(合集)閱讀的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的閱讀的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀的作文 篇1

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”就是告訴我們要多閱讀，閱讀不但可以增加我們的知識，還可以增加想象力，而且是非常好的活動，所以我最喜歡閱讀了。

　　最近，我把媽媽的“納尼亞傳奇”全部看完了，隨著故事的情節(jié)，我的心情起伏不定，就好像自己是主角，經(jīng)歷了許多的冒險(xiǎn)，讓我愈來愈沉醉于書中的情節(jié)，使我享受了讀書的樂趣、冒險(xiǎn)的刺激，讓我變得愈來愈喜歡閱讀了。

　　我還讀許多不同種類的.書籍，當(dāng)我看到快樂的地方時(shí)，我也會和主角一起笑；當(dāng)我讀到傷心的地方時(shí)，會情不自禁的掉下眼淚，和主角一起承擔(dān)痛苦。閱讀著不同的書籍，我增加了許多的知識和想象力，享受在故事的情節(jié)里，并在故事里遨游。

　　閱讀是一種很好的活動，你喜歡閱讀嗎？你想和故事的主角一起冒險(xiǎn)嗎？只要翻開書籍，你一定會增加許多好處的，讓我們一起享受閱讀的樂趣吧！

閱讀的作文 篇2

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能給我補(bǔ)充精神上的營養(yǎng)。

　　小時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我講一些民間神話小故事，我就會專心聽著爸爸講的每一句，什么《嫦娥奔月》、《后羿射日》……真是好聽極了。可是爸爸說了二十分鐘后，就去干他的`工作了，我聽得意猶未盡。此后，我從民間故事開始讀起，漸漸地愛上了閱讀了。

　　我讀過最為精彩的是《西游記》里面講“孫悟空大鬧天宮”這一段，直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。孫悟空來到蟠桃園看管桃園。有一次王母在瑤池仙境舉行酒會，請了眾多神仙來參加酒會，就是沒有邀請孫悟空。而孫悟空還一點(diǎn)兒情況都不知道，當(dāng)王母派了七名仙子去采摘桃子的時(shí)候，他才曉得。孫悟空頓時(shí)氣得火冒三丈，于是去大鬧天宮，惹得玉皇大帝大怒，讓哪吒去捉拿這潑猴，可哪吒被孫悟空的計(jì)謀給戲弄了，慘敗而歸。這時(shí)，孫悟空早已逃到了花果山，玉帝沒辦法只好派二郎神去捉拿孫悟空，孫悟空和二郎神大戰(zhàn)三百回合，二郎神終于把孫悟空打敗。二郎神捉到孫悟空之后想把他燒死，就把他放到煉丹爐里煉丹，可孫悟空畢竟是孫悟空，他可是刀槍不入的石猴，這點(diǎn)火算什么，經(jīng)過七七四十九天的火煉，二郎神以為已經(jīng)把孫悟空練成丹了，打開爐子一看，不但沒有練成丹，反倒練出了超級神功火眼金睛，孫悟空一蹦，再次大鬧天宮，最后幸好有五指山，把孫悟空壓了五百年……這情景使我非常震撼！

　　后來，我又看了許多書籍，讀了《紅樓夢》才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的朝代興亡盛衰的滋味；讀了《水滸傳》才知道做人不能為那些小便宜付出代價(jià)。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書是我人生中最大的樂趣。冰心奶奶也說：“讀書好，多讀書，讀好書。”我愛閱讀，閱讀給我?guī)�來快樂�?/p>

閱讀的作文 篇3

　　小時(shí)候我還是一個(gè)電視迷，有一次上完課我就“飛”到家中，打開電視機(jī)津津有味的看起動畫片。終于有一天媽媽忍無可忍了，關(guān)掉電視機(jī)的電源說:“你看看別人家的孩子放學(xué)一回來寫作業(yè)就抱起書看呢，而你呢？”

　　從那次媽媽的訓(xùn)斥，回到家后媽媽就天天晚上讓我讀十分鐘的書，漸漸地，我開始喜歡上讀書了。

　　書，就像一只鉆頭開掘了知識的深井；書，也像一把鑰匙，開啟了疑困的大門;書，它改變了我的生活。

　　有一次，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班大考我得了90分，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我特意去書店給我買了一本《笑貓日記》，回到家我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，我很享受這種讀書的滋味！到了下午兩點(diǎn)，媽媽又開始念經(jīng)了:“女兒快去上英語課，快遲到了�！薄昂昧撕昧耍�我知道了。”突然，我靈機(jī)一動，想到了一個(gè)法子帶媽媽走后，我迅速把《笑貓日記》放到背包里，背起書包，我走出了門，到小區(qū)樓下，我走著看著從背包里拿出來的'《笑貓日記》，故事中的小可憐意外去世，我暗暗為小可憐的媽媽感到悲傷，虎皮貓的母愛讓我感動，看到了地包天滿嘴大蒜的味道，我便哈哈大笑起來。還有小貓的笑有皮笑肉不笑，冷笑大笑……我也便開始學(xué)了起來，我恨不得一頭鉆進(jìn)書里頭去，我似乎忘了什么事情，看著看著時(shí)間很快就過去了，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……哈！這本書我終于看完了，哈，我終于把這本書給看完了，我咽了一口唾沫，好像把剛剛看到的知識都咽下去了，我看了看表呀，快五點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)就下課了，我飛快的跑到了補(bǔ)習(xí)班，果然不出我所料，結(jié)果被老師罵了個(gè)慘呀！回到家媽媽把我打了一塊兒青一塊兒紫呀，不過想起來這本書終于看完了，挨了這一頓打也不錯(cuò)！

　　“讀萬卷書，行萬里路�！蔽液孟褚呀�(jīng)明白了這個(gè)道理，我們一定要多多讀書，好好學(xué)習(xí)，能跟我一起探索書世界的奧秘。

閱讀的作文 篇4

　　一雙大眼睛下面長著一個(gè)平平的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴,這就是我-----愛看書的梁宇龍。人人都稱我"小書迷"。我最喜歡的'書是英娃系列的書。

　　有一天早上，我一邊上廁所一邊看一本好看的故事書，這時(shí)媽媽催我說：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！再不出來就遲到了。”我忙說：“快好了，快好了，你別再催了！”其實(shí)我是想把這個(gè)故事看完，可最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　還有一次，我早上上學(xué)前提前放一本書到我被窩里，剛好媽媽要給我整理被子，我也不給媽媽整理，因?yàn)槲蚁胪砩纤�覺時(shí)可以利用床頭的臺燈來看書。一般沒過幾天，一本書就看完了，看完一本書就換另一本書進(jìn)去。沒過多久，媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)秘密，于是媽媽以后每天一定會檢查我的被窩。

　　另外，我每天中午都會一直看書，下午放學(xué)回來，寫完作業(yè)我就看書，只等爸爸媽媽回來檢查家庭作業(yè)。

　　有一次，爸爸嚴(yán)肅地對我說：“我支持你看書，但是你不準(zhǔn)在晃動的車廂里看書，也不準(zhǔn)走路看書，更不準(zhǔn)在強(qiáng)烈的陽光下看書，因?yàn)檫@樣會損傷眼睛！”

　　我愛看書，因?yàn)榇笕苏f書籍是人類進(jìn)步的階梯。

閱讀的作文 篇5

　　裊裊書香潤心田，成長因讀書而精妙；朗朗書聲傳心間，閱讀伴成長而曼妙；頁頁文章記心中，讀書為中華而崛起。我的教師夢來自閱讀。

　　踏進(jìn)校園的我，漸漸褪去了稚嫩，識得了許多文字，成熟懂事的我有了一個(gè)夢想。一次，無意在書中看到一篇文章，讓我倍感吃驚，在偏遠(yuǎn)山區(qū)地帶，那里有一座“xx小學(xué)”，在這個(gè)貧窮的山區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，道路坑坑洼洼，只有十一位老師，他們苦中作樂，默默奉獻(xiàn)著；那里的孩子也愿意學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)。有的學(xué)生因家離學(xué)校遠(yuǎn)，天還沒亮就開始趕路，不經(jīng)意中，你可以看到他們頭發(fā)上一層白霜�？吹竭@里，心里感慨萬千，為什么條件如此艱苦，那些老師和學(xué)生要不辭辛苦趕去學(xué)校呢？又一想現(xiàn)在我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不把握機(jī)會，去浪費(fèi)它，真是身在福中不知福呀！

　　回過神來，我又沉迷進(jìn)去。在一個(gè)風(fēng)雨交加的清晨，風(fēng)肆虐的咆哮著，路兩旁的樹也承受不起，似乎有一雙魔手要將它們折斷一般，泥濘的道路崎嶇不堪，姍姍來遲的同學(xué)們趕到學(xué)校，但教室早已被雨水灌滿了，水已漫到了膝蓋位置，同學(xué)們積極搶救著教室里僅有的兩盒粉筆，一些教具和桌椅等。時(shí)間一分一秒的流逝，冒著大雨趕來的老師們使大家信心倍增。大家更積極了，老師的參與使“搶救”更加迅速。最終，教室經(jīng)雨水的洗刷已狼狽不堪，不能再使用了。老師們望望學(xué)生們，看到孩子們眼中都閃耀著求知的光芒，那樣的強(qiáng)烈。老師們商量了一會，決定將自己的房間作為臨時(shí)教室，并且延長上課時(shí)間。為了學(xué)生們，犧牲自己的休息時(shí)間，竭盡全力將自己所知的毫不保留的傳授給學(xué)生。為了學(xué)生們的成績，寧愿熬夜，嘔心瀝血，一絲不茍的備課。為了學(xué)生們的前途，甘愿做我們的墊腳石，讓我們更上一層樓。這就是教師，這不僅僅是一種職業(yè)，這是一種精神，良好品質(zhì)的傳遞。這種精神，品質(zhì)感染著我。

　　書中的教師亦是如此，我們身邊的老師也是這樣，他們用自己的'行動教育著我們，藝術(shù)的氣息熏陶著我們，一言一行帶動著我們。因此，我想做這樣的一個(gè)人。

　　我的教師夢來自閱讀，閱讀，濡養(yǎng)著我的教師夢。我渴望著有一天能以傳道授業(yè)者的身份登上講臺。因?yàn)槟抢镉袩o比廣闊的絢麗的風(fēng)光：

　　裊裊書香讓人神清氣爽，朗朗書聲讓人心旌蕩漾。熠熠華章讓人志氣高昂……

閱讀的作文 篇6

　　在字典里，有一個(gè)名詞叫閱讀！從上幼兒園時(shí)，我就被它給迷住了，一迷就是很多年！

　　當(dāng)你走進(jìn)我的書房，不會看見大堆的玩具，只會看見一排排書，只能聞見書香！這時(shí)，你會不由自主地拿起一本書，去慢慢品讀它！

　　我記得自己開始看書是在幼兒園大班的時(shí)候。那時(shí)因?yàn)橹�識水平有限，我只看一些連環(huán)畫，就這，我還是被那些書迷得如癡如醉！

　　到了小學(xué)二年級，我開始看一些很短的精品文摘，平均一個(gè)星期就能看完一本。這時(shí)，最讓我著迷的是一些有關(guān)科普類的圖書，它們總是讓我感到非常好奇！

　　到五年級的`時(shí)候，我又開始看一些小說類的文章。比如四大名著、《魯濱孫漂流記》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。快升初中時(shí)，沒有多少時(shí)間看書了，我只能在睡覺前看上那么一小會兒，或者趁周六周日可以多看一會兒。所以，那時(shí)我平均三個(gè)星期才能看完一本書！

　　到現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持看書，現(xiàn)在看的書都是一些初中版的精品文摘。我為什么不看長篇小說呢？因?yàn)楝F(xiàn)在是初中，學(xué)習(xí)更緊張了！如果在學(xué)校里看課外書的話，書會被老師沒收！當(dāng)然，我能理解老師的做法，老師這樣做也是為了不讓我們在課堂上分神，讓我們?nèi)�身心投入學(xué)習(xí)。

　　閱讀就像一雙魔爪，一直牢牢地抓著我，想脫身也脫不了。當(dāng)然，我也希望它抓我一輩子！

閱讀的作文 篇7

　　讀一本好書，就是在和好朋友說話。我愛閱讀。因?yàn)殚喿x讓我快樂，閱讀讓我開心，閱讀讓我得到享受，閱讀讓我可以忘掉不開心的事！只要一有空，我就捧起書閱讀；只要一閱讀，就像一條小蟲子鉆進(jìn)了大蘋果，享受甜蜜！

　　一個(gè)星期天的下午，陽光明媚，藍(lán)天白云像好吃的棉花糖。今天感覺很爽，我電話約了班上幾個(gè)愛閱讀的同學(xué)，到新華書店去看書。

　　到了書店，我的目光像紅外線探測器，在迷宮似的書架放電。突然，在一個(gè)不太顯眼的角落書架上，我發(fā)現(xiàn)了一本紅色的書，讓我的心一陣狂跳，媽呀！那就是傳說中超級好看的《爆笑校園》。哈哈！今天總算可以讓我看個(gè)夠了。我趕緊把它取下來，抱著它，找到一個(gè)我感覺最好的地盤，迫不及待地美滋滋地讀起來。此時(shí)，我就像一個(gè)貪心的小山鼠，貪婪地讀起《爆笑校園》來。

　　《爆笑校園》真是一本讓人開心的好書，開心得我?guī)状味枷胪低荡笮Γ�瘋笑，狂笑，可是，我不敢笑，我怕書店�?人發(fā)現(xiàn)我的行徑！，我不想讓別人說我發(fā)神經(jīng)，可那故事實(shí)在是太搞笑，想不笑都不行，我只好咬著上嘴唇，癡癡的笑！比如有這樣一個(gè)小故事：老師讓呆頭用果然造句，呆頭說，我媽媽買回了幾個(gè)大蘋果；老師問：‘然’怎么弄丟了？呆頭說：沒丟。然后我把蘋果全吃到肚子里去啦！老師又說：‘果然’不能分開，要連起來造句。呆頭說：好的，我媽媽說，水果不能一下子多吃，吃多了要拉肚子的，我果然拉了！哈哈！我笑得實(shí)在忍不住了，突然，一口唾沫星啪的飛到了書上。

【閱讀的作文】相關(guān)文章：

網(wǎng)上閱讀?書本閱讀!作文04-18

(經(jīng)典)閱讀與作文04-11

閱讀與作文08-11

【經(jīng)典】閱讀的作文12-15

閱讀的作文06-25

【精選】閱讀的作文12-27

閱讀的作文【經(jīng)典】12-27

閱讀與作文10-22

閱讀的作文[經(jīng)典]02-20

閱讀的作文06-22