(熱)月考之后作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的月考之后作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

月考之后作文 篇1
1、 月考之后作文
試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。
語文試卷發(fā)下來以后,我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有點自負,根本沒把月考放在眼里,沒有好好復習,多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外?荚嚂r,基礎知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴重。
想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應試多翻一番以前的課本,溫習舊的知識,不能把所學的全部還給老師。
我想,做到這幾點,語文的基本功就一定會扎實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!
這次月考使我反思了不足,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的'成績,不會辜負老師和家長對我的希望!
2、月考之后
今天是星期五,對于六年級學生來說,是一個災難來臨的日子。因為今天要——月考!
考試時光度分如億萬年,但還是一晃而過。我們回到了自己溫暖的班級,但面臨的卻是如噩夢般的消息。
我剛走進自己的教室,只聽見我的同桌xx在嘰嘰喳喳地說著數學試卷的最后一題:“這個題目好難噢,我只好交白卷啦!”“你交白卷?我干脆瞎蒙了一個,填了上去,交白卷怪不好意思的!蓖瑢W們早已三個一伙,五個一群地在一起對起答案來了。他們都漲紅了了臉,大聲地爭論誰對誰錯,我也不由自主地加入了討論的行列。討論中,我的心情時而傾盆大雨,時而陽光明媚。
xx這個調皮鬼既不對答案,也不呆在桌子上垂頭喪氣,而是帶著一群男同學在走廊上嬉戲、打鬧,真不愧是“差生之王”,真輕松!
成績中上等的xx則一個人安靜地呆在座位上發(fā)呆,誰也不知道她在想什么。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,這是最后一節(jié)課。不用說,劉老師又拿著這次月考的數學試卷來給我們講解。
講解之前,按照“劉氏講法”,免不了一段長篇大論的演講:“這次的月考,數學并不是……”終于,倪老師開始講最后的那道題了:“這道題……可以這樣……也可以……”,這道題在“劉氏講法”的解析下,攻破了。這次數學考試讓我欣喜而又沮喪,欣喜的是數學最后一題,全班沒有一個人對,不言而喻,數學分數大家相差不大;沮喪的是我們班數學又該倒數了?荚囍蠛喼北瓤荚囘令人崩潰,這只是學校的情況,家里的家長們還等著一個一個匯報咧。
3、月考之后
背著背包,走在空蕩的馬路上,一步步都故意走的那樣緩慢。陰沉沉的天好似自己的心一般:都是那樣的不盡人心。。
躲得過初一,躲不過十五,最終故意慢動作的我還是到了門口。我不禁攥緊書包帶大吸了一口氣:明明書包里只有幾份月考試卷,可我總覺得它上面的一道道紅色鮮艷的叉號是那樣沉重,那樣的刺眼,像塊大石頭壓在我的心頭。最終我還是若無其事的如往常般走進家中,和老爸一起做飯、吃飯。刷完完后的我回到臥室做起了作業(yè)。
女兒,考不好沒關系,老爸不怪你,只要你盡了全力就可以,老爸相信你下次一定可以!耳邊傳來熟悉的聲音,是老爸在鼓勵我!眼淚就像斷線的珍珠項鏈一般一顆接一顆的順著臉頰滑落。老爸,你怎么會知道我。。。。唉,老爸愛惜的拍拍我的肩膀,老爸怎么會不知道呢。
雖然這段時間你生病,對考試有影響,但在老爸心里你永遠是最棒的,我的女兒怎么會被一點點小挫折打敗呢。我用力點點頭,臉上卻早已布滿淚水。這時,門被打開,接著一股酸奶香甜的味道飛進鼻孔。我用力用鼻子聞了幾下這香味撲鼻的氣體。忽然,桌子上多了杯酸奶,熱乎乎的酸奶散發(fā)著香甜的愛的味道。媽媽愛撫的揉揉我的頭發(fā),隨后跟老爸一起回到了自己房間。一時,只剩下我在這充滿酸奶愛的味道的屋里。
拿起酸奶,輕抿一口,一股熱乎乎的味道充滿口腔,酸奶是那么溫暖,似乎要溫暖到我心底。一口一口仔細品嘗完酸奶,感覺渾身上下都充滿了力量。
這是一種名叫愛的力量!
月考之后作文 篇2
十月十九號,正是我生日的這一天,語數英三科成績公布出來了!猶如睛天霹靂一樣,我內心相當崩潰的,這是我的成績嗎?是不是老師搞錯了,三科總分234,平均分不到八十。我反復的看了試卷上的名字,多次核對答案!對的,就是我的`成績,為什么?會在這一天公布成績,還可不可以過個愉快的生日。要我怎么跟父母交待呀。
一波不平一波又起,心情還未從悲痛中走出,班主任又說要根據表現分數換桌位。我竟然是全班倒數第十,最后一組挑桌位,由于自身又矮又瘦,強不過別人,全班最后一個無同桌的桌位無情的留給了我!從第一座換到了最后一座!小個子的我怎么才能看到黑板呀!怎么會這樣,正所謂福不雙全,禍不單行呀!
懷著忐忑的心情走進了家門,媽媽說:“今天做了你愛吃的紅燒肉,還有牛肉丸子湯,吃完飯有蛋糕吃!這次沒考好,下次努力!”媽媽可真好,竟然沒說我,也沒打我,我是不是在做夢,剛想高興,又聽到媽媽說:“從今天開始每天寫二頁字帖,背十個英語單詞,早上六點半起來去早讀!下次成績總分要提高二十分!”這還是我親媽嗎?對我這么狠!我內心是拒絕的!但一想起自己少到可憐的分數,父母沒有打罵我,是應該要努力了!不能辜負了家長對我的期望!從今天開始努力學習,下次月考一定會提高的!!加油。!
月考之后作文 篇3
時光如流水般淌過,轉眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場,但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學習惴惴不安。
當我靜下來,再仔細地瀏覽試卷時,才發(fā)現原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學,由于被前面耽擱點時光,最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文,一篇深淺適中的`作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學,不知道是不是因為底子薄,科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語,一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾,在老師面前說時光不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有復習。現在一回想起,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話,今后的學習更是難上加難。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時光內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學習。學習語文或英語時,不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學;學習數學或科學時,不能不懂不會就空著不做,這樣只會形成惡性循環(huán),使我的學習一落千丈;學習社會時更要注意,由于是開卷考試,不懂的千千萬萬不能空著。
知識,就是以后走上社會必須的法寶;借口,就會成為將來生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結。
月考之后作文 篇4
上高中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學時作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。
我剛上高中的時候,第一次月考,作文就被減了9分。
我覺得,作文分數低,其中的一個原因就是對高中的考試還不適應。小學時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點內容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時間寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應,這就會影響到作文的發(fā)揮,甚至寫作文時頭腦會一片空白,毫無頭緒。
時間長了,對考試適應了,可能會好些。(這就是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)
我覺得,首先應弄明白,高中作文和小學作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。
高中作文有時是材料作文,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補充完整等簡易類型的作文要求,在確定作文題目時要慎重,因為整篇作文都要圍繞題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現題、文不對應的`問題。寫作文時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色。現在,中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!
多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網上去看一些文章,網上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候寫一小段,考試時或許會用的上。平時多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!
還有,寫作文重在創(chuàng)新,標新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。
對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。
總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。
這些就是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!
月考之后作文 篇5
上高中,最令人發(fā)愁的就是了。以前上小學時得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。
我剛上高中的時候,第一次月考,就被減了9分。
我覺得,分數低,其中的一個原因是對高中的考試還不適應。小學時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點內容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時間寫,加之簡單,所以基本沒問題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應,這就會影響到的發(fā)揮,甚至寫時頭腦會一片空白,毫無頭緒。
時間長了,對考試適應了,可能會好些。(這是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)
我覺得,首先應弄明白,高中和小學有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。
高中有時是材料,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的.去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補充完整等簡易類型的要求,在確定題目時要慎重,因為整篇都要圍繞題目展開,或者可以先寫,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現題、文不對應的問題。寫時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色。現在,中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!
多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網上去看一些文章,網上的都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候寫一小段,考試時或許會用的上。平時多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!
還有,寫重在創(chuàng)新,標新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。
對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。
總之,寫好初中需要一定的功底,一篇好的考試會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。
這些是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!
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