- 洪澤湖游記作文 推薦度：
- 相關推薦
洪澤湖游記作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的洪澤湖游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
洪澤湖游記作文1
金秋十月，我和爸爸騎著自行車，漫游在洪澤湖大堤上。洪澤湖大堤兩邊綠樹成蔭。呼吸著鮮新空氣，心曠神怡，簡直是到了人間仙境。我和爸爸邊騎邊聊。我知道了洪澤湖是我國的五大淡水湖之一。她形似天鵝所以又叫天鵝湖；她湖底高出東部蘇北平原4~8米，因此又叫懸湖。她北起淮陰區(qū)的碼頭鎮(zhèn)，南到蔣壩老堆頭，總長60公里。曲曲折折、蜿蜿蜒蜒的大彎小彎剛好108個。而關于堤壩的形成，爸爸告訴我相傳是明朝的開國宰相劉伯溫在湖里拋灑下上千船的稻殼，當這些稻殼被風吹到湖東堤岸的時候，漸漸匯成一條綿延的稻殼浪跡線，于是他下令按此繪制圖紙并按圖筑彎，從此大堤堅固平安。正所謂“強弩之末，勢不能穿魯縞”，稻殼留下的痕跡，表明了水勢的強弱，這是古人對湖浪緩沖的一種科學的圍堤方式。
我們騎累了，就站在堤壩上，兩旁是蔥郁的樹木，陽光透過樹葉的間隙在地上灑下斑駁的影子。有鳥聲此起彼伏，四下更無別的聲響，這樣的情景讓我不由得想起“鳥鳴山更幽”的詩句來。在這堤壩的兩旁，相隔不遠，就會有一組臺階向下延伸。臺階分三層，每層各有二十來級。我們隨意選擇了一個臺階缺口向西而下，洪澤湖廣闊的水面就闖進了我們的眼簾。但見水天一色、煙波浩渺，一群群的水鳥或盤旋著遠去，或淺翔于水面。晴天麗日之下，一波波的潮水向著堤岸永無止息的涌來，浪花四濺處，是一幅沿湖彎曲的淘浪翻天圖。
我們順著湖邊漫無目的地走著，湖面上的風猛烈且風向多變，“我不知道風， 是在哪一個方向吹—— 我是在夢中，在夢的輕波里依洄�！蔽蚁蚝鎻堥_雙臂，陽光在我身上灑下了一層金色。我尋了一塊黑色的條石坐下，回首再望向我們的來路，在層層疊疊的樹木掩蓋下，已經(jīng)難以辨認了。
夕陽西下，湖面鍍上了一層金。我和爸爸又騎自行車前往避風港，去看看這些湖里人家的尋常生活。
避風港呈半月形，港內(nèi)面積1萬平方米，港口處有張愛萍將軍題寫的“洪澤湖避風港”六個大字。
我們到達的時候正是黃昏時分，港外湖面的.夕陽和大湖在水天相接的遠方變幻著奇幻的色彩，胭脂紅，金紅，玫瑰紅；橘黃，金黃，檸檬黃；湖藍，孔雀藍……港內(nèi)千桅林立，白色的風力發(fā)電機在晚風的吹拂下歡快的旋轉，成片的鮮艷國旗迎風飄揚。
靠近岸邊的船只都用跳板連接，一群孩子在岸上游戲，船上家家戶戶都在生火做飯。到了吃晚飯的時候，我在爸爸的帶領下來到湖中的船家吃魚筵。那些魚都活養(yǎng)在籠子里，用一根繩子栓著沉在船畔的湖中。我吃著美味的小魚鍋貼，好奇地問爸爸：“爸爸為什么洪澤湖里的魚這么好吃？”爸爸神秘地說：“孫悟空大鬧天宮后，偷吃了太上老君的仙丹。李老君無法，躲到老子山煉丹，后來孫悟空追到了老子山和太上老君正搶仙丹，結果仙丹都落到洪澤湖里去了。魚、蝦、蟹類都爭著來吃仙丹。就從那以后，洪澤湖里的魚類，肉鮮味美，可口好吃，直到現(xiàn)在仍然遠近聞名�！� 我聽了連連點頭，心里嘀咕道，難怪洪澤湖里的魚這么鮮。
晚上，回到家，我做了一個美麗的夢：夢見我變成一個美麗的白天鵝，飛出中國，飛向亞洲，飛向世界。
洪澤湖游記作文2
星期六早上，我一早就醒了，看見媽媽還沒有醒，我就一個人悄悄地去刷牙、洗臉，洗好后我又跑回床上躺著等媽媽睡醒。不一會就看見媽媽醒了，我就叫了一聲：“媽媽！”媽媽說：“你醒了呀！趕快去刷牙洗臉去吧！”我偷偷了笑了一下，說：“我早就洗好了！就等您了！”“洗好了？！今天怎么起這么早的呀！”媽媽問。我說：“因為今天你不是要帶我去洪澤湖玩嗎？”“哦！那你就等媽媽一下，我一會就好了！”
不一會兒，媽媽也忙好了，媽媽問我：“東西都拿好了嗎？”我回答說：“早準備好了！”媽媽說：“那我們就出發(fā)吧！”
我們在高速路邊與媽媽的同學會合，阿姨們也都帶著弟弟妹妹們，我想這下有人玩了，一路上我們這群孩子玩的可開心了，車子里總是歡歌笑語的；在人們也在聊著天。也不知過了多久，就聽到張麗阿姨喊到：“到了！到了！我們到洪澤湖了！”我們小伙伴們一聽說到了，一個個都急忙把頭伸到車窗邊去看，高興得大叫了起來。
一下車，我就立刻跑到湖邊，看到這一望無際、清澈的湖水，我問媽媽：“媽媽這是湖嗎？怎么像海一樣的望不到邊的呀！”媽媽告訴我：“對！這就是湖！這湖下可是有座城在下面哦！”我驚訝地說：“一個城！不會吧！它能把一座城給淹沒了！”
“走，我們到湖中間的小島去玩玩吧！”雯雯小姨說。
一聽說到小島上去，我們孩子們又是一陣歡叫。我們坐著快艇向小島前進，開快艇的`叔叔在開到湖中間的時候還來了一下驚險的動作，差一點就把我給甩進了湖里，不過我還是挺開心的。到了小島上，我們看見還有好多的叔叔阿姨們也帶著孩子來洪澤湖游玩，他們還到湖里去游泳了呢，看著他們，我們這群孩子也忍不住了，我跑到媽媽那邊：“媽媽，我也想到湖里去游泳，可以嗎？”媽媽說：“不可以，我沒有帶游泳衣來！”“可他們也沒有帶呀！我想去嘛！”在我的再三請求下媽媽讓我下湖了，在湖水里我們玩的真開心，開心的像一群小魚一樣。我們玩了好一會，媽媽就讓我們上岸了，我們只好依依不舍地上去了，我對媽媽說明年我還要到洪澤湖來玩！
洪澤湖你可真美呀！我一定會再來看你的！
洪澤湖游記作文3
當清晨的第一縷陽光穿過云層，灑在平靜如鏡的洪澤湖上時，湖面早已激蕩起愉悅的漣漪。兩排白楊高聳著筆直的身姿，路邊鮮花高昂著綻開的笑臉，一切都是生機勃勃的樣子。朝氣蓬勃的我們，在老師的帶領下，踏上千里古堤，和春天來一次美麗的約會。
出發(fā)時，太陽已繞過樹梢，悄悄地打量著我們；白云朵朵，懶洋洋地飄蕩在天空。興奮的我們?nèi)滩蛔￠_始歡唱，似乎要與鳥兒爭個高下，走過的路上留下了我們的歡聲笑語，連湖水都忍不住笑出了皺紋。中途休息時，同學們有的手挽著手，笑盈盈地說著悄悄話；有的三五一群，縱聲歌唱；更是有的已經(jīng)迫不及待的過饞癮了。歡樂的種子似乎已悄悄地埋下。
林蔭道上，樹枝交叉，樹葉茂盛，宛如一道天然的屏障，為我們遮蔽了紫外線。此時是柳絮飄飛的時節(jié)，樹葉上蒙上了一層白白的'面紗。風一吹，片片柳絮像潔白的雪花在空中飛舞、旋轉著、跳躍著，飄舞成團，形成五月飛“雪”的奇觀。由于它們身形太輕，落在地上，貼著地面，如同一幫頑皮的孩子，跟著我們一路前行。有的小柳絮走累了，便飄到同學們的頭上，身上，口罩上，想要強行搭一趟順風車。
放眼望去，早晨湖面蒸騰起了薄薄的霧氣，霧氣如同一塊神奇的面紗，蒙住了曼妙的湖姿，遮住了烈日的光芒，讓湖景更富有了詩情畫意，還多了幾分神秘感。不過一會兒，太陽升高，霧氣散去，露出湖水本色，清風微拂，湖面漣漪漸起，水波漸近又漸遠。我們的思緒也隨著這湖水遠去，會玩的同學，撿起起薄薄的石片，一轉手，然后用力甩出，只見那石片在空中旋轉，時而觸及水面，猶如一只蜻蜓多次點水，贏來一陣喝彩聲；也有的同學，鼓起腮幫，掄起手臂，用力一扔，“噗通”一聲，沉入水中，引起一片“噓”聲。湖畔留下了我們的腳印，也留下了我們的歡聲笑語，更留下了我們美好的回憶。
在返回的路上，大多數(shù)同學都不像來時那么精力充沛了，步伐似如千斤般沉重，走得甚是煎熬。此時此刻，那十幾分鐘的休息成了我們內(nèi)心的渴盼。出發(fā)時的我們還是意氣風發(fā)的少年，返回時的我們就成了老弱病殘的患者。
這就應了一句話，努力奮斗過的人生，才會有更美麗的風景。我們走了一天的路，看到了最美的風景和最美的春天，累點又有什么關系呢？
春游，游得是那份開心，走得是那份堅持。
【洪澤湖游記作文】相關文章：
洪澤湖游記作文（精選27篇）02-24
洪澤湖作文12-24
(精選)洪澤湖作文12-26
洪澤湖作文范文09-07
【優(yōu)秀】洪澤湖作文12-25
（必備）洪澤湖作文12-27
洪澤湖作文（薦）12-25
美麗的洪澤湖作文09-10
觀光洪澤湖作文09-07
【優(yōu)選】洪澤湖作文12-27