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實(shí)用的友情作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的友情作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情作文 篇1
回首往事，那些熟悉而陌生的臉孔依稀出現(xiàn)在眼前。歲月無(wú)痕，阻隔了我們相互依偎的笑臉，讓你們只身成為我生命中的過(guò)路人，走了就走了，再也回不來(lái)了，帶給我的，是痛徹心扉。想著那時(shí)彼此分別的情景，淚，成為我臉上最美的一道弧線(xiàn)，我想你們了，六．4的同學(xué)們，老師們。
自從畢業(yè)后，我們都各奔東西，各自追尋著自己的夢(mèng)想，但那些青春繁華的日子，都忘記了嗎？
筱佩，你還好嗎？小學(xué)時(shí)，我們是最好的朋友喔，可是我總愛(ài)搶你的棒棒糖，我自己美滋滋地舔著，只看著你在旁邊生悶氣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)后悔了呢，要是我們還能見(jiàn)面，我一定會(huì)去買(mǎi)一個(gè)超大號(hào)的'棒棒糖塞到你手里，再也不搶你的了。只是，現(xiàn)在，或許已沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，或許你已經(jīng)不愛(ài)吃它了吧。
可愛(ài)的文，你笑起來(lái)真的很美，迷人的小酒窩讓我忍不住想有掐你的沖動(dòng)，你一定又要說(shuō)我不乖了吧。我現(xiàn)在可以發(fā)誓哦，我以后再也不拿你開(kāi)玩笑了。你現(xiàn)在還經(jīng)常笑嗎？
還有，所有的同學(xué)和老師，我要很努力的跟你們說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。那是一次長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)，我們?cè)谂懿降倪^(guò)程中還在聊天，可我殊不知腳下的青苔，一不留神，就重重的滑了下去，被玻璃片割傷了腿，頓時(shí)鮮血直冒，我埋頭痛哭，還以為沒(méi)有人管我了呢。也是你們，攙扶著我進(jìn)了醫(yī)院擦藥，還一直鼓勵(lì)著我，才讓我有了戰(zhàn)勝痛苦的決心和勇氣。真的真的很謝謝你們，我愛(ài)你們！
這些事已成過(guò)往，一曲流年，煙消云散。但它詮釋了友情的真正含義，就像一場(chǎng)美麗的落花時(shí)節(jié)，那么美好，卻又瞬間堙滅。我只有用心，去祭奠那些逝去的記憶，那么深深的，去緬懷。過(guò)去的，畢竟也已經(jīng)過(guò)去，已回不來(lái)�，F(xiàn)在我能做的，也只有珍惜與初中同學(xué)的相處時(shí)間，他們也可以給我快樂(lè)。這樣的青春，才是有價(jià)值的。
友情作文 篇2
三月，是一個(gè)特殊的月份。在這個(gè)月里，我們種下一棵畢業(yè)樹(shù)——莞香。它并不是普普通通的一棵樹(shù)，而是我們小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)見(jiàn)證。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯也要接近尾聲。在六年中，我和同學(xué)度過(guò)了美好的時(shí)光，有困難一起克服，有挫折一起挑戰(zhàn)。有福同享，有難同當(dāng)。
可轉(zhuǎn)眼間，我們就要分別了，十年、二十年、三十年……當(dāng)我們分開(kāi)后還有多少的幾率能再次偶遇呢?一想到這兒，我就不禁頭涔涔而淚潸潸。
我多想回到幾年前啊!在那個(gè)時(shí)候，我們有說(shuō)有笑是多么自在!那時(shí)候聊天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)在離我們分開(kāi)的那一天已不足三個(gè)月。我們不更該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光嗎?可是時(shí)間不能倒流，我們也不可能回到過(guò)去，我想的一切也只能是幻想�？晌疫�是想讓時(shí)間定格在那一年啊!
母校啊!我在這里留下了多少的回憶。操場(chǎng)上，有同學(xué)們盡情奔跑的身影;在宿舍里，有同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ);在教室里，有同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。在有我們這么多回憶的母校，我怎能忘懷?
“十年、二十年、三十年，我們一定再來(lái)!”在神秘莫測(cè)的未來(lái)，我仿佛看到了莞香在向我們一千零三十三位畢業(yè)生招手，等待著我們?cè)俣葰w來(lái)。
友情作文 篇3
友情是一縷春風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友情是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干裂的心田；友情是一個(gè)孩子逗樂(lè)了哭泣的.心房。
是啊，友情是一份無(wú)比珍貴的財(cái)產(chǎn)。要是失去了友情，人就如機(jī)器人一樣沒(méi)有了快樂(lè)。你可曾體會(huì)到友情的樂(lè)趣？又可曾失去了他？聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧也許你會(huì)明白。
那一天，我和我的朋友紅紅約好去圖書(shū)館看書(shū)，可是我在大門(mén)口等了半個(gè)小時(shí)左右，還沒(méi)瞧見(jiàn)人影，我的心似乎正在燃燒。我的火觸發(fā)，我扭了扭脖子，站起來(lái)就走，只聽(tīng)背后傳來(lái)喊叫聲：“等等——。”只見(jiàn)他喘一口氣，滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)遲了！”我看見(jiàn)了，火直往上冒，扭頭就走，心里很是不悅：對(duì)不起有什么用？這么不守時(shí)，我來(lái)這么早又不是來(lái)吹冷風(fēng)的！”
直到上學(xué)那一天，我一天都沒(méi)有理睬她，但我看到她與別人聊天時(shí)，心里很不是滋味，我的心中似乎一直在掙扎：他不理我，我也不理他，反正少了她也不會(huì)少一塊肉。又好像在說(shuō)：寬容一些吧，友情貴于金。我似乎在一個(gè)分岔路上，仿佛走錯(cuò)了，就會(huì)墜入無(wú)盡的深淵。
直到幾天后的考試，我才明白了友情。那天，我忘了帶黑筆了，我的筆也全沒(méi)水了，怎么辦？怎么辦？我十分急躁，大家都在做題，又有誰(shuí)來(lái)管我呢？這時(shí)，她悄悄地把一支筆遞給我，上面有一張紙條：“我知道你最近心情不好，我有一支筆，你用一下吧！”我看了，羞愧極了，朝他笑了笑，他也心領(lǐng)神會(huì)了。
從這件事，我明白了：朋友之間要寬容，友情才能更長(zhǎng)久！
友情作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他就是——黃泳華。
他是一個(gè)幽默，風(fēng)趣的人。我們大家都很喜歡他�；貞洿箝T(mén)徐徐打開(kāi)，那時(shí)我還是小作家協(xié)會(huì)初級(jí)班的小作家，那是我們第一次見(jiàn)面，由于大家談話(huà)特別投機(jī)，沒(méi)一會(huì)兒就成了好朋友。忽然，黃泳華說(shuō)要考我一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：有一種水果，表皮是綠的，中間是紅的，里面是黑的。那是什么水果？用中文翻譯又是什么？我使勁猜都猜不出來(lái)，于是便請(qǐng)問(wèn)道：“到底是什么水果呀？”黃泳華的臉裝作很?chē)?yán)肅的樣子，說(shuō)：“我頭沒(méi)了�！薄拔翌^沒(méi)了？這是什么意思？你的頭不是好好地在脖子上嘛”。黃泳華卻說(shuō)：“哎呀，張，你怎么還是聽(tīng)不懂��？我頭沒(méi)了就等于Watermelem啊！也就是西瓜……”他的這一番話(huà)逗得我哈哈大笑，看，他就是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。
黃泳華不僅是個(gè)幽默的人，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次，課堂練習(xí)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我忽然覺(jué)得寫(xiě)不下去了，于是準(zhǔn)備放棄。我對(duì)黃泳華說(shuō)：“華哥，你快幫幫我吧！”我實(shí)在想不出作文該怎么寫(xiě)才好。這時(shí)，黃泳華放下筆，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“張，加油�。∧阋欢芟氤鰜�(lái)，要相信自己，你一定行！”看著他那雙誠(chéng)懇的大眼睛，他的話(huà)不停在腦�；匦�，嗯！是的'，一定不能辜負(fù)黃泳華對(duì)我的期望！最后，在黃泳華的不斷鼓勵(lì)與自己堅(jiān)持不懈地努力下，作文終于寫(xiě)完了，字?jǐn)?shù)還達(dá)到了1000字，并當(dāng)場(chǎng)得到了老師的贊揚(yáng)……
你們瞧，這就是我的好朋友黃泳華。他就是他，一個(gè)幽默風(fēng)趣，樂(lè)于助人的人
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