（推薦）珍愛生命作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的珍愛生命作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命作文 篇1
人的生命只有一次，要好好珍愛。不能沉迷于電腦、網(wǎng)吧等不良嗜好。要看一些對學(xué)習(xí)有幫助的'書，這樣可以讓自己的知識更豐富。如果家人老愛喝酒，就要勸他們少喝點;不能在公共場合吸煙，有抽煙的人請你們記住一句話“吸煙有害健康!”
我們每個人要時時刻刻提醒自己形成良好習(xí)慣!
珍愛生命作文 篇2
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在綠的時候;桃花謝了，有再開的時候;太陽落山了，有在從東方升起的時候......可我們寶貴的生命一旦失去了，就永遠不會來了。20xx年3月19日，一個小小生命的失去使我更加體會到了生命的寶貴。
明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生，放學(xué)后，在好奇心的驅(qū)使下使他來到鐵路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一輛火車如同離弦的箭一般，迅速向他射去，霎那間，他被呼嘯而過的火車給帶走了。
他還沒有聽完媽媽講的故事;他還沒有報答父母的養(yǎng)育之恩，老師的`教育之恩;他還沒有跟同學(xué)們分享完他快樂的事，怎么就走了呢?他這一走，留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。
假如他放學(xué)后能按時回家，不在鐵路上玩耍，他就不會死了;假如當他在鐵路上玩耍時沒有火車開來，他也不會死;假如當時有人把他從鐵路上拉開，他還是不會死;假如......再多的假如也不能是他復(fù)活，但能給活下來的人留下一個深刻的教訓(xùn)。
“一失足成千古恨”“不怕一萬就怕萬一，”千言萬語匯成一句話：生命第一，安全第一。讓我們行動起來：提高警惕，珍愛生命。讓生命之花盡情綻放吧!
珍愛生命作文 篇3
五月，槐花飄香，一縷縷的清香沁人心脾……
枝頭綻放花開，空氣里花香蕩漾，這個季節(jié)溫馨動人。生命，在這一季學(xué)會了長大……
畢業(yè)班的學(xué)生遨游于題海中，埋頭苦干、默默耕耘，希望在六月邁開從容的腳步，走向人生的第一個決戰(zhàn)制高點。這些為未來而戰(zhàn)的學(xué)子們，不卑不亢，堅定執(zhí)著，就連腳步都多了幾分匆匆。
午后，一張“恩師留言”被遞到我的辦公桌上，我突然意識到：畢業(yè)快到了。
每年的這個時候，感受一種緊張激烈的備考氣氛，同時也能夠感受到學(xué)生們對未來的期待。他們內(nèi)心的種種情感，折射在眼際即成為一份悠遠的向往，明天，未來，在他們的默默耕耘中被簡單詮釋。
窗外，牡丹花開了，給這一季增添了一抹色彩。畢業(yè)生的班級集體照就是在這樣的午后拍的。在暖暖的陽光下，孩子們滿臉喜悅，比起往日亂書堆中的容顏生動了許多，他們換上了干凈整潔的衣服，和返校回來合影的同學(xué)們親熱的交談著。徜徉在一片花香中，留下一個個美好的瞬間，紀念一段段時光的記憶，將一張張燦若夏花的笑臉，定格在方寸之間，存留于生命里最絢爛的季節(jié)。我的心情也被感染，覺得孩子們從來沒有過如此可愛，臉上的笑容也從來沒有過如此動人，他們擁有青春，擁有可以做夢的年華，未來就是他們翱翔的高空，明天就是他們綻放的花園……
三年的初中生活，他們努力過、堅持過、倦怠過，有過歡笑、有過淚水、有過感動，唯一不變的是對生活的熱情和執(zhí)著。沿途的風(fēng)景裝點了他們生命的夢境，用成熟和成長詮釋著這樣一段青春歲月。
生命就像是這樣的一次旅程，彼此只能一程相隨，無法全程相伴，這一站的列車準點到站，下一站的'列車準點出發(fā)，新的旅程會成就更多的快樂，實現(xiàn)更大的成長。所以，勇敢的邁步向前，在選擇的面前，以責(zé)任為圓心，不斷變換著愛的方式，畫出自己人生的圓滿。
靜靜的守望在原處，我只能將期望寄予他們青春的遠方，將祝福的心愿裝滿他們遠行的行囊，即使生命的路上跋山涉水，只希望他們心中的信念不變，一路前行，未來一片風(fēng)光無限好。
在這個槐花飄香的五月，愿少年的夢隨槐花一起飄香。揚起青春的笑臉，迎來六月的從容，迎向人生的黎明。
“走吧，走吧，人總要學(xué)著慢慢長大……”，讓生命，在歲月的磨礪中學(xué)會長大，在時光的衛(wèi)冕中慢慢成長……
珍愛生命作文 篇4
生命只有一次，只有珍愛生命，才會開出燦爛的生命之花。
每次，細細品味“生命”二字，我都有幾分敬意。生命，這兩個字，孕育著生機、希望與光明，代表著生活。
生命，是萬物靈魂的體現(xiàn)，有了生命，自然才有了生機，有了生命，自然才可以更好地發(fā)展；有了生命，自然才可以展示自身之美。對于自然來說，也對于我們來說，生命是美麗的寶物，正如夜空中的星辰，草地中小花，沒有生命，自然就失去生機，我們也無法享受自然的恩惠。生命是美麗的，活力的，它僅僅只有一次，有了生命，我們才能快樂地享受生活，感受自然之美。
但對于現(xiàn)在的我們來說，生活中的壓力、困難，常常讓我們身心勞累，享受不到生命的.樂趣，我們總是覺得生命枯燥乏味，其實不然，生命值中既有順境又有逆境，就如同一條河，總是曲曲折折，只有繞過高山，戰(zhàn)勝困難，才能流入大海。因此，面對生命，不要因為壓力、困難，就止步不前、厭棄生命，要樂觀、積極的面對生命，珍愛自己的生命，好好品味生活的樂趣。
生命亦然很珍貴，那么，我們應(yīng)當如何珍愛它呢？
面對生命，我們要好好珍重它、敬佩它，生命并非兒戲，我們都要過著自己僅有一次的生命。在生活中，遇到危險物品時，我們要趕快躲開，如果發(fā)生了危險，也不要放棄生命，要努力生存下去。同時，我們在與他人發(fā)生矛盾時，不要輕易沖動，更不應(yīng)傷害自己或他人的生命，面對種種困難，要靜下心來，不要與生命過意不去。
珍愛生命，樂觀、積極、健康地生活著，我們才能感受到生活的陽光，才能讓生命之花綻放。
珍愛生命作文 篇5
你想過嗎？生命是什么？
那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個滿是開水的盆里，想看一看小魚在開水里的表現(xiàn)，那幾條小魚剛一進去便被燙了個半死，雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開水，保護這些生命。
還有一次，我路過陽臺時打破了一盆吊蘭，我見周圍沒有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒有動過。又過了幾周，我正在收拾，無意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭，它并沒有枯死，反而長出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水，沒有陽光，也沒有肥料的地方茁壯成長。( )
還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴厲地批評我，說：“你不可以這樣，因為已經(jīng)傷了，要好好休息。”聽了媽媽的話，我覺得有道理，心想：我不能這樣對待的的生命。
是的.，我們要珍愛我們的生命，沒有生命，我們就沒有一切。
珍愛生命作文 篇6
生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下。它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮。生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應(yīng)該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。
如果把我們的`生命放在人生的某一小站，進口和出口，就是整個人生的象征。有什么樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計怎樣的進口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。
寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？
珍愛生命作文 篇7
生命對于人們來說只有一次，所以是寶貴的，我們要珍惜它，珍惜生就是珍惜自己，著名人士愛因斯坦曾經(jīng)說過：“只有有了生命才有了希望�！�
張海迪姐姐的奇跡就是一例，她身殘志不殘，她翻譯名著，書寫散文。海倫﹒凱勒用她那不完整的身軀，編寫了一部又一部的小說雜文，用她那智慧交織出了生命的樂章，譜寫了人世間愛的真諦。同學(xué)們還在想什么？我們現(xiàn)在有完整的身體，有老師、父母和同學(xué)的幫助，而她們呢？張海迪7歲離開學(xué)校，海倫﹒凱勒8歲自學(xué)小學(xué)所有課程，她一課不落。人要有自尊心、自信心、自強心，同學(xué)們學(xué)習(xí)吧，努力吧！人的生命是有限的但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的'價值。
回憶過去，比例現(xiàn)在，人們的生活也有了進一步的改善，家家住上了樓房，有的人上不起學(xué)，買不起文具。現(xiàn)在學(xué)校為了改善民主生活已經(jīng)免除了一切學(xué)雜費，同學(xué)們現(xiàn)在家家有了電腦、電視……這些都是便于我們生活的現(xiàn)代科技，法律和科學(xué)技術(shù)成了這個時代社會的主要進步。但有一些因素是不可改變的，如：事誠孝為先；百觸虛為先；百錯傲為先。這幾句的意思是所有的事都要講孝道、誠信、謙虛為本，失敗時，要想想曾經(jīng)的光榮，這樣才會取長補短不斷向前向前……
我在生活中看到螞蟻搬運食物時的堅強，才知道生命的力量；螻蟻尚且如此珍惜生命，知道生命的可貴，動物都這樣頑強不屈的拼搏何況我們?nèi)四�，人的一生�?yīng)當這樣度過，當他回首往事時，不會因為碌碌無為虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣，生活庸俗而羞愧。我們一定要努力學(xué)習(xí)好好活著，活出精彩，活出希望，學(xué)出自信，學(xué)出堅強，不能因為生活中的困難和挫折而頹廢，每個人都有生命的守護權(quán)和選擇權(quán)，只要我們敢于創(chuàng)造，就會有意想不到的成功喜悅，讀書吧，讓希望的花朵綻放出美好的明天！
小草的使命就是讓大地變成綠色，小花的使命就是讓大地變得五彩繽紛，我們的使命就是努力學(xué)習(xí)將祖國的未來建設(shè)的更加輝煌！
珍愛生命作文 篇8
我們在平時要注意，特別是法的輪x，就是因為我一不小心，兩次上了它的當。
有一回，我和李響出去玩，她奶奶叫她有事，于是她讓我在那等著，一會李響沒來，卻來了個老婆婆，我很奇怪，她不是李響的奶奶呀？她來干嗎？我想了一會，她突然對我說：“小朋友，奶奶給你個東西，那可是個寶貝，只要你在考試前念它幾遍，你就會考好成績�！蔽衣犃�，心想：誰不想考好成績，好不好用，先試試再說。于是我就接下了她說的寶貝，還說了聲謝謝。李響來了，老婆婆也給了她一張，她也說了聲謝謝。我們倆都很高興，于是拿去給一個姐姐炫耀。姐姐見了，剛才還帶著微笑的`臉，一下子變嚴肅了，說：“這是法的輪x，快扔了，不然會犯法的�！彼呎f邊把我們的“寶貝”搶過來撕了。事后我和她嘆了口氣，我心想：還好發(fā)現(xiàn)早，要不差點犯法了。
還有一次，我上完劍橋，在校門口等爸爸接我回家，可等了好長時間也沒來，卻等來了一個老婆婆，老婆婆說：“小朋友，可以告訴我名字嗎？我知道了對你有好處�！蔽衣犃�，也沒多想就告訴她了，可能是她耳背，我說了好幾次，她也沒聽清。最后我干脆不說了，她見我不說了，就說：“沒關(guān)系，奶奶可以在心中感受到�！边�說：“法的輪大法好�！蔽衣犃藳]理她，見我沒理她，于是她就走了。啊爸爸來了，我興奮地大叫起來，回到家后，我把今天這件事原封不動地告訴了爸爸，爸爸聽了，嚴肅的說：“這一定是法的輪x�！笔裁矗趺从质欠ǖ妮唜��！
這就是我被法的輪x騙過的兩件事，法的輪x在生活中無處不在，這不我們樓道又被貼上了法的輪x的宣傳語了，我得去把它撕下拉！
【珍愛生命作文】相關(guān)文章：
生命作文：珍愛生命04-10
珍愛生命的作文07-09
（精選）珍愛生命的作文12-14
珍愛生命的作文08-06
珍愛生命嚴防溺水作文 珍愛生命預(yù)防溺水作文06-02
有關(guān)珍愛生命的作文12-02
珍愛生命優(yōu)秀作文11-29
珍愛生命作文（精選）07-04
珍愛生命小學(xué)作文05-08
珍愛生命作文03-19