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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字【優(yōu)選3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1
周六早上，烈日當(dāng)頭照，我校全體師生在廣東省體育場，參加了我校首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。此時(shí)，體育場上已經(jīng)人山人海，我校管樂團(tuán)吹吹打打地進(jìn)入了體育場。
在開幕式之前，我們?nèi)熒隽恕段蚁嘈拧肥终Z操。接下來，精彩表演一幕接著一幕，有：管樂團(tuán)行軍、五年級(jí)和六年級(jí)演示“希望風(fēng)帆”廣播體操……
表演完了，葉校長宣布：“東川路小學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！”說完，全校師生都鼓起了熱烈掌聲。
第一輪比賽，只見葉校長手上拿著接力棒，帶頭參加接力比賽，全校師生都激動(dòng)地喊：“葉校長加油！葉校長加油！”整個(gè)體育場都沸騰了起來。
到了三年級(jí)男女子100米短跑，我班有三位同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目，其中一名運(yùn)動(dòng)員獲得優(yōu)異成績。我做為拉拉隊(duì)一分子，吹著口哨，拍著手掌，也在為運(yùn)動(dòng)員打氣。在壘球項(xiàng)目方面，我們班運(yùn)動(dòng)員取得了非常好成績。跳遠(yuǎn)項(xiàng)目方面，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)異成績。
最后一項(xiàng)是接力賽，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都充滿信心。只見運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后，你追我趕，體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取精神。這次接力賽，我們班雖然不是第一名，但是運(yùn)動(dòng)員都盡了力，拉拉隊(duì)也付出了非常多。沒關(guān)系，志在參與嘛！
這真是一場隆重校運(yùn)會(huì)啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2
星期三，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽激烈，誰都不落后。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我思潮起伏、思緒萬千，特別是那場800米星期四，也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，舉行了800米跑步比賽。裁判員槍聲一響。運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣，沖出起跑線。最后一圈時(shí)，已經(jīng)有人吃不消了，可他還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，盡管他是最后一名。
在最后一圈時(shí)，他已經(jīng)落后很多了，并且體力不支，他完全能選擇放棄�？墒牵麤]有。我猜測他心里一定想：重在參與，輸了并不要緊。自己雖然吃不消了，可是一定要堅(jiān)持。假如放棄了，那么就是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了自己；要想戰(zhàn)勝自己，就應(yīng)該堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)中也是如此。再學(xué)習(xí)過程中遇到了難題，你應(yīng)該迎難而上，而不應(yīng)該知難而退。你放棄了，你就永遠(yuǎn)做不出這種類型的題目。相反，你不放棄，努力去做，那么你總有成功的一次，你總會(huì)嘗到勝利的喜悅。
說著說著，我突然想起了許多畫面，比如：北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，勇奪第一的場景……這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我記憶特別深刻，由于，它讓我明白了"堅(jiān)持就是勝利"的.深刻含義，明白了許許多多的道理。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3
記得在我上幼兒園大班那一年的冬天，有一天早晨，當(dāng)我打開大門的時(shí)候，我的眼前一亮，哇，好大的雪呀！樹上、屋頂上、地上到處都被雪遮住了，白茫茫的一片。
于是我叫上我的爸爸、媽媽和我的好朋友張嘉一起合力堆了一個(gè)栩栩如生的雪人。這時(shí)我提議：“我們來打雪仗吧！”大家異口同聲的說道：“好啊，好啊�！庇谑牵液蛬寢屢唤M，取名無敵組合，爸爸和張嘉一組，取名必勝組合。開場前，我就和媽媽商量好了，我做雪球，媽媽扔，而爸爸那組就是見機(jī)行事。我做的雪球又快又大，加上媽媽常常百發(fā)百中。爸爸這邊就不怎么樂觀了，他們又要做球，又要躲避媽媽的攻擊，被弄得手忙腳亂。爸爸這組也發(fā)現(xiàn)了秘訣，也學(xué)著我們開始分工合作。爸爸和張嘉都把注意力集中在媽媽的身上，根本沒有發(fā)現(xiàn)我正在向他們靠近，趁他們不備，我往爸爸和張嘉的衣袋里放了一個(gè)雪球，然后笑嘻嘻的說：“喜歡我送你們的禮物嗎？”沒想到我的朋友張嘉來了一個(gè)螳螂捕蟬黃雀在后。把一個(gè)剛做好的'雪球扔在了我的頭上，別忘了黃雀后還有一個(gè)人呢！媽媽也乘機(jī)送了爸爸一份厚禮——打雪球�？盏厣嫌质且魂囆β�。
這場雪仗玩得還是不過癮，要不是我的咕嚕嚕叫的肚子在提醒我的話，這場雪仗會(huì)一直打下去。
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