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【熱門】有趣的游戲四年級作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的游戲四年級作文 篇1
四一班的教室里傳來一陣陣的歡呼雀躍,那正是我們在進(jìn)行有趣的游戲-------“傳口令”。
“傳口令”司空見慣的游戲,別以為無趣,只要你肯加入,保準(zhǔn)它會立刻吸引你,說不定這個冬天會很快流行呢!
游戲的規(guī)則是:1、全班同學(xué)先分成幾個人數(shù)相等的小組,排成單行。2、每組第一個同學(xué)到老師處領(lǐng)口令。3、老師下令,第一個同學(xué)告訴第二個同學(xué)口令,再依次往下傳。
游戲開始了!第一輪游戲真是又緊張又刺激。只見三、四、五小組的“火車頭”紛紛到老師那兒領(lǐng)口令?赏趵蠋熧u了個關(guān)子,怕有人聽見,前思后想,帶著“火車頭”們來到了秘密基地----教室陽臺。頓時吵鬧不堪的同學(xué)們愣住了,教室里鴉雀無聲。我的心也立刻平靜下來,此時此刻,真希望能擁有一對順風(fēng)耳、一雙千里眼,去看看“火車頭”們的樣子,聽聽他們的議論。哎,真可惜,我一樣也做不到!一會兒,王老師說完口令,“頭車頭”們迅速回到座位。
幸運的我坐在第二排,“火車頭”第一個將口令傳給我,只見他用手捂住嘴,悄悄地說:“大妹……和小妹……一起……”我著急了,大聲問:“什么?”“火車頭”又重復(fù)了一遍:“大妹和小妹一起去打麥!蔽壹钡檬治枳愕福y道我神經(jīng)短路了,這么簡單的`句子竟耽擱了這么久?我火速將口令傳向下一位同學(xué),他急匆匆的樣子讓我很不放心,我又一次清清楚楚地服了口令,見他喜笑顏開,這才放心了。到了最后一位“小尾巴”那兒,大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因為“小尾巴”總是慌慌張張的,前面的同學(xué)已急得像熱鍋上的螞蟻,不停地走來走去。最后我們還是憑著全對的優(yōu)勢獲得勝利。
第一輪游戲一結(jié)束,第二輪扣人心弦的總決賽緊接著展開了。最后我們這組屈居第二。
寒冷的冬天,歡樂的笑聲像插上了翅膀,飛向遠(yuǎn)方……比賽結(jié)束了,我們依然沉浸在剛才的游戲中,真是緊張刺激啊,真希望還有下一次!
有趣的游戲四年級作文 篇2
今天,我們舉行了端筆游戲。
端筆游戲是一個靠耐力的游戲,如果想勝利,那就要耐力強(qiáng)。我們組的名字是所向披靡隊,我們的對手是乘風(fēng)破浪隊,結(jié)果我們輸了,我們掉了11支筆,它們掉了8支筆。老師一聲令下,我們就端起筆來,一開始,感覺胳膊很輕,但是過了一會兒,我們就累得不成樣了,比不斷的掉,發(fā)出“啪啪”的聲音,我感覺我的胳膊上放了好幾個很重的啞鈴,我咬著牙,看著別人。又過了一會兒,我想:啊!我快堅持不住了,一定要堅持,千萬不能掉。啪,哎!我的筆掉了,我坐下來,看著別人,我看了看我們的隊長左萬鑫,他已經(jīng)滿頭大汗了,我再看看我后面的范乾乾,她還是那么鎮(zhèn)定,我又看了看我們的.對手,范佳悅,楊茜,徐賽廣都還是那么鎮(zhèn)定。又過了一會兒,徐賽廣也咬著牙,看他的樣子,是快堅持不住了吧!我想:哎!這個游戲看上去簡單,可是很難啊!老師說:“比賽結(jié)束!背孙L(fēng)破浪隊就開始?xì)g呼,因為他們贏了,而我們就在這里嘆氣,因為我們輸了。
從這個端筆游戲里,我明白了干什么事都要堅持。
有趣的游戲四年級作文 篇3
昨晚,我和朋友們在小區(qū)里玩“勝利”的游戲。
游戲規(guī)則是:先用“剪刀石頭布”分出誰勝誰負(fù),然后輸?shù)娜司兔缮涎劬,慢慢?數(shù)到50,再繞著一號樓跑一圈,最后在二號樓到四號樓間找其他躲好的人。最先被找到的人,下一局就是他被蒙上眼睛找人。
我、黎宏博、唐子杰、周恒、龔俊毓,一起“剪刀石頭布”。周恒輸了,于是他蒙上眼睛開始數(shù)數(shù)了。我們開始貓著腰找地方躲!41、42、43……”啊!周恒快數(shù)完了!可是我和龔俊毓還沒找到地方躲好!該怎么辦呢?再不躲就“完蛋”了!“46、47、48……”不管三七二十一,我和龔俊毓以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)了雜物房墻間的角落里。“49、50……”周恒終于開始找人了,他先是用他犀利的'目光向四周掃了一下,然后眼珠子骨碌轉(zhuǎn)了一下后就瞇了起來,嘴角上露出微笑。似乎已經(jīng)確定了目標(biāo)。于是他快步跑向二號樓,剛跑了一半,就發(fā)現(xiàn)了唐子杰,唐子杰只好垂頭喪氣地走到了周恒蒙眼睛的位置。接著,周恒繼續(xù)尋找我們。眼看周恒就要發(fā)現(xiàn)我們了,我心一驚“完了”,可是,誰知道他就像“瞎貓遇到死耗子”,我們不禁笑出聲來了。
接下來,我們繼續(xù)玩了很久,大家都累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可是都很開心,快樂。大家都覺得這游戲很有趣,約好以后還要繼續(xù)玩。
有趣的游戲四年級作文 篇4
今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧。”我們說:“好呀!”
龔老師說:“我們來做第一個游戲,老鷹捉小雞!饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運,龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現(xiàn)在開始!
于是我們開始了緊張而激烈的`游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問:“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說:“雞媽媽有趣。”有的同學(xué)說:“小雞有趣!边有的同學(xué)說:“老鷹有趣!
龔老師說:“我們來做第二個游戲,畫鼻子!饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑!
我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。
有趣的游戲四年級作文 篇5
下午第二節(jié)課是文體活動課,老師拿出一張小黑板,小黑板上畫了一頭大象。接著問同學(xué)們:你們知道這節(jié)課我們要做什么嗎?聰明的王鵬舉起了手,老師問他。他說:“你是怎么知道的?”王鵬說:“我看你畫的大象不是沒有鼻子嗎?”“對!這節(jié)課我們就來給大象添鼻子!
教室里頓時沸騰起來。紛紛舉手,都想上臺試試。老師又說,上臺來的人必須把眼睛蒙上。有的同學(xué)這一下瞪大了眼,不敢上臺了。只有我還是把手舉得老高,生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了臺,不加累索地用粉筆往黑板上一畫。頓時,教室里一片笑聲。我自言自語,怎么了?難道我畫錯了嗎?我連忙揭開蒙布!巴!原來我把大象那長長的鼻子畫到大象的頭頂上去了,哪有鼻子長在頭頂上的'呢?”許多同學(xué)都想上來嘗試,老師也讓她們來了。沒有一個同學(xué)畫對。這節(jié)課在緊張而有趣的進(jìn)行!爱(dāng)……”下課鈴響了,我們還意猶未盡。要怎樣才能準(zhǔn)確地將大象鼻子添上呢?我們陷入了沉思。
有趣的游戲四年級作文 篇6
“哈哈哈,哈哈哈……”一浪高過一浪的笑聲從三一班傳來,他們在干什么?走,去瞧瞧……
第一節(jié)晚自習(xí),老師讓呂奕賢拿來十張紙,讓我們猜猜,干什么。寫作文?畫畫?唐學(xué)藝卻大著膽子說玩游戲?老師為他豎起大拇指。大家猜猜什么游戲?大家丈二和尚――摸不著頭腦,一張紙能玩出什么花樣。
老師清清嗓子說:“游戲的規(guī)則是:把A4紙的一個角在手指上站立起來,并停留30秒鐘!边@不是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎?同學(xué)們都夸起?凇!叭齻臭皮匠,頂個諸葛亮,何況我們四個人?人多力量大,放心,我們一定能成功!苯M長信心滿滿地說。小組同學(xué)討論得熱火朝天,主意一個接一個,失敗也一次又一次。老師說還有三分鐘,我們急得像熱鍋上的螞蟻,最終還是沒能成功。再看看同學(xué)們,一個個像泄了氣的`皮球。劉東堯說他可以,他滿心歡喜地去展示,可是因沒按規(guī)則而失敗。班長同學(xué)上臺表演,竟然把紙團(tuán)成了球,根本找不著角,肯定不行。最后只能老師來演示,只見老師簡簡單單折了兩道,那紙就真的立住了,這時全班沸騰了,同學(xué)們都為老師叫好。可是王浩宇不服氣說老師作弊,不過經(jīng)過老師耐心解釋,終于讓我們明白這一辦法的巧妙,王浩宇也心服口服。
這個小游戲真有趣,如果天天做就好了。嘿嘿,有點貪心了。
有趣的游戲四年級作文 篇7
哈哈!哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來,原來是同學(xué)們在做游戲。
這個游戲叫做:猜成語。就是一個同學(xué)用筆寫出成語,另一個同學(xué)表演這個成語。大家伙兒猜,誰猜對了誰得一分。我們就推薦喬一涵上臺表演。
游戲開始了。一個同學(xué)給喬一涵看一個成語。只見喬一涵捂著肚子哈哈大笑,頓時,整個課堂上也哈哈大笑起來。大家伙兒都猜出來這叫:捧腹大笑。接下來,喬一涵搖著頭哇哇大哭起來,然后,大家伙兒都猜出這叫:嚎啕大哭。
忽然,我們聽到“喔喔喔——”的.叫聲,喬一涵學(xué)祖逖的樣子耍起寶刀來。大家一下子又笑起來,有人說是:聞雞起舞。
最后一個,同學(xué)們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過來,臉上充滿了憤怒,又氣沖沖地走過來,扇了對面韓哲一巴掌。韓澤和同學(xué)們笑作一團(tuán)。喬一涵表演的太搞笑,連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫:怒目而視。這個游戲有喬一涵生動的表演,逗得我們哈哈大笑。
這節(jié)課,充滿樂趣,我愛這堂課。
有趣的游戲四年級作文 篇8
上課前,老師在黑板上畫了一張大大的圓臉,把頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴都畫好了,可是沒有畫鼻子,我正想告訴老師,老師卻問我們:“這臉上少了什么?”“少了鼻子!”我們異口同聲地喊道!拔覀兘裉炀蛠碜鲆粋游戲,名字就叫貼鼻子!笨熳斓'孫五月,沒等老師同意,一下子竄到前面:“老師,我先來!崩蠋熡妹戆褜O五月的眼睛蒙住,拉著他轉(zhuǎn)了三圈,然后把他黑板前,孫五月走來走去,實在找不到在哪下手,著急地喊:“我看不見!看不見!”只見老師拿起剪刀“唰唰”幾下,把一張紙剪成一塊一塊的小片給我們,讓我們在上面寫上自己的名字,說:“現(xiàn)在就請你們把手中的紙條當(dāng)鼻子,貼在這張臉上!庇质菍O五月第一個說:“我先來。”老師又蒙住他的眼睛,還轉(zhuǎn)了三圈,孫五月拿起鼻子——紙條一貼,把鼻子貼到嘴巴旁邊。老師開玩笑說:“嘴巴流口水了!贝蠹叶夹ζ饋。最好玩的要數(shù)韋一了,他走到黑板前,很有把握地一貼,把鼻子貼到腮幫下面了。同學(xué)們笑得更厲害了。
貼鼻子游戲真有趣,它也讓我明白眼睛的重要,我要好好保護(hù)視力。
有趣的游戲四年級作文 篇9
“今天,我們玩石頭剪刀布的游戲。”“呸!”這個字不禁從我嘴里吐了出來。朱老師真是的,好不容易盼來的游戲課,卻給我們玩這么低端的游戲。還不如不玩呢!我嘟著嘴皮子想。老師把我們當(dāng)成五六歲小孩了吧!“輸?shù)娜艘硌萸嗤芴!痹捯粑绰,我們班同學(xué)都不約而同地說:“!”我可不想跳!我心想。心中怒火頓時熊熊燃燒。小宇宙暴發(fā)了!你們就放馬過來吧,我可不怕你們!
開始,我的對手是吳俊霆。他那眼睛里閃爍出惡狠狠地光芒,虎視眈眈地用輕蔑地眼神看著我。我冷冷得微笑了一下,面無表情地站在那,就好似一汪池水一樣平靜。開始!我習(xí)慣性地把手放在后邊,出了,我是石頭,而他在用剪刀頂我的石頭,真是自不量力!于是我又增添了許多信心。第二次,我出了一個大大的布,而他是剪刀,!我頓時感覺我的布碎成了許多小塊。現(xiàn)在進(jìn)入白熱化的階段,我們?nèi)w女生正為我捏了一把汗,我可不能讓她們失望!最后一局,我又出了布,而他出了石頭,我緊緊地把他的石頭壓在我的'五指山下。我勝利了真夠贊的,我十分開心!
“哈,哈!”現(xiàn)在進(jìn)入殘酷的懲罰時間,只見身材魁梧的吳俊霆,雙手抱頭,雙腳蹲地,心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的鑰匙一晃一晃地,“撲通,又是一跳,就像一顆炸彈一樣,把大地震得山崩地裂。挑好第三跳,他用雙手支撐著自己的身子!斑褔R,”這是什么發(fā)出地聲音,原來胸前的鑰匙都掉在地上了,真可愛!
“嘻,嘻!”做為勝利者,我有資格來觀看你們的戰(zhàn)局了!第一次,王思琪出了石頭,而楊詠莉出了剪刀,王思琪勝。而王思琪第二次又出了石頭,楊詠莉出布,楊詠莉贏了。而最后一次,王思琪出了石頭,楊詠莉出了布,楊詠莉贏了!
原來,石頭剪刀布也能玩出名堂!
有趣的游戲四年級作文 篇10
“金雞獨立”這個成語相信大家都知道吧?但你們聽說過這個成語能玩小游戲嗎?而就在這個星期六,我們就玩了這個叫做“金雞獨立”的小游戲。蔣天翼、馮政錦和我為一組,郭凱洋、夏玉浩、胡晶昱為第二組,比賽三局兩勝。經(jīng)過幾輪激動人心的比賽之后,我們一組輸了,第二組羸了。為什么會這樣呢?下面就由我來給你們說說吧。
第一輪由蔣天翼對郭凱洋,兩人一上臺就擺好了金雞獨立的姿勢.蔣天翼他站在那里無動于衷,不管別人怎么逗他,蔣天翼他也絲毫不動。郭凱洋也不堪示弱。時間一分一秒地過去,比賽進(jìn)入了白熱化階段了,兩人還不分上下,可蔣天翼實在受不住敗給了郭凱洋,這場持久戰(zhàn)是郭凱洋勝利,F(xiàn)在是1:0,第二組暫時領(lǐng)先。第二輪是馮政錦對夏玉浩,由于馮政錦平時平衡能力很好,所以這對于他來講,簡直是小菜一碟.而夏玉浩卻被我們逗得樂不可支,所以戰(zhàn)敗了.現(xiàn)在比分是1:1.最后的勝負(fù)就在我和胡晶昱的.手上了,我和胡晶昱的能力差不多,但由于我身虛體胖,所以輸給了胡晶昱,這次金雞獨立比賽第二組獲勝。
“金雞獨立”這個游戲緞練了我們的平衡力,所以大家要多玩啦!
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