【推薦】快樂運動會作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的快樂運動會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂運動會作文 篇1

　　今天我們要舉行第十九屆三跳運動會，我高高興興的來到了學校。學校里擺滿了一個個小凳子，主席臺的上面還拉了一個條幅，上面寫著“高新一小第十九屆三跳運動會”。

　　我剛進到班里，老師就安排我們出來練習自己的項目。這時吃飯的鈴聲響了，我們又急忙跑回教室，拿起飯碗準備吃飯。吃完了飯，老師就帶領著我們到了觀看比賽的場地。三跳運動會的開幕儀式開始了，航模班的老師給我們表演了一個個的飛機展示。最后，又讓航模班的同學們放飛了紙做的直升小飛機，看起來可漂亮了。

　　比賽開始了，早晨的比賽項目有：前挽花、踢毽子，還有高年級的一帶一。早上沒有我的項目。老師讓我們在椅子上靜靜地坐著觀看比賽。我們班比賽的同學都在比賽場的后面，而我們班的位置在前面，所以在我們觀看比賽的時候，根本就看不到我們班的同學。

　　上午的.比賽結束了，老師把我們帶回了班，讓我們吃了飯，又讓我們睡了午覺，接著就把我們又帶入了我們班觀看比賽的位置。下午的比賽項目有：后挽花、一帶一、踢毽子和跳大繩。我有兩個項目，一個是后挽花，一個是一帶一。我是和張雨涵跳的一帶一。進入了比賽場地，我們非常緊張，我們扭過頭去看我們班的同學，同學們都在為我們加油，于是我們心中的緊張立刻就被趕跑了。老師的哨聲響了，于是我們開始跳。前面我們跳的都很好，可是到了一百零幾個的時候，忽然壞了一次，我緊張極了。我們又起跳了，可是沒跳幾下繩又壞了，老師忽然說了一聲：“五······四······”我們趕緊起跳。因為老師喊了“五······四······”就代表馬上就要到時間了�？墒俏覀儧]跳幾下，老師又吹了一聲哨，時間到了。我的爸爸站在旁邊，他看了看我們的成績，對我們說：“你們跳了一百二十下�！蔽倚睦锖荏@訝，想：我們怎么能跳這么多呢？肯定是爸爸看錯了。

　　下了比賽場地，我們都希望可以拿獎。但是很遺憾，公布成績的時候，沒有聽到我們的名字。我們同時“唉”的嘆了一口氣，心想：怎么拿不上獎呢？我就問張雨涵：“今天怎么回事？為什么拿不上獎呢？”張雨涵輕輕地對我搖搖頭，意思是說：我也不知道。她還說：“應該是沒有發(fā)揮好吧！”

　　今年的“三跳運動會”真好玩兒呀！希望明年的“三跳運動會”快點兒到來！

快樂運動會作文 篇2

　　今天，我們小學1300多名師生，到第一初中召開了秋季運動會。

　　濟南五中的大操場很氣派，紅色的300米跑道像一個巨大的旋渦，在藍天白云的映照下顯得格外美麗。開幕式上十八個班集體穿著不同的彩色服裝，走到主席臺前，有拿彩色花環(huán)的，有舉國旗的。他們精神抖擻，昂首闊步，展示我們小學的'小學生優(yōu)良的精神面貌。開幕式最后幾百名學生做體操，動作整齊，一張張照片留下了我們美好的身姿。

　　運動會開始了，首先是60米比賽。二年級的小運動員們是第一次參加這么正規(guī)的比賽，恐怕連做準備活動和聽發(fā)令槍都不會吧！可是她們都順利地進行了比賽，看著他們那幼小的身影和拼命往前跑的認真勁兒，我感到真有趣。200米、400米、800一項項比賽陸續(xù)地進行著……最激烈的要數(shù)4*100米接力了，四名運動員不僅不能亂道，還要把棒接好，要知道分秒必爭，如果掉了棒可不是鬧著玩兒！五。三中隊的幾名運動員，他們太了不起了！跑起來大步流星，動作協(xié)調優(yōu)美，接棒動作規(guī)范，他們把第二名遠遠的落在身后，全場同學們都為他們歡呼。

　　我參加的是跳遠比賽，五年級了，跳遠可不是立定跳遠這么簡單，而是助跑三步跳，既要掌握好速度，又要卡好起點，過線可要犯規(guī)幺！我用心的在那里思考著，怎樣才能跳得遠？我找到了一個點，從這里猛跑5步，再跨三大步，正好到沙坑前的木板上。準備好了！我猛跑5步，再跨三大步，雙手往后面翻，上身前傾，腳下用力——起跳！我像飛起來一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落到了沙坑里，四米九零……我取得了冠軍。我的臉上綻開了花朵，為班級爭光的滋味兒真是幸福��！

　　運動會就要結束了，我們戀戀不舍地離開了中學的操場。再過兩年，我就會到這里讀書，在這個美好的場地上，我要讓大家經(jīng)�？吹轿页C健的身影，“生命在于運動”我了解了中國的奧運的恥辱史，那恥辱的一幕幕和東亞病夫的帽子絕不會再重演再出現(xiàn)！

快樂運動會作文 篇3

　　生命在于運動！在這快樂的日子里， 我們市直幼兒園的小朋友迎來了20xx年大班秋季運動會。

　　今天的天氣也格外照顧我們，露出了很美的笑容。在《運動會會歌》激昂的樂曲聲中，小運動員們一個個精神抖擻，躍躍欲試。為了迎接本次運動會，小朋友們不怕苦，不怕累，堅持每天練習項目。他 們積極向上的精神風貌也深深地感染了老師們一起為他們喝彩！

　　之后就是各項緊張的比賽，單人項目：運西瓜、拍球，兩人項目：抱球跑、背夾球，集體項目：快樂向前沖、傳球比賽，最后幼兒手拿氣球在彈跳中活動結束。每一位小朋友都發(fā)揮出自己的最大努力， 奮勇爭先，展示著更快、更高、更強的`體育精神；而小班中班的小朋友們一起為大班的哥哥姐姐們大聲加油，吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個運動場。大家都已沉浸在運動帶給我們的歡樂中！

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