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【精選】月球生活作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的月球生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月球生活作文 篇1
2100年某一天，地球上的所有人都乘坐著科學(xué)家們用十五年的時(shí)間制造出的宇宙“公共汽車(chē)”——UFO2路集體飛向月球做客了！這是怎么一回事？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
為了防止地球發(fā)生世界末日，科學(xué)家們便聯(lián)手開(kāi)始制造“宇宙氧氣機(jī)”，功能就是可以讓人在太空中可以呼吸到氧氣。可是，這種氧氣機(jī)的氧氣會(huì)用完，要是在宇宙中時(shí)，氧氣突然用完了，那人不得悶死�。榱朔乐挂馔獍l(fā)生，科學(xué)家們便選了一隊(duì)人去月球上種樹(shù)！這是為什么呢？因?yàn)闃?shù)可以造出氧氣，如果在月球上植樹(shù)造林的話，月球不也可以生活了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，月球上的樹(shù)漸漸多了，葉子也慢慢密了。有一次，一個(gè)宇航員無(wú)意中把氧氣機(jī)弄掉了，可是，他不但沒(méi)有難受了，反而在叫：“空氣可真新鮮呀”終于，三年后，月球上終于有了氧氣，還是用不完的氧氣！
可是，引力問(wèn)題可讓科學(xué)家們傷透了腦筋。但是，什么困難也攔不住我們?nèi)祟?lèi)！一天，一位科學(xué)家看見(jiàn)一只兔子鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞，馬上有了主意。他用宇宙手機(jī)給月球上的人打個(gè)電話，說(shuō)可以讓人類(lèi)住樹(shù)洞。正巧，月球上的樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯，最大的可以住一家六口，最小的'也可以住一家三口；一些工人便到月球上開(kāi)始“做房子”，一些農(nóng)民到上面種麥子、大豆等糧食．．．．．．
多少年后，月球成了一個(gè)有花有草，還有人類(lèi)從地球上帶來(lái)的小鳥(niǎo)叫聲的美麗星球。
月球生活作文 篇2
20xx年，一架銀光閃閃的航天飛機(jī)起飛了，上面的載客有小花狗、小蛇、老虎。他們?nèi)齻�(gè)是好朋友，不顧自己的`安危，登上了飛船，他們這次的目標(biāo)是在月球上植樹(shù)，在月球上制造氧氣，月球?qū)?huì)是人類(lèi)將來(lái)的家園，月球或許比地球更好。
1、2、3發(fā)射�。≥d人航天飛機(jī)起飛了，三個(gè)好朋友緊張得直冒汗，飛船里只有風(fēng)的呼呼聲，只聽(tīng)砰的一聲，載人航天飛機(jī)在月球上著陸了，三個(gè)朋友背起氧氣瓶，踏上了在月球上的步伐，小花狗說(shuō)：不好，月球上沒(méi)有水，只有巖石，沒(méi)法種了。小蛇說(shuō)：那可不一定，把巖石挖一挖吧。說(shuō)干就干，三個(gè)小動(dòng)物拿著鋤頭挖得起勁了，一下子挖了半個(gè)小時(shí)，看見(jiàn)的只有巖石，連一粒土都沒(méi)有，三個(gè)好朋友只好嘆著氣回到了飛船上，垂頭喪氣的回到了飛船上，飛回了地球。
這個(gè)故事告訴我們，月球上沒(méi)有土和水，等于沒(méi)有生命，人們?cè)谠虑蛏暇幼〉脑竿推茰缌恕?/p>
月球生活作文 篇3
我們地球上的人是越來(lái)越多，可利用的地方越來(lái)越少，地球公公都要支撐不住了。你看，在大街上、馬路上、超市里的人特別多，有些人還把垃圾隨便亂扔。你們知道嗎?大地、河流、山川等不管什么地方都是地球公公的血和肉，是他的臉、身軀和身上穿的衣裳，我們不愛(ài)護(hù)他，他會(huì)悲傷和哭泣的。不愛(ài)護(hù)大自然就會(huì)受到大自然的懲罰，干旱，洪水……肆虐著大地。環(huán)境的污染，使我們?cè)絹?lái)越難以在地球生存，迫切希望能改善環(huán)境，尋找適合人類(lèi)生存的.星球。
假如月球上可以住人的話，我就要把地球上的人移一些到月球上住�？稍虑蚰敲锤�，怎么上去呢?我要發(fā)明一種機(jī)器，就叫“時(shí)空穿梭機(jī)”。這種機(jī)器往返時(shí)間短，一次可以載幾百上千人，坐在上面就象坐在沙發(fā)上面一樣舒服。我要把地球上的動(dòng)物、植物、還有生物都移一些到月球上去，地球上有的月球上也要有，要弄得跟地球上一模一樣。還有月球上的人們拉的大便，還有尿，在馬桶里都會(huì)飛起來(lái)，我要發(fā)明一種固定劑，滴一滴在它們上面，它們就不會(huì)飛起來(lái)了。
我還要發(fā)明一種口香糖，嚼在嘴里，就不用戴氧氣機(jī)了，這樣感覺(jué)棒極了，可以呼吸到清新的空氣，至于那些動(dòng)物跟生物，就給它們打一針就行了，它們也不用戴氧氣機(jī)了。
如果我的這些希望都能實(shí)現(xiàn)，那該多好啊!地球公公也會(huì)高興地笑了，他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在輕松多了。
月球生活作文 篇4
大家好!我是在月球上的人類(lèi)。不要以為我是那個(gè)外星人！我先聲明：現(xiàn)在是30世紀(jì)。你知道嗎？人類(lèi)的地球已經(jīng)在25世紀(jì)因?yàn)槲廴驹礆牧耍瑸榱俗屓祟?lèi)繼續(xù)生活下去，科學(xué)家們就做了數(shù)量有幾十億的巨無(wú)霸號(hào)飛船一批一批將剩余的人類(lèi)運(yùn)到了月球。你一定以為月球上生活很好玩吧！其實(shí)才不是呢！接下來(lái)，我就介紹幾個(gè)重要地方的情況跟你說(shuō)一說(shuō)吧。
地方一：學(xué)校
時(shí)間：下午體育課
在月球上，我們最討厭的課是體育課。幸虧我們是開(kāi)學(xué)的第一天，在教室里上。因?yàn)槭е氐木壒�，體育老師坐在一本書(shū)上飛進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)講一下這學(xué)期的體�！痹趺戳�？原來(lái)有一個(gè)粉筆頭因?yàn)槿f(wàn)能膠水不管用了，浮了起來(lái)，砸到了學(xué)生的頭。于是，體育老師又花了大半節(jié)課的時(shí)間，去了醫(yī)務(wù)室……回到了教室，“這學(xué)期我們的……”又出了什么事了？原來(lái)體育老師一不小心手碰到了黑板。萬(wàn)能膠粘又不管用了，黑板浮了起來(lái)，砸倒了講臺(tái)。于是，體育老師又花了大半節(jié)課與同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力把講臺(tái)和黑板放到了原位……就這樣，一節(jié)好好的體育課被兩大事件浪費(fèi)了。其實(shí)，這樣的事件都已經(jīng)很長(zhǎng)見(jiàn)了……
地方二：家里
時(shí)間：晚上
晚上，我回到了家里。累了一天的我開(kāi)始寫(xiě)剩余的家庭作業(yè)。你以為我寫(xiě)這篇作文很容易吧？其實(shí)才不是呢！我剛拿出作文本，作文本就浮了起來(lái)。于是，我又開(kāi)始了我的“捕捉作文本計(jì)劃”……結(jié)果，我寫(xiě)這篇作文將近用了5個(gè)小時(shí)。小學(xué)生的睡眠時(shí)間是要保持在10小時(shí)以上的，哎呀，我的.睡眠時(shí)間呀！洗好澡之后，我便進(jìn)入臥室，想睡覺(jué)。沒(méi)有想到我的萬(wàn)能膠水竟然又不管用了，我的床竟然又浮了起來(lái)。于是，我又使勁跳了3、4米高，才登上床。
我多么想念我們的地球呀！在月球上的生活真難受呀！
月球生活作文 篇5
一架銀色的飛機(jī)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛行。飛機(jī)上坐著我和爸爸媽媽。我們這次是到月球上去種樹(shù)，為了能讓月球像地球一樣可以居住人類(lèi)，我們不顧自己的安危，勇敢地向月球進(jìn)發(fā)。
到達(dá)月球之后，我們就開(kāi)始植樹(shù)。月球的引力非常小，所以我們很難平平穩(wěn)穩(wěn)的站到地上，也很難呼吸。
我們先把土挖開(kāi)，然后媽媽再把小樹(shù)苗栽到土壤里，爸爸把樹(shù)苗扶好，不要讓它長(zhǎng)歪，我再把土埋好，就開(kāi)始澆水。
在植樹(shù)的`過(guò)程當(dāng)中，我們想：我們一定要把樹(shù)植好，讓月球上也會(huì)像地球一樣可以居住人類(lèi)。
在植樹(shù)的時(shí)候，我們遇到了許多困難：我摔倒了，爸爸差一點(diǎn)沒(méi)扶穩(wěn)小樹(shù)苗但是我很開(kāi)心。
終于，我們齊心協(xié)力，就把一棵筆直筆直的樹(shù)植好了，我們對(duì)著這棵樹(shù)許下了愿望：希望你能快快長(zhǎng)大。
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