成長(zhǎng)的友誼作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的友誼作文1
天地間最真摯的情誼，莫過(guò)于友情。它雖沒(méi)有親情那般偉大，愛(ài)情那般轟烈，但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。 人生在世，難得才會(huì)擁有幾個(gè)珍貴的朋友。她可以與你談心，但她不出賣你；她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你；她可以在你跌入人生低谷之際，伸出援手來(lái)解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開(kāi)時(shí)，一起坐在友誼樹(shù)下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對(duì)方的心里話。 人生最美好的事莫過(guò)于此，不是嗎？ 每個(gè)人一生都會(huì)走過(guò)許許多多的朋友，即使是一個(gè)性格內(nèi)向的人，也會(huì)有過(guò)這么幾個(gè)朋友。相比之下，活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友，是因?yàn)樗麄兌门笥咽巧钪腥币徊豢傻模巧歇?dú)一無(wú)二的。或許只有內(nèi)向的人才會(huì)存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井，如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會(huì)其中的`蘊(yùn)味，只有苦澀永留心間。反之，只要你用心細(xì)細(xì)品嘗，所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過(guò)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的甘甜，他總是會(huì)這么地在你心中流連忘返，永久不朽。這需要你對(duì)他的徹悟。其實(shí)，友誼美好，在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè)，多一個(gè)人與你分擔(dān)憂慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開(kāi)心時(shí)把你的喜悅傳遞；友誼是一張嘴，在你傷心時(shí)把你的安慰傳達(dá)；友誼是一雙手，在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友誼！ 陽(yáng)光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹(shù)蔭下的我們，一起依偎，一起看書(shū)；風(fēng)風(fēng)雨雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼&&一切盡在不言中，愿友誼天長(zhǎng)地久！六年級(jí):蔣晶怡
成長(zhǎng)的友誼作文2
友誼，是一個(gè)美好字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，我們成績(jī)難分高低！有時(shí)我分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數(shù)學(xué)，我心里那懸著心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)�？吹轿覀牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事，下次考好點(diǎn)！”我狠狠推開(kāi)她手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測(cè)風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣！
走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步快走過(guò)去。不知為什么，我好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我好朋友�。≌l(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我？不管她！我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去！可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友誼還在我身邊，！
成長(zhǎng)的友誼作文3
意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。是啊，友誼就是一種如此神圣、如此偉大的情感。
我上一年級(jí)的第一天，就交到了我人生中的第一個(gè)知心朋友。她開(kāi)心是我也開(kāi)心，她傷心時(shí)我也傷心。我們會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮時(shí)搞惡作劇而受到批評(píng)，我們會(huì)因?yàn)槁芬?jiàn)不平時(shí)拔刀相助而受到表?yè)P(yáng)。她叫黃**，長(zhǎng)得很高。我常常會(huì)叫她“黃樓夢(mèng)”以取笑她，而這時(shí)他總是不甘示弱的.叫我“小矮子”來(lái)反駁我。
我與黃**的友誼整整維持了四年，后來(lái)分了班，也漸漸沒(méi)什么聯(lián)系了。然后，我遇到了我人生中第二個(gè)知心朋友。她叫胡娟，身材胖胖的。我開(kāi)始對(duì)他印象本不怎么好。因?yàn)樗谖覀兊谝淮我?jiàn)面的時(shí)候，不小心撞了我一下。雖是無(wú)意的，可道歉總是要道一聲的吧？
但她什么也沒(méi)說(shuō)就這樣揚(yáng)長(zhǎng)而去了。隨著我與她關(guān)系的深入，我對(duì)這個(gè)“小胖妞”漸漸的產(chǎn)生了好感。后來(lái)，再后來(lái)啊，我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時(shí)，會(huì)很幼稚的玩著過(guò)家家，會(huì)很幼稚的互相叫著“姐姐”“妹妹”，并且不厭其煩。但是快要小升初了，這種幼稚的游戲漸漸被攻克數(shù)學(xué)難題取代了。然后，再然后啊，小升初考試了，我們就分開(kāi)了。
友誼是如此的純潔，如此的神圣，如此的沒(méi)有瑕疵，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)的友誼作文4
友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺(jué)，有了友誼，生命之花才會(huì)綻放，生命之樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，友誼伴我成長(zhǎng)。
秋季是凄涼的，落葉滿地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。
友誼————雨天的雨傘
這個(gè)秋季，雨一直下個(gè)不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門忘了帶雨傘，這下可慘了，看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻?走了，雨還是沒(méi)停，“一起走吧！
”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從背后傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)她正帶著笑容看著我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事，卻牽動(dòng)了我的心。
友誼————撫平傷口的良藥
雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開(kāi)，陽(yáng)光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒�，摔了一跤，現(xiàn)在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去，好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心，臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我?guī)闳バａt(yī)室包扎一下吧！
不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛，因?yàn)樗龘崞搅�。那天使般的笑容撫平了傷口�?/p>
沒(méi)有友誼，生命之花將會(huì)枯萎，生命之樹(shù)也會(huì)變成朽木，友誼伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的友誼作文5
我們都認(rèn)為親情這個(gè)世界上最珍貴的感情，但是我們也同樣不能忽視我們的友情，因?yàn)槊總�(gè)人在人生中都會(huì)有那么幾個(gè)非常真心的朋友，所以友誼伴我們成長(zhǎng)，在我們難過(guò)的時(shí)候，或許友誼可以給我們一些安慰，在我們迷茫的時(shí)候，就也可以給我們一些知識(shí)，能夠陪我們一起度過(guò)迷茫的生活和痛苦的日子。我們也要在意友誼，在乎友誼，因?yàn)橛颜x真的會(huì)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
在我很小的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始交朋友了，但是那個(gè)時(shí)候的朋友并不是非常真心的朋友，等到初中的時(shí)候我才有了非常好的朋友，那個(gè)時(shí)候我們總是一起去上廁所，下課的時(shí)候也一起聊天，我們有著共同的愛(ài)好，一起去分享我們的生活中的趣事。在我難過(guò)的時(shí)候，我的朋友也會(huì)陪伴著我，給我一些安慰，跟我講一些非常寬慰的話來(lái)安慰我，他們安慰過(guò)后我也沒(méi)有這么難過(guò)了。但是我有攝像頭，如果我沒(méi)有那些朋友，那么我在打工的時(shí)候我就知道一個(gè)人來(lái)承擔(dān)這些，我就一個(gè)人來(lái)承受這些違章悲傷的事情，沒(méi)有人可以訴說(shuō)，也沒(méi)有人可以安慰我，我想象不到這種悲傷的生活，所以友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要，他能夠在我心智還不夠成熟的時(shí)候給我安慰，能夠讓我有一些快樂(lè)和開(kāi)心的`事情。有時(shí)候在我的學(xué)習(xí)上面遇到了困難和瓶頸，那個(gè)時(shí)候我也會(huì)問(wèn)一下我的朋友，然后我的朋友就會(huì)告訴我該怎樣面對(duì)這些困境，你會(huì)跟我一起討論我在這上面不會(huì)的題目和我們一起進(jìn)步，我們一起成長(zhǎng)，一起成績(jī)?cè)絹?lái)越好。等到我上高中的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的友誼好像更加重要了，因?yàn)楝F(xiàn)在有非常多的小團(tuán)體，他們都是喜歡三五成群的一起走路一起聊天，這個(gè)時(shí)候我就特別需要朋友，可以我們一起去吃飯，一起去做一些喜歡做的事情，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
我的高中朋友也都非常的好，他們的人品很好，而且跟我有著很類似的地方，而且他們都非常的刻苦，能夠帶動(dòng)我一起努力的學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的友誼作文6
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)”
熟悉的旋律在我的耳畔回響，使我不由自主的也跟著低聲吟唱，同時(shí)，又想到了“友誼”。
“友誼”是一個(gè)奇怪的東西，誰(shuí)也不知道它是什么：既不是番茄，不是土豆，不是蔬菜，不是吃的；也不是花，不是書(shū)，不是小鳥(niǎo)，不是看的。
但，當(dāng)我交上了姜慧、鄭辰兮、王彥如，幾個(gè)知心好友之后，我才知道了友情是什么東西。它是話語(yǔ)，是菊花，是笑聲，是書(shū)本，是一雙手，是孔雀，是反正什么都是，不過(guò)，它，是來(lái)自——心。
友誼，陪我走過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的五年。在我灰心喪氣時(shí)，她們給我信心和勇氣；在我傷心落淚時(shí)，她們幫我分擔(dān)痛苦，并給我快樂(lè)；在我有成績(jī)有所提高時(shí)，她們鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
記得有一次，有幾道英題我好事沒(méi)搞懂，放了學(xué)，王彥如了解了我悶悶不樂(lè)的原因，就帶我到階梯教室去補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)笨，所以反復(fù)的`問(wèn)：“為什么？”但她還是有耐心的為我解答，知道我會(huì)為止。
還有一次，是期末考試結(jié)束之后。老師公布了成績(jī)，我聽(tīng)見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)比姜慧的要高，心里頓時(shí)一驚“媽呀！比姜慧的要高，她不要哭死的呀！”想到這，猛然一回頭，姜慧果真哭了呀！放學(xué)了，我拿出點(diǎn)讀機(jī)給她玩，因?yàn)槟鞘鞘刮页煽?jī)提高的“法寶”。不知怎么的，我兩都笑了起來(lái)。
友誼教會(huì)了我許多東西，是生活中不可取少的東西。
成長(zhǎng)的友誼作文7
成長(zhǎng)需要失敗，需要鼓勵(lì)，需要掌聲……而我與眾不同，我需要的是友誼。
記得那一天，是我的生日。媽媽特意托人在外地買了一支水筆作為我的生日禮物。我開(kāi)心極了!這支水筆不僅漂亮，而且也很好用!于是我打算帶去補(bǔ)習(xí)班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補(bǔ)習(xí)班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時(shí)候我在補(bǔ)習(xí)班最好的朋友---小紅兩眼發(fā)光地看著我的水筆，走過(guò)來(lái)羨慕的說(shuō)：“驪琳，你這支水筆是在哪買的?貴嗎?可以借我用一下嗎?”我心疼地看著水筆，不得不點(diǎn)了點(diǎn)頭。補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，我走出外面等媽媽來(lái)接我�？上旃蛔髅�，天上下起了傾盆大雨。我走回座位，習(xí)慣性地回頭望了望小紅，只見(jiàn)她也在望著我，這時(shí)我才想起我的水筆。于是我走了過(guò)去，伸手向她水筆。沒(méi)想到她竟然冷不丁地說(shuō)：“切!不就是一支水筆嗎?都還給你了你還向我要!真厚臉皮！” “喂!說(shuō)誰(shuí)厚臉皮呀!偷就是偷!你要就跟我說(shuō)，我會(huì)給你的!還帶偷的!看吧!這就是窮人家的孩子!”我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我已經(jīng)看不到她了，但在我的'抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信、一個(gè)小禮物和那支水筆。我打開(kāi)那封信，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來(lái)小紅把水筆還給我后，水筆被風(fēng)一吹，掉在地上。在我回家后，小紅在我的位置下發(fā)現(xiàn)了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個(gè)小禮物給我。
我的成長(zhǎng)需要友誼，我現(xiàn)在需要一個(gè)真正的友誼!
成長(zhǎng)的友誼作文8
成長(zhǎng)就像一部電視劇，內(nèi)容豐富，情節(jié)花樣，時(shí)不時(shí)透露出精彩瞬間。這些精彩都銘刻在我心中，使我對(duì)成長(zhǎng)有了更深刻的了解。
我的身邊時(shí)刻充滿著友誼的氣息，平時(shí)，同學(xué)們都友好相處，相互幫助，，沒(méi)有一絲不和諧，這讓我們班看起來(lái)顯得更融洽。
我想，友誼表現(xiàn)得最實(shí)在的時(shí)候應(yīng)該就是校運(yùn)會(huì)。那天，同學(xué)們都精神煥發(fā)，一副胸有成竹的樣子。比賽之前，大家相互鼓勵(lì)，祝愿;比賽時(shí)，不單運(yùn)動(dòng)員們拼命努力，啦啦隊(duì)也使出全身力氣，為運(yùn)動(dòng)員加油，就連平時(shí)不太愛(ài)露面的同學(xué)也都紛紛跑來(lái)助威;當(dāng)我們勝利了一次又一次時(shí)，我們高興地歡呼，擊掌。
我的好友優(yōu)也是一名運(yùn)動(dòng)員，她是鼓足了勇氣才上"沙場(chǎng)"的`。臨比賽時(shí)，我和眾多朋友一起為她打氣，讓她放松。當(dāng)她每淘汰一個(gè)對(duì)手，我們都激動(dòng)地尖叫。到了最后，優(yōu)雖然沒(méi)得到獎(jiǎng)?wù)�，但這個(gè)成績(jī)是最真實(shí)的，足以讓我們?yōu)樗Q起大拇指。于是我們?cè)僖淮螣崆榈負(fù)肀В瑸槲覀兊挠颜x"干杯"！
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一遍又一遍由不同聲音喊出來(lái)的"加油"會(huì)合在一起，成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美妙動(dòng)人的交響曲，這些震撼人心的吶喊，是所有人友誼的見(jiàn)證。正因?yàn)檫@些，運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)如此令人興奮、感動(dòng)。
到了最后，我們班的團(tuán)體總分居年級(jí)第二，這是眾多同學(xué)共同努力的結(jié)果，雖然還尚未跨進(jìn)第一的門檻，但這也正是應(yīng)驗(yàn)了那句口號(hào)"友誼第一，比賽第二"。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲和鼓掌聲中美滿結(jié)束。比起運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水，友誼的精彩瞬間更為重要。這讓同學(xué)之間的友愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
我們說(shuō)：友誼如詩(shī)，含蓄而不缺少熱情;友誼如風(fēng)，親切而溫暖人心;友誼如誓，可以同甘、共苦。
如你所見(jiàn)，友誼充實(shí)著成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因友誼而精彩！
成長(zhǎng)的友誼作文9
吵了一次架，我就和好朋友何潤(rùn)哲發(fā)誓從此絕交。“絕交就絕交，就是何潤(rùn)哲不對(duì)，如果他不把我的鉛筆盒摔在地上，我也不會(huì)碰翻他的椅子�！蔽业哪X子里又浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面。
“叮鈴叮鈴”下課鈴聲又回蕩在耳邊，我站起身，平日里，我是和何潤(rùn)哲一起玩的�！敖裉煲灰退婺兀客�？不玩？還是算了吧，同學(xué)多的是呢，干嘛非得和一個(gè)過(guò)不去的人交友�！彪m然這樣想，可我還是有一點(diǎn)猶豫，走去玩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)自己沒(méi)有愉快的'心情。不時(shí)望向那邊的何潤(rùn)哲，這時(shí)他也把目光投了過(guò)來(lái)，兩雙眼神相對(duì)，我趕緊向別處移去。“哎，我真傻，為什么要和他計(jì)較呢，鉛筆盒一不貴，二也沒(méi)有破，這樣過(guò)不去干嘛，我也真是的�！弊载�(zé)的我感到內(nèi)疚。
曾經(jīng)，我和何潤(rùn)哲情同兄弟一般，一起賽跑，一起玩耍，甚至有時(shí)候上廁所都要一塊兒去�，F(xiàn)在這友誼，難道真要一劈兩段了嗎。我問(wèn)自己。
下午，體育課，老師讓我們練習(xí)一帶一跳繩。我對(duì)著“仇人”何潤(rùn)哲，滿臉不愿意，可心里還是高興的�！耙墙裉煸缟蠜](méi)跟他絕交，那該多好，”我們默默無(wú)言地跳起繩，十分順利，這也是我曾經(jīng)與他養(yǎng)成的默契�！霸缟夏鞘率俏义e(cuò)了，對(duì)不起�！蔽揖谷话堰@句話說(shuō)出來(lái)口�！皼](méi)事，我也有不對(duì)的地方�！焙螡�(rùn)哲說(shuō)。一句話，棒極了，從此后，我們恢復(fù)了友誼。
成長(zhǎng)的道路上，友誼沒(méi)有過(guò)不去的坎，一起跨過(guò)，我們照樣友好如初。小時(shí)候?qū)W習(xí)時(shí)、玩耍中是這樣，長(zhǎng)大后工作時(shí)、生活中也一樣。
成長(zhǎng)的友誼作文10
我家和李小芳家本來(lái)是同院，卻由于一些雞毛蒜皮的小事，大人們不和好，我們小孩也互不理睬。有一天，院里神不知鬼不覺(jué)多了一堵墻。這堵墻，隔絕了我們兩家人的交往。
一個(gè)春天，我在墻角下種了一拉豆，說(shuō)來(lái)也湊巧，李小芳也在墻角下種了絲瓜。一天天過(guò)去了，我家的豆角芡子和李小芳家的絲瓜芡在墻上互相交錯(cuò)著，纏繞著，像久別的朋友重逢，相互擁抱著，訴說(shuō)著別離的思念。
秋天來(lái)了，豆角蔓上長(zhǎng)出了又多又飽滿的豆角。李小芳家的`絲瓜更上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)絲瓜。我想：“都怪我太笨，把豆角種在墻角下，害得自己少得了一半，把累累果實(shí)送給了‘仇家’�！蔽艺胫鋈宦�(tīng)見(jiàn)有人敲門。我不耐煩地打開(kāi)門一看——是李小芳。嘿！真是冤家路窄。我的臉一翻，說(shuō)變就變，好像瞧陌生人似的，上下打量了她一番，充滿敵意地問(wèn)：“你來(lái)干什么？”她并沒(méi)有生氣，只是心平氣和地把滿滿一籃子豆角遞給我，帶著歉意說(shuō)：“這是你的勞動(dòng)果實(shí)，應(yīng)該給你�！蔽耶�(dāng)然原意拿回豆角，但不愿欠她的人情，便把她的絲瓜摘下來(lái)，遞給她。小芳卻推了推我的手說(shuō)：“晦！這沒(méi)什么！一點(diǎn)小意思，就當(dāng)‘和好禮’，送給你吧！”我緊握著小芳的手，激動(dòng)得一句話也說(shuō)不上來(lái)，好一會(huì)兒才鎮(zhèn)靜下來(lái)，說(shuō)：“愿意交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然愿意！”李小芳不假思索地說(shuō)。她那紅撲撲的臉蛋像綻開(kāi)的月季花兒。從這以后，我倆成了形影不離的好朋友。
第二年春天，我和李小芳又在墻角下種了豆角和絲瓜。不過(guò)，這一次，我倆把豆角、絲瓜種在了一起，菱兒又爬滿了那堵墻。
艾兒越長(zhǎng)越長(zhǎng)，我們的心也緊緊地貼在了一起……
成長(zhǎng)的友誼作文11
懵懂的時(shí)光不經(jīng)意間悄然流逝，只剩下淡淡的回憶。重拾舊夢(mèng)，感覺(jué)一切仿佛還是昨天，那只言片語(yǔ)間透露出簡(jiǎn)單、固執(zhí)，往昔依然在我腦海里放著電影……那些殘存的記憶落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開(kāi)出下一個(gè)花季，因?yàn)樗鼈兌际巧杏篮愕拿利悺?/p>
我，已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，正如《童趣》一文，我也有很多幼稚的夢(mèng)，也有快樂(lè)的童年時(shí)光。有人說(shuō)過(guò)，孩子是這個(gè)世界上最天真、最純潔、最輕信、最爛漫、最容易被感動(dòng)的。然而，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)愛(ài)撒嬌、哭哭啼啼的小孩子了，一把鼻涕、一把淚的時(shí)光已經(jīng)不再屬于我了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)，還有我那善良的惡作劇，在我的腦海里都是那么清晰，那么記憶深刻!也許我從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)，曾經(jīng)的我是一個(gè)只為自己著想的人，是友誼讓我學(xué)會(huì)幫助他人——贈(zèng)人玫瑰，手有余香;曾經(jīng)的我是一個(gè)不會(huì)感恩的孩子，是友誼讓我學(xué)會(huì)滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào);曾經(jīng)的我是一個(gè)不會(huì)拒絕的孩子，是友誼讓我學(xué)會(huì)說(shuō)不;曾經(jīng)的我是一個(gè)自我的人，是友誼讓我學(xué)會(huì)責(zé)任……
友誼如一葉小舟，承載著我們遙遠(yuǎn)的.夢(mèng)想。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，就算歲月在年輕的臉上刻上了無(wú)情，印下了一道道的皺紋，我們依然追尋著那心中的海，直到到達(dá)那個(gè)彼岸……那一張張爛漫的笑臉記錄了我們的快樂(lè)，我們的一舉一動(dòng)已經(jīng)寫(xiě)在了青春的畢業(yè)冊(cè)上�；ㄩ_(kāi)花落，踏雪無(wú)痕，友誼卻依舊埋藏在記憶的最深處。
告別過(guò)去，告別傻乎乎的自己，我最深愛(ài)的姐妹們，你們可知道在離開(kāi)你們的時(shí)間里，我天天都在想你們嗎?想念我們一起哭、一起笑、一起奮不顧身、一起勇往直前的日子。看著畢業(yè)照，憋著的淚水終于奪眶而出，濕潤(rùn)了我透亮的眼睛。手牽著手，記住我們的承諾、我們的約定。和你一起笑過(guò)的人你可能會(huì)把他忘掉，但是和你一同哭過(guò)的人你卻永遠(yuǎn)都忘不了。我相信風(fēng)不會(huì)吹散我們的夢(mèng)，水不會(huì)擱淺我們的過(guò)去，時(shí)光不會(huì)抹去我們的記憶，因?yàn)橛颜x讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
成長(zhǎng)的友誼作文12
成長(zhǎng)道路，友情為伴。
歲月的道路漫漫無(wú)長(zhǎng)，一路有著友誼的陪伴，我并不感到孤單，反而一路上越加堅(jiān)強(qiáng)。有著朋友的陪伴，我一路向前，在不知不覺(jué)中我的意志力建毅的連我自己都不敢相信。
那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣本就很熱，再加上剛上完體育課，筋疲力盡的我癱倒在了桌子上，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了昏沉的夢(mèng)鄉(xiāng)，直到我被一個(gè)粗魯?shù)穆曇艉靶选６@個(gè)聲音我也很熟悉。她是我的好朋友，后來(lái)我問(wèn)過(guò)她，干嘛用這么大的聲音叫醒我，她說(shuō)：“我叫了你很多聲，你卻沒(méi)有動(dòng)彈一下，才出此下策”。再后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，那時(shí)全班的同學(xué)幾乎都在很忙碌地做著自己的功課，當(dāng)然也包括我那最好的朋友在內(nèi)，只有我睡得就像一只…… 她因?yàn)榕挛业⒄`我完不成功課，便決定叫我起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)我這些話后，我不由得感動(dòng)起來(lái)，也通過(guò)‘她在很忙碌地時(shí)候還關(guān)心著我’的`這兒一件事后，我也學(xué)習(xí)到了這么一個(gè)關(guān)心朋友的一個(gè)小方法，其中最大的一個(gè)道理就是時(shí)時(shí)刻刻朋友不能忘。
我的朋友，有你在身后，我才在忙碌中學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
還有一件事是在冬天，天氣非常地冷，你知道我經(jīng)常感冒，便天天囑托我別把自己弄感冒了，要好好照顧自己。而我雖然聽(tīng)了你的話，但自己仍還是經(jīng)受不住冬天寒冷空氣的摧殘，得了嚴(yán)重的感冒。而且因?yàn)檫@次感冒，我連續(xù)請(qǐng)了一個(gè)星期的假。而你知道后，每天來(lái)我家?guī)椭o導(dǎo)功課，看著我吃藥，我感到溫暖極了。我想，這大概就是友誼的力量吧！
我的朋友，我是因?yàn)橛辛四氵@么好的朋友，才學(xué)會(huì)了在寒冷中照顧他人。
我的朋友，謝謝你。你就像是一面鏡子，讓我看清了自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)了不足。因?yàn)橛颜x，我一步一步走向了充滿豐富多彩的世界。我的朋友，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了諒解。謝謝，我的好朋友。
成長(zhǎng)的友誼作文13
記得那是小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，正巧，老師把他安排和我同桌，事情就這樣開(kāi)始了。
因?yàn)槲液退峭�，所以沒(méi)幾天我們就成為了朋友，我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)很好，尤其是數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很差的，希望能夠得到一些幫助。我發(fā)現(xiàn)我們倆的性格很相似，幾乎做什么事都要在一起。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了期末，期末考試他正好坐在我前面，我于是在考試前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起來(lái)，假裝檢查，我乘機(jī)抄幾倒題，開(kāi)始他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他只好點(diǎn)頭。
到了考數(shù)學(xué)的那天，我發(fā)現(xiàn)卷子很簡(jiǎn)單，連我成績(jī)這樣差的人都覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么。。。。。。我不由得在、產(chǎn)生了一個(gè)歪念頭：我去抄個(gè)98，99，甚至100分，也當(dāng)一次“數(shù)學(xué)天才”，感受一下這種滋味。
根據(jù)“約定”我不知蹬了他的椅子多少下，當(dāng)他再一次給我時(shí)，不幸的事發(fā)生了，我們被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，就將我們的卷子揉成了一團(tuán)，無(wú)情的說(shuō)了一句：“本次考試，你們兩個(gè)零分”。聽(tīng)了這話后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的'批評(píng)一頓不說(shuō)，他會(huì)怎樣呢？
出了考場(chǎng)后，我向他道歉，而他卻滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只希望你以后能夠正視友誼，更努力的去學(xué)習(xí)”。
從此，我珍惜每一次友誼，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的。
成長(zhǎng)的友誼作文14
童年是一幅幅百看不厭的畫(huà)每幅畫(huà)中都有我們經(jīng)歷的坎坷與歡樂(lè)；童年是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，每首歌里都有我們的歡樂(lè)與悲傷；童年是一片片沙灘，沙灘上的每一個(gè)小腳印里都充滿了我們最最純真的笑容。
我的友誼不是輕易得來(lái)的，我的這份友誼來(lái)之不易，正因?yàn)閬?lái)之不易，所以比其它人的友誼都堅(jiān)固與珍貴幾分。下面是我這來(lái)之不易的友誼來(lái)源的一個(gè)小故事。
在我的腦海里對(duì)童年的一切回憶讀是模糊的，可是這一個(gè)故事卻格外清晰。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我，張潔，閆仕霞，閆雪，吳楠，劉雪的'關(guān)系并不是很好，可是一次突如其來(lái)的事件讓我擁有了這份友誼。有一次劉雪過(guò)生日，請(qǐng)了我們?nèi)ケ焙Ｗ庸珗@玩。那是初春，北海子小溪里的冰還沒(méi)有融化，我們幾個(gè)人在冰上玩，玩著玩著，冰裂開(kāi)了，閆仕霞掉了進(jìn)去幸好水不深，我們把閆仕霞拉了上來(lái)，閆仕霞渾身上下都濕透了，冷的她只打哆嗦。我急忙讓閆仕霞把衣服脫了下來(lái)，閆雪穿的很多，其中有兩條棉褲和一件棉衣，閆雪便找了一個(gè)沒(méi)人的地方脫啦下來(lái)讓閆仕霞穿上，然后我們又把錢合起來(lái)打啦一輛車把閆仕霞送回啦家。
事發(fā)第二天，閆仕霞來(lái)給我們還錢，我們都沒(méi)要，我說(shuō)同學(xué)之間嗎應(yīng)該互相幫助，我們不約而同的說(shuō)：“我們成為好朋友吧！”我們又不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此以后我們就成了形影不離的好朋友。我們便發(fā)誓做一生一世不離不棄的好朋友。
可就在五年級(jí)上學(xué)期，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位名叫劉燕的女同學(xué)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，又文靜，又愛(ài)和我們玩，所以我們六個(gè)好朋友就成了七個(gè)好朋友。
五年的小學(xué)生活過(guò)的很快也很快樂(lè)。在這五年的小學(xué)生活里，我在城關(guān)二小里樹(shù)立了更遠(yuǎn)大的理想，學(xué)到了許多知識(shí)，有了獨(dú)立生活的能力，得到了同學(xué)對(duì)我的尊重與信任，其實(shí)我得到最多的是快樂(lè)與友誼，確實(shí)，在這小學(xué)生活的五年里，我學(xué)會(huì)的不只這些，我學(xué)到的還有很多很多。
成長(zhǎng)的友誼作文15
人生的道路充滿了困難，但我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x。友誼伴我成長(zhǎng)。
人生的道路充滿了困難，但我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x。友誼伴我成長(zhǎng)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人都有缺點(diǎn)。就說(shuō)我，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，可英語(yǔ)就不行了。在英語(yǔ)考試我經(jīng)常問(wèn)別人，可這樣不行，分班考要靠自己的本事，作弊是不可能。唉，苦了我啊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我有友誼。我的朋友金子歆英語(yǔ)不錯(cuò)，我就只好找他幫忙了。金子歆真是我的好哥們，一下子就答應(yīng)。每個(gè)星期五，他都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。吃飯的時(shí)候，他匆匆的`吃好，趕緊寫(xiě)作業(yè)，等我吃好他就幫我補(bǔ)習(xí)。每個(gè)星期五都是如此。
有一次上課我在桌子底下看書(shū)被老師抓住了。老師叫我起來(lái)讀一句英語(yǔ)句子，我當(dāng)然不會(huì)，金子歆在下面提醒我，我讀出來(lái)了，可是金子歆卻被老師罰站了。老師說(shuō)：“只要你抓住別人說(shuō)話，就可以下去了�！笨墒峭瑢W(xué)們都異常聽(tīng)話。沒(méi)辦法我只好犧牲自己了，我故意和姚言說(shuō)話，可是金子歆卻十分講義氣，他寧愿自己苦，不愿我受苦啊。我和姚言說(shuō)的越來(lái)越過(guò)分，老師就叫我上去了。就這樣我們“輪流換班”。一節(jié)課就這樣過(guò)去了。
擁有友誼的我什么都不怕，但可惜的是金子歆馬上就要走了，他考上了象山港書(shū)院。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了�？墒俏覔碛卸疾粫�(huì)忘記他，我會(huì)記住他，因?yàn)樗俏业暮酶鐐儯惆槲易哌^(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。金子歆要記住我哦。
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