實(shí)用的友情作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的友情作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情作文 篇1
如果你問(wèn)我這世上什么最寶貴，我的回答“友情最寶貴”。如果你珍惜與別人的友情，你的生活就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。
去年夏天，我結(jié)束了6年的小學(xué)生活，這也意味著愉快的童年也差不多告與段落了。雖然馬上就會(huì)迎來(lái)豐富多采的初中生活，但是我不會(huì)遺忘與同學(xué)們的友情。
去年的暑假，我曾多次與同學(xué)來(lái)到我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，生活的地方。那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的熟悉呀，來(lái)到曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教室，感覺(jué)就想回到家一樣親切，溫暖�；叵胫郧芭c同學(xué)在這里學(xué)習(xí)，聊天，講笑話，那是多么讓人回味的往事呀。在教室的任何一個(gè)地方都會(huì)看到教室正上方：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字。年少的`我一度把這八個(gè)字當(dāng)做我的“座右銘”，經(jīng)常鼓勵(lì)自己�？赡苁呛芫脹](méi)有人打掃的緣故吧，教師的窗臺(tái)，國(guó)旗和黑板落了厚厚的一層塵土。這間教室不知道曾經(jīng)送走了多少像我們一樣的學(xué)生，只知道我們不會(huì)是最后一批。
來(lái)到操場(chǎng)，應(yīng)入眼簾的是寬大的足球場(chǎng)�？吹竭@些，不得不讓人想起以前的體育課，體育課上，我們一起踢足球，歡呼著，奔跑著，即使累得滿頭大汗也依然開(kāi)心，那是多么快樂(lè)的時(shí)光呀，不過(guò)這已經(jīng)成為美好的回憶了，以后很難再有機(jī)會(huì)了。想到這，誰(shuí)會(huì)不傷心呢？
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)西下，已經(jīng)是黃昏了，揮手告別后，都回家了，我卻還獨(dú)自坐在石凳上不肯離去，看著他們遠(yuǎn)去的背影，再看看陪伴了我六年的這撞大樓，我的眼睛濕潤(rùn)了，我多么希望時(shí)間能停留在這一刻，好讓我再多看他們一眼，可他們卻越走越遠(yuǎn)，漸漸的在我的視線中消失了。想到以后就要各奔東西了，雖然在一個(gè)城市里生活，學(xué)習(xí)，卻很難再見(jiàn)面了，心中就有一種說(shuō)出的傷感。
離去年暑假已經(jīng)快一年了，在這期間，我也經(jīng)常與同學(xué)聯(lián)系，可不知是為什么，和朝思幕想的同學(xué)見(jiàn)面時(shí)，卻有了一種莫名其妙的陌生感，或許是因?yàn)橛械男碌耐瑢W(xué)，或許是因?yàn)楹芫脹](méi)有見(jiàn)面了，或許是。 現(xiàn)在，每當(dāng)我拿出畢業(yè)照的時(shí)候，心中是既激動(dòng)又失落，我也曾試圖忘了他們，以百分之百的精力與熱情去對(duì)待新的生活。但是我做不到，也許是他們帶給了我太多的快樂(lè)。
友情作文 篇2
那天，我與她和好了，是她，那輕輕的一扶讓我明白了友情的真諦。
——題記
十二月了，天氣變得異常寒冷，我背著書(shū)包，站在校門外，哈著冷氣。
突然，一道影子掠過(guò)我身邊，“啪”，杯子應(yīng)聲碰地，水濺到了我身上。我氣憤地抬起頭，卻不見(jiàn)白影。我在拐角處看到了她——哼，竟然是曾苑苑，明天就跟她絕交！
第二天，曾苑苑紅著臉，來(lái)到我面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我昨天太著急了，所以……”我將頭扭過(guò)去，大聲地讀起書(shū)來(lái)。
上課了，我們奔向操場(chǎng)，等待體育老師的到來(lái)，列隊(duì)時(shí)，我故意離曾苑苑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，口號(hào)也喊得比平時(shí)大聲——對(duì)，我就想氣氣她！
我們開(kāi)始圍著操場(chǎng)小跑起來(lái)，我始終心不在焉，因?yàn)樗恢敝蛭��！鞍�！”我摔倒了血從臉和腳上冒出來(lái)。我咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍疼痛，看著那些冷漠的人兒從我身旁走過(guò)。曾苑范的`隊(duì)列經(jīng)過(guò)了。曾苑苑一直在用猶豫的眼光望著我，我的心跳不自覺(jué)得開(kāi)始加快。她向我走了過(guò)來(lái)，輕輕把我扶起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室，并一直在吹著我的傷口。我的臉紅了，眼濕了，心跳越來(lái)越快，最終，我哭了。
回到教室，我艱難地吐出兩個(gè)字：“謝謝…”
就在那天，友情在我心中蕩漾，久久不能離去。
友情作文 篇3
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文后，感覺(jué)自己受益匪淺——那濃濃的戰(zhàn)友情，令我品味了很長(zhǎng)時(shí)間。
這篇文章主要講述1943年，一頭戰(zhàn)象在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中失去所有戰(zhàn)友的故事。作為最后一頭戰(zhàn)象，在臨死前，它并沒(méi)有按照慣例，去祖宗留給它的象冢，而是示意它的主人，為它戴上當(dāng)初的象鞍，跟二十六年前與它一起出生入死的戰(zhàn)友躺在了一起。它雖然死了，但那份難忘的戰(zhàn)友情，卻完好無(wú)損地保留了下來(lái)。
它并不在乎祖宗們臨死前慣常要去的象冢，而要與那些沒(méi)有血緣關(guān)系而又最血脈相連的八十多個(gè)戰(zhàn)友長(zhǎng)眠在一起。它們?cè)?jīng)共同在生與死的交界線上徘徊，在天堂與地獄之間不斷往返，無(wú)論如何，最終，都要住在一起。它們諄樸而深厚的戰(zhàn)友情，可以驚天動(dòng)地。日寇被打跑，少不了它們的齊心協(xié)力，少不了它們共同將生死排斥。
這是一群同心一致的戰(zhàn)友，它們從不會(huì)過(guò)河拆橋，從不會(huì)只為了自己，而不顧別人的感受。我們看到過(guò)，生活中太多本來(lái)很要好的朋友，當(dāng)眼前突然出現(xiàn)令人饞誕的.利益時(shí)，只要有一個(gè)人有可能首先得到，這時(shí)他便不管什么朋友不朋友了，立馬反目成仇�？墒歉卖炔唬@頭唯一幸存下來(lái)的戰(zhàn)象，二十六年來(lái)，從沒(méi)有忘記它的戰(zhàn)友們。在象冢與友情之間，一邊是祖宗，一邊是戰(zhàn)友，它毫不猶豫地選擇了后者。
不求一同生，但求一處死，也許，這是它們戰(zhàn)友間曾經(jīng)的約定。臨死前的嘎羧，或者又一次想起了當(dāng)初的誓言。不然何以放棄了現(xiàn)成的象冢，艱難地自掘墓穴，與戰(zhàn)友們躺在一處呢？
假如人們都與嘎羧一樣重情，這世界將會(huì)怎樣？
友情作文 篇4
他是我的同鄉(xiāng)、同學(xué)。他很小就失去了父母，依靠長(zhǎng)兄、長(zhǎng)嫂撫養(yǎng)成人。他的長(zhǎng)兄是我就讀的小學(xué)的教導(dǎo)主任，但他的小學(xué)階段卻是半耕半讀的——因?yàn)榧揖池毢�，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書(shū)。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了初中（那時(shí)我們家鄉(xiāng)全縣只有一所中學(xué)），而且初中畢業(yè)后又以優(yōu)秀的成績(jī)考取了蕪湖電校（這所學(xué)�！伴T檻”更高）。
他跨出校門，便被分配到一家兵工廠工作。當(dāng)時(shí)，我們對(duì)他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無(wú)疑問(wèn)，那段歲月是他人生的輝煌時(shí)光，他成立了家庭，養(yǎng)育了孩子，日子紅紅火火。誰(shuí)料，十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西，后來(lái)他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥床，不久便撒手人寰。唉！這真是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”�。〉@些磨難并沒(méi)有把他擊倒，他畢竟是一條堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀而精明能干的漢子！由于別人的關(guān)懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個(gè)家庭。我們幾位老同學(xué)由衷地表示祝賀。
然而，他與人生磨難的較量并非到此結(jié)束。
最近，中亮兄邀約我們幾家在一起聚會(huì)（要求夫婦出席），他卻只身赴約。我們有些責(zé)怪他，他便喃喃地解釋：他的老伴做過(guò)胃切除的手術(shù)以后，經(jīng)常腹瀉，只能喝幾口稀飯，“她身體不好，實(shí)在不能來(lái)”！這時(shí)，我們端詳他，發(fā)現(xiàn)他比以前更加消瘦，也比較憔悴，心里都很難過(guò)。但，他的到來(lái)仍然讓我非常感動(dòng)——他的確是一位珍惜友情、性格開(kāi)朗的老同窗；如果換作別人，身處那樣環(huán)境，還能打起精神參加這種聚會(huì)嗎？……
我與中亮兄非常同情他的`境遇，反反復(fù)復(fù)叮囑他：你自己要多多保重；只有自己身體硬朗，你才能照護(hù)好你的老伴，幫助她戰(zhàn)勝病魔，爭(zhēng)取早日康復(fù)。又反反復(fù)復(fù)建議他：你要千方百計(jì)地增強(qiáng)老伴治病的信心，增加老伴的營(yíng)養(yǎng)，提高她自身的免疫力和康復(fù)能力。也許，我們啰里啰嗦說(shuō)了許多無(wú)濟(jì)于事的廢話，但他依然聽(tīng)得十分認(rèn)真，并頻頻點(diǎn)頭，重復(fù)著一句話：“謝謝大家！我會(huì)盡力的！”那坦誠(chéng)而剛健的笑容依然燦爛，不僅流露出他對(duì)關(guān)心自己的老同學(xué)的無(wú)比感激，而且暗示了一種承諾——他一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)老同學(xué)對(duì)他的美好祝福與殷切期待。它，展現(xiàn)出一個(gè)真正男子漢肩扛磨難的風(fēng)神！
友情作文 篇5
今天又是周四，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)如約而至。卷上的難題，讓我如臨大敵。一番浴血奮戰(zhàn)后，我仍覺(jué)得“敵”強(qiáng)我弱。果真不出我的所料：48分！頓時(shí)，平日里我面對(duì)試卷的埋頭苦算，在補(bǔ)課班里的.奮筆疾書(shū)，還有媽媽那看著試卷的雙眉緊皺……全部浮現(xiàn)在腦海，鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，那個(gè)鮮紅的“48分”變得模糊了……
“華沁陽(yáng)，下節(jié)是信息課，你怎么還不去電腦房？”班大（我們的“班長(zhǎng)大人”）扯著大嗓門，走到我身邊。
我還來(lái)不及擦去淚水，下意識(shí)地推開(kāi)班大，說(shuō)：“你先走，你先走！”
班大看見(jiàn)我的考卷，又看見(jiàn)我紅紅的眼睛，什么都明白了。她沒(méi)有轉(zhuǎn)身離開(kāi)，反而騎馬蹲當(dāng)式地坐在我面前，怪腔怪調(diào)地說(shuō)：“小女子是否有什么委屈，弄得梨花帶雨，如有不平事，本公子幫你出頭�！卑啻筮呎f(shuō)邊指手劃腳，像在唱戲一樣。
“切！”我低噓一聲，轉(zhuǎn)頭不看她。
班大也順勢(shì)把頭湊過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“我最近學(xué)會(huì)了神曲《小蘋果》的招牌動(dòng)作，來(lái)，來(lái)，來(lái)看看。”說(shuō)著，她夸張地舞動(dòng)起來(lái)，屁股來(lái)回扭動(dòng)，椅子被她弄得“吱吱”直響。
看她那夸張的表情，我實(shí)在忍不住，“撲哧”一聲笑出來(lái)了！
班大看我笑了，越發(fā)得瑟，舞動(dòng)得更激烈了，一不小心從椅子上摔了下來(lái)，“哎呦！”班大摸著屁股直揉，而我則笑得前俯后仰，那眼角的淚水不知是剛才哭出來(lái)的，還是被班大逗樂(lè)的。
“別笑，摔倒了，爬起來(lái)，不就沒(méi)事了！”班大說(shuō)這話的時(shí)候突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，同時(shí)沒(méi)忘拉著我飛速跑向電腦教室。
“摔倒了，爬起來(lái)，不就沒(méi)事了！”我的耳畔一直回響著班大的話。是啊，學(xué)習(xí)之路并非平坦，甚至要經(jīng)歷風(fēng)雨，面對(duì)挫折。跌倒了，要努力爬起來(lái)，這樣才會(huì)使自己成長(zhǎng)。謝謝你，班大！
友情作文 篇6
我相信大家對(duì)友情這個(gè)詞并不陌生吧！是��！在這個(gè)龐大的世界里情誼多種，并非只有友情一種。也有親情，姐妹情等等。但友情對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大，它是這世界上對(duì)我最真貴的情誼，它時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中，無(wú)法揮去。每當(dāng)我回憶起那段難忘的友情以及我們純真的友誼，心里總有一種說(shuō)不出的`喜悅。當(dāng)我說(shuō)到這里，大家一定是等不及想要聽(tīng)聽(tīng)我們之間的故事了吧！那好，就讓我為大家講一講吧！事情是這個(gè)樣子的。
那是兩年前的一個(gè)明朗的下午，媽媽要送我去上興趣班，我不肯去。無(wú)論媽媽怎樣說(shuō)我都不肯，最后把媽媽惹急了，硬是拖著我往外走。我還是不肯，媽媽說(shuō)，你不去總得有個(gè)理由吧。我把聲音壓到幾乎聽(tīng)不清再說(shuō)些什么。只記得我當(dāng)時(shí)用最小的聲音說(shuō)了句：“我不去，他們都不愿理我。”因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向，和別人打交道簡(jiǎn)直比登天還難，不怎么愛(ài)說(shuō)話，每天上補(bǔ)習(xí)班簡(jiǎn)直就是煎熬。那天也不知是哪來(lái)的勇氣，居然敢說(shuō)不去了。我說(shuō)出了理由，媽媽不僅把我教育了一通，還硬是把我拉去了學(xué)校。我不甘情愿的走了進(jìn)去，使我大吃一驚的是，在我的桌子上放了一幅畫(huà)，畫(huà)面上有兩個(gè)小女孩手拉著手，上面還寫了一行字：我們做朋友吧！我拿起畫(huà)四處張望，在后排終于發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛，眼仁里充滿了笑意，正在對(duì)著我微笑。我望了一眼手中的畫(huà)也以笑意回答她，并加快腳步走到她身邊，伸出一只手，說(shuō)了句，我們做好朋友吧。從那以后，我們兩個(gè)不僅僅是好朋友，也是好姐妹。到哪都能看到兩個(gè)身影，手牽手，就像當(dāng)初畫(huà)中的兩個(gè)女孩一樣。我們兩個(gè)在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)，一起學(xué)習(xí)，一起分享那難忘的時(shí)光。
可是，一年后，她轉(zhuǎn)學(xué)了，還記得當(dāng)時(shí)我們抱在一起，一起流淚，一起哭。我在她的同學(xué)錄里寫下了一行小字：我們永遠(yuǎn)都是好朋友。我們要珍惜友情，珍惜和朋友在一起的美好時(shí)光。讓友誼這盞明燈照亮我們前行的路。
友情作文 篇7
我們需要家人，然而，也需要朋友。有了朋友，生活會(huì)更加美好；沒(méi)有朋友，生活就無(wú)滋無(wú)味。而友誼正是一種財(cái)富。
在生活中，在生命中，占據(jù)最多的除了家人就是朋友了。朋友可以和你一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起……總之，樂(lè)趣很多，和朋友在一起玩是我最喜歡的。友誼讓我們快樂(lè)，讓我們溫暖，讓我們幸福。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，我們?cè)谝徘�，于是就拿了學(xué)生證去體育器材室借排球。等我們拿好排球，在墻壁上打，我們?cè)酱蛟狡饎�，也越打越多。等我們練�?xí)好了，就開(kāi)始比賽，看誰(shuí)打得又準(zhǔn)又多，誰(shuí)就贏了。我自告奮勇地先來(lái)打，其實(shí)我也打得一般般，我居然打了十個(gè)，我高興極了，在旁邊又是蹦又是跳的。可不巧的是：第三個(gè)打排球的同學(xué)打歪了，而正好從我這個(gè)方向急速飛來(lái)。我頓時(shí)愣住了，還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就被球給打中了右腳，頓時(shí)一屁股摔倒了地上。這個(gè)同學(xué)連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："對(duì)不起，我打歪了。"同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我："你沒(méi)事兒吧？要不要去醫(yī)務(wù)室？"我解釋道："我沒(méi)事兒，不要緊的。"心想：被同學(xué)們的溫暖給包圍著，一股暖意流露了出來(lái)。
第二天，那位打到我的同學(xué)送給我了一個(gè)包裝得很精美的`禮物――一本很漂亮的本子，作為昨天不小心的道歉禮。我收下了，同時(shí)也原諒了她。我感覺(jué)到：原來(lái)友誼是多么的美好，我一定要珍惜現(xiàn)在的友誼，不要讓它丟失，成為我生活中美好的一物。
沒(méi)錯(cuò)，友誼是一筆財(cái)富，同時(shí)也豐富了大家的生活。讓大家天天快樂(lè)，溫暖，幸福。讓大家沉醉在友誼中成長(zhǎng)，在友誼中學(xué)習(xí)，在友誼中一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
友情作文 篇8
我有兩個(gè)從小玩到大的好朋友：許和丁。我們以前經(jīng)常在一起寫作業(yè)，討論問(wèn)題，可是，前幾天，這被一個(gè)考試成績(jī)打破了……
前幾天，語(yǔ)文老師公布了我們第一單元小測(cè)試的成績(jī)。我竟考了97分，全班第一，作文也是滿分。而成績(jī)一直很好的許卻落在了我的后面，只考了94.5分，全班第4；丁的學(xué)習(xí)也退步了，只考了84.5分。我的好成績(jī)引起了她們的嫉妒。這天放學(xué)，她們故意走在我前面，始終不搭理我。我回到家，打電話問(wèn)她們作業(yè)，以便作業(yè)不做錯(cuò)，她們也顯得漫不經(jīng)心。這些我都沒(méi)有察覺(jué)到。第二天，同學(xué)王跑來(lái)對(duì)我說(shuō)，許和丁要求她和我絕交。我心里一驚，忙問(wèn)為什么。王說(shuō)，許和丁因?yàn)橛X(jué)得得了高分，驕傲了，覺(jué)得這種朋友不能交。我覺(jué)得很傷心。我并沒(méi)有驕傲，她們?yōu)槭裁磿?huì)這樣壟斷地下定論？難道我在她們心中就是這樣的人嗎？我很失望，我怎么交了這樣的朋友？我怎么交了這樣的，連朋友的本質(zhì)也不了解的朋友？我感覺(jué)我變成孤單的一個(gè)人了。
上微機(jī)課，丁和我和好了，她告訴我，因?yàn)槲覇?wèn)她們作業(yè)，她們覺(jué)得因?yàn)槲铱剂撕贸煽?jī)，所以我上課不好好聽(tīng)講，所以說(shuō)我驕傲，所以她們和我絕交。丁還告訴我，許還在生我的氣，叫我寫一封道歉信，承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。我火了：“我有什么過(guò)錯(cuò)？我有對(duì)不起許的地方么？叫我寫道歉信？笑話！是你們誤會(huì)了我，應(yīng)該你們寫道歉信給我才對(duì)！”說(shuō)完我就氣沖沖地走了，始終不和她說(shuō)一句話。也始終沒(méi)有寫信給許。
我的態(tài)度使許和丁對(duì)我的誤會(huì)越來(lái)越大，我失去了真摯的友情。雖然爸爸安慰我，說(shuō)這樣的.朋友失去也沒(méi)關(guān)系，但我感到心里空蕩蕩的�？粗S和丁手拉手在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，我就想哭。
我的友情啊，你什么時(shí)候才能回到我的身邊，許，丁，你們什么時(shí)候才能化解對(duì)我的誤會(huì)？我不希望昔日三個(gè)小伙伴一起玩耍的情景成為回憶，我也不希望，我的友情金三角破裂。我只希望你們能再與我成為好朋友……
啊，透過(guò)蒙朧的淚水，我仿佛看到友情在向我道別……
友情作文 篇9
友情是黑暗中的一盞燈，把我?guī)У秸_的方向；友情是一本帶鎖的日記本，可以向她傾訴心事；友情是一個(gè)溫水袋，在你心灰意冷時(shí)溫暖你心窩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我背起書(shū)包要去上學(xué)，剛走進(jìn)教室，一位同學(xué)莫名其妙要跟我絕交。我很傷心：為什么她要跟我絕交，難道我做錯(cuò)了什么事嗎？這時(shí)，我的好朋友走了進(jìn)來(lái)，拍拍我的肩說(shuō)：“放心吧，我方瑞希一定會(huì)幫你查清楚是誰(shuí)在搞鬼的！”下午，方瑞希跑來(lái)跟我說(shuō)：“我終于調(diào)查清楚了，原來(lái)是古兆文弄的，他仗著自己有錢，就想挑撥離間，就用錢來(lái)收買人心！我們?nèi)グ阉I回來(lái)吧，不然你會(huì)失去一個(gè)好朋友的，我?guī)湍愀跺X！”我毫不猶豫地說(shuō)：“不用了，像她這樣的貪錢鬼，不值得你去花錢，要是又有用錢來(lái)誘惑她我們?cè)趺崔k？難道還要用錢把她買回來(lái)嗎？”方瑞希想想說(shuō)：“好吧，不過(guò)，我怕你傷心！”“不用說(shuō)了，我已經(jīng)決定了！”這次可多虧了放瑞希，我才從好友圈里揪出一個(gè)貪錢鬼。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，我們?cè)谏象w育課，自由活動(dòng)時(shí)，我不小心打翻了王堯天新買的玻璃杯，他罵了幾分鐘了，說(shuō)得全是臟話，我忍無(wú)可忍，發(fā)了脾氣，向他大吼。他說(shuō)要告老師，這回我感覺(jué)要完蛋了。這時(shí)，方瑞希過(guò)來(lái)了，她悄悄跟我說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍沩斨 彼龥_著王堯天喊：“這是我讓她弄的，怎么呢？”王堯天太生氣了，跑去告老師，老師罰了方瑞希一個(gè)人掃三個(gè)星期的地，我傷心極了。本來(lái)受罰的人應(yīng)該是我，可放瑞希為了幫我頂住，被老師罰掃了那么長(zhǎng)時(shí)間！
是友情讓我擺脫困境；是友情讓我快樂(lè)無(wú)比；是友情陪伴我走過(guò)童年。啊，友情，你是多少偉大��！
友情作文 篇10
仰頭，看雨。
上一個(gè)雨季，我們的友情開(kāi)始生根、發(fā)芽；而現(xiàn)在，它已長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。這個(gè)三月的雨季，我們最終不在一起，而那歡聲笑語(yǔ)，也漸行漸遠(yuǎn)矣。
韜光韞玉，以遠(yuǎn)悔咎，我們六位江湖人士各有所長(zhǎng)，是緣分讓我們走到了一塊兒。但如今，歡樂(lè)也好、嘆息也罷，最終都只成了思念。
是什么讓思念長(zhǎng)久？
是友情。經(jīng)過(guò)小雨洗淋的思念，若仍植根于心中，只能因?yàn)橛亚椤?/p>
于我而言，我們六人互為好兄弟。記得一次扣分有誤，先是我去找課代表，但他連正眼都沒(méi)瞧我一眼，堅(jiān)信自己是正確的。后來(lái)我們的紀(jì)律小組長(zhǎng)也去，卻怎么都辯不清，于是這些分就沒(méi)有再被提起，漸沉漸深耳�？赡侵茏詈笠惶�，突然有一百多分加了回來(lái)，幾經(jīng)詢問(wèn)，你們才說(shuō)：是你們這幾天一直在和課代表計(jì)算、理論，直到他終于承認(rèn)算錯(cuò)了。
或許，你們不是我的白月光，不是我的可遇不可求，亦不是我的一切，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，至少，是這座城市經(jīng)常都有的雨吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天上午，個(gè)人項(xiàng)目全班只有我參加。輪到我上場(chǎng)，裁判員鳴槍，呯！九名女生箭一般離弦而去。因?yàn)樽竽_的傷，我無(wú)法使出全力，一直處于弱勢(shì)。還有一百米的時(shí)候，我看到了你們的身影，在為我吶喊加油。于是，我用盡全力，忍著巨痛拼命在最后五十米沖進(jìn)前四，而在我停下來(lái)兩眼一黑之前，你們五個(gè)是我唯一看到的影子。
像上天安排好了，又下雨了，淋著冰冷而讓人清醒的雨滴，我回憶那天發(fā)生的一切，如夢(mèng)一般，不知是第幾次拉近我們的距離。
重新分組前，競(jìng)選班長(zhǎng)。走上臺(tái)的那一刻，我聽(tīng)到了你們輕輕的抽泣聲。說(shuō)好不哭，卻無(wú)法忍住。這幾天幾夜的.淚水，這永遠(yuǎn)無(wú)法消除的淚點(diǎn)，終究沒(méi)有把韜光韞玉留下。時(shí)隔兩個(gè)月，我們六人雖中間隔著千山萬(wàn)水，卻仍相互思念，找不出多么深情的例子，但有一種友情，叫默契。
只要友情還在，思念就在。我和我的雨滴們，在各處漸漸瀝瀝地下著。或許我們落到地上無(wú)法流到一起，但我相信，終有一天，世間的風(fēng)，會(huì)將我們吹到一起。所以讓友情與思念留下，讓剩下的一切隨風(fēng)而逝吧！
低頭，聽(tīng)雨。
我和我的雨滴們，聽(tīng)聽(tīng)這聲音，不就是我們?cè)?jīng)的交談與歡笑嗎？思念你們時(shí)，感覺(jué)你們無(wú)處不在。
友情，讓思念愈發(fā)長(zhǎng)久
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