月球上生活作文[必備]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的月球上生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月球上生活作文 篇1

　　2350年6月1日，地球村的第二批小移民來到了月球，我就是其中的一個人。

　　今天我異常的激動.興奮。我即將登上我朝思暮想的月球。同時我也有一點傷心，畢竟要離開我親切的地球媽媽，真的不舍得，她被人們弄得面目全非，再也沒有能力撫養(yǎng)她的兒女了，所以，她的兒女們到了一個新的家園-月球，雖然月球面積小，但是勉強能承受住地球媽媽的子女。

　　我到了月球，看到那里的'環(huán)境和我們想像的可是截然不同，溫暖的大氣，適宜的氣候，就像天堂一樣，清新的空氣，還有美不勝收的風景。真好!

　　今天，我已經(jīng)來到月球的整整一個月了，這里人們的衣服是可以隨著溫度而調(diào)試的，無論春夏秋冬，這衣服都可以穿，還不易壞，吃的食物是高科技產(chǎn)品，不用吃飯，吃一粒膠囊就可以一個星期不餓，但是不可以多吃，否則就撐死了。人們上班，學習，在半空中，用的全是高科技，人們上班或上學乘宇宙飛車，絕對安全，而且沒有尾氣等環(huán)境污染，休閑娛樂可以隨便玩，這就是人們的第二個家園。

月球上生活作文 篇2

　　20xx已經(jīng)來臨，地球人的移民行動接近尾聲，看著空蕩蕩的地球，我也只能無奈地選擇搭乘最后一班飛船----“東風悅達起亞號”離開。熟悉的街道、熟悉的學校、熟悉的城市將成為我心中永遠的回憶。飛船騰空的那一刻，我的眼淚情不自禁地流了下來。我沒有心情欣賞飛船外的景致，閉上眼睛，懷念我的家和不能帶走的所有的一切。飛船高速行駛著，很快就到達了目的地——月球。走下飛船，眼前的一切讓我驚嘆，筆直寬廣的道路，高大濃郁的.樹木，純凈新鮮的空氣，造型奇特的高樓。這難道就是我們在地球上總也看不到的“月球的另一面”嗎？我乘坐月球“東風悅達起亞”汽車前往住所，司機是一個土著月球人，他身材高大，皮膚白凈，湖水般清澈的大眼睛。我禮貌地向他問好，想要了解月球，可是他卻好像帶著很大的不滿，抱怨道：“我們的生活原本平靜、安寧、和諧，但是自從你們地球人登陸以后，砍伐樹木，排放污水，捕殺動物，任意開采，哎！還好我們月球上汽車污染少，你看我們這的汽車都是“東風悅達起亞”牌的，幾乎沒有噪音，不排放尾氣，不用汽油燃料，輕盈便捷，能上能下……”“哦，哦，將來我們月球也用上這樣的汽車就好了！”“你們?yōu)槭裁磿�侵占我們月球？”“難道都不檢討自己的行為嗎？……”他幾乎憤怒地喊道，我無言以對。此刻，車窗外的景色真的很美，馬路上人車各行其道，沿途綠化帶優(yōu)雅潔凈，連小松鼠和小鳥也樂得其所�？墒�，如果真如司機所說的那樣，我們地球人親手毀掉自己的家園，難道還要再毀滅第二次嗎？我陷入了沉思……

月球上生活作文 篇3

　　從前，地球和月球是連起來的。突然有一天天崩地裂，地球和月球被分開了，地球上一個男孩兒和四只小鳥和三只甲蟲被卷到月球上。他們一到月球上，就感覺非常孤獨，因為月球上一片荒涼，沒有人煙。到了第二天，小男孩突然學會了小動物的語言，而且還和小動物們成為了好朋友，他們互相鼓勵、互相加油，希望能在這片荒涼的土地上生存下去。可是，到了第三天，奇跡就發(fā)生了，他們剛醒過來，就發(fā)現(xiàn)那荒涼的土地長滿了鮮艷的花朵和參天大樹，樹上還接著數(shù)不清的果子，小男孩當時就看呆了，他感到非常驚奇，過來好一會他才反映過來，他想:難道月球上有人居住嗎？小動物們都一一表示贊同。小男孩突然高興的大聲說：“我知道了，原來是荒涼的土地上有了人和動物的居住，就變得有活力了，那些躲在地里的植物都想出來湊熱鬧�！毙�動物們頓時歡聲雀躍，興奮的手舞足蹈。

　　又過了兩天，小男孩剛起床就聽見身后有細微的說話聲，這下可把小男孩嚇了一大跳，他沿著聲音傳來的方向找尋。突然，他發(fā)現(xiàn)兩棵又高大又強壯的樹浮現(xiàn)在眼前，其中一棵年老的樹看見了他就用沉重的語氣問他：“你是誰呀？”小男孩用顫抖的聲音回答：“我是小剛。” 這時他才意識到旁邊的許多植物都在議論他，有的還在嘲笑他，還有的在說：“這個小男孩和那幾只動物們怎么都長的`這么矮這么小呀，咱們都看不清他們了。”這時另一棵樹用清脆的嗓音問：“你怎么會來到這里?” 小男孩說“我是因為地球和月球分離，被卷到月球上的，這幾個小動物也是和我一起被卷到月球上來的，這幾只是小鳥，那邊是幾只小甲蟲�！边@時候月球上的植物都很慚愧，他們都很佩服小男孩和小動物們的經(jīng)歷，感覺小男孩雖然長的弱小可是非常有勇氣和膽量。他們一起說：“歡迎你們到我們的星球上來做客�！彼麄円黄鸾徽劻撕芫�，談著談著就成為了好朋友。又過了幾天，小男孩剛睡醒，一站起來發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長高，長的快要趕上月球上的大樹高了，這讓小男孩非常驚奇。他就問了一棵年老的大樹：“我才在月球上生活了十天，為什么會長這么高呢？”

　　年老的大樹哈哈大笑說：“孩子，在月球上生活一天相當于在地球上生活10年，你現(xiàn)在有100多歲了，月球上生物的壽命可比地球上的壽命長的多呀，你不要因為遠離地球而傷心，說不定在這片土地上你能生活的更加快樂呢�！睗u漸地小男孩長大了，他成了月球上的統(tǒng)治者，大家都非常信任他，尊敬他。最終，他和月球上一名美麗花仙子繁衍了后代。他帶領大家在這片肥沃的土地上生存下去，過著無憂無慮的生活。

月球上生活作文 篇4

　　隨著現(xiàn)代科學的不斷發(fā)展，月球已經(jīng)變成人類的第二故鄉(xiāng)，許多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上擁有了一個嶄新的家，當然，這個家是由我設計的。

　　我把房子建成蘑菇形，外面涂上蔚藍色的高科技涂料。從蘑菇根部的大門進去，順著螺旋形的樓梯來到樓上，樓上是我的臥室，打開天窗，就可以望見院子中綠草地上的兔子。這些兔子是嫦娥送來的�，F(xiàn)在，這些小家伙正豎著耳朵，三瓣嘴蠕動著，真是可愛。我還在院子里栽了許多樹木，別看這些樹木長得矮小、纖弱，它們可是我上個月才栽的高科技大樹。它運用了最新的科學技術(shù)，所以能立刻成長。這些樹的名字叫做：氧氣樹。它們不斷散發(fā)著氧氣，從而解決了人們的呼吸問題。我家花園里還有一棵奇特的水果叢�？茖W家把各種水果種子拿去試驗，研制成多功能種子，把它種在月球上面，就會長成一排排樹叢。上面結(jié)著各種各樣的水果，有蘋果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。別人上我家做客時，真是大飽口福了。這都是科學的'功勞呀！

　　要是我想家鄉(xiāng)了，就會乘坐著自家的飛船回到祖國，在茫茫的宇宙空間中，看著淡藍色的星球離我越來越近，心中的激動真是無法形容。我有時住在月球上，有時又生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，這才是真正美妙的生活呀！

月球上生活作文 篇5

　　我們地球上的人是越來越多，可利用的地方越來越少，地球公公都要支撐不住了。你看，在大街上、馬路上、超市里的人特別多，有些人還把垃圾隨便亂扔。你們知道嗎?大地、河流、山川等不管什么地方都是地球公公的血和肉，是他的臉、身軀和身上穿的'衣裳，我們不愛護他，他會悲傷和哭泣的。不愛護大自然就會受到大自然的懲罰，干旱，洪水……肆虐著大地。環(huán)境的污染，使我們越來越難以在地球生存，迫切希望能改善環(huán)境，尋找適合人類生存的星球。

　　假如月球上可以住人的話，我就要把地球上的人移一些到月球上住�？稍虑蚰敲锤�，怎么上去呢?我要發(fā)明一種機器，就叫“時空穿梭機”。這種機器往返時間短，一次可以載幾百上千人，坐在上面就象坐在沙發(fā)上面一樣舒服。我要把地球上的動物、植物、還有生物都移一些到月球上去，地球上有的月球上也要有，要弄得跟地球上一模一樣。還有月球上的人們拉的大便，還有尿，在馬桶里都會飛起來，我要發(fā)明一種固定劑，滴一滴在它們上面，它們就不會飛起來了。

　　我還要發(fā)明一種口香糖，嚼在嘴里，就不用戴氧氣機了，這樣感覺棒極了，可以呼吸到清新的空氣，至于那些動物跟生物，就給它們打一針就行了，它們也不用戴氧氣機了。

　　如果我的這些希望都能實現(xiàn)，那該多好啊!地球公公也會高興地笑了，他準會說，我現(xiàn)在輕松多了。

月球上生活作文 篇6

　　2350年6月1日，我們地球村的低二批小移民來到了月球……他們將生活在太空站里，過著幸福的生活。

　　6月1日這天，我們這批小移民乘坐宇宙飛船來到月球�；鸺郎蕚浒l(fā)射了，我們大家系好安全帶，準備著飛上月球�；鸺�翱翔在太空中，飛快地行駛著，不久，就到達了月球空間站。

　　月球空間站是一個規(guī)模非常大的、建立在月球中央的一個方圓190億平方千米的太空站，我們將在這里工作、學習、娛樂和休閑。所有的植物都將在這里生長，所有的孩子都將在這里快樂的嬉戲、玩�！�—我們將在月球上渡過一段幸福美好的生活。

　　即使是在月球上，我們也不用擔心自己的食品安全問題，在月球上種的都是綠色食品，絕對的安全。在月球空間站里，有一個大大的超級市場，只要是你想的出來的，這個超市里都應有盡有，想要什么都可以。在市場里，全部都是機械化的設施，所以才沒有一個服務員。一到市場，在大門的外面有一個大大的白色按鈕，按下按鈕后說出你自己想要的東西，大門打開后就會有一個機器人對你講解和引導，真是非常的方便呀！

　　不光有超級市場，在太空站里還建有一個大的服裝市場，里面陳列著來自世界各地的奇裝異服，包你滿意。但是，這個服裝市場和超級市場不同的是它還具有能根據(jù)心情變化而變化的服裝區(qū)：比如說吧，你若是開心，你便能進入一個洋溢著喜氣的紅色服裝區(qū)，讓你的心里樂開了花；假如你很失落，那你就會進入一個香氣撲鼻的、五彩繽紛的、絢麗多彩的世界，一切的煩惱都被將被拋在腦后，你會成為世界上最快樂的人。

　　光知道玩可不行，我們還要工作和學習。在這里，你全然不用去考慮找工作的問題，因為你是主角——想象一下，你坐在高高的摩天大樓里，坐在電腦前打印著數(shù)據(jù)，過著老板一般幸福美好的生活……你不禁會問：“這怎么可能？”不，這完全有可能，在太空中你就是主角，只要你自信、自強，這個夢想是完全有可能實現(xiàn)的。

　　當然了，這些都是大人們干的'事請，我們也有我們的責任——那就是學習。月球上規(guī)模最大的學校，也就是一座巨大的環(huán)球山。我們學習在一個寬敞明亮、整潔干凈的教室里，那里有世界上最高級的課桌、講臺和黑板，最重要的是那里有世界上最高級的教師——“機器人小米”老師，他懂得知識可多了，可算是“上知天文，下知地理”了呢！

　　工作、學習之余，去到村邊看看夕陽，去在河邊看看小魚，去在山坡放放風箏，去看看那些地球上沒有的景象……空間站里有太多太多、有太多太多地球上沒有的：那里有挺拔的高山，有清澈的小溪，有歡唱的小鳥，有蹦跳的小魚，還有那一望無際的、碧綠碧綠的大森林……然而，這些現(xiàn)在看似美好的生活，卻是我們地球媽媽原來美麗的容顏。正是由于我們一味的破壞，才有了我們今天如此荒蕪的地球……

　　月球生活是美好的，也是我們向往的，不要只是一味的幻想，只要我們都付出了一份努力，這些幻想就終于有一天會實現(xiàn)。

月球上生活作文 篇7

　　星期天，有一群小朋友在說是東西，他們準備好了東西以后就駕駛著一架銀色的飛船在藍藍的天空中飛行。飛機上坐著小麗、小李、小花、小勇和小青。它們準備到月球上去種樹，為了能讓月球和地球一樣可以居住人類，

　　到達月球后小麗扛來小樹苗，可它們發(fā)現(xiàn)自己站不到地上，小勇一直掙扎一直掙扎，好不容易才從天上到地上，小勇拿起鏟子在上面挖了一個坑，準備植樹，可是挖出來的`土都到天上去了，小勇不知道這是什么情況。

　　小青和小李從飛船里拿出走之前的東西，準備吃飯，小花一直喊著加油，加油，兩天過去了他們一棵樹也沒種成，他們才知道不能在月球種樹啊！

　　它們的愿望是能讓月球和地球一樣可以居住人類。

月球上生活作文 篇8

　　夜，寂靜地沉默著，那樣的靜謐，但是在人們眼中，卻顯得格外得厭倦。人們早已厭惡了在地球上塵土飛揚的生活，于是便決定搬到充滿神話色彩的月球，尋找另一份情趣。

　　人們準備就緒，飛船早已等待多時，我最后一次望著夜空中那顆可望不可即的月亮，心中既眷戀又有一種迫不及待的感情。

　　經(jīng)過24小時的折騰，飛船總算到達了月球，我們緩緩出了艙門，竟被眼前的景象愣住了：沒有美貌的嫦娥，沒有勤懇的吳剛，更沒有金碧輝煌的廣寒宮……有的只是一片荒蕪，一片死寂，一片渺茫。

　　但是失望的我們?nèi)栽趯ひ�，于是下定決心在月球創(chuàng)造出第二個家園，我們便開始工作了。

　　這時，白天來了，月球表層溫度急驟上升，于是我們連忙換上特質(zhì)的隔熱服，不得不在這套服裝的約束下進行工作。太陽照射下的我們就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。再加上月球引力小的問題，我們漂浮在空中，如同風塵一般，不覺有些多余。而月球的`表面積小，我們無法有足夠的空間，只好相互排擠呵斥，景象好不“熱鬧”。

　　也許這時，我們才真正意識到地球那萬類霜天競自由的景象有多么可貴，地球這個家園有多么地重要，在月球上度過了漫長一天的我，重又回到了地球。

　　又是一年一度的環(huán)保日，我比誰都重視這個節(jié)日，因為我真的深切體會到了地球是我們唯一的家園。地球的末日是人類造成的，那么地球的彌留之際也是我們?nèi)祟惖膹浟糁�際。

　　讓我們改變對地球的看法，從此共同來保護我們唯一的，最理想的家園吧!

月球上生活作文 篇9

　　大家好!我是在月球上的人類。不要以為我是那個外星人！我先聲明：現(xiàn)在是30世紀。你知道嗎？人類的地球已經(jīng)在25世紀因為污染源毀壞了，為了讓人類繼續(xù)生活下去，科學家們就做了數(shù)量有幾十億的巨無霸號飛船一批一批將剩余的人類運到了月球。你一定以為月球上生活很好玩吧！其實才不是呢！接下來，我就介紹幾個重要地方的情況跟你說一說吧。

　　地方一：學校

　　時間：下午體育課

　　在月球上，我們最討厭的課是體育課。幸虧我們是開學的第一天，在教室里上。因為失重的緣故，體育老師坐在一本書上飛進來了，說：“我來講一下這學期的體�！�…”怎么了？原來有一個粉筆頭因為萬能膠水不管用了，浮了起來，砸到了學生的頭。于是，體育老師又花了大半節(jié)課的時間，去了醫(yī)務室……回到了教室，“這學期我們的.……”又出了什么事了？原來體育老師一不小心手碰到了黑板。萬能膠粘又不管用了，黑板浮了起來，砸倒了講臺。于是，體育老師又花了大半節(jié)課與同學們費了九牛二虎之力把講臺和黑板放到了原位……就這樣，一節(jié)好好的體育課被兩大事件浪費了。其實，這樣的事件都已經(jīng)很長見了……

　　地方二：家里

　　時間：晚上

　　晚上，我回到了家里。累了一天的我開始寫剩余的家庭作業(yè)。你以為我寫這篇作文很容易吧？其實才不是呢！我剛拿出作文本，作文本就浮了起來。于是，我又開始了我的“捕捉作文本計劃”……結(jié)果，我寫這篇作文將近用了5個小時。小學生的睡眠時間是要保持在10小時以上的，哎呀，我的睡眠時間呀！洗好澡之后，我便進入臥室，想睡覺。沒有想到我的萬能膠水竟然又不管用了，我的床竟然又浮了起來。于是，我又使勁跳了3、4米高，才登上床。

　　我多么想念我們的地球呀！在月球上的生活真難受呀！

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