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(熱)月球上生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的月球上生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
月球上生活作文 篇1
2350年6月1日，我們地球村的低二批小移民來(lái)到了月球……他們將生活在太空站里，過(guò)著幸福的生活。
6月1日這天，我們這批小移民乘坐宇宙飛船來(lái)到月球�；鸺郎�(zhǔn)備發(fā)射了，我們大家系好安全帶，準(zhǔn)備著飛上月球�；鸺肯柙谔罩校w快地行駛著，不久，就到達(dá)了月球空間站。
月球空間站是一個(gè)規(guī)模非常大的、建立在月球中央的一個(gè)方圓190億平方千米的太空站，我們將在這里工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和休閑。所有的植物都將在這里生長(zhǎng)，所有的孩子都將在這里快樂(lè)的嬉戲、玩�！覀儗⒃谠虑蛏隙蛇^(guò)一段幸福美好的生活。
即使是在月球上，我們也不用擔(dān)心自己的食品安全問(wèn)題，在月球上種的都是綠色食品，絕對(duì)的安全。在月球空間站里，有一個(gè)大大的超級(jí)市場(chǎng)，只要是你想的出來(lái)的，這個(gè)超市里都應(yīng)有盡有，想要什么都可以。在市場(chǎng)里，全部都是機(jī)械化的設(shè)施，所以才沒(méi)有一個(gè)服務(wù)員。一到市場(chǎng)，在大門(mén)的外面有一個(gè)大大的白色按鈕，按下按鈕后說(shuō)出你自己想要的東西，大門(mén)打開(kāi)后就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人對(duì)你講解和引導(dǎo)，真是非常的方便呀！
不光有超級(jí)市場(chǎng)，在太空站里還建有一個(gè)大的服裝市場(chǎng)，里面陳列著來(lái)自世界各地的奇裝異服，包你滿(mǎn)意。但是，這個(gè)服裝市場(chǎng)和超級(jí)市場(chǎng)不同的是它還具有能根據(jù)心情變化而變化的服裝區(qū)：比如說(shuō)吧，你若是開(kāi)心，你便能進(jìn)入一個(gè)洋溢著喜氣的紅色服裝區(qū)，讓你的'心里樂(lè)開(kāi)了花；假如你很失落，那你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)香氣撲鼻的、五彩繽紛的、絢麗多彩的世界，一切的煩惱都被將被拋在腦后，你會(huì)成為世界上最快樂(lè)的人。
光知道玩可不行，我們還要工作和學(xué)習(xí)。在這里，你全然不用去考慮找工作的問(wèn)題，因?yàn)槟闶侵鹘恰胂笠幌�，你坐在高高的摩天大樓里，坐在電腦前打印著數(shù)據(jù)，過(guò)著老板一般幸福美好的生活……你不禁會(huì)問(wèn)：“這怎么可能？”不，這完全有可能，在太空中你就是主角，只要你自信、自強(qiáng)，這個(gè)夢(mèng)想是完全有可能實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)然了，這些都是大人們干的事請(qǐng)，我們也有我們的責(zé)任——那就是學(xué)習(xí)。月球上規(guī)模最大的學(xué)校，也就是一座巨大的環(huán)球山。我們學(xué)習(xí)在一個(gè)寬敞明亮、整潔干凈的教室里，那里有世界上最高級(jí)的課桌、講臺(tái)和黑板，最重要的是那里有世界上最高級(jí)的教師——“機(jī)器人小米”老師，他懂得知識(shí)可多了，可算是“上知天文，下知地理”了呢！
工作、學(xué)習(xí)之余，去到村邊看看夕陽(yáng)，去在河邊看看小魚(yú)，去在山坡放放風(fēng)箏，去看看那些地球上沒(méi)有的景象……空間站里有太多太多、有太多太多地球上沒(méi)有的：那里有挺拔的高山，有清澈的小溪，有歡唱的小鳥(niǎo)，有蹦跳的小魚(yú)，還有那一望無(wú)際的、碧綠碧綠的大森林……然而，這些現(xiàn)在看似美好的生活，卻是我們地球媽媽原來(lái)美麗的容顏。正是由于我們一味的破壞，才有了我們今天如此荒蕪的地球……
月球生活是美好的，也是我們向往的，不要只是一味的幻想，只要我們都付出了一份努力，這些幻想就終于有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
月球上生活作文 篇2
不好了！不好了！地球已經(jīng)被人類(lèi)毀滅了：大海里漂浮著牛奶盒，易拉罐，塑料袋。魚(yú)兒們都躺在海面吐著白沫。陸地上有著數(shù)不清的垃圾包�？諝庵羞�彌漫著臭惺惺的味道。
哈哈！現(xiàn)在這種情況就讓我來(lái)負(fù)責(zé)吧！20年后的今天，我已經(jīng)成為了一個(gè)博士。地球在沒(méi)有毀滅之前，我就仔細(xì)研究:如果地球不適合人類(lèi)居住了，應(yīng)該搬到哪個(gè)星球上？計(jì)算來(lái)計(jì)算去，最后決定去月球。
月球上沒(méi)有水、沒(méi)有氧氣、沒(méi)有引力。月球的表面有坑坑洼洼的環(huán)形山。人們又不能走在月球上，每天只能漂在空中，那可真夠折磨人的呀！
嘿嘿！這你可不用怕，月球已經(jīng)不在是這種環(huán)境了，我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究和大量的實(shí)驗(yàn)終于將月球改造成了適合人類(lèi)居住的星球。
不信，你就和我一起坐著宇宙飛船到我月球上的家參觀一下吧。一眨眼的功夫，我們就到了。
從上往下看月球上有許許多多巨大的玻璃罩子還有許多的`玻璃管子與之相連接，別以為那是普通的玻璃，那都是用特殊的材料制造的。它是用來(lái)制造和傳送水和氧氣的通道。
終于著地了，��！這里的空氣好清新呀！道路又整潔有寬敞。瞧！好漂亮的房子。是的，請(qǐng)進(jìn)去看看吧！我的房子即環(huán)保衛(wèi)生又漂亮實(shí)用�？�，這窗戶(hù)能根據(jù)室外溫度的變化而調(diào)整室內(nèi)的溫度。而且，能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線(xiàn)。咦！剛才遠(yuǎn)處飛過(guò)的是什么，不像飛機(jī)呀？是飛行器，相當(dāng)于汽車(chē)。它排放出的尾氣能變成氧氣，而且沒(méi)有噪音
請(qǐng)來(lái)這邊，哇哦！這是花園嗎？太美了。噢，不是的，這是我們研制的蔬菜新品種，即可美化環(huán)境又可食用。咦，這不是土壤呀。嗯，這些植物都是無(wú)土栽培，月球上的土質(zhì)不適合植物生長(zhǎng)。
在這里生活太幸福了，我也想住在這里。
月球上生活作文 篇3
2350年6月1日，地球村的第二批小移民來(lái)到了月球，我就是其中的一個(gè)人。
今天我異常的激動(dòng).興奮。我即將登上我朝思暮想的月球。同時(shí)我也有一點(diǎn)傷心，畢竟要離開(kāi)我親切的地球媽媽?zhuān)娴?不舍得，她被人們弄得面目全非，再也沒(méi)有能力撫養(yǎng)她的兒女了，所以，她的兒女們到了一個(gè)新的家園-月球，雖然月球面積小，但是勉強(qiáng)能承受住地球媽媽的子女。
我到了月球，看到那里的環(huán)境和我們想像的可是截然不同，溫暖的大氣，適宜的氣候，就像天堂一樣，清新的空氣，還有美不勝收的風(fēng)景。真好!
今天，我已經(jīng)來(lái)到月球的整整一個(gè)月了，這里人們的衣服是可以隨著溫度而調(diào)試的，無(wú)論春夏秋冬，這衣服都可以穿，還不易壞，吃的食物是高科技產(chǎn)品，不用吃飯，吃一粒膠囊就可以一個(gè)星期不餓，但是不可以多吃，否則就撐死了。人們上班，學(xué)習(xí)，在半空中，用的全是高科技，人們上班或上學(xué)乘宇宙飛車(chē)，絕對(duì)安全，而且沒(méi)有尾氣等環(huán)境污染，休閑娛樂(lè)可以隨便玩，這就是人們的第二個(gè)家園。
月球上生活作文 篇4
一架銀色的飛機(jī)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛行。飛機(jī)上坐著笑笑、樂(lè)樂(lè)、阿迪、婷婷和馬豪。他們這次是到月球上去種樹(shù)木，為了能讓月球像地球一樣可以居住人類(lèi)，他們不顧自己的安危，勇敢地向月球進(jìn)發(fā)。
到達(dá)月球以后，他們穿上太空服，扛上小樹(shù)苗，拿上水桶到飛船外準(zhǔn)備種樹(shù)。他們一下飛船，搖搖晃晃的走路，跟企鵝一樣。馬豪體重輕，差一點(diǎn)就飛了起來(lái)，多虧阿迪把他拽住了。大家走路都很困難，終于找到了一塊可以種樹(shù)的地方，阿迪挖坑，笑笑和馬豪拉著手一起去找水源。樂(lè)樂(lè)扛小樹(shù)苗，按他們這樣做，很快就種完了。
大家圍著種好的小樹(shù)苗載歌載舞，每個(gè)人都說(shuō)出了自己的`愿望，每個(gè)人的愿望都是希望小樹(shù)能趕快長(zhǎng)大，變成蒼天大樹(shù)，讓蒼白的月球變成綠油油的草球，我們一定要常來(lái)這里給這些小樹(shù)苗澆水，這樣它們才會(huì)變得健康。大家開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地回家了
月球上生活作文 篇5
一架銀色的飛機(jī)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛行。飛機(jī)上坐著我和爸爸媽媽。我們這次是到月球上去種樹(shù)，為了能讓月球像地球一樣可以居住人類(lèi)，我們不顧自己的安危，勇敢地向月球進(jìn)發(fā)。
到達(dá)月球之后，我們就開(kāi)始植樹(shù)。月球的引力非常小，所以我們很難平平穩(wěn)穩(wěn)的站到地上，也很難呼吸。
我們先把土挖開(kāi)，然后媽媽再把小樹(shù)苗栽到土壤里，爸爸把樹(shù)苗扶好，不要讓它長(zhǎng)歪，我再把土埋好，就開(kāi)始澆水。
在植樹(shù)的過(guò)程當(dāng)中，我們想：我們一定要把樹(shù)植好，讓月球上也會(huì)像地球一樣可以居住人類(lèi)。
在植樹(shù)的`時(shí)候，我們遇到了許多困難：我摔倒了，爸爸差一點(diǎn)沒(méi)扶穩(wěn)小樹(shù)苗但是我很開(kāi)心。
終于，我們齊心協(xié)力，就把一棵筆直筆直的樹(shù)植好了，我們對(duì)著這棵樹(shù)許下了愿望：希望你能快快長(zhǎng)大。
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