生與成長途中，免不了它的叛逆與調(diào)皮。當天空被劃破，白色的驚雷閃現(xiàn)，照亮了被烏云籠罩的世界。可意外是難免的，當雷電擊中大樹。點點火星在枝葉間閃爍，不需要多漫長的等待，星星之火已經(jīng)成長，燃燒了周圍的樹木。伴隨時間的流逝，火苗隨著風(fēng)舞動著身軀，大火在這片森林中起舞。這也應(yīng)征了一句話，“星星之火也可燎原”。

　　為此，學(xué)校也多次舉行防火演練。伴隨著廣播中的警報，同學(xué)們有序的撤到了操場。經(jīng)過老師的教到我們學(xué)到了許多防火知識和處理方法。當遇到火災(zāi)時要保持冷靜，火災(zāi)并非是什么洪水猛獸，我們可以運用知識來對抗。根據(jù)有關(guān)調(diào)查說明，大多數(shù)人并非被火燒死，而多數(shù)是被煙熏嗆窒息而亡。我們可以將毛巾進行對折，疊成16層，可以有效的防止煙霧進入口鼻。并且公共場合都有滅火器，可以用正確的方法進行滅火。如果沒有，也可以用隔離法或窒息法等。

　　6月5日21時20分，某地起火，發(fā)生火災(zāi)的是汽配城20棟一福田汽車配件銷售門市，當時消防隊員正在現(xiàn)場救火，火場已被設(shè)置隔離帶，發(fā)生火災(zāi)的門市不斷地冒出滾滾濃煙。據(jù)目擊者介紹，21時27分他路過此地時發(fā)現(xiàn)火情，此時屋內(nèi)已經(jīng)冒出明火，隨后他撥打了火警電話求援。由于此處門市多存放有機油等易燃物品，因此火勢迅速向四周其他門市蔓延。其間，該門市隔壁內(nèi)，一名男子從二樓跳下逃離火場，落地時摔斷手臂被送往附近醫(yī)院接受治療。這更然人了解，當遇見火災(zāi)時要保持冷靜，讓人了解必須要遏制它的發(fā)生。

　　例如出門時要注意灶臺是否已關(guān)閉，平日要關(guān)注電源插頭是否漏點……這些細節(jié)小事。從小事做起，預(yù)防火災(zāi)。

　　火災(zāi)是人們的一時大意，所以只要注意和預(yù)防，就不會釀成悲劇。

珍愛生命作文 篇4

　　生命是一碗甘甘甜甜的水，滋潤大地萬物給人以希望；生命是一杯濃郁的茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一支五顏六色的筆，續(xù)寫自己的傳奇�？v使生命是如此的美好，但是還是有人不好好的珍惜，拿自己的生命開玩笑。殊不知，生命只有一次，沒有第二次。所以我們要“珍惜生命，預(yù)防溺水”。

　　隨著夏季的到來，天氣越來越炎熱了，小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因為如此，也出了不少事故。在慶豐小區(qū)的一個小孩，跟著他的五個同學(xué)，一起浩浩蕩蕩的.去水庫中玩耍，一個叫小勇的還不會游泳，于是他就在岸邊游泳。后來不知是什么原因，他竟然往水庫中間游去了，然后馬上沉了下去，這一幕旁邊的同學(xué)都看見了。馬上過去拉他，但是那位小勇因為太害怕，死死拉住了同學(xué)，不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳，不能游動，最后被拖到了水里。接著兩個同學(xué)又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個人，其他四人都在黃泉路上團聚了。一個個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

　　我還清清楚楚的記得，在某村的一個學(xué)校里，一個叫小明的在午睡課時，偷偷跑到溪中游泳，他和兩個同學(xué)在溪中游泳，玩耍，很開心。忽然，小明的腳抽筋了，他突然想起來老師前天教他的知識，于是他便有模有樣的學(xué)了起來。他先把腳抬起來，然后用手把腳趾往后拉，這樣不久，抽筋就停止了。這學(xué)過的知識使他逃出了鬼門關(guān)。但不是每個人都能像他那么幸運的，所以我們還是要時時刻刻防溺水。

　　要預(yù)防溺水，有些知識是必須知道的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救……

　　“安全與生命一線牽，幸福和安全兩相連。”只有我們注重了安全，我們才能幸福生活，熱愛生命，預(yù)防溺水是我們每個人都該做到的！

珍愛生命作文 篇5

　　毒乃萬惡之首，吸毒者必破財，吸毒者必破家。毒 品之毒猛于毒蛇惡虎，吸毒如同自殘。毒如那磁鐵，每天吸著你的.心，讓你無處可逃；毒如那魔鬼，只要一碰它，就會來終結(jié)你的命，大家如果不想被這魔鬼接近，那只有用你那堅強的意志去遠離它。大家如果不想被這魔鬼得逞那就跟我大聲呼吁“有毒必肅，販毒必究，種毒必懲，吸毒必戒”。

珍愛生命作文 篇6

　　尊敬的布什總統(tǒng)先生：

　　您好!

　　有時生命真的很脆弱，稍不注意它就會飛得“一干二凈”，所以我們要加倍的珍愛生命啊!

　　總統(tǒng)先生，我在電視里看到你們國家在南斯拉夫發(fā)動了戰(zhàn)爭;在阿富漢發(fā)動了戰(zhàn)爭;又在伊拉克發(fā)動了戰(zhàn)爭。那些曾經(jīng)被炮火摧殘的地方真是慘不忍睹。房屋倒塌了;莊稼沒有了;人們流落街頭。我想對您說：“不要打仗了，不要再讓槍炮聲傳入人們的耳里!”據(jù)我所知，美國在伊拉克也已經(jīng)死亡了二千多人，他們可是二千多條活生生的生命啊!他們有家庭，有父母，甚至可能有妻子，有兒女，這說明將要有二千多個家庭妻離子散，更何況那些被你們侵略的國家里那些死亡的不計其數(shù)的人呢?

　　我曾經(jīng)看見過這樣一幅悲慘的畫面，一個餓得皮包骨頭的非洲小孩，兩只眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，看起來就像臉上有兩個大洞。他躺在媽媽的懷里，只能等待著死亡�？偨y(tǒng)先生，哪怕您把戰(zhàn)爭經(jīng)費中的一小部分用來救濟非洲這些饑餓的`兒童，他們就能夠活下來，他們的母親就不會哭泣。他們跟您一樣，也是生命;也是人;請救救他們吧!

　　我在電視里還看到，你們自己的國家也有很多人餓死、凍死在街頭，難道您就不能發(fā)發(fā)善心救救他們嗎?

　　現(xiàn)在，美國是一個工業(yè)化的大國家，也是污染地球最嚴重的國家，你們燒掉的石油是世界的大部分，你們排出的廢氣使大氣層受損，導(dǎo)致生態(tài)不平衡，自然規(guī)律被打破了，美國僅世界人口總數(shù)的5%，但美國的二氧化碳排放量卻占全球的四分之一，所以美國對全球氣溫變暖負主要責任。據(jù)說本世紀末，氣溫會增加六度，南極冰會融化，一些海拔以上的城市將會成為名副其實的海底城市，專家說：“因為氣候變暖，每天地球上都會有幾百種生物滅絕，如果再這樣下去，地球都會被毀滅。到那時候，只剩下孤獨的人了，再也聽不見鳥兒的歡唱，看不見魚兒的身影。”

　　請珍惜生命吧!不僅僅是人的生命還有動物的生命，植物的生命，甚至于地球的生命。

　　祝您身體健康。

珍愛生命作文 篇7

　　珍愛生命當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命！天有不測風(fēng)云。那天，媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎！那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里，不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了，我以為它已經(jīng)死了�？墒菦]有想到，又過了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長出來了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你！有人說：“生命是一條艱險的.峽谷，只有勇敢的人才能通過�！笔堑�，我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？剛?cè)雽W(xué)時，我們是那么的無知�，F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢！當然，我們這一生都會遇到很多困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹！只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著知識的舵船，駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們，去體會然愛生命的真諦吧！

珍愛生命作文 篇8

　　水是生命的源泉，是地球上所有動物和生物賴以生存的無法替代的寶貴資源。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況��！水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！

　　人們都說，地球是一個水球，因為地球表面有71％的面積被水覆蓋。在許多人看來水資源是取之不盡，用之不竭的。但地球上的水雖然多，其中97.5％卻屬于咸水，只有2.5％的水才是淡水。而且這2.5％中，70％被凍結(jié)在南北兩極。因此全球水資源只有不到1％可供人類使用。目前我國可供利用的水量年約1。1萬億立方米，而1980我國實際用水總量已達5075億立方米，占可利用水資源的46％。

　　在我們學(xué)校的操場，有一排水龍頭供學(xué)生使用。每當體育課一下課，同學(xué)們便會爭先恐后地到那兒洗手。一次，我看見班里幾個男生去那里洗手，他們把水龍頭開得很大很大，水管里流出的水像瀑布一樣一泄而下，他們用手捧了些水洗了洗臉，把水龍頭胡亂擰了一下就隨便離開了。我連忙沖過去說：“請把水龍頭關(guān)緊，要不這水就會白白流失的，多浪費呀！”誰知他們大聲說：“你管得著嗎？這又不是你家的水，用不著你掏錢，你心疼了？”我聽了這話，火一下子便上來了，正想和他們吵架，卻忽然想到了“以理服人”。我耐下心來給他們講：“全世界可以供人類使用的淡水只有不到1％，有很多地區(qū)經(jīng)常發(fā)生旱災(zāi)，我從電視上看到那些地區(qū)的土地都干裂了，人們的生活用水嚴重不足，只好到幾里遠的地方挑水，所以水是很寶貴的�！闭f得他們幾個不好意思地底下了頭。

　　浪費水的現(xiàn)象不止出現(xiàn)在學(xué)校里，社會上也類似的現(xiàn)象。有一次，我和父母出去吃飯。在飯店的洗手間里，我看到一個水龍頭開得很大卻沒人管。我問旁邊的一位服務(wù)員阿姨：“阿姨，這水龍頭怎么開得……”沒等我說完，那位阿姨不耐煩地說道：“去，去，小孩子懂什么事？讓它開著！又不是你付水費，走！”接下來，她就和別人說話去了，我好像聽到這樣一句話：“這個孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干嗎管這個！”那家飯店我記不清了，但那句刺耳的話一直在我心中回響，讓我一輩子都不想去那家飯店了。水，真的`用不完嗎？答案是不。當這家飯店恣意浪費水，甚至以為水取之不盡時，有多少貧水山區(qū)的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤滋潤他們干燥的口舌！

　　我在網(wǎng)上看到了這樣一段資料：雖然地球的70％面積覆蓋著水，但只有2·5％的水是供人類利用的淡水。目前11億人未能用上安全飲用水，24億人缺乏充足的用水衛(wèi)生設(shè)施。聯(lián)合國警告說，到20xx年，世界將近一半的人口會生活在缺水的地區(qū)�，F(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴大，特別是北非和西亞尤為嚴重。我很是吃驚，于是，我向爸爸媽媽提出要節(jié)約水資源，并讓他們看了這段資料 ，他們也同意要節(jié)約用水。 第二天，我聽到廚房里傳來響聲，我知道肯定是媽媽開始做飯了，我連忙爬起來，躲在廚房的玻璃門外，看看媽媽今天是不是還像原來那樣，只見媽媽把米放進高壓鍋，打開水龍頭，用手淘淘米，接著把淘米水往放著青菜的洗菜盆里倒。看來，媽媽今天也開始節(jié)約用水了。我去廁所時，發(fā)現(xiàn)廁所門前有一個裝滿洗衣服水的水桶，媽媽說，以后就用這些水沖廁所。瞧，我們家早已經(jīng)開始節(jié)約用水了。如果每一個家庭都這樣做的話，那么地球上的水就不會再白白浪費掉了。

　　還記得那個廣告嗎？“每個小朋友每天節(jié)約一瓶水，全國的小朋友一年下來，節(jié)約的水相當于少建一個水庫！” 一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定，“滴水”在1個小時里可以集到3。6公斤水；1個水月里可集到2。6噸水。這些水量，足可以供給予一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。多么驚人的數(shù)字啊。

　　人人節(jié)約用水個個珍惜和保護水資源， 還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香。河水清清 。 魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！ 如果再不珍惜水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！

珍愛生命作文 篇9

　　生命對于每個人來說只有一次，生命是極其寶貴的，失去了生命，就等于失去了一切。海倫·凱勒是位聾啞盲人，她聽不見，看不著，說不了話，但她并沒有因此輕生，相反，她熱愛生命，用自己的努力撰寫了她生命的美麗篇章。

　　有這樣一則故事：某年高考，某省一名應(yīng)屆生因高考失利，產(chǎn)生了輕生的念頭，最終，這位應(yīng)屆生離開了人世。在他死去后，人們發(fā)現(xiàn)了他留下的一封遺書，他在遺書中說道：生命，對于我來說已分文不值了，它沒能給我想要的東西，相反，它給我?guī)�來了巨大�?壓力。

　　我國西漢著名史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后，受到奇恥大辱，但他并沒有因此輕生，而是珍愛自己的生命，終于完成了一部被后人稱為”史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》�；艚鸨徊⊥此�折磨，成為植物人，生活不能自理，但他懂得珍愛生命，這才使他成為劃時代的物理學(xué)家。

　　珍愛生命，才能體會到生命的意義之所在。對于我們來說，正值青春年華，應(yīng)該更加珍愛自己的生命，因為我們珍愛了生命，才能去創(chuàng)造一切，造福一切。

　　我們不應(yīng)該因為人生路上的一點挫折就輕言放棄生命，難道說我們所遭受的挫折有司馬遷，霍金，海倫·凱勒的大嗎？我們往往所遭受的挫折只是肉體上的挫折，而司馬遷，霍金他們所遭受的是精神上的挫折。所以，我們要珍愛自己的生命。

　　珍愛生命，生活因而幸福；珍愛生命，學(xué)習(xí)因而進步；珍愛生命，人生因而精彩。讓我們珍愛生命，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

珍愛生命作文 篇10

　　人的一生是十分短暫的，就像一張白紙。我通過今天課堂上的撕紙游戲，感受到了時間的寶貴，生命的短暫。

　　上課時，陳老師給每個人發(fā)了張A4紙，并讓我們在白紙上寫上“我的`人生”四個大字。然后再給我們公布了一組數(shù)據(jù)：中國目前，人的平均壽命為72歲。如果按72歲來計算，我們睡覺大概要花去23年，吃飯大概要花去6年，花在交通上的時間大概又要6年，打電話大概要花去180天，洗澡大概要花去170天……陳老師一邊講一邊讓我們撕紙，撕到最后，本來是一張很完整的白紙，現(xiàn)在只剩下一小塊了。

　　看著手中那一小塊的白紙，同學(xué)們啞口無言了，眼睛里都閃著一種落寞的憂傷。我第一次感覺到浪費時間的可怕，第一次體會到生命的短暫，第一次感受到人生用在學(xué)習(xí)、工作的時間之稀少。教室里也由原來的鬧哄哄變?yōu)殪o悄悄了。我知道，這時同學(xué)們的心里都別有一番滋味。

　　如果，你的母親因欠債主好幾百萬，怕債主傷害到你，所以把你扔在醫(yī)院一個人悄無聲息地離開了。你長大后，知道了事實的真相后，你會第一時間找到她，原諒她嗎？

　　也許大多數(shù)人都會選擇不原諒，但我選擇原諒，因為母親能生下你她也不容易，她能給你一個完整健康的身體，她能冒著生命危險生下你，那是世界上最偉大的付出！所以你不但要原諒她，還要感激她，沒有一個母親不喜歡自己的孩子，拋棄你并非她的本意，她當時也是迫于無奈。

　　這節(jié)課，陳老師沒有給我們講珍惜時間的大道理。但是，他卻用另一種撕紙游戲讓我們感受到了珍惜時間的意義和生命的真諦！我們要認識到人類的脆弱，生命的短暫。

【珍愛生命作文】相關(guān)文章：

生命作文：珍愛生命04-10

珍愛生命的作文07-09

（精選）珍愛生命的作文12-14

珍愛生命的作文08-06

珍愛生命嚴防溺水作文 珍愛生命預(yù)防溺水作文06-02

有關(guān)珍愛生命的作文12-02

珍愛生命優(yōu)秀作文11-29

珍愛生命作文（精選）07-04

珍愛生命小學(xué)作文05-08

珍愛生命作文03-19