小學(xué)趣味運(yùn)動會作文優(yōu)選7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)趣味運(yùn)動會作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇1
今天，我度過了一個快樂的周末。
一個星期前，小區(qū)門口就貼出告示：居委會準(zhǔn)備在5月23日舉辦一個“慶六一”趣味運(yùn)動會。項目有貼鼻子、綁腿跑、踩氣球、跳繩、運(yùn)氣球五項。我高興地讓胖大姨給我報了名。
一大早，我就早早起床等著音樂響起。左等右等也聽不見聲音。我急了，正準(zhǔn)備下樓去看看怎么了，笑笑按響了我家的'門鈴。我倆飛快地跑到居委會，那里有許多人等著活動開始。我們一問，原來是要先開一個交通安全教育會。又等了一會兒，居委會主任通知我們會議推到后面舉行，先開運(yùn)動會。我們趕快跑到小區(qū)廣場等著。
趣味運(yùn)動會開始了。每項比賽都分兩組進(jìn)行，分別是8歲以下組和8歲以上組，我參加的是第一組。首先進(jìn)行的是跳繩比賽，看著哥哥姐姐們的繩子在手中飛快地舞動，我也躍躍欲試了。到我了，我拿著繩子走進(jìn)了賽場。我先試了下繩子的長度，有點長，怎么辦？媽媽建議我往里拿一點，我試了試，還是有點別扭，正想去換，比賽開始了。我只好甩起了手中長長的跳繩。比賽結(jié)束，我跳了69下，真差，唉！要鍛煉了。
在接下來的比賽中，我和媽媽一起努力，戰(zhàn)果輝煌，奪得了一個二等獎、兩個三等獎。捧著大大小小的獎品，我們高高興興地回家了。真希望明年的六一早點到，讓我再抱一大堆獎品回家。不過以后我要加強(qiáng)鍛煉，努力減肥了。
小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇2
趣味運(yùn)動會 4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運(yùn)動會，此次運(yùn)動會的全名是：“奔向青奧”趣味運(yùn)動會 。 當(dāng)聽到老師說這個消息的時候，我們不由自主地歡呼雀躍起來，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級奪得榮譽(yù)的決心，人人歷歷在目！習(xí)字課期間，同學(xué)們興高采烈，蹦蹦跳跳地來到了操場。這次運(yùn)動會的比賽項目有：一年級組：快樂傳遞——胯下傳球；二年級組：歡樂連連跳——快快跳起；三年級組：球類小明星——搶球接力；四年級組：奧運(yùn)五環(huán)——套圈接力；五年級組：乒乓健將——托球接力；六年級組：齊心協(xié)力，奔青奧 。第二個上場的是二年級的小朋友們，他們年齡雖小，卻個個朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個項目，因為它很有趣！
只見二年級的'小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級是第四個上場的，終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了！只見兩班同學(xué)們蓄勢待發(fā)，神態(tài)嚴(yán)峻，仿佛是將應(yīng)對一場生死拼搏！“開始！”只聽裁判一聲令下，只見我們班平時不愛說話的梁振蕓，此時卻像變了一個人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時領(lǐng)先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊員們頓時亂了陣腳，慌慌張張地?fù)炱鹆饲�，使得兩班又追成了平局，還好后面的馬嘯爭氣，雖然學(xué)習(xí)成績差，但是，現(xiàn)在，他卻放開了步子跑，是我們又一次領(lǐng)先于五（1）班。最后一個人是董少華，他那高超的穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊員的努力，在這喜怒哀樂交集的運(yùn)動會場上，一舉奪得了勝利！場下的同學(xué)們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級那獨具特色的三人兩足。
讓我們喊出本次比賽的口號：齊心協(xié)力，奔向青奧！
小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇3
xx月xx日下午，我們學(xué)校熱鬧非凡，一場有趣的低年級運(yùn)動會正在舉行。
操場上，二（3）的同學(xué)們已經(jīng)排好隊，男生在一頭，女生另一頭，興奮地等待著。中間的跑道上豎著呼啦圈，拉著繩子，擺著獨木橋，橫著跨欄，班級接力賽即將開始。裁判老師一聲令下，各班級打頭陣的.男生們爭先恐后地跑開了，只見他們鉆圈，過繩子，走獨木橋，跨欄，越過五重障礙，飛快地跑向女生。接過沙包，女生們也不示弱，奮力向前跑，她們障礙過得比男生更靈巧，也更快速。場上的同學(xué)風(fēng)一樣地跑，場外的同學(xué)“加油”聲聲不斷，接力賽緊張地進(jìn)行著，我們的操場都沸騰了。
第二個項目是一分鐘跳繩。比賽開始了，二（3）班20個同學(xué)甩起繩子，輕快地跳了起來。只見一片繩子在空中上下翻飛，同學(xué)們身輕如燕，越跳越快，大家看得眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不過來了。一分鐘到了，我們班最好的成績是一分鐘跳170多，比大人快多了。
拍皮球是第三個比賽項目，那里也吸引了不少同學(xué)圍觀。一個個小皮球在同學(xué)的手下飛快地七上八下，“啪啪”聲不絕于耳，同學(xué)的助威聲此起彼伏。
有趣的運(yùn)動會結(jié)束了，在同學(xué)們的共同努力下，我們二（3）班取得了第一名的成績，大家都很開心。
小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇4
在一個風(fēng)和日麗的星期五早晨，我們迎來了第三屆的趣味運(yùn)動會，也是我們的最后一屆趣味運(yùn)動會。天陰陰的，天上看不到火紅的太陽，碩大的白云將它擋住了，時不時還吹來一陣涼爽的風(fēng)。
操場上到處是體育老師和裁判員，他們手忙腳亂的準(zhǔn)備著一個個項目的開始。比賽從一年級開始，一年級可愛的小朋友用他們各種的姿勢，在草地上奔跑著，坐在一旁觀看的'我們，不得不驚嘆他們的速度，看起來跑的比我們還快。
鏡頭再轉(zhuǎn)到我們班的比賽，我們班的比賽，最有看頭的當(dāng)然莫過于跳大繩了，比賽前，我們在小操場上苦練跳繩，畢竟“泡湯隊”這個名字可不是白來的，我們一直練到滿頭大汗筋疲力盡了才肯休息。
終于輪到我們上場了，我們像國家運(yùn)動員似的，昂頭挺胸，氣勢磅礴的走到了操場上，還沒開始跳，密斯伍的贊揚(yáng)讓我們瞬間有了信心，看著耗子和樂揚(yáng)甩繩的速度，正是我們平時練習(xí)的速度，當(dāng)我正在擔(dān)心會不會有些慢時，其他三個班的速度讓我放下了心來。
哨聲一響，我們一個接著一個跳進(jìn)了繩中，又如小精靈一般靈活輕巧的跳了出來，兩分半的時間中，沒有人說話，能聽到的只有韓老師數(shù)數(shù)的聲音和繩子抽打在草地上聲音，整個過程鴉雀無聲。
又以一聲哨響結(jié)束了這場比賽，值得慶幸的是，我們發(fā)揮出了這幾次練習(xí)以來最好的水平，一共就斷了三四次。所以最終，我們以196下的最高成績贏得了第一名。
跳繩這個項目，雖然辛苦，但我們都很享受這個比賽的過程。
小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇5
今天的運(yùn)動會可不一般，早上剛到校，老師就讓我們搬著凳子到操場旁邊集合。哇！操場上早已人山人海，嘭嘭嘭”、“咚咚咚”，那是大鼓隊和小鼓隊！同學(xué)們興奮得站起來，接著是大嚓隊、小嚓隊，緊跟著的是小號隊，金黃的小號在太陽的照映下閃閃發(fā)光�！斑诉诉恕�，操場上傳來了輕快的鼓聲，大家踮著腳尖朝操場上望。
我情不自禁模仿亞運(yùn)會主持人向大家解說：“觀眾朋友們，現(xiàn)在向我們走來的是腰鼓隊，他們敲著歡快的節(jié)奏，一路播撒著快樂。花束隊、彩旗隊邁著整齊的步伐向我們走來，整個操場變成了花的.海洋！觀眾朋友們，運(yùn)動員閃亮登場了！運(yùn)動員既有一年級至六年級的同學(xué)，也有各年級的老師代表，還有部分家長代表也來參加今天的運(yùn)動會�！�
比賽開始了，操場東邊正在進(jìn)行拔河比賽。瞧！我們班的大力士王強(qiáng)臉紅得像西紅柿，牙咬得咯咯響，每一根腳趾頭都繃得緊緊的，生怕因為稍一疏忽丟掉了第一名。操場西邊是“三腳走”比賽現(xiàn)場，三腳走就是一家三口的腳綁在木板上往前走，我班派出的是楚冰一家，他們弓著身子努力向前走，哎喲，楚冰走得太快了，差點兒摔倒了。而操場中間的“推小車”比賽特別好玩，就是爸爸或者媽媽拉著孩子的腳，孩子用手來行走，比誰走得快。一位同學(xué)剛爬了幾步就直喘粗氣，還有一位同學(xué)胳膊直打哆嗦。
最吸引人的就是4*100米接力賽了。每班的四名運(yùn)動員分別有一名老師、一名男同學(xué)、一名女同學(xué)和一位家長組成。我們班的這一隊，語文老師是第一棒。語文老師一馬當(dāng)先，跑在最前面，可不一會兒就被別的老師給超過了，“老師加油，老師加油！”同學(xué)們賣力地大喊，可是，當(dāng)語文老師把接力棒傳給朱茵時，已經(jīng)有三位老師跑完了。
“朱茵快跑！”有的同學(xué)站在座位上看接力賽，有的同學(xué)干脆跑到操場上去看，有些同學(xué)甚至直接站在跑道邊上尖叫。朱茵抿緊了嘴唇，握緊了拳頭，她追上了一位同學(xué)，又超過了一位同學(xué)，快快快，朱茵把接力棒傳給接彤的爸爸，嘿！真不愧是體育老師，他輕而易舉地超過了其他所有家長，最后來了個漂亮的大跨步，接力棒傳到了接彤手里。
他邊跑邊大喊“呀呀呀”，哎喲，不好，快要被六班同學(xué)追上來了。離終點只有不到10米了，六班的拉拉隊在終點吶喊助威，一看見自己班的同學(xué)在加油，六班的運(yùn)動員一下子趕上了接彤，可是，那位同學(xué)跑了幾步就慢下來了，接彤瞅準(zhǔn)機(jī)會，一個箭步把他甩到了后面。冠軍是屬于我們的！
大家無比高興地抱在一起，跳呀叫呀，歡呼聲久久飄蕩在操場上。作
小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇6
期六上午，我們二年級舉辦了一次別開生面的親子趣味運(yùn)動會。
第一項活動是“搬磚頭 ”。比賽規(guī)則是：母子(女)跳到第二塊“磚頭”上，媽媽再把“磚頭”搬到前面，在一起跳上去 ，就這樣連續(xù)下去，最快的一組勝利。一聽比賽開始，大家迅速行動起來。有位媽媽非�？�，不料樂極生悲，因為太快竟然把“磚頭”飛了出去，媽媽一下子慌得手足無措，其他隊員急得大聲叫喊：“快撿!快撿!”這才提醒了這位媽媽，她慌忙跑過去撿起“磚頭”繼續(xù)進(jìn)行……
第二項是投籃，規(guī)則是：孩子撿球給家長，家長投籃。咱們班陸天的爸爸是第一名。他連續(xù)地投著，而且彈無虛發(fā)，百發(fā)百中，竟然在規(guī)定時間內(nèi)投進(jìn)了18個球!他真不愧是我們的體育老師。
我印象最深的比賽當(dāng)然是我參加的“運(yùn)乒乒球”。規(guī)則是：家長用乒乓板掂著球過來給孩子，孩子把球穩(wěn)在球板上傳給下一位家長，反復(fù)傳遞，最快的一組為勝。等老師叫我們排隊時，我心想：糟了，練的時候我老掉球，這次肯定要拖延時間了，拖大家的后退了。比賽開始了，我悻悻地等在隊伍中。這時一位媽媽掂著高球過來了，她手忙腳亂的，中途掉了好幾次，拖延了好些時間。有一位媽媽犯規(guī)了，她沒掂球就跑來了，幸虧裁判沒罰她。終于等到我的媽媽掂著球向我走來，我忙接過球板，穩(wěn)住球，然后飛也似的向前走，球竟然穩(wěn)穩(wěn)地在我的球板上呆著，只在最后關(guān)頭掉了一次。后面的'隊員快速地傳遞著，在我們的加油聲中比賽結(jié)束了。我們得了第三名，每人獎勵一支藍(lán)色熒光筆。媽媽也一個勁地夸我比賽時很沉穩(wěn) 。我想是比賽的氣氛激發(fā)了我吧。
今天的趣味運(yùn)動會真有意義!
小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇7
“加油，加油”“聽這是什么聲音，哦原來是我校開展趣味運(yùn)動會了。同學(xué)們在鼓舞著比賽的同伴們。”
深秋，一個星期四的下午，陽光明媚，我校召開了秋季趣味田徑運(yùn)動會。 首先比賽的是東邊賽場上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人。看四年級和五年級的比賽開始了。別看我們班同學(xué)個頭不高，但跑起來與五年級高個子不分上下。運(yùn)動員們箭一般的飛跑在運(yùn)動場上，啦啦隊的同學(xué)更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體，用全身的力氣和著節(jié)拍，高聲的來給自己班的運(yùn)動健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿邢建鵬壓尾，一個箭步?jīng)_刺過去，呀！就這一步，我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。
在下面的`拔河比賽中，我們班的同學(xué)一鼓作氣，又贏了五年級，我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……
正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中，語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開始了。同學(xué)們涌向比賽場。平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場上生龍活虎，不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方，拿來兩個球，分別給語文組和數(shù)學(xué)組的第一個老師。比賽開始了，老師彎著腰，帶著球向前跑，球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄，但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學(xué)生，高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了，結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。
西邊的賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了，老師們一個個鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語文組的老師勝利了。
南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽快落山了，我校的趣味運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開賽場，盼望著下一次運(yùn)動會的召開。
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