【精華】小貓釣魚作文錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小貓釣魚作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小貓釣魚作文 篇1
春天來了，春暖花開，春意盎然，兩只小貓來到河邊釣魚。
姐姐專心致志，一會就是一條魚。弟弟一甩下魚竿就去玩。小青蛙看了可樂了，跟他開了一個玩笑，把破草鞋放在魚鉤上。弟弟覺得魚竿下沉了，立刻一提，它吹胡子瞪眼睛的說：“原來是只破草鞋，但再一看有一個鴨蛋。”姐姐說：“這是個巧合，想釣魚要有耐心�！庇谑�，弟弟也專心致志的釣了起來，不一會兒釣了一條大魚。
小貓釣魚作文 篇2
星期六的早上雖然下起了大雨，可是我有游園的心情，因為我們小桔燈舉行了一次六一的'活動。要去長隆堂2樓去玩游戲，有：小貓釣魚，滾鐵環(huán)，跳房子，等等。可是我最喜歡的是小貓釣魚，他是一個有耐心的游戲呢，沒有耐心的話，魚可能會釣不起來呢！
游戲前我去小貓釣魚的時候看到了人山人海排成了一條長龍，我心想：要不先去其他游戲那邊你看其他游戲那邊也排成了一條長龍，可是小貓釣魚的人少一點我就繼續(xù)拍著小貓釣魚那邊，我等啊等，終于到我了，我坐上椅子，搖了搖頭，看到，“魚池”里面的魚各種各樣栩栩如生，心想，釣魚對我小菜一碟大。
游戲時，老師一聲令下，我飛快的拿起魚竿甩到了魚池里我瞄準了目標，把魚鉤給弄倒，你嘴里，我一把提起一不小心一抖，“魚”魚鉤里逃走了，我先調整戰(zhàn)術，全神貫注的一定不要讓魚再逃走了，成功釣起來一條魚正當我得意的時候，我的繩子被纏住了，那個同學說：“來不及啦，時間快到了�！蔽衣犚娔莻�學生說，我就手忙腳亂了，老師趕快解開，可是時間到了。
今天我玩的很開心，因為最后有禮物的呢！
小貓釣魚作文 篇3
一天早上，小貓獨自出來玩，它帶了釣魚桿，小水桶，還有魚餌。
它來到小河邊，把釣魚桿丟到水里，小魚與小螃蟹看了一眼水中的魚餌，忍不住流出了口水。它們悄悄的來到了魚餌旁邊，可是怎么才能安全的吃到魚呢？
聰明的小螃蟹想了想說：“要不用我的.剪刀把魚鉤剪斷好嗎？”小魚點點頭，于是，小螃蟹用自己的剪刀把栓在魚線上的魚餌剪了下來，水面上蕩出了一個小圓圈，幸虧小貓沒有看到。
自從小魚與小螃蟹把魚餌偷走以后，小貓一條魚也沒有釣上，就這樣空著手回家了。
第二天早上，小貓又來到河邊釣魚啦！這次它又帶了一些魚餌，還多帶了一點，小魚與小螃蟹還跟上次一樣，小螃蟹用剪刀剪斷魚線再把魚餌拿下來，這一次，小貓還是空著手回到家中。
小貓釣魚作文 篇4
今天，天氣晴朗，蔚藍的天空飄著朵朵白云，小貓說：“今天天氣這么好，我干脆去河邊釣魚吧！”于是，小貓帶著魚竿和小桶就出發(fā)了。不一會兒，小貓就來到了小河邊，小河的水嘩啦啦的流著，水面上不時的有小魚跳起來又落下。小貓一看，連忙拿起魚竿，在魚鉤上放上魚餌，使勁兒一甩，魚鉤遠遠的落在水中，小貓坐在岸邊的一塊兒大石頭上，等著大魚上鉤。
一會兒，一只美麗的`蝴蝶飛來了，小貓看見了，心里想：“現(xiàn)在一條大魚都沒上鉤。我先跟蝴蝶玩兒一會兒吧�！庇谑�，他就跑著捉蝴蝶，蝴蝶一會兒飛到東，一會飛到西，最后飛到了草叢中，小貓向前一撲，被一塊石頭絆倒了，摔了一個大跟頭，蝴蝶也飛走了。小貓很傷心，又沒捉到蝴蝶，又沒釣著魚，于是小貓決定一心一意的釣魚，再也不三心二意了。
又過了一會，一只蜻蜓飛來了，小貓沒理蜻蜓，專心致志的釣魚，蜻蜓一會落到魚竿上，一會落到小貓的頭上，小貓好幾次都想丟下魚竿，跟蜻蜓玩耍，但是他硬忍住了，最后，小貓釣上了一條大魚，高高興興的回家了。
小貓釣魚350字作文4
茂密的森林里有一座小房子，里面住著貓媽媽和小貓，在小房子的不遠處有一條小河，有一天貓媽媽帶著小貓去釣魚，小貓認真的開始釣魚，不一會兒有一只蜻蜓飛來了，小貓放下魚竿就去捉蜻蜓，可蜻蜓卻像一架小飛機，飛的太高了小貓沒捉到蜻蜓，又回到河邊一看媽媽已經釣到了好多好多的魚。
小貓繼續(xù)釣魚，一只美麗的蝴蝶飛來了，小貓看了愛極了，放下魚竿又去捉蝴蝶，小貓沒捉到蝴蝶，垂頭喪氣的回到河邊，委屈的問媽媽，我為什么釣不到魚，媽媽說：你一會兒去捉蜻蜓一會兒去捉蝴蝶怎么能釣到魚小貓低下了頭意識到了自己三心二意的毛病，小貓就開始釣魚，不一會兒，那只美麗的蝴蝶飛來了小蜻蜓也飛來了，小貓就像沒看見一樣只是認真的釣魚，不一會兒小貓和媽媽提著滿滿的魚快快樂樂的回家了。
小貓釣魚作文 篇5
在一個風和日麗星期天，貓媽媽帶著小花貓到河邊釣魚。開始，小花貓很認真，可是半天也沒釣到一條魚。
這時飛過來一只蜻蜓，小花貓看見了，他放下魚竿去捉蜻蜓。可是蜻蜓一會兒飛到東，一會兒飛到西，小花貓怎么也捉不到。他回頭看見媽媽釣上來一條大魚，他很羨慕。趕緊坐下來安心釣魚。
不一會，一只美麗的.花蝴蝶飛過來了，在小貓周圍飛來飛去。小花貓忍不住去捉蝴蝶。這時媽媽喊道："小花貓看看。"小花貓一看，媽媽又調到一條大魚。"媽媽為什么我釣不到魚呢？"媽媽說："你做事三心二意怎么能釣到魚呢 "？小花貓聽了慚愧的低下了頭。他學著媽媽的樣子安安靜靜坐在那里安心釣魚，不一會小花貓釣到一條大魚，蝴蝶和蜻蜓看到了，飛過來說："小花貓你真棒。
小貓釣魚作文 篇6
春天的.陽光格外明媚，小貓來到湖邊釣魚。
到了湖邊，小貓放下水桶開始釣魚了。它在岸邊靜靜地坐著。忽然，浮標動了起來。小貓趕忙把魚線收了回來�？上炆蟻淼膮s是一只靴子。小貓沮喪極了，它想：唉，真倒霉！不過，轉而又想，這只靴子可以拿回去給媽媽盛水呀！當小貓把靴子倒過來的時候，它驚喜地發(fā)現(xiàn)靴子里邊有條大魚！
小貓高興地大喊起來：“哦！我釣到魚啦！釣到魚啦！”你瞧，它多開心呀！
小貓釣魚作文 篇7
當我再給孩子們講《小貓釣魚》故事的時候，我突然想起一個有關教育的問題：說給孩子聽還是做給孩子看在對孩子的教育更有效呢？
《小貓釣魚》中，開始的時候，小貓一會兒捉蜻蜓、一會兒捉蝴蝶，可是貓媽媽卻沒有一句責怪小貓的話，更沒有嘮嘮叨叨地灌輸給小貓大道理：“做事情要一心一意，否則就不會成功。”，貓媽媽只是自己顧自己專心致志釣魚。媽媽調到大魚之后，也還是什么也沒說，只是讓小貓看看她釣到的大魚，分享自己成功的歡樂。小貓也學貓媽媽的樣子釣魚，結果也釣到了大魚，小貓為什么能改正自己的錯誤呢？是因為貓媽媽做給小貓看，讓小貓自己體會、感悟，然后內化為自己的意志和品格，變成自己的行動。我希望更多的家長和老師能學小貓釣魚》中貓媽媽的教子方法。
現(xiàn)在很多教師抱怨學生難教，課堂上說了一大通，但是學生還是老樣子，教育的效益很低；很多家長也很苦惱，嘴都要說歪了，可是孩子就是不聽大人的話，我行我素。老師和家長在抱怨的時候，有沒有思考過：為什么會出現(xiàn)這樣的情況的呢？如果家長和父母說的話，孩子都聽了，那孩子不就成了完全被動接受的瓦罐了？孩子是受教育的對象，不錯，但是他們還是有主觀能動性的主體，他們會選擇做什么和怎么做，而這種選擇的不同，就直接影響家長和老師的教育效果。
如果家長和老師仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，我們的孩子是比較容易接受我們做給他們看的。因為這比較直觀、易學。特別是小學低段的學生。20xx學年，我當一年級班主任，中午飯吃好后，我都會在教室里灑水掃地，很多學生就跟著我做。他們看我掃水前總是把學生書包放到桌子上，灑水很小心，很多學生模仿，幾天之后，很多吃飯比我快的`學生，就主動到教室里先打掃好教室再去外邊玩。從這件事我明白，做給學生看比說給學生聽管用。我們的家長也不妨試試做給孩子看。比如，學校要求一年級學生寫字工整有力，家長不妨拿張紙，也寫寫字，然后與小孩交換看，小孩一定會照著樣子寫好字。
不僅是教孩子學習要這樣做，思想品德教育更要如此。因為學生看見老師不僅這樣說，而且?guī)ь^這樣做，并取得了好的效果，學生就會肯學并學得好，因為他們知道只要跟著老師這樣做，預期的結果就會尾隨而至。成功的結果對孩子們激勵作用總是巨大的。如果我們家長教育孩子說要孝順長輩，做得卻完全相反，對長輩的漠不關心、出言不遜，這樣會給孩子的思想造成混亂，不僅起不到教育效果，還會降低在孩子心中的地位。
希望家長和教師們，在教育孩子時要多做給孩子看，切忌喋喋不休地說。
小貓釣魚作文 篇8
話說小貓釣魚時因為捉蝴蝶三心二意沒釣到魚，而成了森林里小動物們的笑柄，所以她下定決心非釣到魚不可。
這次，小貓吸取了上次捉蝴蝶的教訓，她邊走邊暗暗告誡自己：“不要再三心二意了，一定釣到魚！”可小貓快要到了河邊時，卻聞到了一股臭味�！斑祝趺催@么臭呢？不管它，這臭味熏不倒我，我可以去釣魚的！”小貓心想。不一會，就來到河邊，坐下來，開始釣魚。這次小貓很專心，蜻蜓來了她不理，蝴蝶來了她不捉，所以很快就釣到了一條大魚，但卻是條死魚。小貓看了看死魚，充滿自信地自言自語道：“媽媽說過只要專心，一定可以釣到魚的！”可是，接連釣上來的兩條魚，仍是死魚。小貓不由地惱怒起來：“哼，真倒霉！”緊接著，又釣上來兩條魚，結果還是死魚。小貓生氣地扔下魚竿，傷心地哭著跑回了家。貓媽媽看著傷心的小貓，問：“寶貝兒，為什么哭��？”小貓哭著回答：“我吸取教訓專心地釣魚，可釣上來的都是死魚！嗚嗚……”貓媽媽皺著眉頭說：“唉！那一定是河水被污染了！”小貓一聽，不哭了。抹了抹眼淚就跑出了家門。小貓找到森林里的小伙伴們，把河水污染的.事告訴了大家，大家一起做保護環(huán)境的海報，粘在墻上。打這以后，森林里的小動物們都知道保護環(huán)境是多么重要。每個人都從自我做起，保護環(huán)境。
在一個陽光明媚，空氣清新的早晨，小貓又去釣魚。小河特別干凈，河水清澈無比。小貓“嗖”地把魚竿拋進河里，專心致志地釣起魚來，很快的，一條活蹦亂跳的大魚被小貓釣了上來，小貓開心地笑了。
小貓釣魚作文 篇9
小時候，我讀了一本小貓釣魚的寓言故事，這個故事讓我知道三心二意做事，終將一事無成，我也要改掉自己的壞毛病，變得不再三心二意了。
這個故事講的是小貓和一只老貓約定一起去河邊釣魚。一到河邊，老貓和小貓把水桶放在地上就開始挑魚了。它們把魚鉤一甩到水里就等著魚上鉤了。這時，小貓的旁邊突然飛來了一只美麗的蝴蝶，小貓一看，就分神了，扔下魚竿去抓小蝴蝶了。沒過多久，沒抓著蝴蝶的小貓就會來了，這時老貓已經釣到了一條大魚。小貓不服氣，也開始釣魚。過了一會兒，又飛來了一只蜻蜓，小貓一看，又忍不住了，就又丟下魚竿去抓蜻蜓了�？墒�，它又沒捉著，還是兩手空空的`回來了，這時。老貓有釣到了一條魚。小貓一看，很著急，就問大貓：“為什么我總是釣不上魚�！崩县堃宦�，就語重心長地告訴小貓：“你想釣上魚，就必須得專心�！毙∝堃宦�，就按照老貓說的去做了，這時，又來了一只蜻蜓，但小貓卻沒有再去抓它了。沒過多久，小貓就釣上了一條又肥又大的魚，小貓一看，高興極了，就下定決心以后做事要一心一意，不在三心二意了。
從這個故事中，讓我們學會了只有專心致志地做事才會取得最后的成功，希望大家也變得專心起來。
小貓釣魚作文 篇10
朋友，你還記得我們小時候學的《小貓釣魚》里的小貓嗎？他在媽媽的幫助下，釣到一條大魚，你想再去看看他嗎？那現(xiàn)在我們就去看看吧。
現(xiàn)在，小貓還是以釣魚為生，不過現(xiàn)在的魚越來越小，越來越瘦，味道也越來越差了。小貓想，在什么地方還可以釣到美味的魚呢？突然，他想到了小時候媽媽教他釣魚的.地方。
小貓來到當年媽媽教他釣魚的那條河邊，只見河水骯臟，河面上漂滿了生活垃圾，有蛋殼、塑料袋，等等；岸邊垃圾成山，從上游流下來的全是污水，它們時時散發(fā)出惡臭，行人都捂著鼻子走過。小貓想，這鬼地方，能釣到魚嗎？可他又想起媽媽對他說過的話：“只要一心一意釣魚，就可以釣上大魚來�！�
于是，他放好凳子，端來滿滿一盆清水，放在身旁，然后坐在凳子上，拿出釣竿，取出魚餌，把魚餌掛在魚鉤上，用力甩了出去，等魚兒上鉤。
小貓等了很久很久，也沒有釣上一條魚來，他嘆息道：“唉，我白從家里端來一盆清水，還白等了半天�！痹捯粑绰洌~兒們一條又一條主動跳人了裝滿清水的盆子。小貓感到十分奇怪。只見魚兒們不斷地吐出污水，用力搖擺尾巴，洗去污垢。再仔細一看，魚兒們不是瞎了一只眼，就是少了鱗和鰭。小貓問：“你們不怕我吃你們？”魚兒們說：“不怕，在污水里早晚也要被嗆死�！毙∝埪牭竭@里，不禁感嘆道：“唉，人類呀，請你們別再污染水源了，不僅魚兒們要受罪，連我小貓的性命也難保呀！魚兒們，我不吃你們了，我把你們帶回家，放在魚缸里，讓你們自由自在地生活。”
朋友，聽《新編“小貓釣魚”》的故事，你明白該怎么做了嗎？
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