月亮的作文（優(yōu)選5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的月亮的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月亮的作文 篇1

　　很多人都喜歡八月十五的那輪明月，而我卻對(duì)十六的月亮情有獨(dú)鐘。

　　當(dāng)最后一抹晚霞燃盡，天空也逐漸拉下黑幕，我便和家人一起來到了陽臺(tái)上觀月。今晚的月亮，讓我感到十分清逸。月亮上有幾條斑紋，形成一張笑臉，那柔情似水的眼睛瞇成一條線，嘴角微微上揚(yáng)，似乎在望著我。

　　我看得入迷了，今天的月亮更大更圓了，卻失去了昨日的`光彩，而這偏偏又是我鐘情于它的原因。它的光再亮一些，就會(huì)覺得有一絲刺眼而又魯莽；再暗一些，就會(huì)覺得淡然無光。

　　看著看著，我忽然想起了那個(gè)家喻戶曉的故事——《嫦娥奔月》，小時(shí)候爸爸常常講給我聽，這仿佛把我一下子拉回了小時(shí)候。就在這時(shí)，弟弟大叫了一聲＂啊＂把我從美好的遐想中驚醒了，原來是他發(fā)現(xiàn)了一架飛機(jī)，還不停地閃著光呢！過了沒多久，我的腦海里又掠過一幅幅畫面，月亮常常為夜歸人照亮回家的路，卻因?yàn)樗�在夜晚出現(xiàn)，而卻被大家忽視了。我覺得今天的夜空格外寂靜，只有幾顆星星、清云和那輪明月。不過，這時(shí)我忽然覺得弟弟發(fā)現(xiàn)的那架飛機(jī)，卻給寂靜的夜空增加了一絲熱鬧。天空中的清云，如煙似霧，像給皎潔的明月披上了層層輕紗，在黑夜中，它顯得溫柔而又神秘。

　　十五的月亮十六圓，它是那么的深得我心。

月亮的作文 篇2

　　我的故鄉(xiāng)陽江，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。那里有很多美麗的風(fēng)景，月亮灣也是陽江的一道美麗的風(fēng)景線

　　暑假的一天中午，我和爸爸媽媽一起去月亮灣玩。剛到月亮灣，就聽見了海浪的嘩嘩聲和人們的喧鬧聲。一下車，一幅由沙灘、碧浪、藍(lán)天和數(shù)不清的游人們組成的畫面展現(xiàn)在我的眼前。我覺得自己也已經(jīng)融入了這幅美麗的'畫卷。

　　在海天相接的地方，海水是深藍(lán)色的，天空是蔚藍(lán)色的，形成了一條明顯的分界線。在蔚藍(lán)的天空上，一排排海鳥在并肩飛行，它們的嘴巴一張一合，好像在說：朋友，快點(diǎn)！那里有很多魚，我們快點(diǎn)去捉吧，晚了就沒有了。在廣闊的海洋里，有許許多多大小不一的漁船。船上，漁翁正在撒著漁網(wǎng)，希望今天能有好的收獲。近一點(diǎn)，快艇飛快地開過，在海上留下了一條長長的浪花

　　沙灘上，有許多五顏六色的貝殼和許多小小的螃蟹洞。我開始撿貝殼。我彎下腰來，在貝殼攤里細(xì)細(xì)挑選。不一會(huì)兒，我就撿到了許多貝殼。有黑的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的等等。突然，一只小螃蟹從洞里慢吞吞地爬出來，朝我揮舞著鉗子，好像在向我招手，嘴里還在說：嘿！朋友，想到我家里來坐坐嗎？我也朝它伸出手去：好啊，那我來了�。〉任易呓�了，螃蟹看了看，就朝我說：朋友，你的身子有點(diǎn)大，我的家容不下你，請(qǐng)你變小一點(diǎn)再來吧。說完，小螃蟹就飛快地鉆進(jìn)了洞里。

　　說著說著，夜幕悄悄地降臨了。晚上，月亮灣像一輪明月，靜靜地躺在長長的海灣里。清風(fēng)拂來，讓人感到陣陣清涼。浪花像一群調(diào)皮的小孩，輕輕的拍打著我的腳丫。水很涼，但很舒服。

　　這就是我家鄉(xiāng)的月亮灣。至今那碧藍(lán)的海水、蔚藍(lán)的天空、金黃的沙灘和誰不清的人們還在我的腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

月亮的作文 篇3

　　月亮像彎彎的銀鉤掛在樹梢上，朦朧的夜色給大地罩上了一層輕紗，屋內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)燈光映出的光線與天際的星光連成一片，朦朧中仿佛置身于浩瀚無垠的天空中。遠(yuǎn)處，淡淡的月光傾瀉在一片藍(lán)藍(lán)汪洋上，使大海如同披上了一層神秘的面紗。近處，一層層的銀波，在月光的`照射下，抖動(dòng)著、蕩漾著、閃爍著，好像一群魚兒浮現(xiàn)在眼前，微張著小嘴，在水面歡快地跳躍；月光倒映在人工湖上，整個(gè)湖面像一面鏡子，一塊長長的無瑕玉石，一條條綴滿寶石的綢緞。

　　月亮把半邊天都照亮了，只見在遠(yuǎn)際的天空中閃耀著一兩顆小星星，發(fā)出淡的光芒，忽隱忽現(xiàn)……

月亮的作文 篇4

　　“你聽說了嗎？”剛走進(jìn)教室，一位同學(xué)便迫不及待地問我，“聽說老師今天帶來了一個(gè)可以讓人變聰明的偏方哦！”怎么可能！依我看啊，老師絕對(duì)是忽悠人，世界上怎么可能有能讓人變聰明的偏方呢？“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我連忙放好包，準(zhǔn)備上課。

　　只見老師向往常一樣，邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室。她十分從容地從皮包里拿出一個(gè)白色的.快餐盒，神秘地對(duì)我們說：“裝在盒子里的就是可以讓人變聰明的偏方了，誰來看一看？”同學(xué)們紛紛舉起了自信的手，因?yàn)樵谖覀兛磥�，能被裝在白色快餐盒里的，絕對(duì)是烤肉之類的美食。最后，有三位同學(xué)得到了這次機(jī)會(huì)。

　　只見同學(xué)①自信滿滿地上場了。她小心翼翼地把快餐盒打開一條縫仔細(xì)瞧了瞧，便鎮(zhèn)定自若地回到了座位�？戳送瑢W(xué)①的表現(xiàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)更有自信了。

　　接著，同學(xué)②也胸有成竹地上場了。他緩慢地將快餐盒打開一條縫看了看，然后翻著白眼下場了。他一連串的動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑。

　　最后，同學(xué)③躊躇滿志地來到講臺(tái)。他快速將快餐盒打開隨意看了一眼，就像幽靈一樣地“飄”走了。

　　老師終于要揭曉這個(gè)偏方了。她飛快地將快餐盒打開，一盒火紅的辣椒便呈現(xiàn)在我們眼前。這些小家伙模樣可愛，細(xì)長的身材，好像一彎彎“紅月亮”。接著，老師把辣椒分給同學(xué)們，請(qǐng)大家嘗嘗這美味。

　　這東西雖然辣得讓人鉆心地痛，但畢竟能讓人變聰明��！于是，我懷著這個(gè)念頭不顧形象地咬了一口，一股紅色頓時(shí)四濺，幾顆辣椒籽都落在了地上…

　　一彎彎紅月亮，一顆顆火熱的心。我們的生活將會(huì)更加精彩。

月亮的作文 篇5

　　夜幕降臨一輪明月懸掛在高高的夜空。那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想，這不，森林里的小動(dòng)物在黑漆漆的'月光中討論著月亮是什么味道的呢？

　　月亮的味道一定是特別好吧！一定是味濃香醇，吃一口就會(huì)讓回味無窮吧。因?yàn)樵铝潦前装椎�，向往的是純潔的心。而且月亮圓圓的，象征著家和團(tuán)圓，兔子說：“我們應(yīng)該派一個(gè)勇士去摘一片月亮給我們大家嘗嘗是什么味道的�！薄翱墒桥烧l去呢？”大伙一起說�！拔胰�！”小海龜高高地舉起了自己的手�！吧仙秸�月亮，貴在有膽量。就你去吧！”小兔子說。

　　小烏龜一刻都不敢耽擱，起身奔向山坡，它往上爬呀爬呀，累得滿頭大汗。小烏龜停下來，擦了一下汗，想：“我不能辜負(fù)了大家的期望，一定要加油，我能行的！”小烏龜想到這里繼續(xù)往上爬，就像大力水手一樣有重新充滿了力氣，沒過多久就到達(dá)了山頂。小烏龜盯著月亮，頗有一種壯士一去不復(fù)返的感覺。眼看就要夠到啦，月亮又調(diào)皮的往上跳了一下。真是近在眼前，遠(yuǎn)在天邊呀。小烏龜與月亮，咫尺為零。還是有一點(diǎn)距離。小烏龜沒有夠著月亮，不禁感到有點(diǎn)失望。

　　正當(dāng)他絕望之時(shí)，一只大象從山下走過。小烏龜就像抓住了救命稻草一樣，大叫著：“大象哥哥，你能幫我把月亮摘下一塊兒嗎？”“當(dāng)然啦！我大象可是助人為樂的表率，讓我?guī)湍惆�。”大象三步并作兩步就爬上了山峰。他小心翼翼的把一只腳放在龜殼上，又把剩余的三只腳放上去盯著月亮，抬起頭，揚(yáng)起脖子，可月亮又往上跳啦。

　　又有許多動(dòng)物來幫忙，可月亮聰明極啦！盡管大家像疊羅漢一樣，可月亮總比大家高出那么一點(diǎn)。就在這時(shí)，老鼠如同箭一般爬了上去。奮力一跳，撕下了一片月亮分給了大伙�！翱烧婧贸裕　贝蠡锂惪谕�聲地說。吃著吃著大家把月亮吃成了弧形。夜色中，大伙兒帶著慢慢的滿足感回到了各自的家。

　　只有小魚在想：“要是我也能吃口月亮該多好��！”

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