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友誼敘事作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的友誼敘事作文,歡迎大家分享。

友誼敘事作文1
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中,品味到了純潔的友誼。
純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級(jí)那段令人懷戀的時(shí)光,我仿佛回到了五年級(jí)。那時(shí),學(xué)習(xí)有些緊張,訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來(lái),總是十分晚,經(jīng)常拿錯(cuò)試卷,為此,我十分苦惱。
有一天,我把心中的苦惱告訴了小媚,她當(dāng)時(shí)說(shuō):“你放心,我會(huì)幫助你。”我當(dāng)時(shí)只是以為她在安慰我,不會(huì)幫我收拾作業(yè),更不會(huì)親自交給我,誰(shuí)愿意那么晚放學(xué)呢?我并沒(méi)有放在心上。
下午,我去了訓(xùn)練,聽(tīng)說(shuō)晚上的作業(yè)特別多,能堆成一座小山,我感到很無(wú)助,心中掠過(guò)一絲悲哀:哎,晚上那么多作業(yè),萬(wàn)一又拿錯(cuò)了怎么辦?管它三七二十一,把試卷全部拿回家,那就萬(wàn)無(wú)一失了!想著晚上的作業(yè),那么多的試卷,我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái),我欣喜若狂,以為有希望,他(tā,組詞:他們,他日,他鄉(xiāng))們卻拒絕。
難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了,無(wú)助地坐在椅子上,把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
這時(shí),我的前方突然傳來(lái)了一陣急切的腳步聲,漸漸地,走到了我的跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來(lái),瞪大了眼睛,心情由失落變到開(kāi)心,小媚笑盈盈地看著我,她手上拿著我的書(shū)包,書(shū)包鼓鼓的。她對(duì)我說(shuō):“今天晚上的`作業(yè)有點(diǎn)多,我把作業(yè)幫你收拾好了。”當(dāng)時(shí)我真不敢相信自己的眼睛,驚喜過(guò)后,我心中的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。從此,不管我訓(xùn)練得多晚,小媚都幫我收拾作業(yè),并親自交給我,作業(yè)從未有過(guò)出錯(cuò)。
碧水藍(lán)天,紅花綠樹(shù),構(gòu)成這個(gè)絢麗的世界;純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
友誼敘事作文2
一次,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本經(jīng)典的故事書(shū),使我記憶猶新,就像是洶涌澎湃的驚濤,讓我心中久久不能平靜。
故事是美國(guó)的E.B.懷特所著,故事主要寫(xiě)了弗恩擁有一只落腳豬,等小豬威爾伯長(zhǎng)大了,不能再待在弗恩家里了,她便把威爾伯送到了舅舅的谷倉(cāng)里,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼,可是命運(yùn)并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。威爾伯將要成為熏肉火腿,但是夏洛在網(wǎng)上織出了文字,改變了威爾伯的一生,讓它成為了王牌豬。
有一天,夏洛告訴了威爾伯,他將要離開(kāi)威爾伯,恐怕再也見(jiàn)不到對(duì)方了。威爾伯悲痛萬(wàn)分,想盡一切辦法幫助夏洛,他把卵袋交給了夏洛。
從這本書(shū)中,我感受到了每一個(gè)生物之間也會(huì)有著濃厚的友情,在彼此有困難的時(shí)候,會(huì)支持幫助對(duì)方。在威爾伯失去沸思很孤獨(dú)時(shí),是夏洛不知疲倦地陪伴著他,在威爾伯生命垂危是,也是夏洛在網(wǎng)上編織出了字,保護(hù)它。那“謙卑”一字承載著夏洛對(duì)威爾伯真誠(chéng)的贊揚(yáng)。威爾伯從認(rèn)為夏洛是一只狠毒的蜘蛛,到成為最好的朋友,經(jīng)過(guò)了多少的滄桑歲月,多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,也高數(shù)我們,想跟任何的人做朋友不是一天兩天就行的,先要了解對(duì)方,真心相處,“有福同享有難同當(dāng)”這一句話,簡(jiǎn)短地語(yǔ)言,卻充分說(shuō)明了朋友該做的。
雖然夏洛的.生命已經(jīng)結(jié)束,但夏洛的子女,孫子女,曾孫子女,也都成了夏洛的好朋友,它們的友誼是那么的深厚,有時(shí)那么的忠誠(chéng)。夏洛用蜘蛛絲織起了一張愛(ài)的大網(wǎng),創(chuàng)造了奇跡,夏洛在威爾伯心中的地位是為人能取代的你,這份友情挽救了威爾伯的生命,正靠的是夏洛只求付出不求回報(bào)的精神,激起了無(wú)盡的愛(ài)和溫暖。
《夏洛的網(wǎng)》要靠我們手拉手,心連心,共同織下去,織起一個(gè)美好的家園,架起一座友誼的橋梁,像夏洛一樣真心待友。同時(shí)也要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,要像威爾伯一樣。
友誼敘事作文3
友誼,是什么呢?友誼就是一壺茶,幫你走出憂傷,走進(jìn)清香;友誼就是一杯水,幫你滋潤(rùn)一時(shí),保鮮一世;友誼就是一盞明燈,照亮你人生前進(jìn)的道路。而我就有這么一個(gè)好朋友——小雪。
小雪的個(gè)子高挑,挺拔的鼻梁,眼睛笑起來(lái)可以瞇成一條縫了,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,我們經(jīng)常一起做作業(yè),一起玩耍,一起……
然而,有一天我到她家去和她一起做作業(yè)時(shí),我有幾道題不會(huì)做,便想扭頭去看看小雪是怎么做的,誰(shuí)知,她卻用手一把捂住了答案,我似笑非笑的說(shuō):“看一看嘛,我不會(huì)做。”她無(wú)動(dòng)于衷,我又對(duì)她說(shuō):“小雪,你現(xiàn)在給我看答案,以后你不會(huì)做的,我也給你看,好嗎?”她卻說(shuō):“你不會(huì)做的我可以給你講解,可——”沒(méi)等她說(shuō)完,我便冷冷的對(duì)她說(shuō):“我要的是答案!彼(tīng)后,還是無(wú)動(dòng)于衷,我便一下子就火了,既大聲又沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō):“哼,真不夠朋友,我們倆以后再也不是朋友了!”說(shuō)完,我便摔門而去。
從那以后,我們倆再也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話,雖然我經(jīng)常和其他同學(xué)一起玩,但我總會(huì)覺(jué)得缺少了什么東西似的',我的心情經(jīng)常亂成一團(tuán),后來(lái)我仔細(xì)的想了想,本來(lái)就是我不對(duì)呀,為什么還要怪罪小雪呢?于是我便沖出大門去找小雪,誰(shuí)知,剛跑出大門,便被一個(gè)人撞了個(gè)滿懷,我抬頭一看,“小雪!”她不好意思的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啊,我那天不該那樣和你說(shuō)話!薄安徊徊,應(yīng)該是我不對(duì),怎么會(huì)怪罪你呢?最后,我倆又和好如初了!
朋友是什么呢?朋友就是在你難過(guò)時(shí),給你一杯舒心茶;就是在你傷心時(shí),拍拍你的肩膀;就是在你犯錯(cuò)時(shí),讓你明白一個(gè)道理。這,就是友誼!
友誼敘事作文4
這天,大雨傾盆,天仿佛暈頭轉(zhuǎn)向一般,一股勁兒直下雨。我坐在教室里,望著窗外巨大的雨簾,好似無(wú)數(shù)根銀絲從天上撒落下來(lái),真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天'!雨水重重地拍擊在窗戶上,深深地打動(dòng)著我的心。望著校園里一派熱鬧景象,我不禁頭硶硶而淚潸潸了。
花兒吸收甘露,向我微笑;大樹(shù)被雨水滋潤(rùn),向我招手。不過(guò)我沒(méi)在乎這些,只一直凝望著那一條長(zhǎng)廊似的巷道,,眼珠好似落下來(lái)了一般,一直目不轉(zhuǎn)睛地望著那條街。同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)撐開(kāi)雨傘興高采烈地回家,一路上談笑風(fēng)生,盡管雨水已滲濕了他們的鞋子。大多數(shù)學(xué)生的家長(zhǎng)都已站在門口焦急地等候著,我的目光在他們的身上來(lái)回旋轉(zhuǎn),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)期待的那人的.身影。我淚滿盈眶,心中已惶惶然地失落了,仿佛一朵花從孤傲高潔到凋零;仿佛一只小鳥(niǎo)從高空翱翔到摔落地面。就在我傷心欲絕的時(shí)候她急匆匆地拿著雨傘向我走來(lái),我慢慢地抬起頭,望著她氣喘吁吁的樣子,我一下恍然大悟。她熱情地對(duì)我說(shuō);“和我一起走吧!”我激動(dòng)地不知該說(shuō)什么好,半天才擠出幾個(gè)字:“可…我們又不順路…!”她滿不在乎,順勢(shì)牽起我的手邊走邊說(shuō):"我先送你回家!蔽倚睦镉悬c(diǎn)不好意思,慚愧地低下了頭。
在雨中,我們撐著一把傘,步子在輕輕悄悄地挪移。就在這個(gè)時(shí)刻,我才發(fā)現(xiàn)她是那么地平易近人,頓時(shí)我伸出一支手,為她借助一份力。雖然這不是一份強(qiáng)大的力量,但這是一份意義深刻的力;氐郊遥驹诖扒翱粗h(yuǎn)去的背影,,心里總有那么一絲歉意。她的背影在漸漸遠(yuǎn)去,卻在我的視線里閃閃發(fā)光,在心里留下了一個(gè)抹滅不了的印記,那是多么自然。雨簾模視了我的眼睛,我卻還一直凝望著那個(gè)熟悉而又有點(diǎn)陌生的身影,直到消失在我的視線里。又一次下雨,帷幕徐徐拉開(kāi),動(dòng)人的情景還依然回放在腦中。
雨珠仿佛千萬(wàn)根銀絲針從天而降,給我烘托了一幅美畫(huà),想起那個(gè)雨中身影,心中不禁感慨:友誼,真好!雨淅瀝地下著,窗前那個(gè)女孩正陶醉在那幕回憶中…
友誼敘事作文5
是否還記得童年時(shí)光里那一份份歡笑,是否還記得那個(gè)會(huì)陪自己在教室里瘋笑傻笑的人?那個(gè)說(shuō)過(guò)要當(dāng)一輩子好朋友的人?——致陪我走過(guò)那段最美好回憶的朋友們
“小晴,你快過(guò)來(lái),快來(lái)看!”微微在一棵大柳樹(shù)下叫著我。
“有事嗎?”我連忙跑過(guò)去,卻被人從身后蒙住了眼睛。
“猜猜我是誰(shuí)?”一個(gè)甜美的聲音從身后傳來(lái)。我摸了摸遮在我臉上的手笑了笑說(shuō):“這么細(xì)的手一定是小儀吧?”
“唉,每次都被你猜到,真不好玩!毙x放開(kāi)了手,坐在亭子里,悶悶不樂(lè)的說(shuō)。
“誰(shuí)叫我這么聰明呢,哈哈哈!蔽艺f(shuō)完后還“仰天長(zhǎng)嘯”了一頓。
“哈哈,哈哈!碑(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)小婉和微微都指著我,哈哈大笑了起來(lái)。小儀也在一旁偷笑。正在我疑惑的時(shí)候,一個(gè)花環(huán)從我的'頭上掉了下來(lái)。我拿起地上的花環(huán),說(shuō):“哦~原來(lái)你們都在捉弄我。哼,太沒(méi)義氣了!”說(shuō)完我便轉(zhuǎn)身在亭子里坐了下來(lái)。
“哎呀,小晴,你別生氣嗎,我們只是玩玩而已呀,不要這么小氣嘛~”果然會(huì)兒,微微就來(lái)向我道歉了,說(shuō)那遲那時(shí)快,我一個(gè)轉(zhuǎn)身就將花環(huán)套在了微微頭上。還對(duì)微微做了個(gè)鬼臉。
“原來(lái)你沒(méi)生氣呀!
“那當(dāng)然,我是那么小氣的人們,嘻嘻!
“小晴,你們初中想到哪上。俊毙x
“不知道,沒(méi)想好。你呢?”我一副優(yōu)哉游哉的樣子和小儀成了反比
“我家里想讓我到Y(jié)中學(xué)上學(xué),可能以后都見(jiàn)不到你們了!毙x的聲音很輕很輕,卻讓我們幾個(gè)都聽(tīng)的很清楚,很清楚。
“不要擔(dān)心,就算你真的去那里了,只要以后還能記得對(duì)方就好啦,大不了以后我發(fā)憤圖強(qiáng),去陪你一起啊~”看著微微笑的樣子,我們都笑了,只是我們都知道笑容的背后,是淚水,每個(gè)人都不想讓它流下來(lái)。
“是呀,我們一定,一定要記得對(duì)方哦,不管在哪里,都要記得。”最后的四個(gè)字小儀說(shuō)的很重,很重。壓在了我們的心上。
自從那次分開(kāi)以后,我已經(jīng)有近一年沒(méi)見(jiàn)到小儀了,不過(guò)那句“不管在哪里,都要記得!眳s依然不斷在我的耳邊縈繞。
一定要記得哦,一定……
初一:藍(lán)晴
友誼敘事作文6
我有個(gè)同窗好友,是我最好的朋友,不過(guò),那是曾經(jīng)。
我們的感情是很好的,但是自從老師調(diào)了桌,我們很少說(shuō)話了。我說(shuō):“你是我最好的朋友!”她沉默了,好一會(huì)兒才說(shuō):“你不是我最好的朋友,但你是我的朋友!蔽矣悬c(diǎn)兒受打擊,我是真心實(shí)意的對(duì)她,她是不冷不熱的看我。我不介意,在這個(gè)陌生的新班級(jí),我只認(rèn)識(shí)她。
不知什么時(shí)候起,我們吵架了。她打算去打飯,叫我和她一起去。我拒絕了:數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完,還有20分鐘上課呢。她自己去了,很不高興的樣子,好像是我拒絕了她就得罪了她似的,那種表情,是我最討厭的表情。無(wú)奈之下,我跟著她去了,心里人仍舊惦記數(shù)學(xué)作業(yè)。她見(jiàn)我來(lái)了,不高興的吼道:“你怎么跟來(lái)了?不是不來(lái)?”我很生氣,反駁道:“好!那我不來(lái)了!”我氣沖沖的用腳踹開(kāi)餐廳的門,沖了出去。
回到教室后,我沒(méi)有說(shuō)話,仍然很生氣。過(guò)了一會(huì)兒,她來(lái)了。她用一種很冷的目光瞧我,我默默地忍了下去,繼續(xù)做作業(yè)。她終于知趣的離開(kāi)了。打那以后,我們的友誼就是懸在心底的稻草了,風(fēng)一吹,就飛走了。
但是,不久我們就和好了,友誼又重歸如初了?墒抢蠋煹恼{(diào)桌,真的擊垮了我們的友誼。她不再搭理我了,我也不理睬她了。就這樣,我們有了各自的新朋友。我也不愿意和她玩了。并且從心底厭惡了她。每次,她都會(huì)用很冷的語(yǔ)氣和我說(shuō)話,三言兩語(yǔ)的,沒(méi)有什么分量,沒(méi)有什么分量。
那稻草終于被風(fēng)吹走了,她有了新的朋友。所以,連平時(shí)的草草的招呼語(yǔ)都消失了。她經(jīng)常和琦琦玩,玩的不亦樂(lè)乎。似乎是裝出來(lái)給我看的。于是我和娜娜真心實(shí)意的玩,痛快開(kāi)心的'玩,我就是要給她看看,她是這樣對(duì)我的。我們的友誼終日淡漠,現(xiàn)在,和陌生人沒(méi)什么兩樣了罷。為了緩解這種友誼危機(jī),我便去她家找她玩。我進(jìn)了院子,她用很冷漠的目光看著我,只盯了一會(huì)兒,就和他的弟弟去玩了,沒(méi)有一聲問(wèn)候,沒(méi)有一句寒暄。
我的心兒啊,涼了,曾經(jīng)的友誼,去哪里了呢?我們的友誼,音位什么而支離破碎了呢?
友誼敘事作文7
你,是我的同桌,不論什么事都用百分百的認(rèn)真去完成,可卻沒(méi)有多大成效,于是你變得沉默且有些自惱。
我,是你的同桌,不論什么事都隨意而為,雖然學(xué)得不錯(cuò),卻總不能盡善盡美。
我和你是同一小組的成員,也許是性格的原因,并不親近。
那天,小組內(nèi)比賽背化合價(jià),大家都已背好了,而你仍在背。我覺(jué)得你越來(lái)越煩躁,眉頭皺得越來(lái)越緊,你的眼睛緊緊地盯著那些字,似乎想將它們吞下去“鉀正一價(jià),氧負(fù)二價(jià)……”很長(zhǎng)時(shí)間仍不能背完?粗闳绱诵量啵以桨l(fā)想幫你。我笑著,在紙上寫(xiě)了寫(xiě),遞給你。你有些疑惑,接過(guò)紙條。那是我編的口訣“一價(jià),鉀鈉迎親(銀氫)去了(氯),二價(jià)……”上面還有一個(gè)大大的笑臉。你輕聲念著,眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái),嘴角也開(kāi)始上揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)你的眼神變了,充滿了欣喜與靈氣。你開(kāi)始樂(lè)意拿著題目來(lái)問(wèn)我,而我也總能用一些玩笑或生活的比喻逗你笑,讓你明白。你說(shuō),你開(kāi)始享受化學(xué)了;你說(shuō),和我在同一組真好。
一堂數(shù)學(xué)課上,老師讓大家自由討論一道題的多種解法。我覺(jué)得那題目是如此簡(jiǎn)單,便不屑去討論,在一邊玩著。你發(fā)現(xiàn)我的不配合,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)別人的.方法,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不同的東西。說(shuō)完,便又轉(zhuǎn)過(guò)去討論,你的眼神是那樣虔誠(chéng),你像是一個(gè)孩童貪婪的吸著知識(shí)的甘霖。即使是那樣簡(jiǎn)單,你也沉醉于此。我被你專注的神情吸引了,也加入了討論之中。我發(fā)現(xiàn)了更多簡(jiǎn)單的方法,也記住了原本我忽視的知識(shí)點(diǎn)。我說(shuō),和你在同一組真好。
于是,你、我開(kāi)始變成隊(duì)友。
我們訂了一張表,每一次考試都在上面記著,我領(lǐng)先一次,就在我的名字下畫(huà)“正”字,你嬴就你畫(huà)。就這樣,誰(shuí)也不甘落后。我發(fā)現(xiàn)你變了,變得開(kāi)始享受學(xué)習(xí);我發(fā)現(xiàn)我也變了,變得開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
就這樣,我們四個(gè)人開(kāi)始聯(lián)成一個(gè)整體,就像星辰,因?yàn)橹腔叟c心靈的碰撞,而越發(fā)耀眼。
原來(lái),一切真的是會(huì)變的。因?yàn)槟,因(yàn)槲,因(yàn)槲覀儭?/p>
友誼敘事作文8
朋友間的友誼,應(yīng)是天長(zhǎng)地久的,可我在上四年級(jí)的時(shí)候,竟和一個(gè)好朋友之間的友誼破裂了,讓我很是傷心。
那時(shí),我們班很多人都喜歡吃零食,由于平時(shí)老師強(qiáng)調(diào)的比較嚴(yán)格,不準(zhǔn)帶零食進(jìn)學(xué)校吃,于是大家都勒緊褲腰帶,任憑肚子饞的瓜瓜直叫,也要咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍著?梢环艑W(xué),好多人齊唰唰“一窩哄”地跑出教室,跑出校門,來(lái)到校門外的零食攤,隨手捏起幾樣零食,掏出早已弄得皺巴巴的錢,很快的付了帳,便迫不及待撒開(kāi)一條口,用兩只手指夾住點(diǎn)頭子,便往嘴里直塞。買零食時(shí),常常是買到身上的錢所剩無(wú)幾,才不再瘋狂地買了。
正好,有一天,我把攢了很久的'錢(我的家長(zhǎng)平時(shí)不準(zhǔn)我?guī)уX進(jìn)學(xué)校,以免養(yǎng)成好吃懶做、上網(wǎng)等壞習(xí)慣),帶在身上,準(zhǔn)備在看到別人買東西吃的時(shí)候也買點(diǎn)來(lái)堵住往下流的口水。不知怎么回事,我的那位好朋友知道了,便央求我給她買零食,我說(shuō)不過(guò)她,只好答應(yīng)了。放學(xué)了,我準(zhǔn)備背起書(shū)包去買零食,她就來(lái)了。于是,我就和她一起出校門,來(lái)到零食攤,不停的用兩只手翻動(dòng)零食,選了幾樣,把我身上的錢全用完了。我倆拿著零食,朝回家的方向走去。一路上,她把零食抓了就吃,吃了就抓,直到把我買的零食一掃而光了,才停住那神速似的吃。吃完后,她一邊用紙巾擦嘴,一邊說(shuō):“好吃,太好吃了!”看到她狼狽的樣子,好像幾天都沒(méi)有吃飯了,弄得我哭笑不得。
可是,沒(méi)過(guò)幾天,她就讓我對(duì)她的看法改變了。那天,我身上沒(méi)帶錢,她問(wèn)我有沒(méi)有錢,我毫不猶豫地說(shuō):“沒(méi)有!彼(tīng)了,頭也不回地走了。這時(shí),我想試探她,便說(shuō):“哦,我忘了,我有錢!彼(tīng)了,連忙跑回來(lái),問(wèn):“你真得有錢?”“我為什么要告訴你,我們是最好的朋友,你為什么卻像鐵公雞、張麻子一樣,那么愛(ài)錢。我有錢的時(shí)候,你就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著我追;我沒(méi)錢的時(shí)候,你就頭也不回地走了!蔽疑鷼庥謧牡卣f(shuō)。誰(shuí)知,我的這番話讓她啞口無(wú)言。
這回,我總算看清了她這個(gè)人。我很傷心,因?yàn)槲覜](méi)想到我最好的朋友竟然是那樣的人;但同時(shí),我也有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰,因?yàn)樗屛抑懒耍航挥岩髦,?yīng)在相互尊重、相互理解、相互幫助、共同進(jìn)步的基礎(chǔ)上建立,免得誤入歧途!
友誼敘事作文9
你將“愛(ài)”型的葉子拼合成“三葉草”,送到我的懷里,我將它保留在幸福的土地上。
——題記翻開(kāi)留言冊(cè),上面有你的筆跡,走進(jìn)教室,座位旁還有你的身影。你就這樣悄然,你送給了我幸福,給予了我“三葉草”。
一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時(shí),就會(huì)有小小的分歧,每次因?yàn)檫@種分歧,我們都不去相互解釋。記著有一次我們?cè)谟字傻耐嫠泻脦状挝遗侥愕纳砩,你都只是笑笑說(shuō)沒(méi)事。而我卻因?yàn)槟惆阉轿疑砩,生氣了。你靜靜地離開(kāi),什么也沒(méi)有說(shuō),我自己在座位上低著頭,過(guò)了許久,我主動(dòng)向你道歉,你卻說(shuō)“不記得了”。
鼓勵(lì)是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,馬上就要輪到我比賽了,心里很緊張,也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀,沖我微笑,我的心才有了些平靜。在比賽中,我聽(tīng)到所有人都在鼓勵(lì)我,向我喊“加油!”。而只有你呆在一個(gè)角落,靜靜地看著我,心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后,扶著我疲憊的身軀,默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵(lì)很靜,但卻是很強(qiáng)大。
最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里,教室中,操場(chǎng)上??每一個(gè)角落,你都陪伴著我。我哭泣時(shí),你會(huì)放下自己心中的煩惱,去傾聽(tīng)我的心聲;每次考試失敗,你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無(wú)論去哪里,你總是拉著我的手,你每每走在前面時(shí),總是會(huì)不時(shí)的'看看后面的我,然后溫柔地說(shuō)“一會(huì)就找不到你了!苯又憔屠^續(xù)拉著我。就這樣,默默地陪伴。
你總是這樣靜靜地陪著我。沒(méi)有感覺(jué),就像你不知不覺(jué)地進(jìn)入我的生活。你用“愛(ài)”把三葉草送到我的懷里,帶給我幸福。
謝謝你,我摯愛(ài)的同桌。
友誼敘事作文10
友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的'信心和快樂(lè)。他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身不是很白的皮膚,他就是我的好朋友——唐震,我和唐震認(rèn)識(shí)已經(jīng)有十年多了,他給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)了……
唐震,他是我學(xué)習(xí)上的幫手。他待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业臄?shù)學(xué)從一般升到優(yōu)秀,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相都都是奪取全年級(jí)數(shù)學(xué)第一。每次考試,要不是我第一,就是他第一。如果他沒(méi)考好,他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾,他?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。
有一次,冬天,我和唐震到河里去滑冰,我們比誰(shuí)先到小河的下游,在路上我摔倒了,唐震把我扶起來(lái),我很感激.過(guò)了一會(huì)唐震贏了,唐震對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,這一次輸了,下次可以再贏回來(lái)。”我說(shuō):“沒(méi)事。”
唐震,為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的幫手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想這些都是唐震給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
友誼敘事作文11
時(shí)間過(guò)得太快了,來(lái)不及回味童年,一切,就化為塵土,銷聲匿跡了。我曾后悔——后悔為什么沒(méi)有抓住每一個(gè)瞬間,為什么要讓它插翅飛去?現(xiàn)實(shí)磨滅了過(guò)去,只留下了淡淡的、珍貴的一絲絲回憶。
我不記得有多少日子已經(jīng)過(guò)去,只有一個(gè)模糊的概念——12年。可還剩下多少日子呢?誰(shuí)也不知道?蓱z!我與我的與我的伙伴只相處了六年之久,而那可惡的分?jǐn)?shù)卻欲把我們分開(kāi)。我慌了,一下子失去了目標(biāo):學(xué)習(xí)還是友情?我們?cè)谝黄鹜孢^(guò),但時(shí)光沖淡了我們的友情,我們卻只能互贈(zèng)祝福的.話語(yǔ),含著淚,不忍心放手。每個(gè)人心里都知道,在彼此的心里,每個(gè)人都是一個(gè)揮之不去的思念。
晚了,一切都晚了,有些事情還來(lái)不及說(shuō),一切早已結(jié)束,只能默默地懊悔。一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的身影留在心里,就如調(diào)皮的孩子一樣——趕他,他不走;想他,他卻由消失得無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)能一言道盡對(duì)朋友的思念?
我們唯一能做的,只有把這一份份思念,化做為涌不盡的文字,寫(xiě)在各自的同學(xué)錄上。一句句祝福,一句句話,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是極為珍貴的。此時(shí),我們渾然忘記了彼此只見(jiàn)的憎恨,每一個(gè)人都成為了自己最好的朋友,無(wú)一例外。沒(méi)有什么時(shí)候能比得上此時(shí)的珍貴了。
畢業(yè),這兩個(gè)字既讓人憧憬又讓人覺(jué)得恐懼。我一點(diǎn)都不敢想象那離別的場(chǎng)面,好像其不情愿那一天來(lái)似的。我敢說(shuō)大家都會(huì)很難受,心里有一種說(shuō)不出的滋味,酸酸的。有一些小朋友覺(jué)得畢業(yè)令人開(kāi)心,一點(diǎn)也不覺(jué)得它恐怖。但是,每一個(gè)人到了六年級(jí),不忍分離是正常反應(yīng)。待到我們現(xiàn)在這時(shí)再追悔莫及,就已經(jīng)晚了。
就像我的同學(xué)錄里面說(shuō)的一句話:“愿你盡情地追逐著自己的夢(mèng)想,為自己開(kāi)辟一條光明大道!蔽铱吹竭@,仿佛我的朋友就在我眼前離去,讓人欲哭又止。著就是6年之后我們的命運(yùn)。
珍惜身邊的友誼吧!千萬(wàn)不要等到失去了才懂得珍惜。歡樂(lè)的時(shí)光雖然總是那么短暫,快樂(lè)總是留不住,總是有相遇就有分離。但我們有權(quán)利去把握它。抓住每一個(gè)精彩的瞬間吧!細(xì)細(xì)體會(huì)總是會(huì)有收獲的,愿友誼地久天長(zhǎng)……
友誼敘事作文12
也許,有人會(huì)搞不清楚友誼與友情有什么不同,友情是友誼的基礎(chǔ)之下,所以,友誼是重要的,它在我哭泣時(shí),給予我安慰,但我高興時(shí),和我分享喜悅。
在哪個(gè)樹(shù)葉紛紛落下的下午,我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友在那和另一個(gè)人說(shuō)悄悄話,當(dāng)我看到時(shí),我的心就感覺(jué)有種不好的預(yù)感,當(dāng)我靠近傾聽(tīng)時(shí),聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō):“你不要跟她玩了,她只是利用你,我才是對(duì)你好的閨蜜!蔽衣(tīng)到了,心頓時(shí)就像針扎一樣痛著,痛著。
在那個(gè)瞬間,我的靈魂就像從身體中出去了一樣,附近沒(méi)有聲音,世界安靜了,靜下了。我對(duì)她感到失望在我想靠近她玩時(shí),她躲著,不理睬我,也不搭理我,我甚至不懂她為什么要這么做,也不理解。
在教室里,我拉著她的'衣服,對(duì)她說(shuō):“你為什么不理我,你是不想跟我做閨蜜了嗎?”她沒(méi)回答。我只對(duì)她說(shuō)了一句冷漠的話:“我不喜歡別人欺騙我!蹦菚r(shí),心又再次痛起,在那過(guò)后,我整天憂心忡忡,便沒(méi)多問(wèn)。她在一天過(guò)后,來(lái)找了我,她心里很不安,我看著她,感覺(jué)她很焦急,感激他心里似乎有事,卻不想說(shuō)。她只說(shuō)了一句:“不要跟我玩了!
我便沒(méi)多問(wèn),轉(zhuǎn)身離開(kāi),一直走,一直走,天空下起了牛毛般的雨,浸濕了我的頭發(fā),浸濕了我的臉孔,抹了我的眼淚。也許是上天替我流淚吧!
我需要一個(gè)能給我溫暖的朋友,它要像一張白紙一樣純潔無(wú)暇,給人煥然一新的感覺(jué),讓人精神輕松,悠然自得。
它,我需要,它浸過(guò)了我的頭,讓我難以呼吸,純潔的友誼會(huì)帶給我一種說(shuō)不出的感覺(jué),給我意想不到的快樂(lè),給我一句說(shuō)不出來(lái)的話,純潔,干凈而又美麗的友誼,純真,圣潔而又不能自己的友誼。
友誼敘事作文13
我是一個(gè)開(kāi)朗的人,也是一個(gè)喜歡懷舊的人,今天我一遍遍的翻看著以前的相冊(cè),突然我的手停在那一頁(yè),眼睛也情不自禁的盯在了那一頁(yè)的照片上,一滴淚劃落下來(lái)。
那是我和我的一個(gè)好朋友一起拍下的照片,那都是我們?cè)谡n室里嬉戲,在宿舍里打鬧,在操場(chǎng)上賽跑……的照片。如今,這都已成了回憶。偶爾在街上看見(jiàn)只是一個(gè)微笑把一切話語(yǔ)帶過(guò),或裝作陌不相識(shí)。
曾經(jīng)的我們是教室里讓別人羨慕的兩姐妹,互相學(xué)習(xí)的好伙伴,就連中考時(shí)候報(bào)的學(xué)校都一樣,可去了另一個(gè)地方上學(xué)分了班之后,這一切都變了。
“你哭有什么用?你活該!币痪湓捵屛覝I流滿面,想不到我的'一片好心竟換來(lái)了這個(gè)結(jié)果。我忍著疼痛,在那一刻我明白了,她已不是那個(gè)會(huì)和我們聊心事會(huì)和我們玩鬧會(huì)和我們一起學(xué)習(xí)的她了,我以為只要朋友之間只要忍一下就什么事都會(huì)過(guò)去的,可是我錯(cuò)了。我們的百般忍讓竟會(huì)讓她得寸進(jìn)尺。
其實(shí)她不是很胖,可卻要鬧別扭不肯吃早餐說(shuō)要減肥,我跑著去商店給她買里一份早餐;她和我都生病了,她沒(méi)藥吃,我把我的藥給了她;她哭了,我會(huì)盡自己最大的努力去惹她笑……我知道她是一個(gè)不會(huì)感恩的人,但我卻心甘情愿的的為她做任何事。
或許人到了不能忍的時(shí)候是最可怕的動(dòng)物,我們吵架了,那是我們第一次吵架也是我們最后一次吵架,從那以后我們?cè)僖矝](méi)理過(guò)對(duì)方。我也有想過(guò)我們會(huì)和好,可是這也只是我的一廂情愿罷了……
淚流了,友誼也散了,以前的回憶我會(huì)一直的珍藏的,一直一直。
友誼敘事作文14
她長(zhǎng)著一頭俏皮的長(zhǎng)頭發(fā),黑中帶黃的小辮子翹翹的,又細(xì)又淡的眉毛下邊,襯托出瑪瑙般水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻梁好似柳葉上的倒掛的鳴蟬,鼻子下邊,長(zhǎng)著一張可愛(ài)的'櫻桃小嘴,笑起來(lái)甜甜的,特別暖人心,這些五官都嵌在那清秀的臉上。她的個(gè)矮矮的,但那雙明亮的眼睛反映出了她的秀美,就好象一只溫文而雅的小松鼠。她就是我最親近的好朋友-----嚴(yán)春曉。
她畫(huà)畫(huà)特別好,這也是我最欣賞她的地方。她畫(huà)畫(huà)總是聚精會(huì)神地想一會(huì)兒,然后再下筆畫(huà),畫(huà)出來(lái)的畫(huà)生動(dòng)活潑,越看越美。每次畫(huà)畫(huà),我總喜歡靜靜地站在一邊看著希望自己能學(xué)到些東西。有一次,老師布置了一個(gè)美術(shù)作業(yè),讓我們畫(huà)小時(shí)候玩過(guò)的玩具。那只常陪伴我倆玩耍的小白兔自然成了我們首選的對(duì)象,畫(huà)完頭,我自認(rèn)為不錯(cuò)了,可是身子卻怎么也畫(huà)不好,不是太幼稚就是不像,氣死我了!我回頭一看,“小畫(huà)家”也在畫(huà)兔子身子,那一筆一畫(huà)都栩栩如生,我不禁贊嘆“好美!春曉,你也幫我畫(huà)一下,求你了!”她一笑,說(shuō):“可以呀”,我便認(rèn)真地臨摹起來(lái),細(xì)細(xì)的觀察她的兔子,聽(tīng)她講畫(huà)兔子的要點(diǎn),拿起筆空畫(huà)了一會(huì)兒,等心里有底了才下筆,一只活靈活現(xiàn)的兔子躍然紙上,可愛(ài)極了。
我們是鄰居,也是好朋友,常在一起玩。也是因?yàn)樗,我也喜歡上乒乓球,學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)的技巧。在乒乓球桌上比高低,在畫(huà)畫(huà)方面一起進(jìn)步,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。在學(xué)習(xí)上,我們也是對(duì)方的教授,我不懂跑上去問(wèn)她,她不懂跑下來(lái)問(wèn)我,這份友情,將我們的心緊緊連在一起,比山高,比海深,永長(zhǎng)久,也希望我們?nèi)澜绲娜藗円材軗碛羞@份“無(wú)價(jià)之寶”---友誼,這樣大家可以幸福和平地生活在一起!
友誼敘事作文15
在成長(zhǎng)的道路上,有坎坷也有挫折,有陷阱也有芳香,但的,是摯友間的歡聲與笑語(yǔ)……
上了初一,每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),最多時(shí)就是在考試前的奮戰(zhàn),每天都在題山卷海里漫游,都快變成一架架“漫游者”了,偶爾抬頭看看天空,好像連天空都變得灰蒙蒙了,我不由得為以后的初二、初三生活而深深的擔(dān)憂……
幸運(yùn)的是,在瘋狂的生活中,還有一些不瘋狂的事物,例如友情、親情、師生情等一切切政治書(shū)上提到過(guò)的沒(méi)提到過(guò)的情感,把我們從瘋狂變成正常,才使得我們不會(huì)變成一部不瘋狂的學(xué)習(xí)機(jī)器,只懂得學(xué)啊、學(xué)啊,如同坑爸爸的商家的生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,還沒(méi)有“三包”,生活比白開(kāi)水還沒(méi)味,總之,如果把生活比作一個(gè)世界,那么這些情感就是我們世界里的陽(yáng)光,照耀著我們盡情成長(zhǎng)。
隨著一個(gè)美妙的聲音傳入我們的`耳邊時(shí),教室里便炸開(kāi)了鍋,談天說(shuō)地說(shuō)的說(shuō)的談天說(shuō)地,口若懸河的講的口若懸河,搞作業(yè)“遷移”的繼續(xù)遷移,談?wù)摪素缘恼務(wù)摪素,每個(gè)人都有每個(gè)人的想做的正做的事情,而我,則是和摯友馬超談?wù)撟钚碌摹霸靿?mèng)”秘籍。和梁蛋蛋(梁宇芳)接著涂鴉上節(jié)課下沒(méi)涂鴉完的課桌,愉快的十分鐘就這樣過(guò)去,等鈴聲再度響起,伴隨著聲聲“鬼哭狼嚎”,便又開(kāi)始了下一節(jié)課。
中午放學(xué)了,住校生們便爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)食堂,爭(zhēng)奪著最后一個(gè)餅子,而我們通校生,則是飛奔回家,狼吞虎咽后美美的小憩一會(huì)兒,啊,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),這是何等的享受!
懷念起小學(xué)生活,很多童鞋都“內(nèi)牛滿面”,但是老班說(shuō):“來(lái)到初中,就要快速度適應(yīng)這種生活”,于是,經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的摸爬滾打,我們都已脫胎換骨,成為了“蹭亮蹭亮”的人。
初一的日子,較于小學(xué)來(lái)說(shuō),辛苦,較于初三來(lái)說(shuō),輕松。就如同我說(shuō)過(guò)的一句話“在這個(gè)世界上,好人不多,壞人很少,所以,大多數(shù)人都是平凡人,介于好和壞之間,于是,社會(huì)的公正與否,就要看這些人的判斷,其實(shí),你我都是普通人,但只要不違背道德,你就是好人!就如同劉禹錫的陋室銘所云:山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈……只要多對(duì)著天空笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本黯淡的天空有一天會(huì)變的湛藍(lán),重新煥發(fā)出活力的光彩。
那些年,我們追過(guò)的初一……
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