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(必備)閱讀的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文 篇1
阿布走上了那座小山坡,清晨的小山坡真美!蒼翠的山坡,山路兩旁邊開滿了藍(lán)色的、粉紅色的、紫色的花,可是為什么花兒都低著頭呢,云雀在樹上,也不見有開心的鳴唱……真奇怪啊!一路上,樹木小草也都低著頭,阿布走著走著,中午熾熱的太陽照在小山坡上,他看見了地上因缺水而皸裂,好熱啊!真渴!
。∮兴!走了那么久終于有了一個(gè)小河,有水了!阿布好開心!他趕快去汲水,這時(shí),蓄水不多的河水里的小魚說:“灰老鼠,你從哪里來,要到哪里去?”
“你好!小魚,我從小山村來,要去找大城市里的白老鼠求學(xué)!”阿布很有禮貌地回答。
“不要再往前走了,趕快回家去吧,前面沒有水,都是干旱,一點(diǎn)吃的也沒有!”小魚說完,噘了噘嘴就游走了。
這時(shí)河水中出現(xiàn)了一陣漣漪,原來是河水奶奶,河水奶奶慈祥地說:“有一天,一個(gè)失去學(xué)習(xí)信心與動力的孩子來到我身邊,告訴我她煩惱與憂愁。我便唱勇往直前的歌給她聽,還請她看水中的游魚,看那在沒有多少水的池塘中卻還噘著嘴的小魚,她看見了小魚的尊嚴(yán)、自尊和勇氣,她笑了,向我道一聲謝就回家去。你也一定要堅(jiān)強(qiáng),把大旱看成是你前進(jìn)路上的考驗(yàn),要不畏艱險(xiǎn),愈挫彌堅(jiān),勇敢地上路吧,灰老鼠!”
“謝謝您,河水奶奶!”阿布在河水的鼓勵(lì)下信心滿滿地上路了。
阿布繼續(xù)向前走,炎熱的太陽炙烤著大地,一點(diǎn)兒風(fēng)也沒有。這時(shí),前方路上有一群小黑點(diǎn),再走近往前一看,原來是斑點(diǎn)鼠隊(duì)伍,她們已經(jīng)在小山坡上走了很久了,他們是播電影的斑點(diǎn)鼠,抬著很沉重的播放機(jī),要走遍各個(gè)小山村去播電影給鄉(xiāng)親們看,她們對鄉(xiāng)親們的深情厚意深深地打動了阿布,阿布在炎熱酷暑之中與她們結(jié)伴同行,不久,阿布就發(fā)現(xiàn)其中一只斑點(diǎn)鼠的.水壺丟了,為了讓大家有足夠的水喝,他沒有告訴其他的斑點(diǎn)鼠,裝成沒事一樣,采摘了許多桑葚,別的斑點(diǎn)鼠喝水時(shí),他就走開,到一邊去吃桑葚,時(shí)間一長,因缺水、挨餓大量地吃桑葚,他的腸胃出了問題了,生病了,阿布發(fā)現(xiàn)了,大家才知道了事情的真相,于是大家伙輪流照顧生病的斑點(diǎn)鼠,與他一起分享水,大旱的干渴卻止不住老鼠們互助友愛的熱情,大旱的干渴卻止不住老鼠們向往美好與知識之光的熱情,大家輪流把生病的斑點(diǎn)鼠拖出了小山坡,對著炎炎的烈日,斑點(diǎn)鼠睜不開眼睛,大家伙用一條紅領(lǐng)巾遮住了他的眼睛,可是都這個(gè)時(shí)候了,他仍不忘苦中作樂,還在那里猜一猜,猜是誰在拖他,老鼠們?nèi)滩蛔《夹α,他是阿布心中的“好大哥”,走出了小山坡,阿布與斑點(diǎn)鼠們手握手,心中的友誼像荒漠中的甘泉一樣的珍貴,阿布誦讀了一篇白老鼠改寫的兒童詩:
要是水只有一點(diǎn)點(diǎn)
它裝不滿大家的水壺
要是水只有一點(diǎn)點(diǎn)
它也裝不滿大家的蓄水缸
然而一個(gè)人,要是他把
心靈的善良分給大家
那到處都是綠水環(huán)繞
就像是歡騰的小河水在高聲鳴唱
阿布和斑點(diǎn)鼠們不畏酷暑的灸烤,要做一個(gè)充滿理想的歡騰歌唱的小河,把清澈的河水帶給遠(yuǎn)方饑渴的鄉(xiāng)親,他們相互鼓勵(lì),揮手道別,勇敢地踏上人生的求學(xué)之路。
注:斑點(diǎn)鼠的原形來源于長征故事小紅軍小蘭的事跡,同時(shí)生活中也存在著這樣:普通鄉(xiāng)親同甘共苦、感人至深的故事,這也是啟發(fā)幼兒閱讀心燈不可缺少的一筆。
閱讀的作文 篇2
《被老師讀作文的時(shí)候》文章閱讀:
畢淑敏
、傥倚〉臅r(shí)候,總愛把作文寫得與眾不同。王老師不止一次給我的作文批過“5+”的分?jǐn)?shù),還經(jīng)常在課堂上讀我有漏洞也有一點(diǎn)新意的作文。
、诒焕蠋熥x作文的時(shí)候,心情像一顆怪味豆。最初當(dāng)然是甜的了,哪個(gè)學(xué)生不愿意受到老師的夸獎(jiǎng)?可慢慢的,咸味和澀味就涌上心頭。
、 下課以后,同學(xué)們的神氣怪怪的。“哦——哦——,老師又用時(shí)傳祥掏糞的勺子刳畢淑敏啦!”那時(shí)候我們剛學(xué)過一篇關(guān)于掏糞工人的課文,在北方話里,刳與夸同音。全班同學(xué)好像結(jié)成了孤立我的統(tǒng)一戰(zhàn)線,跳皮筋,兩邊都不要我。要知道平日里,因?yàn)槲覀(gè)子高,跳得又好,大伙都搶著跟我一撥呢!我和誰說話,她會裝作沒聽見扭身走開,然后故意跟別的人大聲說笑,一塊兒邊說邊看著我。
、茉谖矣仔〉男睦,第一次懂得了什么叫孤獨(dú),什么叫被嫉妒。
、葑魑拿績芍苤v評一次,我使要經(jīng)受一次精神的煉獄。怎么辦呢?
、 我想到的第一個(gè)辦法是:從此不要把作文寫得那樣好。我開始挺隨意地寫作文,隨大流,平平淡淡。果然,王老師不再念我的范文,同學(xué)們也和我相親相愛。正在我很得意的時(shí)候,王老師找我了!澳愕淖魑耐瞬搅,是不是驕傲了?”我執(zhí)犟地保持沉默。不是不愿意告訴者師原因,而是不知道怎么說。假如我說了,老師會在班上把同學(xué)們數(shù)落一頓,(她會的,她的脾氣很急躁。)那我的處境就更糟了。
⑦王老師苦口婆心地開導(dǎo)我半天,于是我又開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作文,王老師是滿意了,可同學(xué)們敵視的惡性循環(huán)又開始了。
、嗑蜎]有一個(gè)萬全之策了嗎?
⑨我小小的腦筋動了又動,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并不是討厭我的作文。老師念它們的時(shí)候,大伙聽得津津有味,不時(shí)還發(fā)出會意的笑聲。同學(xué)們只是不喜歡老師反反復(fù)復(fù)只提一個(gè)名字:畢淑敏。
、馕倚⌒囊硪淼卣f:“王老師,我最近的.作文有進(jìn)步了嗎?”“噢,你近來寫得不錯(cuò)。今天下午我還要讀你的作文!蓖趵蠋熣f。“我有一個(gè)小小的請求……”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。“什么事?你說好了!蓖趵蠋煹难劬γ髁恋刈⒁曋。
、稀拔蚁搿钗业淖魑牡臅r(shí)候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇氣說完蘊(yùn)藏在心中許久的話。
⑿“為什么,我當(dāng)了這么多年的老師,還是第一次聽到這種要求。你總不能讓同學(xué)們覺得那是一篇無名氏寫的東西吧?”王老師有些不耐煩了。
、 我知道王老師會這么說的,要說服她可不是一件容易的事。索性一不做二不休,我鎮(zhèn)靜下來,一板一眼地說:“我覺得您讀誰的作文,主要是看文章寫得好不好。至于是誰寫的,并不重要。不說名宇,您讓大伙討論的時(shí)候,沒人拘著面子,反倒更好說意見了。我也好給我自己的作文提不足之處……”
、椅艺f的都是實(shí)話。只是最重要的理由我沒有說:我想為自己求一份心靈的安寧。
、印澳阏f得有一些道理。好吧,讓我們下午試一試!蓖趵蠋煶烈髦饝(yīng)了。
、阅翘煜挛绲那樾危蝗缥倚⌒〉男乃A(yù)料的。同學(xué)們充滿了好奇,發(fā)言比平日熱烈得多。下課以后,我和大伙快活地跳皮筋。
、瘴抑两癫恢肋@算是少年人的機(jī)智還是一種早熟的狡猾,卻養(yǎng)成了我勤奮不已而又淡泊名利的性格。
(選自《畢淑敏散文薈萃》,選文有改動)
《被老師讀作文的時(shí)候》閱讀題:
1.被老師讀作文的時(shí)候,應(yīng)該是快樂的、自豪的,可作者卻有著一段獨(dú)特的感受。當(dāng)時(shí),她的心情是怎樣的?為了改變自己的處境,她想了哪些辦法?(3分)
2.第⑤段“作文每兩周講評一次,我便要經(jīng)受一次精神的`煉獄”一句中“精神的煉獄”指什么?(2分)
3.第11段用了4個(gè)省略號,其作用是什么?(1分)
4.你有過與本文作者或她的同學(xué)相似的情感體驗(yàn)嗎?請用簡潔的語言說說自己的一次經(jīng)歷。(3分)
《被老師讀作文的時(shí)候》閱讀題答案:
1.她的心里又有高興自豪也有煩惱和顧慮,就像“怪味豆”。為了改變自己的處境,她故意把作文寫得平庸粗劣,當(dāng)老師鼓勵(lì)的時(shí)候,又建議老師不要念范文作者姓名。
2.“精神的煉獄”指即對自己作文的優(yōu)異感到高興,也擔(dān)心因此被同學(xué)們疏遠(yuǎn)孤立。
3. “我想……您念我的作文的時(shí)候……是不是可以……不念我的`名字……”一方面表明說話語氣的斷斷續(xù)續(xù),“我”內(nèi)心的猶豫和忐忑;另一方面又怕老師會生氣,識破自己的“鬼主意”追問下去,進(jìn)而會訓(xùn)斥同學(xué)弄巧成拙使自己更加孤立。這四個(gè)省略號就表現(xiàn)出了“我”當(dāng)時(shí)復(fù)雜的內(nèi)心世界。
4.記得上初三的上學(xué)期在父母的督促下我倍加努力,成績?nèi)〉煤艽筮M(jìn)步,一下考了全班第一,結(jié)果老師在全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我,于是不知怎么了同學(xué)們都開始疏遠(yuǎn)我。不過我并不把它當(dāng)回事,繼續(xù)保持自己踏實(shí)的的態(tài)度,主動和同學(xué)們交往,對同學(xué)學(xué)習(xí)上的問題熱心講解毫無保留,以真心博得同學(xué)們的認(rèn)可,漸漸隔閡就消除了。
閱讀的作文 篇3
我從小就非常喜歡讀書,因?yàn)槲铱偰軓臅袑W(xué)到許多知識和道理,它們讓我明白了誠實(shí)最可貴,它們讓我知道了凡事要學(xué)會感恩。我家小房間有個(gè)大書櫥,里面放滿了書,童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個(gè)充滿書香的小房間里盡情地吸收知識的甘霖。我和書的感情可不是一般的'深厚,不信,讓我告訴你:
上個(gè)星期日,作業(yè)極少,我手中正有一本精彩的小說,但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的好朋友-小說書。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫好,然后,把書放在作業(yè)本底下偷偷看,這時(shí),老媽走了進(jìn)來,我急忙用作業(yè)本蓋住了書,假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我走了出去。但老媽似乎有所察覺,才過十分鐘就端進(jìn)來一盤水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個(gè)正著。還好老媽沒有發(fā)現(xiàn)什么,一無所獲的出去了。我趕緊看小說書,覺得小說里那些充滿智慧的語言、那些神奇的情節(jié)吸引著我,使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一字,傾聽著書的訴說,享受著書的滋潤,吸收著書的精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。
同學(xué)們,熱愛讀書吧!在書中快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識,世上哪有比這更好地事!
閱讀的作文 篇4
現(xiàn)在的女子早已走出家門,走向多元的社會,人際關(guān)系也變得錯(cuò)綜復(fù)雜,不像從前,只要在家從父母,出嫁聽公婆、相夫教子,再和睦鄰里就基本搞定了。但這并不是說,這些親人間的關(guān)系就可以不當(dāng)一回事。其實(shí),這是所有人際關(guān)系中最基本的關(guān)系,試想,一個(gè)連和自己最親近的人都搞不好關(guān)系的人,她還能搞好別的人際關(guān)系嗎?
親情雖然是天生的,但這并不是意味著可以不管不顧任其自生自滅,其實(shí)這些與生俱來的人際關(guān)系和別的社會關(guān)系一樣,需要我們精心去護(hù)理、經(jīng)營。
人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)之一婆媳無戰(zhàn)爭
一直聽說婆婆媳婦之間只有戰(zhàn)爭,因?yàn)樗齻兪翘焐臄橙,水火不相容。想為人妻的我也曾十分恐懼丑媳婦見公婆的那一天。因?yàn)閷⒊蔀槲蚁壬乃羌抑械男鹤,他的父母也就是我未來?公公婆婆自然對他格外關(guān)注些,我想象著二老對未來的小媳婦一定會特別地挑剔。
直到了那一天,我不得不怯怯地跟著他去見公公婆婆,自我感覺灰溜溜的,剛剛大病初愈的我黑黑瘦瘦的很憔悴,沒有半點(diǎn)青枝綠葉的味道。我沮喪地等待著面試通不過。
但是很意外,婆婆一點(diǎn)都沒有用陌生人的目光審視我,只是很親切地拉住我的雙手,慈愛地說:“阿三總說你很瘦、很瘦,其實(shí)還好呀,我比你瘦多了!宾畷r(shí),我的擔(dān)憂害怕全沒了,只感到婆婆那雙粗糙、瘦骨伶仃的手十分的溫暖,與媽媽牽住我的手感覺一模一樣。我真的是個(gè)幸運(yùn)的女子,除了有一個(gè)好媽媽,與婆婆居然也有一種天生的母女緣。
接下來的日子,我常常有種流浪漂泊多年的游子找到了失散多年親人一樣的感覺,有了安寧的歸宿,好像他的家在許多年以前原本就是我的家。很自然,在當(dāng)天我就將進(jìn)門的稱呼“伯父、伯母”改成了“爸爸、媽媽”,婆婆連聲答應(yīng)著,憨厚寡言的公公只顧“嘿嘿”地樂,甚至忘了答應(yīng)。
從此,這個(gè)世上就多兩位疼我愛我的老人,他們像我的親生父母一樣。只要有一個(gè)星期不見,他們就隔三差五地來電話,問我好不好,而我的心中從此也多了一重牽念,隔一段時(shí)間總要去看看兩位老人,就像回娘家一樣。
我和婆婆特別投緣,見了面總有說不完的話。特別疼愛孩子的婆婆什么家務(wù)都一人承包,不讓兒子沾手也不讓我這個(gè)媳婦插手。她洗菜、做飯、晾衣服忙來忙去的,我就像條小尾巴,跟著她轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出和她聊天拉家常,嘰嘰喳喳地,弄得滿屋子的聲音。公公見狀常常“嘿嘿”笑著說我們娘兒倆:“怎么有說不完的話?”
婆婆長年準(zhǔn)備著我愛吃的零食,像話梅、山楂片之類的,就像我媽媽一樣對我的嗜好知根知底。
她常常對我說起她年輕時(shí)公公被打成右派舉家流落他鄉(xiāng),缺吃少穿受人歧視那段艱難心酸的往事,其實(shí)那時(shí)只要婆婆說一聲“劃清界線”就可以留在城市安安逸逸地過日子,但她從來都是堅(jiān)貞不渝,堅(jiān)定不移地跟公公上山下鄉(xiāng),受餓挨凍,承受著繁重的體力勞動,養(yǎng)育了一群孩子,義無反顧、無怨無悔。她對我說起這些時(shí),常常會讓我感動。她對自己的青春年華、對自己的愛沒有半點(diǎn)患得患失的想法。
生活的磨難沒有讓兩位老人心地灰暗,他們也沒有半點(diǎn)對生活報(bào)復(fù)的心態(tài),只是更加寬容、豁達(dá)、樂觀。
家中鄉(xiāng)下來的客人一撥一撥長年不斷,善良的婆婆總是那么好脾氣,鋪床疊被燒水煮飯忙得不亦樂乎,從沒半句怨言。
看著婆婆忙忙碌碌,與婆婆聊著天,我的心中常常被一種柔柔的幸福充溢著,我覺得婆婆不僅僅是疼我愛我的好母親,也是我生活中的楷模。
真實(shí)的生活告訴我,婆媳是天生的親人,是心連心的娘兒倆,根本不需要戰(zhàn)爭,我以我的親身經(jīng)歷宣告:那些“婆媳難相處”的陳詞濫調(diào)早就該被這個(gè)文明的時(shí)代淘汰了!
經(jīng)驗(yàn)談
首先,不要想當(dāng)然人云亦云把“婆媳一定會發(fā)生戰(zhàn)爭”當(dāng)作生活的寶典。事實(shí)上,現(xiàn)在有許多老人都很開通,作為年輕一代的媳婦更沒有必要死抱住陳規(guī)陋習(xí)不放,相信婆媳間可以建立一種全新的母女關(guān)系。
其次,要弄明白婆婆就是那個(gè)把你愛的人從小撫養(yǎng)成人,就像你的父母含辛茹苦把你養(yǎng)大一樣,都是勞苦功高,是對我們有恩之人。
最后一點(diǎn)最重要:千萬不能在婆婆面前抱怨自己的丈夫、數(shù)落丈夫的不是。雖然你和她一樣愛著那個(gè)男人,但婆婆的那份愛更無私無畏、不圖回報(bào)。即使婆婆在你面前訴說兒子的缺點(diǎn):他和他的爸爸一樣一點(diǎn)不懂得體貼人,人也懶得要命……這種時(shí)光你不要以為自己有了知音而痛快地把自己對男人的不滿傾瀉而出,你只能反著說:不過他脾氣還是挺隨和的,心地也不錯(cuò)。至多也就應(yīng)付:還好啊,還算過得去。這樣,婆婆會認(rèn)為你和她立場一致,會覺得你通情達(dá)理、賢惠懂事而更喜歡你。
閱讀的作文 篇5
短短四年的小學(xué)生涯,我們在不斷的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,培養(yǎng)出了不少興趣愛好,我也不例外。畫畫、書法、下棋……而這其中,我最愛的就是閱讀。怎么愛上的呢?說來話長呀!
記得那是幼兒園大班時(shí)期,我剛學(xué)認(rèn)字,那一筆一劃在我眼里就像各種符號,難記又難懂,讓人看了就頭暈眼花。每次翻書時(shí),我都會忍不住嘀咕:“什么嘛,還是圖好看,要這些字干嘛?”久而久之,我變得不愛看書了,縱然家里圖書無數(shù),我始終碰都不碰一下,慢慢的,灰塵布滿了書柜,媽媽看得直搖頭。
于是,平日的生活,我除了玩,就是看電視。電視里有彩色的畫面,有各種獨(dú)特的.人物,當(dāng)然離不開生動有趣的配音,我就算不識字也可以看得津津有味,每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發(fā)現(xiàn)后,問我:“你這么喜歡看電視呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對啊,電視多好看,又好玩又有趣!眿寢屜肓讼耄謫枺骸澳侨绻麜锏墓适乱材芎碗娨曇粯雍猛,你愿意看書嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn),毫不猶豫地問:“真的嗎?如果真的這么有趣,那我也愿意看!眿寢屄犃,連忙去書房拿了本《安徒生童話》,對我說:“不如晚上開始,媽媽先給你講個(gè)好笑的故事
閱讀的作文 篇6
圓圓的臉蛋,高高的個(gè)子,中等身材,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一個(gè)可愛的嘴巴——這就是愛看書的我。別看我能唱出優(yōu)美而動聽的歌聲,在畫紙板上能泡上幾小時(shí),但我最愛的莫過于看書了。
說起我的好朋友——書,我家也可算是個(gè)小小的圖書館啦!我家的圖書角上可藏書有幾百本了。其中有科技書,文學(xué)書,名人傳記,故事書等等各種各樣的精彩書集。我?guī)缀跆焯於挤此鼈円淮危灰挥锌,我就拿起一本書來看?/p>
我愛看書,甚至愛看書愛到了忘記吃飯的地步。一天中午,媽媽讓我去小賣部去買醬油,說等著要用。于是,我活蹦亂跳的拿著空瓶自一支箭似的'沖向了小賣部?晌遗苤苤,眼簾里映入了一本《少年百科全書》,于是,我急急忙忙地跑向了那兒去了。一問書價(jià),要五元多。此時(shí),我早已把要幫媽媽買醬油的這回事而拋之腦后了,忙把媽媽給的錢和零用錢一塊兒給了營業(yè)員啊姨,買下了這本書我盼望已久的書。我一手提著空瓶子,一手捧著書,興高采烈地回家了。這時(shí),站在門口等待著我的醬油的媽媽看見了空瓶子,瞪了我一眼,怒發(fā)沖冠地問:“我的醬油呢?”這時(shí),我才想起了買醬油的事。不知如何回答媽媽,只好啞口無言。此時(shí),媽媽怒容滿面,火冒三丈夫的說:“你這個(gè)孩子呀,只顧看書,飯也不吃了?”說完,她急匆匆地拿著空瓶子走向了小買部。雖然被媽媽數(shù)落了一番,可我一點(diǎn)也不后悔,看著這本盼望已久的書,我心里還樂滋滋的呢!
這就是我—— —個(gè)“嗜書如命”的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?和這個(gè)愛看書的小女孩。
閱讀的作文 篇7
我曾看過不少《憶讀書》之類的名家名篇,大都夾雜著文言文,不是很懂,卻也能看個(gè)囫圇吞棗,總覺得它們寫得平平淡淡,遠(yuǎn)不如自己的體會來得深,樂趣也遠(yuǎn)沒有自己多。
要說我與閱讀結(jié)緣,大概從出生起就開始了吧!在我出生之后,由于在抓周時(shí)拿了支筆,父母就開始有意無意地培養(yǎng)我閱讀和組織語言的能力。再加上“書蟲”表姐的影響,過不多久,我真成了個(gè)“三歲識千字,五歲背唐詩的小‘傅善祥’”了。當(dāng)然,是只限于弄堂里的“傅善祥”。但是,這確實(shí)是我那時(shí)閱讀的小樂趣。
漸漸地,人大了,要想增加腦袋里的知識,就不能只局限于幾盤磁帶和一些標(biāo)著拼音的幼兒讀物了。爸爸是出版社的,倒也讓我得到不少便利條件,我不僅有許多書看,還有讀書的指導(dǎo)。閱讀的興趣也是從這時(shí)養(yǎng)成的。
于是,從那時(shí)起,滿柜子的`書便與我朝夕相伴。到現(xiàn)在,即便是過期的作文雜志,我也?吹媒蚪蛴形。有時(shí),媽媽見書多,要扔掉或是送人,我就死活不肯,惹得爸媽總嘲笑我是撿破爛的,什么書都要?晌覅s毫不在乎這糟糕的評語,一本本地看,每次看都有不同的理解。這,便是我那時(shí)閱讀的樂趣。
再大些,我又不滿足了。書柜里的書雖然舍不得扔,卻也暫時(shí)不想看了。老爸知道了我的情況,立馬展開了“援助行動”,幫我從網(wǎng)上下載了易中天的《品三國》。在他的建議下,我開始捧著磚頭厚的《三國演義》囫圇吞棗地看,F(xiàn)在我對文言文的理解,在提高班位列前三甲,可神氣了!這,便是我現(xiàn)在閱讀的樂趣。
沒辦法,看樣子,我是越讀興趣越多。我與閱讀的緣分大概是打了個(gè)死結(jié)——解不開嘍!
閱讀的作文 篇8
一個(gè)人的聰明才智是從哪里來的?歷史已經(jīng)明白無誤地告訴我們,知識都是從們的閱讀初中中得來的。
從來沒有什么先知先覺,惟閱讀能夠出真知。一本好書能為我們提供一份豐富的精神食糧,成為我們的.良師益友。在閱讀中我們不僅享受著快樂,更能使你有一雙智慧的眼睛,有一個(gè)善于想象的頭腦。因?yàn)閻垡蛩固拐f過,智慧和想象比知識本身更為重要。最重要的是,閱讀能使我們擁有一個(gè)快樂的心靈。安徒生的童話伴我們走過了快樂美好的童年時(shí)光,一篇童話故事,大膽無拘無束地想象、活潑輕松的語言、可愛的愿望,丑小鴨也能變成美麗無比的白天鵝。奇妙、多彩的益智科普讀物向我們展現(xiàn)了一個(gè)無奇不有的大千世界,使我們在不知不覺中產(chǎn)生閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀樂趣,引領(lǐng)我們在快樂閱讀中體驗(yàn)、感受、觀察、認(rèn)識周圍的世界!喿x為你打開一扇窗戶,透過這扇窗,你可以睜開眼睛看看廣大無比的世界,去面對繽紛多彩的自然與生活,去追求活潑健康的生命情趣。哪怕不認(rèn)真讀,只是每天有這么一大堆書隨便翻翻,你也能去你想去的地方,和你想見的人交流。書中有多么美麗的景象啊!有多么尊貴的朋友啊!而且,在書海中漫游,沒有人逼著你說話,讀了書,裝在心里再走進(jìn)生活里,覺得自己能飛起來。一個(gè)再孤單的人,只要讀了書,只要心能飛起來,也就不孤單了,也就尋找到了忠實(shí)的伴侶,誠摯的朋友———快樂。
書,給予了我們知識、力量和信心,讓我們在快樂中閱讀,在閱讀中快樂。
閱讀的作文 篇9
秋天到了,秋風(fēng)輕輕地吹著,天氣漸漸涼了.天空一望無際,天上朵朵白云猶如一團(tuán)團(tuán)雪白雪白的棉花,悠悠地飄著.大雁排著人字行的隊(duì)伍優(yōu)雅地飛著.天空中的太陽發(fā)出的光芒不像以前那么耀眼了.
公園里金黃色的桂花散發(fā)出迷人的清香,幽幽地,雅雅地,沁人心脾.菊花也在秋風(fēng)地輕撫下競相開放,黃的,紅的`,白的,粉紅的,好鮮艷.銀杏樹的葉子也變黃了,象一把把黃色的小扇子在秋風(fēng)中搖著.楓葉紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火把.美極了!
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