【熱門】運(yùn)動會的作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的運(yùn)動會的作文7篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會的作文 篇1
在艷陽高照的日子里，我們迎來了盼望已久的秋季運(yùn)動會�？矗R的步伐；聽，喧天的鑼鼓。在藍(lán)天和白云的映襯下運(yùn)動員們矯捷的身姿格外引人注目。
盡管比賽項目很多，可最令我關(guān)注的要數(shù)男子二百米比賽了，因為我的好朋友胡譯心同學(xué)參加了。
“砰”的一聲槍響，男子二百米比賽的'選手們一個個如脫韁的野馬般“飛”離起點(diǎn)，誰也不甘落后，拼命向前沖去，使在場的同學(xué)們興奮不己。我的好同學(xué)胡譯心正在急速奔跑，暫時位居前二。“加油，加油”胡譯心，我們不斷地為他鼓勁兒，他好像也受到集體傾注給他的力量，加快了步伐，超過了第一名，沒想第一名的同學(xué)又和他保持了平衡，腳仿佛灌了鉛，每邁一步，都需要堅定信念的支撐，一步，兩步，三步………，胡譯心加把勁兒呀！快到終點(diǎn)了，沖��！隨著終點(diǎn)的臨近，同學(xué)們的吶喊助威聲也越來越響，一陣蓋過一陣，只剩下最后10米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見對方和胡譯心并駕齊驅(qū)了……，最后，胡譯心第二個沖過了終點(diǎn)。只見他氣喘吁吁，臉紅得像掛在枝頭的紅蘋果，我趕緊扶他。突然，經(jīng)過裁判員的VR回放，胡譯心的腿先比對方越線，此時，我們的內(nèi)心從低沉變得開心，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，所以胡譯心是第一名。他在同學(xué)們的心中，發(fā)揮了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的精神，他就是運(yùn)動場上的“英雄”。
200米的角逐，200米的較量，這不僅是力的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，運(yùn)動員獲得的不僅是獎勵，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。
運(yùn)動會的作文 篇2
今天是11月9日，我們店埡鎮(zhèn)小學(xué)舉行了冬季運(yùn)動會，這一天令我終生難忘。
我們踏著整齊的步伐來到運(yùn)動場上。每個班的每個同學(xué)都精神抖擻，等待著開幕式的開始。唐老師興奮的說：“你們開不開心，興不興奮？”“開心，興奮！”我們個個都面帶微笑。開幕式過后，我們的徐校長一聲令下：“店埡鎮(zhèn)小學(xué)冬季運(yùn)動會正式開始了�！敝宦犚妶鱿乱黄坡�，同學(xué)們和老師們都非常激動。
60米接力賽就要開始了，我們六（1）班的運(yùn)動員個個面帶勝利的希望與喜悅，但六（2）班也不示弱，他們的拉拉隊個個喊著：“加油！六（2）班加油！”只聽老師叫到：“各就各位，預(yù)備，跑！”因為第一棒是我們班的小個子陳曉東，對我們有些不利。他咬緊牙關(guān)，拼命地跑，把棒給了第二棒的趙國鋼。只見他那雙長腿飛奔，神情嚴(yán)肅，跑過來給了我，我心里緊張，有些不平穩(wěn)，總感覺我們要輸了�？晌铱匆娨慌詾槲壹佑偷膵寢�，不由地信心倍增，我加快了速度，把棒交給了李祺。他可是我們班的飛毛腿，一下跑得只剩下一米的距離了，可因為對面跑得快，沒辦法反超�？墒瞧孥E出現(xiàn)了，我們班最后三位同學(xué)加快了速度，反超了六（2）班。頓時，一片歡呼，唐老師也很驚訝，她說道：“六（1）班反敗為勝了�！�
隨著主持人的話，我們六（1）班和六（2）班來到了拔河現(xiàn)場，準(zhǔn)備拔河比賽。預(yù)備—開始！”隨著裁判老師一聲令下，小旗也同時落下去頓時，場上沸騰了，同學(xué)們使勁地往自己班這邊拉繩子，臉都漲紅了，手也紅了，脖子上的青筋都要爆了出來最賣力氣的還屬我們班的安寶林了，他死死拽住繩子，兩只腳就像生了根似地牢牢扎在地上，拼命地拔，趙國剛是最有力氣的一個，只見他兩只眼睛瞪得溜圓，身子向后仰著，幾乎就要貼著地面了，王先銳被繩子纏住了，不過他還是不認(rèn)輸，死死拉住繩子不放手，畢竟我們班的力量小，突然，我們被一股強(qiáng)大的力量拉了過去，我方的拉拉隊急得大叫：“穩(wěn)住，別慌，身子向后仰��！”江明珠索性把紅領(lǐng)巾取了下來當(dāng)旗幟，不停地?fù)]舞可依然沒有用，那紅綢子偏偏不過來結(jié)果，我班輸了，許多同學(xué)坐在地上久久不起，甚至有的哭得稀拉嘩啦。
盡管這樣，我們班的運(yùn)動員沒有放棄，仍然堅持參加其他的.項目比賽，所有的項目比賽結(jié)束了，我們班拿到了團(tuán)體總分第一名。同學(xué)們圍在一起留下了幸福的淚水。這時，運(yùn)動場上的小鳥也在為我們歡呼、為我們喝彩！
這真是一場精彩的運(yùn)動會！
運(yùn)動會的作文 篇3
令我難忘的往事黃卓悅往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年�；貞涍^去，每個人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛，故鄉(xiāng)的明月，兒時的童趣，都珍藏在我們這個記憶的大箱子中。我要講的故事，是前年10月份，我們學(xué)校搞運(yùn)動會的事。我剛上五年級不久，我們學(xué)校搞運(yùn)動會，我很開心。讓我刻骨銘心的是我們的長繩比賽，獲得了全校冠軍，就連六年級的哥哥姐姐都沒能比過我們，這讓我們很自豪。那是一個陽光燦爛的日子，運(yùn)動場上，有著健兒們奮勇拼搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這身影，凝聚周圍責(zé)任的力量；這吶喊，彌漫著友誼的芬芳。
長繩比賽開始前，場上的叫喊聲很大，我們班有41人參加，其中女生除了幾個沒參加，男生挑了幾個跳得好的來參加。我和同學(xué)們都分外激動，我們都要為班級爭光，因為我們有一個信念：無論是勝利還是失敗，無論是歡笑還是淚水，我們都要發(fā)揮自己最好的水平去爭取好名次。伴隨著這個信念，長繩比賽開始了，搖繩的同學(xué)開始認(rèn)真地甩了起來，裁判員按下了記時器，數(shù)著我們跳。第一名女生沖了出去，以她那輕快的步伐，一上一下，打好了頭陣！第二個同學(xué)也跟著接了上去。后來，我們開始數(shù)數(shù)，每個同學(xué)跳兩下，“8、10。12、14……”誰也不敢多跳或少跳，要不會記作0分，重新開始。
馬上要輪到我了！我開始有一種說不出的緊張，萬一跳死了怎么辦？那我會被別人指責(zé)的！終于，我前面的同學(xué)跳完了第二個，該我了�。∥译p腳向前一邁，快速跑到中間，繩子立馬甩到我腳下，我往上輕盈地一跳，繩子輕輕過去，跟著繩子的.節(jié)奏，我順利地跳完了第二個！太好了！我走出去，我突然明白了一個道理：人的力量在那一剎那展現(xiàn)；拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)！5分鐘過去了，我們跳了400多下，8分鐘過去了，我們跳了600多下，最后，我們居然條了794下！只用了10分鐘！打破了全校的記錄，得到全校第一！我們都異常興奮��！現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級了，雖然這件事發(fā)生在一年前了，但我仍然記憶憂心。因為，這是我們一場精彩的體育比賽，印證了我們輝煌的足跡！
運(yùn)動會的作文 篇4
今天是星期五，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會，有跳高、跳遠(yuǎn)和短跑，其中最精彩的要數(shù)100米短跑了。
賽前，老師和同學(xué)鼓勵著參賽運(yùn)動員們。第一場比賽是短跑，在下午1點(diǎn)舉行，參賽運(yùn)動員分別到檢錄處報到，然后，分別走到各自的跑道上�！案骷壐鱾�，預(yù)備……”，“砰”地一聲，只聽發(fā)令槍一響，每個運(yùn)動員像離弦的箭一樣飛速地沖了出去。剛開始時，我們班的朱志愷同學(xué)比別的.運(yùn)動員晚跑一步，眼看快到終點(diǎn)了，朱志愷還落在后面。我們大聲地鼓勵他：“朱志愷，你是我們班的‘飛毛腿’，你一定會贏的！加油！”朱志愷一下子充滿了信心，像一道光一樣往終點(diǎn)沖去，“第三名”，“第二名”，“第一名”。我們班的朱志愷贏了，我們激動無比。
第二場比賽跳高，在下午1點(diǎn)30分舉行，還是我們班的朱志愷，他一跳就跳了123厘米，比對手四（2）班的馬翔高了13厘米。
最后進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)比賽，在下午2點(diǎn)舉行，我們班的跳遠(yuǎn)高手宋玉龍?zhí)隽?米的好成績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了對手。
這真是一場精彩的運(yùn)動會。我們班取得了三個第一名的好成績。參賽運(yùn)動員受到了老師的表揚(yáng)，同時，運(yùn)動員毫不氣餒、勇往直前的運(yùn)動精神，深深地鼓舞著我們班的每一個同學(xué)。
運(yùn)動會的作文 篇5
本周星期三、四、五學(xué)校舉行了運(yùn)動會。這也是我進(jìn)實驗小學(xué)參加的第一次運(yùn)動會，由于不是班主任，我被安排做計時裁判員。剛剛接到這個任務(wù)時，我的心里忐忑不安，因為我在大學(xué)里當(dāng)過計時裁判員，知道這一任務(wù)責(zé)任重大，對于成績差不多的選手而言，能否進(jìn)入決賽或者能否拿到名次的命運(yùn)就掌握在我們裁判員手里了，并且這次跟大學(xué)里做裁判還不一樣，大學(xué)里當(dāng)時我們是三個人掐一個道次，一個、兩個人掐錯了其他人還可以彌補(bǔ)，而這次是一個人掐一個道次，如果掐錯了或者沒掐的話，會直接影響到學(xué)生的成績，所以事先我還是有點(diǎn)緊張的。由于其他幾個都是“老戰(zhàn)士”了，熟門熟路，所以我這個“新戰(zhàn)士”就更加緊張了，在培訓(xùn)時組長樓老師也特別關(guān)照了我?guī)拙�，尤其是掐表的時候要集中注意力。
運(yùn)動會那天，組長樓老師要求我們在早上7：40到達(dá)場地�？赡翘飚�(dāng)我七點(diǎn)半到達(dá)運(yùn)動會場地時，只有俞老師一個人在那里忙碌著。等到快八點(diǎn)了，大家才陸陸續(xù)續(xù)趕來。終于各就各位了，早上第一個項目60米預(yù)賽也正式開始了，我們6個計時員，按照事先分好的每個人按一個道次的成績，我負(fù)責(zé)記錄5道學(xué)生的成績。60米比賽由于距離比較短，所以差距就會比較小，對我們計時的要求也會特別的高，需要我們?nèi)褙炞�。第一次掐表由于缺乏�?jīng)驗和準(zhǔn)備不足，我比其他幾位計時員反映慢了一拍，記錄成績時我及時和其他道次的幾位“戰(zhàn)友”溝通了一下，也幸好我記得那位學(xué)生本身實力有限，他的成績也不是特別理想，在小組墊底，給了我一個犯錯的空間。但同時我也感受到了我事前的擔(dān)心不是杞人憂天，的確，要做好這項工作，需要高度的集中注意力。隨后我及時的調(diào)整了自己的狀態(tài)，按照樓老師的要求和其他“戰(zhàn)友”的提醒，很好的完成了60米預(yù)賽的計時任務(wù)，其中偶爾也會犯一兩次小錯，但總體沒有影響到學(xué)生的成績，這令我十分的開心。
隨后的工作我也是越做越得心應(yīng)手，在比賽中偶爾看到自己班的學(xué)生在比賽，想上去加油；看著幾位在操場上奔來奔去為學(xué)生加油的班主任，心中不免羨慕；看著攝影師們舉著攝像機(jī)在記錄著學(xué)生們賽場的英姿，心中癢癢的，但為了裁判員的職責(zé)我還是一直堅守在崗位上，就這樣上午的比賽在不知不覺中結(jié)束了，忽然發(fā)現(xiàn)整整一個上午我們都沒有好好地休息一下，甚至連聊天的時間都沒有，大家都認(rèn)真的堅守在自己的崗位上。其實在知道安排分工時，就有一些老教師說過，計時是最辛苦的，從開始一直到最后，沒有休息的時間。一開始我不相信，但經(jīng)歷了這個上午，我明白了要完成好這個任務(wù)，需要耐心和毅力，當(dāng)然還有要責(zé)任心，要本著公平、公正的原則對學(xué)生的成績負(fù)責(zé)，對得起自己“裁判員”的稱號。在經(jīng)歷了最艱苦的一個上午的比賽后，之后的比賽顯得輕松了不少，因為誤差不會像之前那么大了，但我們也不敢掉以輕心，終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。
感受：運(yùn)動會，對于學(xué)生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動精神的場所，有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢，證明自我。每一個老師都應(yīng)該盡己所能，讓孩子們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運(yùn)動場上，應(yīng)該是彰顯公平、公正最好的場所，我們做教師的，應(yīng)該讓孩子們在運(yùn)動會上體會到真正的公平、公正，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我一向認(rèn)為，每個人都有自己選擇生活方式和生活態(tài)度的自由，每個人也有選擇自己工作態(tài)度和工作方式的自由，但是我們做教師的，工作對象是學(xué)生，是祖國的.未來，社會的希望，以身作則是首要的職業(yè)道德。既然我們選擇了這個職業(yè)，或者說，我們既然已經(jīng)從事了這份工作，在工作中，即使我們沒有能力做到最好，但最起碼我們應(yīng)該努力吧。雖然只是一個計時裁判員，但是要真正做好這項工作，遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單，教學(xué)也是如此，只有靜心、耐心、用心才能做好，運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，但教學(xué)思考永遠(yuǎn)不會結(jié)束。
5運(yùn)動會后的感受
今天，剛剛開完運(yùn)動會的我們，真是累得夠嗆。
在運(yùn)動會的這兩天中，真是又有喜歡又有“累”啊!第一天，我們都是興致勃勃的，一點(diǎn)兒也沒有累的感覺，總是想著在這兩天中要多吃零食，要運(yùn)動會晚點(diǎn)兒結(jié)束�？傻搅说诙�，我們就累翻了，我們不想讓運(yùn)動會晚些結(jié)束，反倒是想讓運(yùn)動會早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。
運(yùn)動會期間，我們還要寫運(yùn)動會的廣播稿，第一天要寫5篇廣播稿，第二天一共要寫2篇廣播稿，一共是7篇。光是這7篇不算長的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多，所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考，之后我又自己寫了幾篇。因為我實在想不出什么精彩的語句，所以就在每篇廣播稿的最后寫了一些加油，鼓勵之類的話，就結(jié)束了。經(jīng)過了一天的疲勞作戰(zhàn)，這些稿子就好寫多了，什么“要繼續(xù)努力，爭取在下一屆運(yùn)動會中取得好成績”啊，“要力爭上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類的花是最好寫的。
有些運(yùn)動員，就只是來充充數(shù)的，就像我，在這些比賽當(dāng)中，一般不太會進(jìn)入決賽；而有些運(yùn)動員，則是那些有實力的運(yùn)動員，總是可以得名次。
總而言之，我們應(yīng)該養(yǎng)成平時愛鍛煉身體的好習(xí)慣：早上鍛煉身體是為了健身，中午鍛煉身體是為了消化，晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛運(yùn)動、健康的好孩子吧!
運(yùn)動會的作文 篇6
這個星期四和星期五都是令人難忘的日子。也許，你剛看到我的題目，就一目了然了。
為什么說他是難忘的呢？小學(xué)上完了，初中也有運(yùn)動會，高中也有！有兩個原因：第一是因為這個運(yùn)動會算是我小學(xué)里的最后一次運(yùn)動會了，所怡我格外珍惜，因為我已經(jīng)六年級了；第二是因為這是我第一次在運(yùn)動會時哭了，而且這次哭在我的記憶中是哭得最兇的一次了。
星期四的.早上，我興奮地來到學(xué)校，手上拿著滾鐵環(huán)，可那天我并沒有比賽項目，上午的集體賽我都參加了，下午我一個項目也沒有，因為我的兩個項目都在第二天，也就是星期五。
第二天，我又拿著鐵環(huán)來到學(xué)校，我比昨天更激動了，因為我的兩個項目都在今天，而且都在下午。中午吃完飯后，我就一直在學(xué)校的跑道上練習(xí)鐵環(huán)，可是后來練著練著，每當(dāng)在跑起來時，左腿關(guān)節(jié)那都會隱隱作痛，后來，連走路都痛了，姜老師說：“堅持一下，把鐵環(huán)的比賽比掉！”
鐵環(huán)比賽輪到我了，我心里本來就緊張，再加上腿痛，而且大家都在為我加油。我就更緊張了。“砰！”比賽開始了，我本想滑出去，可是原本在我手上乖巧聽話的鐵環(huán)突然開始淘氣了，最讓我擔(dān)心的一現(xiàn)象出現(xiàn)了，大家在為我加油，我心一急，鐵圈和鉤子分開了，鐵圈掉在了地上，我弄好再來一次，可是又掉了，，第一名已經(jīng)超過一半了！我心慌了，弄好鐵環(huán)滾了起來，鐵環(huán)終于聽話了，我開始飛跑起來，超過了第二名。我去看成績，第一名和我相差很大的距離，看到這么大的差別。我先是鼻子一酸，手捂著嘴，眼睛一紅，眼淚不由自主的落了下來，我去了實心球賽場，可是已經(jīng)沒心思好好扔了，結(jié)果扔的也很不好。
回到班里，當(dāng)廣播里播出了成績時，我是最后，我再也忍不住了，低著頭痛哭，不管別人怎么安慰我，我還是很傷心，后來，哭完了，就沒事了，于是，開始做作業(yè)。
運(yùn)動會的作文 篇7
春光燦爛，在這美好的季節(jié)里，我校迎來了春季運(yùn)動會。看，雄健整齊的步伐；聽，此起彼伏的掌聲。因為激烈的比賽情景，給我留下了難忘的印象。
不久，女子200米就開始了，只見選手們都進(jìn)入了激烈的比賽狀態(tài)：有的已經(jīng)做好起跑動作；有的在放松身體；有的在系鞋帶。這時，裁判舉起了發(fā)令槍，運(yùn)動員們都安靜下來，繃緊神經(jīng)，屏住呼吸，死死地盯著發(fā)令槍。
“砰！”清脆的槍聲響遍了整個場地。六名運(yùn)動員像一匹匹野馬似的.向前飛奔。而我的目光聚集到我班的龔芷軒身上。只見她撒開腿，手做握拳姿勢，雙腳不停地在跑道上點(diǎn)著，宛若蜻蜓點(diǎn)水一般。漸漸地，她跑過第五，暫居第四。這時，她猛一用力，擺動著雙臂，雙腳生風(fēng)似的，跑在了最前面，引領(lǐng)著身后的五名運(yùn)動員。到了轉(zhuǎn)彎處，龔芷軒跑得有些緩慢，不慎被一個同學(xué)反超，看著前面那個同學(xué)，龔芷軒也毫不示弱，昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的矯健，不慌不忙，似乎在等待著最佳時機(jī)。慢慢的，前面那個同學(xué)因為體力透支，而慢了下來，龔芷軒看準(zhǔn)時機(jī)，不顧一切，奮力的往前跑。那個同學(xué)看到后，也緊緊的追著�！褒徿栖�，加油！”不知是誰喊起了吶喊聲。本來滿頭大汗的龔芷軒即將要被超過，但她聽見了同學(xué)們的助威聲后，不但沒有放棄，反而咬緊牙關(guān)，努力堅持下去，第一個沖向終點(diǎn)。
龔芷軒果然沒有辜負(fù)我們的期望，可見，她在成功的背后付出了多少了努力。我仿佛看見了她在跑道上練習(xí)的不服輸?shù)纳碛啊Ｋ砩夏枪蓤猿植恍傅木�，怎能不令我的心感觸呢？
這真是一場難忘的運(yùn)動會，不僅僅是因為我們班取得了優(yōu)異的成績，更是因為我從龔芷軒的身上明白了：有一種勝利叫堅持！
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