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運(yùn)動作文600字
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的運(yùn)動作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

運(yùn)動作文600字 篇1
這一天,天空中飄著朵朵白云,春風(fēng)拂面,輕柔而涼爽。咦,為何耳邊會傳來陣陣吶喊聲?原來是我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會開始了。
今年的運(yùn)動會增加了一個團(tuán)體項目——拔河。同學(xué)們對這個項目熱情非常高,紛紛報名參加。
下午,令大家期待已久的拔河比賽終于拉開了帷幕。輪到我們班了,我們的對手是五(1)班,比賽還未開始,雙方隊員已經(jīng)個個摩拳擦掌,虎視眈眈。大家都在做著賽前準(zhǔn)備,活動著自己的手腕和腳腕?粗鴮Ψ饺烁唏R大,我不禁為我們班的隊員們捏了一把汗。
“嘟——”一聲哨響,比賽開始了。頓時,拔河的繩子仿佛一根繃緊的弦,被雙方來回牽扯著,只見雙方勢均力敵,一時難分上下。雙方就這樣僵持著,我們班的隊員們喊著口號,齊心協(xié)力,中間的紅繩略有些偏向我們了,可是畢竟對手身強(qiáng)力壯,最終,他們一用力,我們班輸了。第一局失敗了,大家情緒有些低落,都不服氣,也都不甘心。第二場比賽雙方要交換位置,各自的啦啦隊也如潮水般涌向?qū)γ。比賽開始了,大家全部屏氣凝神,腳緊緊蹬住地,毫不放松。這場決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局,讓比賽到達(dá)了白熱化階段。兩邊的啦啦隊更是起勁,手中高舉小紅旗,吶喊聲也是一波壓一波,大家又把比賽推向高潮。雖然大家已經(jīng)盡力了,無奈第一局用力過度,有些力不從心,再加上剛才的`士氣有些低落,終究沒有勝利。
大家在失敗后有些頹喪,個個垂頭喪氣地回到教室。老師語重心長地說:“同學(xué)們,這次比賽我們雖然輸了,但是,大家不要要恢心喪氣。這次的失敗讓我們學(xué)到了許多拔河的技巧,我們要相信自己,下一次,我們一定會贏回來的!崩蠋煹囊环挘尨蠹以俅纬錆M了信心。
這真是一場精彩的運(yùn)動會。
運(yùn)動作文600字 篇2
隨著一首《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,南開小學(xué)冬季運(yùn)動會開幕了。這一天,陽光燦爛,仿佛為運(yùn)動會增添光彩;這一天,百花齊放,為運(yùn)動會獻(xiàn)上最美的祝福;這一天,熱血沸騰,場下的老師和同學(xué)們?yōu)橘悎錾系倪\(yùn)動健兒們加油鼓勵;這一天,熱情澎湃,運(yùn)動員們矯健的`身影讓我羨慕。這一些景象猶如一幅畫卷深深地印在腦海之中……
喜
“請五年級男子交叉跳短繩的同學(xué),馬上到檢錄處點名。”廣播里響起了熟悉的聲音。我馬上跑到檢錄處,老師告訴我,我是2組8號,我點了點頭。第一組比賽完后,我迫不及待的來到8號圈內(nèi),將繩拿在手中婉了一圈!案骶透魑。”我趕緊做好起跳的姿勢,“預(yù)備——開始!”老師一聲令下,我趕緊用手不停搖擺,雙腳不停的跳。一個、兩個、三個、四個……十六個,哎呀!我被絆倒了。于是,我重新開始!巴!”我一共跳了40個,得了交叉跳短繩第四名。
怒
這一次運(yùn)動會最讓人憤怒的就是齊心協(xié)力了。那一天,我們多次在比賽中摔倒,江思穎她們由于配合不好,所以走得很慢,誰叫我們不認(rèn)真練習(xí)呢?俗話說,功夫不負(fù)有心人,通過這次比賽,我對這句話有了更深的理解。
哀
最讓人悲哀的就是運(yùn)球接力了。在起點做好準(zhǔn)備后,“開始!”老師一聲令下,我們班的頭號籃球種子選手錢俊儒一出發(fā)就遙遙領(lǐng)先,申明接球后以火箭般的速度沖向男生。一會兒,我們就領(lǐng)先不少,正當(dāng)我們沾沾自喜的時候,王康鏑掉球了,王紹宇接到球后投向彭博,在球落地時黃浩辰不小心一伸腳,球又朝場外滾去。這時有幾位男生把球撿了回來,彭博一拿到球就跑,最后追了上來,我們的最后一名隊員曾妮有一些失誤,我們只得了第二名。
這一次運(yùn)動會給我留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)不會忘記!運(yùn)動會,讓我們鍛煉身體、磨練意志,也讓我們感受到了人間的溫暖。
運(yùn)動作文600字 篇3
隨著音樂響起,我們的運(yùn)動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,身著白色裝或黑色裝,面帶笑容,昂首闊步向主席臺走去。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是學(xué)校的“劉翔”。800米和1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的'考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和友誼。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!
運(yùn)動作文600字 篇4
想到四年級的一次運(yùn)動會我就鼻子一酸,然后感到很幸福。
記起四年級,我就會想起一次運(yùn)動會,那時,我熱愛航模,從三年級就是航模隊的副隊長。為了完成一次發(fā)射火箭的比賽,我們花了一個星期的時間做好了自己的火箭,等著運(yùn)動會的時候用,我上看看下瞅瞅自我感覺還不錯,就放到了家里。運(yùn)動會開始了,先比賽的就是航模,我發(fā)現(xiàn)我竟然沒帶電池,沒電池的發(fā)射架就就是個廢物啊!我馬上找班里的同學(xué)借,他們都說沒帶,我們這時候心急如焚,但還是沒有找到帶電池的,怎么辦啊,如果因為沒帶電池不能比賽那我不就成一個大笑話了嗎?宛老師一定會批死我的。這時候我看到同學(xué)手里拿了一把錢沖我跑來,說:“這些錢你拿著吧,這都是我們借的錢,快去買電池好好比賽!蔽铱粗麄兪掷锏'錢想起來老師不樣借錢,我就說:“我不要這些錢,你們拿著還給他們吧,我會想別的辦法的!蔽遗鼙榱怂邪嗟菦]一個帶電池的。我坐在凳子上很難受心想如果辜負(fù)了大家對我的期望......這時我突然想起來工具箱里有電池,而且工具箱就在老媽的車上,我馬上起身借手機(jī)給老媽打電話,不一會就看見同學(xué)拿著工具箱跑過來了。瞬間感到很幸福能有這樣的同學(xué)。
比賽時不知道怎么了,發(fā)揮超常了火箭飛到了對面的樓頂上,根本沒有飛到畫的靶子里......但是同學(xué)們還是安慰我說:“沒關(guān)系,你比他們飛的都遠(yuǎn)都高,你才是第一名!
現(xiàn)在想想當(dāng)時真的挺傻的,老師不讓借錢還真不敢借了,不過幸好老媽把電池送過來了。
幸福就像是媽媽暖和的懷抱、像朋友無私的關(guān)懷、像生病時的一杯白水、像困難中的一聲問候、像失意時的一次鼓勵、像絕望中的一回拯救。有幾個人就有幾種不同的答案,可見,幸福沒有固定的標(biāo)準(zhǔn),幸福就是一種個人的感受和體驗。所以說幸福、快樂是一種感受和體驗,它既不神秘,也不遙遠(yuǎn),幸福就在我們身邊,幸福的前提就是;必須愛生活,會體驗,會感受……
運(yùn)動作文600字 篇5
今天是運(yùn)動會,我們搬凳子來到了操場看比賽。剛到觀看地不就,廣播里便響起了一陣歡快的旋律,側(cè)耳傾聽,!原來是運(yùn)動員進(jìn)行曲,聽,它是多么的充滿朝氣與正能量,它鼓舞著我們勇往直前永不退縮。
瞧!運(yùn)動會的開幕式是多么的精彩啊,比正式的比賽還要更吸引人一些,其中最精彩的要數(shù)小蘋果這個節(jié)目了,它是近期最受歡迎的一首歌曲,歡快的旋律中伴隨著活潑的舞步,唱起來朗朗上口,跟著一起唱起來的我們不知不覺的入了迷,也跟著跳了起來,當(dāng)音樂結(jié)束,我不禁想起了筷子兄弟,如果不是他們,我們也聽不到這樣的音樂。
雖然運(yùn)動會開幕式很精彩,但中心畢竟還是比賽,我們幾個說白了就只顧著自己玩,只聽見同學(xué)們在為自己班的參賽者加油,這時候茅老師過來了,讓我們大家一起為五(7)班的運(yùn)動員們加油!我們也不好意思不理睬,當(dāng)時還沒注意,假如同學(xué)們沒有喊出聲來,恐怕到時候連誰經(jīng)過這里誰沒經(jīng)過這里都分不清了,讓我記憶最深刻的是我的同桌,她參加了女子400米的運(yùn)動項目,當(dāng)我們進(jìn)入加油區(qū)尋找我們熟悉的身影時以然輪到了她,我的同桌盛瑜沁,她是個開朗的女孩,整天嘻嘻哈哈,也因為它姓盛,所以我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)頗負(fù)盛名這一成語時笑她,她也會和我們一起打哈哈,但是這一次我們確看到了她的另一面,她正嚴(yán)肅的`準(zhǔn)備著接下來的四百米跑步,我有些被觸動了,應(yīng)為這是運(yùn)動會,此事事關(guān)重大,可非是鬧著玩的,可能就缺少了我們的加油聲,因而讓她覺得自己在孤軍奮戰(zhàn),缺少原動力而導(dǎo)致比賽失敗。
當(dāng)比賽時,其他班的情緒要比我班更為激動些,一看到同班運(yùn)動經(jīng)過就興奮的跳起來在一旁拼命的加油,為的是能讓參賽隊員更具源動力。當(dāng)槍聲快響的時候茅老師為盛瑜沁糾正了姿勢,在開跑時 茅老師本想推她一把,讓她跑的快些,可沒想到的是反而把她拉住了,這時我們的心也跟著提了起來,開始拼命的為她加油,她的努力我們看在眼里,也正因為她平時的努力讓她為班級掙得了榮譽(yù)。
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