月球之旅作文6篇【優(yōu)選】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的月球之旅作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

月球之旅作文 篇1

　　今晚，我望著夜空，看著一閃一閃的星星，望著半圓的月亮。今晚的夜空可真令人陶醉。我閉著眼睛，想：“如果我能去月球就好了，看看月球是什么樣子的？嫦娥姐姐是什么樣？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣刺耳的`電話聲吵醒了我。我只好爬起來(lái)去客廳接電話。我沒(méi)精打采地拿起話筒，說(shuō)：“喂，你是誰(shuí)��？”是一個(gè)女的，她的聲音很好聽(tīng)：“小朋友，我是嫦娥，你想不想到月球玩、”我聽(tīng)了之后馬上有精神了：“想��！”，“如果你想去月球的話，就到家門口！”。我不管三七二十一，就馬上跑到了家門口，我就一溜煙地跑了進(jìn)去，然后宇宙飛船“嗖”的一聲就起飛了，很快的到了月球。

　　月球可真美！嫦娥住的月宮更美。突然，來(lái)了一位姐姐，她對(duì)我說(shuō)：“你好！我叫兔女，我?guī)�你進(jìn)月宮玩吧。然后，我就去宮了。哇！月宮真美，雖然外表是古代建筑，但是里面完完全全不一樣，像城堡一樣。嫦娥還做了美味佳肴來(lái)招待我，正想吃的時(shí)候，突然……

　　原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。

月球之旅作文 篇2

　　20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說(shuō)請(qǐng)我到月球上玩，并回地球來(lái)接我。

　　我剛踏進(jìn)表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個(gè)座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡(jiǎn)單介紹了他的飛碟：“這個(gè)飛碟里有很好的服務(wù)，速度一億光年�！薄耙粌|光年！”我驚呼，“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快！”“那是當(dāng)然。”表哥老練的控制儀表，一分鐘后，飛碟在月球降落。

　　表哥給我一本書：“這本書會(huì)向你介紹月球，我要去學(xué)校了�！闭f(shuō)完，飛碟就不見(jiàn)了。書突然長(zhǎng)出了五官、四肢，說(shuō)：“你好，我就是你月球之旅導(dǎo)游，有什么問(wèn)題盡管問(wèn)我�！蔽覇�(wèn)它：“書先生，怎么月球的樹都長(zhǎng)得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結(jié)一個(gè)果子？”書先生回答我說(shuō):“這些樹是住宅，科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長(zhǎng)大后都會(huì)結(jié)果，但只結(jié)一個(gè)，這個(gè)果子就是讓人住的。鍋?zhàn)永锩鎽?yīng)有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的門，樹葉片片都是攝像機(jī)，保護(hù)著主人的安全。我又問(wèn)：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的`�！睍�先生不覺(jué)得我太多問(wèn)了：“你很好學(xué)。樹的光合作用等其它作用因?yàn)橹踩肓私ㄔ旆孔踊�因而比地球上任何植物都好�！薄霸虑虻闹参镎娓呒?jí)，可以造出純正的空氣�！蔽艺f(shuō)。

　　書先生帶我來(lái)到了一個(gè)野生動(dòng)物園，它給我戴上了一個(gè)類似耳機(jī)的東西。我問(wèn)書先生這是什么，書先生說(shuō)這是語(yǔ)言翻譯機(jī)。我聽(tīng)到了許多動(dòng)物的說(shuō)話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥，一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去，問(wèn)渡渡鳥：“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說(shuō)：“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個(gè)世界繼續(xù)繁殖下去的�！蔽以谝吧鷦�(dòng)物園里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的動(dòng)物，有恐龍等許多，號(hào)稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計(jì)其數(shù)。

　　書先生又帶我參觀了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書先生對(duì)我說(shuō)，月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣，地球素質(zhì)教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來(lái)斷定學(xué)生成績(jī)，教育方法是在游戲中增加知識(shí)，明白道理。學(xué)校不以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文為主科課程，他們把所有課程都當(dāng)作主科，還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如：物理、化學(xué)等�？蓪W(xué)生一點(diǎn)也不累，因?yàn)樗麄兓丶覜](méi)有作業(yè)，可以在指定地點(diǎn)盡情玩，玩中長(zhǎng)知識(shí)。因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上弄懂了知識(shí)，也鞏固了知識(shí)。

　　表哥來(lái)接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代里，科

　　學(xué)發(fā)展真迅速��！

月球之旅作文 篇3

　　今天，我正在樓下跳繩，突然從天上飛來(lái)一架圓形的飛船。頓時(shí)，我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，不一會(huì)不省人事。

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在另外一個(gè)世界了。這是一個(gè)美麗的地方，這里鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、空氣新鮮、鮮果飄香……我正在納悶，只見(jiàn)嫦娥姐姐抱著雪白的小白兔飄然而至。我大吃一驚，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了朝思暮想的月球了。嫦娥姐姐面帶笑容地說(shuō)：“歡迎你到月球做客！”

　　在嫦娥姐姐的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了“月球小學(xué)。寬大無(wú)比的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，有足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等，十幾層高的教學(xué)樓拔地而起。穿過(guò)操場(chǎng)我來(lái)到一間教室，教室很大。黑板是聲控的.，只要你對(duì)著黑板說(shuō)出什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字。還有那椅子可以變成升降式的沙發(fā)。每張桌子上都擺放著一臺(tái)電腦，無(wú)論做作業(yè)還是回答問(wèn)題都是在電腦上操作完成。桌子下面有一個(gè)書柜，上面有不同顏色的按鈕，只要按下一個(gè)紅色的按鈕，想要的書就會(huì)自動(dòng)擺在桌子上來(lái)。我興奮地說(shuō)：“太神奇了！”

　　“什么神奇？”這是媽媽的聲音。我睜開眼睛，只見(jiàn)媽媽正微笑著坐在我的床邊。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

月球之旅作文 篇4

　　從小我就喜歡聽(tīng)奶奶講《嫦娥奔月》的故事。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，我就幻想著有一天能登上月球，去廣寒宮看看傳說(shuō)中的嫦娥。

　　有一天晚上，我和往常一樣坐在院子里看月亮。突然，一個(gè)漩渦把我吸了進(jìn)去。我睜開眼一看，我竟然來(lái)到了浩瀚的月球。東瞧瞧，西看看，我心里一陣激動(dòng)，我終于來(lái)到月球了!

　　這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)可愛(ài)的女孩，她熱情地對(duì)我說(shuō)：“我叫茉茉，歡迎來(lái)到20xx年的月球村�！�

　　我急切地問(wèn)：“你能帶我去廣寒宮嗎?”

　　“那只是神話故事。”茉茉微笑著說(shuō)。我心里一陣失落，茉茉看出我不高興的神情，說(shuō)：“我?guī)�你去參觀一下月球村吧�！�

　　眼前的月球村空氣是那樣新鮮，天空是那樣湛藍(lán)。公園里花團(tuán)錦簇，綠樹如蔭，到處生機(jī)盎然，和地球村沒(méi)有什么兩樣。以至于使我產(chǎn)生了懷疑，這是我期望已久的月球嗎?

　　在茉茉的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校園，鴉雀無(wú)聲，哪有孩子們?cè)谏险n呀?我就感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，帶著疑問(wèn)走進(jìn)了一間教室，才知道教室里的老師是一個(gè)機(jī)器人。孩子們根本沒(méi)有課本，但每人都有一臺(tái)電腦。跟隨老師的講解，電腦屏幕上出現(xiàn)了相同的畫面，更令人感到神奇的是，教室的'天花板、四周的背景圖案也在隨之變化，讓人有身臨其境之感。哎，我好羨慕他們啊!

　　忽然，操場(chǎng)上傳來(lái)“咚咚咚”的聲音。聽(tīng)到聲音，我睜開眼睛一看，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我都來(lái)不及向茉茉說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就回到了地球村。

　　唉!雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，不久的將來(lái)，人們將會(huì)在月球上過(guò)著自己向往的生活。

月球之旅作文 篇5

　　“啪啪啪……”熱烈的掌聲都快把教室的屋頂掀翻啦!也難怪，外星人來(lái)咱班啦!

　　此次，外星人要在我們班挑選一位同學(xué)與他們一起去月球旅行。幾十雙滿懷期待的目光注視著他們�！傲挚〔�!”耶，我竟然被選中了!我歡呼，我雀躍，滿心的愉悅溢于言表。

　　我和幾位陌生但很熱情的叔叔一起登上了“嫦娥奔月66號(hào)”，飛向我心中最憧憬的月球……

　　不一會(huì)兒，飛船徐徐降落于月球上。我們陸續(xù)走出飛船，眼前的情景令我目瞪口呆：神了，月球表面鋪滿了巨大的食物，有棒棒糖，甜甜圈，巧克力，棉花糖……完全看不到圖片上所展示的坑坑洼洼的模樣。

　　外星叔叔用他那富有磁性的聲音介紹著： “這兒的湖泊是由蜂蜜灌成的，沼澤是由番茄醬做成的，高山是由三角脆堆成的，樹是由餅干和芥末醬砌成的……”叔叔如數(shù)家珍。

　　我跟著叔叔，飄飄悠悠地跳到湖泊旁，品嘗了一點(diǎn)蜂蜜，哇，果然又濃又甜，甜到我心上了�！罢嫣鹧�!”我回味著。叔叔說(shuō)：“小饞貓，好吃的.還在后頭呢!”我加緊步伐跟上叔叔的節(jié)奏。

　　我們來(lái)到沼澤邊，眼前紅艷艷的一片，中間還點(diǎn)綴著綠色。我品嘗了一點(diǎn)番茄醬，“呵，又酸又甜，是我長(zhǎng)這么大吃過(guò)的最好吃的番茄醬了�！蔽疫B連稱贊。

　　接著，我來(lái)到山頂上，吃了一個(gè)三角脆，又香又脆，爽口極了。最后，我來(lái)到大樹旁，品嘗了幾塊餅干，又甜又脆，好吃極了。

　　美好的時(shí)光總是一晃而過(guò)，要回地球了，我依依不舍地告別了月球，坐上飛船，回到了地球。

月球之旅作文 篇6

　　我一直想去月球看看，今年中秋節(jié)我終于可以去啦！

　　這天晚上，我坐上“太空漫游者號(hào)”宇宙飛船向月球出發(fā)。飛船飛行了好久，月球終于出現(xiàn)啦！到了月球，我就興致勃勃地跳下飛船。

　　這時(shí)，有一個(gè)外星人對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到月球，我是月球?qū)в�，現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)你參觀月球，請(qǐng)跟我來(lái)。”于是，我便跟著月球小導(dǎo)游去參觀月球。

　　月球上有許多高低不平的環(huán)形山，導(dǎo)游都向我一一指點(diǎn)環(huán)行山的名稱。我們走了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一座金碧輝煌的宮殿。“這里就是月宮，是嫦娥住的地方，我們進(jìn)去看看吧�！睂�(dǎo)游說(shuō)。

　　我們敲敲月宮的大門，玉兔為我們開門，說(shuō)：“歡迎歡迎，快進(jìn)來(lái)吧。嫦娥姐姐，有客人來(lái)啦！”“哦，是客人來(lái)啦！真是難得，快進(jìn)來(lái)坐坐吧！”這時(shí)，美麗又熱情的嫦娥歡迎著我們。

　　我們?cè)谠聦m里可快活啦！我們坐在一張大桌子前吃著月餅，喝著吳剛叔叔釀制的.芬芳可口的桂花酒；還和小玉兔、嫦娥一起唱歌、跳舞，別提多高興了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，該說(shuō)再見(jiàn)了。我依依不舍地向玉兔、嫦娥、吳剛和太空小導(dǎo)游告別，坐上飛船向地球飛去。這次月球之旅深深地印在我的腦海中，我希望下次再有機(jī)會(huì)能到月球上，和好客的月球朋友一起唱歌、跳舞！

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