實用的元旦的作文(通用6篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的元旦的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
下雪了……
潔白的雪花，飄飄灑灑著再一次地親在我的臉上，整個人一下子清爽了許多。望著漫天紛飛的雪花，在陰霾的天空下感受著模糊的世界�？粗切╇[約可見的事物，在這一瞬間仿佛離我是如此之遠。平日里揮之不去的壓抑，也似乎隨著漫天的風雪而去。我的世界只留下那些調皮的雪花，自由的飛舞。
這些年來，我習慣了學習的生活，但不曾淡忘了那些記憶深處的'，有雪花陪伴的冬天。也曾在遼闊的山頂度過了一個寒冬，當然也讓我飽嘗了真正的風雪�！疤旌畠鲴R蹄，大雪滿弓刀”的詩句，也算是有過切身的體會。在那些日子里，新年是最值得盼望的日子之一，（想要春節(jié)快點來臨，只有先過了新年。）最期待的就是在新年的鞭炮聲中感受著滴滴暖意，向往在溫暖的春風里盡情地快活。
可是不知道為什么，雖然被山頂?shù)娘L雪在身上留下了一些記號（手上和腳上的凍瘡），卻對草原上呼呼的北風和白茫茫的世界有了期待和向往。這種淡淡的心緒總是在不經(jīng)意間蹦出來，總感覺這兒的冬天好像缺了些什么。XX年的最后一場雪隨著今年冬天第二股來自西伯利亞的冷空氣悄悄的來了。然而，她的到來又是那么的突然，突然得讓你沒有時間去掩飾內(nèi)心那股莫名的興奮與沖動。徐志摩曾經(jīng)說過：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向……”（摘自《雪花的快樂》）明年的冬天，下一個雪花到來的日子，我會在哪里？我不愿去猜，我只期待今天這美麗的雪景，能夠在我的腦海里留存的更久一些。數(shù)碼產(chǎn)品能留住世間的景色，卻無法留住記憶里淡淡的愁緒……又一個新年的臨近，時光像雪花融化了一樣悄悄流走，融化了我生命中的一部分。但是有些東西是無法離去的，那就是快樂。因為，有你們與我同在……再見了，漫天紛飛的雪花！永別了，將要逝去的寒冬！
元旦的作文 篇2
20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們小朋友迎來了新的一年，我們很高興，我們在麥可斯舉辦了一場快樂的聯(lián)歡會。
四位主持人一起走上臺，接著說了一段精彩的開場白，拉開了聯(lián)歡會的'序幕。
第一個節(jié)目是《講故事》，她穿著一件淺粉色的衣服，她走上臺的時候我看見她非常緊張，她像在我們學校立正的姿勢站在那里，她說的聲音很大，第二個節(jié)目是《蒙古人》，她們各自穿著一件金黃色的衣服，她們上臺的時候很自然，我看她們像蒙古草原上的小黃花，她們向我揮揮手她像在對我說：“我們跳得好看嗎？”第三個節(jié)目是《搖啊搖》，王睛穿著
件淺粉色的人服，周思博穿著一件黑色的衣服，陳思涵穿著一件經(jīng)油油的衣服，周思博的聲音很小，就像蚊子一樣，陳思涵更不用提了，她的聲音比周思博還要小，王晴唱得比他們倆還要好聽，就像人們最愛聽唱歌的動物，你們猜猜是誰？不知道吧？我告訴你們是百靈鳥。
這次聯(lián)歡會我們過得真高興
元旦的作文 篇3
元旦假期有五天，我每天練習跳繩、爬山、寫作業(yè)、彈鋼琴，玩得開心極了�？墒俏蚁肟纯措娨暎瑡寢屩蛔屛铱窗雮�小時。今天動畫片剛看到一半時間就到了，我很著急，要媽媽再讓我看一會兒，媽媽說你那么愛看動畫片，不如自己編一個吧。那好吧，我就自己編了個故事講給媽媽聽。
《喜羊羊與灰太郎》
第一集里面有個聰明的喜羊羊，他被抓到羊堡里去了，大家不知道怎么去救喜羊羊。后來大家想了一個好主意，就是從窗戶跳進狼堡，然后躲起來等著灰太郎來，他們要找灰太郎報仇。灰太郎不肯聽，于是大家就給他猜了個謎語。謎語就是：有頭沒有嘴，會跑沒有腿，說他象烏龜，從來不下水。灰太郎猜不出來，大家說你猜不出來的.話我再給你十秒鐘。如果你真的猜不出來，就把喜羊羊給放了。但是他沒有猜出來，只好放了喜羊羊。大家歡呼著，噢喜羊羊被放出來啦！然后大家高高興興地回羊村了。
我的故事講完了，我和媽媽都很高興。
元旦的作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，一年一度的元旦佳節(jié)又到了。
今天，我們送走了舊年迎來了新年。這一天我感到非常高興。大街小巷都非常的熱鬧，成了一片歡樂的海洋。p>
新的一年，我們祝福自己的能有新的'氣象，快快樂樂。
元旦的作文 篇5
元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學校決定舉行一些慶�；顒�，活動安排在元旦的前一天，家長也被邀請來參加。
同學和家長一起做游戲。第一個游戲是《投動物》，就是由小朋友扮演小動物，在操場中間跑，由站在操場兩邊的學生和家長用繩子來投，被投中的.小朋友要學扮演的小動物的叫聲。第二個游戲是《過河接力》，我們二年級按班級被分成四個小組，每個小組二十個人，由家長用兩個泡沫板當船，同學跳到前邊一個泡沫板，家長再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個組最先完成。第三個游戲是《同步跑》，就是把家長和同學的一條腿綁在一起，然后分成四個組，繞操場跑一個來回，看哪一個組最先完成。
有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣，然后把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的人。
這次的活動，我們和家長還有老師一起度過了一個有意義的節(jié)日。
元旦的作文 篇6
元旦到了，又是新的一年！又是朝氣蓬勃的一年！今天，我們沐浴在新鮮的陽光下，大步地走在大街上。
元旦前些天，下了兩場大雪！大伙兒的心都飛出去。任屋子是多么的暖和，大家還是忍不住去體驗雪的歡樂。展眼望去，好似北國風光！白雪皚皚，大地披上了潔白的襯衫，天空變得無比開闊。松柏、房屋，農(nóng)田，在此時也“活”了起來。誰說冬天萬物凋零？有了雪，一切就生機盎然。孩子們熱情的心溫暖了這個世界。他們的手腳不再冷，全都暖烘烘的。連大人也收不住放飛的童心，爭先恐后地跑進雪堆里打起雪仗來。
元旦來了，大街上好不熱鬧啊！熙熙攘攘的人群，張燈節(jié)彩的超市、大廈，彩旗飄揚，喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著節(jié)日的`喜慶。服裝店里，各式各樣的人在買漂亮的衣服。好像元旦就是一個盛大的舞會，不穿上鮮艷的服飾就無法表達自己對新一年的喜悅。
元旦可樂壞了小朋友們。大人們牽著他們的小手，歡快地走在大街上。他們的眼神里透露著好奇心。一會兒往東，一會兒往西，可把他們的父母累壞了�？筛改复藭r也由著孩子，他們也沉浸在節(jié)日的喜慶之中了！
走到商場，走到街上，到處一片繁華，無不熱鬧，到處都是節(jié)日的氣氛。
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