精選運(yùn)動(dòng)會作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會作文 篇1
甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會終于盼來了，星期四和星期五就舉行了運(yùn)動(dòng)會，使我心奮不已。
星期四下了點(diǎn)毛毛雨，但還是正常舉行了。那天早上，同學(xué)們都穿著整齊的班服來了，我們說說笑笑就到了八點(diǎn)二十分。首先，舉行的是開幕式。開幕式可壯觀了，到處都是人山人海。我們拿著紅旗，拍成了一個(gè)方陣，筆直的站在籃球上。每個(gè)人都精神十足，有些人已經(jīng)迫不及待了。過了一會兒，終于輪到我們了，我的心里又緊張又高興。聽著蔡老師的口令，我們走起了整齊的步伐，注視前方，手舉紅旗，精神抖擻。我連忙左右對齊，生怕哪里出了差錯(cuò)。當(dāng)我們走到中間的時(shí)候，蔡老師便說：“1、2、3—4！”我們立即跟著蔡老師的節(jié)奏念起了口號：團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)進(jìn)取。力爭上游，勇往直前�！边@響亮的聲音在校園里回蕩。喊了幾聲口號之后，我們就到操場右邊站著，并觀看其他班級�？墒�，天氣就像孩子的臉說變就變。不一會兒就下起了大雨，我們只好退場。等雨停的時(shí)候，開幕式又開始了，我們?nèi)哪昙壊挥孟氯�，于是我們就聽著廣播。瞧，那主持人說的多好聽。開幕式在熱烈的.掌聲中結(jié)束了。
下午，運(yùn)動(dòng)會開始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員出色的完成了比賽中的預(yù)賽，并進(jìn)入了決賽。你看，運(yùn)動(dòng)會多精彩，真希望每一個(gè)月都能開一次運(yùn)動(dòng)會呀!
運(yùn)動(dòng)會作文 篇2
“加油！加油！加油！”運(yùn)動(dòng)場上震耳欲聾的喊聲從五（2）班的觀眾席上穿了出來。咦？這是干什么呢？原來，學(xué)校在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會呀！瞧，五（2）班的啦啦隊(duì)多賣力呀！個(gè)個(gè)談著腦袋揮舞著拳頭、手臂，喊得臉紅脖子粗。
這一天，我們手拉著手來到江西省體育館。哇！好大呀！體育館的中心場地是綠色的，旁邊就是紅色的跑道，最外邊是觀眾席，形成了一個(gè)大大的圓形。
運(yùn)動(dòng)會要開始了，我們放好東西從觀眾席上下來，到運(yùn)動(dòng)場排隊(duì)，我們準(zhǔn)備繞操場走一圈。
“一，一，一二一，一，一，一二一……”我們手拿著金色的向日葵，喊著響亮的口號，邁著有力的.步伐，向前走去。當(dāng)我們路過主席臺時(shí)，我們的腰挺得更直了，口號叫得更響了，“好好學(xué)習(xí)，天天向上，揮灑汗水，展翅飛翔……”生怕拖班上的后腿。
路隊(duì)儀式過后，我們要開始做操了。只見我們排成了兩隊(duì)，南昌一隊(duì)，女生一隊(duì)，在優(yōu)美的廣播操音樂中，我們做起了廣播操，看，我們的動(dòng)作是多么的整齊、有力、充滿朝氣呀！
現(xiàn)在男子800米跑步比賽正式開始了，我們回到觀眾席上，選手們則站在跑道上。
“砰——”，發(fā)令槍一響，選手們像箭一般地飛了出去，他們爭先恐后，一會兒五（1）班的同學(xué)在前面，一會兒我們班的同學(xué)在前面。可是他們剛跑了一圈，就上氣不接下氣了，速度漸漸慢了下來。我們一見這情形，急了，都想去代替選手們，然后取得成功。我們大喊了起來，“加油！加油！”我們一邊跳一邊喊。也許是想法靈驗(yàn)了吧！果然，不一會兒，我們班的張宇杰就沖到了前面，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面。后來，葛俊也趕了上來，跑在了張宇杰之后。
當(dāng)張宇杰沖向終點(diǎn)時(shí)，有一名別的班的同學(xué)趕上了葛俊，這可怎么辦呀？我心急如焚，眼睛死死地盯著葛俊，生怕他落后一步。最后，當(dāng)我們看見葛俊第二個(gè)沖過終點(diǎn)時(shí)，懸著的心就放了下來。
之后，我們還進(jìn)行了跳高、跳遠(yuǎn)等比賽。最后，運(yùn)動(dòng)會在我的歡呼聲中，圓滿結(jié)束，我們班取得了十分好的成績。
五（2），五（2），獨(dú)一無二，加油吧！我為你喝彩！我為你驕傲！
運(yùn)動(dòng)會作文 篇3
秋季運(yùn)動(dòng)會已經(jīng)落下了帷幕，賽場上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個(gè)個(gè)美好的瞬間記錄下來。以下是“運(yùn)動(dòng)會作文教學(xué)”希望能夠幫助的到您！
一、活動(dòng)的過程。
寫活動(dòng)文章，最要注意的是兩個(gè)方面。一是活動(dòng)的過程，二是活動(dòng)的場面。
1、活動(dòng)的過程既指整個(gè)活動(dòng)的開始、經(jīng)過與結(jié)束，如我們的校運(yùn)會是 10月11日（星期二）開始，我們先后參加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳遠(yuǎn)、前拋實(shí)力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）結(jié)束。這個(gè)過程我們在寫文章時(shí)要略寫，只作簡單的交待。
2、活動(dòng)的過程也指一個(gè)項(xiàng)目比賽的過程，包括這個(gè)項(xiàng)目比賽的開始、經(jīng)過與結(jié)束。如果你寫其中兩到三個(gè)比賽項(xiàng)目，那么這兩到三個(gè)比賽項(xiàng)目的過程，你要作具體的交待。
二、場面描寫。
寫活動(dòng)文章，離不開的就是場面描寫，場面描寫是活動(dòng)文章的靈魂。如果把活動(dòng)的過程比作項(xiàng)鏈上的線，那么場面描寫就是線上熠熠生輝的珍珠。
1、場面描寫可以分為兩個(gè)部分，一個(gè)是面的描寫，一個(gè)是點(diǎn)的描寫。在寫運(yùn)動(dòng)會時(shí)，大家可以先寫運(yùn)動(dòng)會的總體氣氛，勾勒“面”的情景。
比如：
星期五上午，全校師生懷著激動(dòng)地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場，整個(gè)操場變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長宣布秋季運(yùn)動(dòng)會開幕時(shí)，全場頓時(shí)鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂，心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會能拿全年級第一名。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄。
2、如果只有面的描寫，文章就會不夠具體、生動(dòng)，重點(diǎn)也不會突出。因此要把面和點(diǎn)結(jié)合起來。什么是點(diǎn)呢？點(diǎn)就是這個(gè)場面中典型的人物。在這個(gè)場面中，典型的人物有什么動(dòng)作，有什么表情，有什么語言，你看到后有什么感受，這些描寫，都屬于點(diǎn)的描寫。比如：
�。ㄒ唬┨h(yuǎn)：她身輕如燕地如箭弦一般地沖過去，右腳在踏板上輕巧地一點(diǎn)，膝蓋彎曲，穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中 。（點(diǎn)評：這句話抓住了運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作進(jìn)行了具體的描寫，就屬于點(diǎn)的描寫。）
（二）跑步：“預(yù)備，砰！”只聽發(fā)令員一槍令下，運(yùn)動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，四（一）班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先，而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時(shí)，看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽到“李力加油，李力快跑！”是啊！無論如何我也要奪得名次，決不能輸啊！“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊！”班主任章莉老師鼓勵(lì)的話語，體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪冠的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。 一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我不斷地超越其他人。 還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn)，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于如愿以償，奪得了第三名�！拔页晒玻 北M管我剛到終點(diǎn)，就倒在了地上，但我的內(nèi)心充滿了自豪。 （點(diǎn)評：在這個(gè)片段里，既寫的跑步比賽的過程，又抓住了場面進(jìn)行了描寫，寫得生動(dòng)具體。在場面時(shí)，作者既寫了比賽場的氣氛、情況，也寫了自己的動(dòng)作、神態(tài)、語言和心理活動(dòng)，很好地做到了點(diǎn)面結(jié)合。）
�。ㄈ�800米： 男子800米跑步馬上要開始了，我們班的劉書一伸了伸手，踢了踢腿，輕松地做著賽前準(zhǔn)備。只聽裁判“呯”的一聲，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的向終點(diǎn)沖去。劉書一昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，雖然跑在隊(duì)伍的后面，但是一副胸有成竹的樣子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。跑道兩旁，所有的觀眾都不約而同地站了起來，形成了兩堵厚厚的人墻�！凹佑�！”“快跑!”“堅(jiān)持住!”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的'叫喊，把自己的全部力氣都傳送給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員。已經(jīng)是第二圈了，四(5)班的運(yùn)動(dòng)員抖擻精神，速度不但沒有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼，恨不得長出一對翅膀，玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后50米了，出人意料的情況突然發(fā)生了。只見第4道的劉書一突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)……已經(jīng)同四（4）的運(yùn)動(dòng)員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了，究竟誰勝誰負(fù)？這時(shí)，拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛�！鞍�！”劉書一勝了，不知誰叫了一聲，頓時(shí)我們歡呼著。跳躍著……
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力量的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。 我想，我也要加強(qiáng)訓(xùn)練，參加明年的運(yùn)動(dòng)會。（點(diǎn)評：這個(gè)800米比賽，作者很好地注意了活動(dòng)的過程與場面描寫，寫得非常精彩。）
三、運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，除了那些精彩的鏡頭，更重要的是讓你思考，給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫個(gè)這樣的結(jié)尾段，那樣你的文章就具有深度了！
例如：
1、經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
2、友誼第一，比賽第二。在這屆運(yùn)動(dòng)會上我們收獲很多，除了象征著榮耀的獎(jiǎng)狀，更有同學(xué)之間互幫互助的友誼。
3、未來的路還很長，目標(biāo)將更高，我們將把體育運(yùn)動(dòng)場延伸拓展，在人生的運(yùn)動(dòng)場上做一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。
四、在此基礎(chǔ)上，加一個(gè)精彩的開頭，你的文章一定很棒！
比如：
1、在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會。
2、在晴空萬里、丹桂飄香的季節(jié)，我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會了，聽到這個(gè)讓人興奮的消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來。
五、好題文一半，以下題目可以借鑒：
《精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會 》
《賽場——我不服輸》
《為榮譽(yù)而戰(zhàn) 》
《運(yùn)動(dòng)會的精彩瞬間》
《她跑得真快！》
《在賽場上》
運(yùn)動(dòng)會作文 篇4
和煦的陽光慵懶地灑在學(xué)校的操場上，笑聲、歡呼聲、吶喊助威聲不絕于耳，在操場上空回旋、蕩漾著。一場場扣人心弦的比賽正在激情上演。但最有意思的還要數(shù)老師們的“乒乓球接力賽”了。只見林老師卷起褲腳，光著腳丫，右手緊握球拍，左手握成半弧狀圍在球拍的邊沿，小心翼翼地護(hù)著球拍上那上上下下不停歡快跳動(dòng)的乒乓球�？赡切⌒〉狞S色乒乓球好像一個(gè)桀驁不馴的淘氣包似的，一點(diǎn)也不聽喚，硬要跟他作對。林老師沒跑幾步，球就從球拍蹦到地上，他只好返回來撿球。那球好像很不安分，剛被撿起在球拍上沒跳幾下，又從球拍上蹦開了。這樣來回折騰好多遍，把林老師弄得狼狽不堪。看見林老師一副自我解嘲的滑稽相，圍觀人群加油助威吶喊聲更加高亢了。此時(shí)，站在一旁和林老師一組黃老師早已在場下摩拳擦掌，躍躍欲試了�？吹搅掷蠋煴荒强蓯旱钠古仪蛘垓v得來回轉(zhuǎn)悠，黃老師急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻又一臉哭笑不得的樣子。林老師好不容易才把球傳到了黃老師的手中，只見黃老師胸有成竹地接過球，左手上下擺動(dòng)，右手握球拍，乒乓球在球拍上，上上下下不停地翻飛跳躍著，就在黃老師快要把球傳到王老師那兒時(shí)，那球好像一下子失去重心，重獲自由似的，突然飛了出去，驚得黃老師手忙腳亂，他一個(gè)趔趄迅速用左手一把救起飛出的球，然后以迅雷不及掩耳之勢跑到對面，把球傳到“第三棒”的王老師手中。王老師或許過于激動(dòng)，或許過于緊張，我看見他握球拍的手不住地抖動(dòng)著，雙眼死死地盯著跳動(dòng)的乒乓球，臉漲得紅紅的像關(guān)公一樣，而他的腳下似踏著一對風(fēng)火輪，腳底生風(fēng)，當(dāng)王老師跑到終點(diǎn)站時(shí)，球竟然沒掉過。這場精彩絕倫的比賽讓在場的.所有師生都?xì)g呼起來！讓我們看到了，課堂上威嚴(yán)無比的老師在課堂外幽默風(fēng)趣的一面。
實(shí)心球比賽開始了。梅來了個(gè)“當(dāng)頭炮”，或許信心不足，她手握實(shí)心球的手微微發(fā)抖，在拽開步子的同時(shí)，左腳踩在白線后，右腳腳尖頂?shù)�，小腿猛地一蹬，球在空中飄飄悠悠劃過一道并不完美的弧線�！芭椤钡匾宦�，球落到了老師規(guī)定的白線外。兩側(cè)觀看的同學(xué)失望地?fù)u了搖頭，看來她的力氣還有待提高�！�11號”當(dāng)其他一些選手相序被淘汰后，老師念到我的號數(shù)。此時(shí)，我的手心緊張得不斷冒冷汗。我咬咬牙，用力跺了跺腳，使自己的心情不再那么緊張。我從地上撿起一個(gè)實(shí)心球，左腳跨出，腳掌重重地踩在白線前。右腿向后，右腳尖點(diǎn)地，腳后跟輕微微抬起。然后，我把實(shí)心球用雙手托起，高高舉過頭頂。緊接著，我右腳跟著地，左腳開始弓步，腰漸漸往后彎曲，猛一使力，我用盡全身的力氣用手把球推出，球被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投了出去，不偏不倚落到草地的白線外，這一投讓我擠身決賽選手的行列。
然而，“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”，我此次比賽的對手是“兄弟班”的吳思思。只她胸有成竹，大步流星地邁到白線前，隨手拾起一個(gè)實(shí)心球，然后用手高高地舉起球，用力一甩，球“嗖”地一聲飛出去，停在離我不遠(yuǎn)的地方。我倆的小紅旗，彼此距離就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。但金牌是她的，我只得屈居季軍。
捧著那塊沉甸甸的銅牌，我又喜又悲：悲的是我沒贏得第一，喜的是我比上一次比賽進(jìn)了一名。現(xiàn)實(shí)生活中，一天進(jìn)步一點(diǎn)，一天收獲一點(diǎn)，你不就是最棒的嗎？積少成多，聚沙成塔，就是這個(gè)道理。我們學(xué)習(xí)生活，不也需要這樣的態(tài)度嗎？
運(yùn)動(dòng)會作文 篇5
今天，是一個(gè)非常重要的日子，是我們黃浦江路小學(xué)第26屆田徑運(yùn)動(dòng)會。一大早，我們就早早地來到了上一天彩排的坐區(qū)。
同學(xué)們，靜靜地等待著到7點(diǎn)45分，滕主席準(zhǔn)時(shí)說：“現(xiàn)在方隊(duì)開始進(jìn)行表演�！币�?yàn)閾Q了校長。所以這次也是比上一屆隆重了不少，同學(xué)們在看完每個(gè)節(jié)目的時(shí)候都要嘰嘰喳喳地評論幾句。
當(dāng)然也少不了關(guān)于對那壯觀的表演，那時(shí)我想用宋丹丹小品里的`一句話：那場面是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海�。≈缶实睦怖矊Ρ硌�。也是給運(yùn)動(dòng)員，加油打氣！
之后是運(yùn)動(dòng)員跑100米，我們班上場了，張林和王光智，在槍聲響后他們倆都像一匹脫韁的野馬，像一只離弦的箭一樣沖了出去，成績也十分可觀。
再把視線轉(zhuǎn)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，他們跳的長度也是不一般的。
之后還看了200米，跳高，400米800米，等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
今天運(yùn)動(dòng)會給我了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，就會取得理想的成績。
運(yùn)動(dòng)會作文 篇6
今天，校園中又一次熱鬧了起來，因?yàn)榻裉煊羞\(yùn)動(dòng)會呀！
今天有許多項(xiàng)目，例如：接力跑、短繩、長繩等，其中最令我興奮的是四百米跑。只聽“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，所有的`人都像離弦的箭一般沖了出去，跑了一圈之后，剛才還像奔馳的駿馬一般的同學(xué)們的速度都慢了許多，雖然所有人都已累得氣喘吁吁，但都繼續(xù)堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持。
運(yùn)動(dòng)會作文 篇7
上個(gè)星期二，我們學(xué)校里舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會，這使我永生難忘。
當(dāng)同學(xué)們聽到要舉行運(yùn)動(dòng)會的消息時(shí)，教室里立刻沸騰起來。老師領(lǐng)著我們到操場上去觀看這激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會。過了一會兒，運(yùn)動(dòng)會便開始了。首先是200米，��！我們班的`運(yùn)動(dòng)小將陳韓星出場了，只聽裁判員一聲令下，陳韓星像一只獵豹沖出去，領(lǐng)先的是陳韓星，同學(xué)們有勁地納喊著：“陳韓星，加油！你是最棒的！”正當(dāng)同學(xué)們?yōu)殛愴n星感到高興時(shí)，他在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口慢了一拍，被一個(gè)高個(gè)子男生反超了，這可大大出乎我的預(yù)料，這時(shí)，拉拉隊(duì)員們再也按捺不住激動(dòng)的心情，扯著嗓子為陳韓星加油。氣氛一下子漲到了高潮。陳韓星好像聽到了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的加油聲，便用出吃奶的勁去跑，只見他咬緊牙關(guān)，頭上的汗珠一顆顆往下掉，臉漲得通紅，他卻全然不顧，盡管他的手已經(jīng)沒有力氣了，但他還是急速地?cái)[動(dòng)著雙臂，他的腳下像踩著風(fēng)火輪一樣飛速奔跑著，盡管他已經(jīng)很累了。眼看就要到終點(diǎn)了，陳韓星拼盡全力，加速跑，他的腳底像是抹了油一樣，以常人無法想象的速度，沖向終點(diǎn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂，為陳韓星而驕傲。
就這樣，運(yùn)動(dòng)會在陣陣歡聲笑語中落下帷幕。
運(yùn)動(dòng)會作文 篇8
今天是晴空萬里的一天，一年一度的運(yùn)動(dòng)會開始了，運(yùn)動(dòng)員們鼓足了勁，都想為班級爭光。我們沒有田徑比賽的.同學(xué)也鼓足了勁，為運(yùn)動(dòng)員們加油！打氣！
今天最激烈的項(xiàng)目是男女接力賽。比賽快開始了，運(yùn)動(dòng)員在起跑線上集合，裁判老師拿幾個(gè)木棍遞給了前排第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。比賽開始了，第一個(gè)同學(xué)調(diào)節(jié)好了姿勢，豎起了耳朵聽裁判老師的口令：預(yù)備跑。同學(xué)們像草原上飛奔的野豹跑得賣力，我們在那大聲的叫道：“加油！加油�！苯械蒙ぷ铀粏×�。
終于，在運(yùn)動(dòng)員們努力配合下，我們男女接力獲得了第一名！我們都高興得抱在一起。
運(yùn)動(dòng)會作文 篇9
星期四，育英、墨池等四所學(xué)校的師生來到九山體育館參加運(yùn)動(dòng)會。體育館外人群擁擠，班主任帶領(lǐng)著我們進(jìn)入館內(nèi)找好位置。我向四周望去，館內(nèi)星羅棋布的人們等待著運(yùn)動(dòng)會的開幕，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試，想為班級、學(xué)校爭光。
比賽開始了，首先是田徑比賽，“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響，跑道上六位男運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，就像出膛的子彈似的，“噌”地直射而出，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背，可誰也不甘示弱，奮力追趕。
跳高比賽開始了，我們班有李方正、兩位男同學(xué)參加。第一輪，“矮個(gè)子”輕易地跳了過去，“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風(fēng)，起跳——似一只雄鷹騰起，他來了個(gè)“剪刀腳”漂亮地站著落“地”，后邊有個(gè)小胖子，只見他跑過去時(shí)全身一抖一抖的`，到起跳時(shí)，他一躍來了個(gè)“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。
雖說橫桿不足一米高，但還是有不少人被淘汰。第二輪，橫桿升高了幾寸，鎮(zhèn)靜了片刻，然后開始助跑。近了，更近了，那條醒目的起跳線就在腳下了，他不慌不忙，右腳一蹬地，輕輕一躍，哎呦!真可惜，右腳跨過了橫桿，可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的橫桿，他只好苦笑了一下。下一個(gè)李方正，他用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈的“飛”過橫桿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上，他又迅速地轉(zhuǎn)過身來，死死地盯住那微微顫動(dòng)的橫桿，好像要目光把它穩(wěn)住、盯住似的。
橫桿越升越高，跳高運(yùn)動(dòng)員越升越少，可競爭卻越來越激烈了。哦!也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上，
一輪又一輪他終于贏得了第一，好笑的是只剩下他一人了，他還問裁判老師：“咦，人呢?”裁判好氣又好笑：“只剩你一人了，你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢。我們一群人帶著喜訊奔向班主任，想把消息第一時(shí)間告訴老師和同學(xué)，讓大家一起高興高興!
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