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月考之后作文

時間:2026-01-30 08:24:00 月考 我要投稿

[合集]月考之后作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的月考之后作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

[合集]月考之后作文

月考之后作文 篇1

  上高中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。

  我剛上高中的時候,第一次月考,作文就被減了9分。

  我覺得,作文分數(shù)低,其中的一個原因是對高中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點內(nèi)容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時光寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少,大多都是課外的`,需要思考理解,題量增大,難免會不適應(yīng),這就會影響到作文的發(fā)揮,甚至寫作文時頭腦會一片空白,毫無頭緒。

  時光長了,對考試適應(yīng)了,可能會好些。(這是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)

  我覺得,首先應(yīng)弄明白,高中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

  高中作文有時是材料作文,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領(lǐng)會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補充完整等簡易類型的作文要求,在確定作文題目時要慎重,因為整篇作文都要圍繞題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對應(yīng)的問題。寫作文時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時光想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色,F(xiàn)在,中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!

  多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候?qū)懸恍《,考試時或許會用的上。平時多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!

  還有,寫作文重在創(chuàng)新,標新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。

  對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

  總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

  這些是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!

月考之后作文 篇2

  月考的成績馬上出來了,教室里的空氣異常沉悶,我靜靜地呆在角落里看著剛發(fā)下來的試卷發(fā)呆,我多想時間能倒流,可是“佼位者”卻在喋碟不休討論。我心里在想我會考多少分呢?

  老師走進教室,宣布考試結(jié)果。我心里暗自祈棒蒼天呀!大地呀!你們顯顯靈,讓我不會被老師說。還是聽到我的名字,一抬頭,看到老師的眼神,心中充滿了懊悔,我不該上課不聽講的。

  終于到了放學(xué),拿著慘不忍睹的試卷走出教室,心里卻犯起了難:怎么回家跟父母交代呢?要不跟父母說老師沒有公布考試成績?不行,老師會在QQ上把成績公布的。我重重的嘆了口氣,算了,這些理由說出來自己都不會相信。

  走在回家的路上,看著匆忙的.路人,只想一個人找個地方靜下來,我來到往日玩耍的大樹下,樹上的鳥卻叫個不停,我心中的怒火中燒,你們這些家伙就不能讓我安靜一下嗎?我說完就撿起一塊石頭。準備丟卻又松手,我心中暗嘲自己無能:怎么連鳥都不如,真沒用。

  無色已晚我不知不覺來到家門口,我輕輕的敲門,我決定把成績告訴媽媽。

月考之后作文 篇3

  很快半個學(xué)期已經(jīng)過去,這次考試是對學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習成績的檢測。

  這次語文考試,我得了75.5分,全班一個人考了90分以上。

  在試卷第一大題基礎(chǔ)知識積累運用中,按拼音寫生字有少數(shù)同學(xué)不會寫個別字,大部分同學(xué)可以看要求完成,但我也錯了“澀”字的。我對部首的認識不是很準確。成語填空中我有個別字寫錯,在按課文內(nèi)容填空一題中,我都會背—但寫錯別字,這也是我疏忽的一點,只要會背,就會寫。錯誤最嚴重的地方應(yīng)當是按要求填空這一題我對于“古詩”理解不了,所以填空時寫的都是前言不搭后語,還有閱讀理解我對于句子在文章中的作用的.不是能很清楚的表達出來,說明我在課外閱讀、理解等方方面差勁,以后在學(xué)習過程中應(yīng)加強閱讀,多做課外題。在寫作方面我還是加強練習。

  對于本次考試,我感到十分難過以為我沒考好。不該錯的地方錯了,我要吸取這次的教訓(xùn)下次好好考!

月考之后作文 篇4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就來到了第二次月考,不知不覺我們就快樂地度過了四分之三學(xué)期。

  這一次月考,雖然說不如期中考試、期末考試,但是畢竟一個月才有一次,也非常重要。我是很緊張的,因為我連續(xù)兩次都沒有發(fā)揮好了!八,這一次我必須考好!”我在心中給自己暗下了決心。

  考試時間定在十二月九日,我有些慶幸,比預(yù)期錯后了,我就能夠在周六日再復(fù)習一遍?荚嚥⒉皇亲羁膳碌,關(guān)鍵是考試的前一天才可怕。在這一天,我只能臥薪嘗膽、懸梁刺股。此刻,我耳畔仿佛回想起諸葛亮對他兒子的諄諄教誨:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德!蔽倚南耄骸斑@難道不正是在告誡我要屏除雜念與干擾、寧靜專一嗎?這正是考試前必須擁有的狀態(tài)啊!”于是我復(fù)習更緊張了。

  月考前,更考察我們的心理素質(zhì)?荚嚽,我非常緊張,真是頭發(fā)昏,眼發(fā)花,渾身發(fā)抖又發(fā)麻。我心想,假如考不好,那我就真的太陽落了,星星滅了,一切都不復(fù)存在了!這時,父母提醒我:“千萬別緊張,考試前,做幾個深呼吸!考試就講究心理素質(zhì),你若是太緊張,反而考不好!”

  考試時,我就發(fā)現(xiàn),手心已出了不少的汗。發(fā)完卷子后把手拿起,已經(jīng)形成了一個深深的手印。我看看考題,心里暗喜,想不到我昨天復(fù)習竟有如此好的.效果。

  考試結(jié)束了,我總算松了一口氣。等排名公布了,我發(fā)現(xiàn)我排第六。我有點喜悅:我怎么考第六!我也有點哀傷:我怎么考第六?

  當語文試卷發(fā)下來以后,我看了卷子,發(fā)現(xiàn)我有糧給選擇題答案抄錯了!這可真是不應(yīng)該!我為此感到惋惜和遺憾。不然,我應(yīng)該是第五名。這一定是我看到考試題以后松懈了!我心想:“淫慢則不能勵精,險躁則不能治性”,因此,我以后考試,即不能太緊張,也不能太松懈。只有我不緊張也不松懈,才有可能考好。

  這一次考試,我也是有僥幸因素才考好的。但是期末考試,就不一樣了,大家都在努力,磨刀霍霍,虎視眈眈。因此,我在這七科上要更加努力。語文上,我的基礎(chǔ)知識不能丟分,閱讀理解需要我注重積累。數(shù)學(xué)是我的強項,一定要一百分。英語需要系統(tǒng)復(fù)習一次,要考九十五分以上。政治老師已經(jīng)講過答題技巧了,目標考到九十二分,老師說對我來說是沒問題的。歷史的基礎(chǔ)不扎實,大題還不熟,因此我要全面地復(fù)習它,要考到九十分。生物和地理是需要認真背誦就可以考好的科目。我一定要好好背,只要也只有這樣才能考好。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,我相信,只要堅持努力,就一定會達成目標!

月考之后作文 篇5

  時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

  然而留給我的是無法挽回的時間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數(shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時,心底里感到無限的自責。

  雖然有的同學(xué)說:“有的題目沒有講到!爆F(xiàn)在回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認真預(yù)習的'錯誤。

  如果說,自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開始就認真預(yù)習的話,即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責任只能在自己身上。預(yù)習歷來是學(xué)習的一個重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預(yù)習和復(fù)習,那么一定會使自己的學(xué)習大打折扣的。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學(xué)習內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)!薄芭R時抱佛腳,”這才是學(xué)習趕不上去的根本原因。

  另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時,才不會手忙腳亂,出現(xiàn)錯誤。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

  學(xué)習是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習任務(wù)沒有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績。

  因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。

  這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。

  學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力,學(xué)習靠自己,機會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進的動力把!

月考之后作文 篇6

  每個人都有害怕的時候,而我最害怕的時候,就是考試之后。考試之后我總要擔心我的成績,能不能進入前十名。老媽為弟弟的成績夠煩心的了,我不想因為我讓老媽的頭發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當考試之后,我總要擔心成績……

  這次期中考試后的兩天,對于我來說真是度日如年,好不容易熬過了那兩天,到了星期一。以為可以知道我的成績,可是有的科目還沒有改出來,心中有種莫名的失望。在知道我的語文成績過后的我看著手中的卷子。為什么錯這么多?為什么分數(shù)這么低?我到底怎么了?我還能進前十名嗎?能嗎?能嗎?……接踵而來的是英語成績,說高也不算高,說低也不是很低,和年級里最高分數(shù)一比,才發(fā)現(xiàn)我差的十萬八千里。這時藏在我內(nèi)心深處的那種害怕,已經(jīng)在悄無聲息中慢慢的蔓延了。

  在后來知道了我除了沒有改出來的的科目以外其他科目的成績后,那種害怕的心理越來越強烈,怎么都揮之不去,好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當同學(xué)們?yōu)槲铱嫉煤贸煽兌鴼g呼而雀躍時,我的心很痛很痛。

  等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,我的`分數(shù)一個比一個高,居然是班里的第二名,此時,我害怕的心情一掃而光,取而代之的是一種強烈的信念……

  在幾天后的頒獎典禮上,看見了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著金燦燦的獎狀在那里照相紀念的時候,這種信念更加強烈,它促使我要努力學(xué)習,天天向上。

月考之后作文 篇7

  第一次月考,已塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動吹響了奮起的號角。

  可是,在再次踏上征程之時,你是否靜下心來,仔細想過,目前,自己的優(yōu)勢是什么,劣勢又是什么?因為什么而贏,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標還有多遠,你是否清醒的認識到?

  成也罷,失也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,才能輕裝上陣;才能在跌倒后再爬起來,才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!考試就是競爭,競爭的直接結(jié)果是分數(shù),是名次。每一位負責任的同學(xué),在審視這次月考成績的時候,不論別人對自己如何評價,都有一個不容回避的思考:什么原因?qū)е铝顺煽儾▌樱繛槭裁闯煽円恢逼狡,沒有起色?能不能更好一些?

  同學(xué)們,月考以后很快就要進行期末考試。對于剛經(jīng)歷了月考的`我們來說,期末考試只是又多了一次內(nèi)容相對比較全面的練習機會。希望全體同學(xué)把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信來。在平時的學(xué)習中,老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。人活著,最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。同學(xué)們,請記住:不積小流無以成江海,不積跬步無以致千里的古語,讓我們靜下心來,腳踏實地用心學(xué)習,相信我們一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。我們將為自己見證!

  中學(xué)時代是人生的青春時代,是學(xué)習的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負責,因為我們的集體團結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習,認真復(fù)習,每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們在今后取得更好的成績!

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