精選小學(xué)游記作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)游記作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)游記作文 篇1

　　八月份，我回了媽媽的老家九江，8月16日中午上了廬山。

　　8月16日 陰有陣雨

　　今天中午，我們坐上一部豪華轎車和智舅舅、外公一起上山。

　　車行了不久便開始上山。路呈優(yōu)美的“S”形。起初很平緩，不久便陡峭起來，慢慢云霧也起來了。

　　上山以后，我們就去含鄱口玩。含鄱口下面就是中國最大淡水湖――鄱陽湖。山緊緊地“含”著鄱陽湖，故而得名。因為今天霧較大，所以只看到一點點影子。鄱陽湖是著名的候鳥棲息地。兩塊地方放在一起，就是鬼斧神工了。含鄱口有兩條索道，一條是太乙索道，它通往海拔800米、著程“江西第一度假勝地”的`太乙村；另一條是含鄱口索道，通往大口瀑布。這兩個景點沒在我們安排之列。

　　之后我們來到了五老峰。我和爸爸一起登峰。五老峰海拔1436米，儼然如席地而起的五位老翁，由此得名。爬到半山腰時，一陣大霧吹來，有些模糊，非常涼爽。霧是乳白色的，比牛奶還要純凈，還濕漉漉的。他們一陣一陣的，我是生平第一次見到這么壯觀的景象。我借助一根拐杖登上了一峰。

　　接著我開始登二峰。通往二峰的路是一些大石頭及石板，道路很陡。往外瞭望，是一片云海，白茫茫的。

　　往三峰就有一個洞，大人要彎腰低頭才能通過。二峰通往三峰路程較遠，中途有廬山迎客松。它是從石縫、懸崖峭壁中長出來的。前枝葉片整體看像一個大手掌，好像在迎接我們似的。

　　登上三峰，便看到了海拔最高的山峰——四峰。我們走了以點兒路就到了。只見五老峰陡峭挺拔，東南面絕壁千仞，陡不可攀。我們是從西北面爬上來的，五峰下去即是三疊泉。媽媽交代說這次不可以去那里，再加上天氣陰陰的，我們原路返回了，有點遺憾。不過爸爸說沒關(guān)系，等我長大點再去。

　　晚上我們逛了牯嶺街。（提醒一下，車子開上來，就已經(jīng)上了一大半山，所以無須下到山底下）我知道了廬山的特產(chǎn)——三石一茶。哪三石呢？石雞、石魚、石耳。茶是廬山云霧茶。

小學(xué)游記作文 篇2

　　正月初四，一大早我就起床了，因為今天爸爸、媽媽要帶我去上海。驅(qū)車兩個多小時，我們便到達了上�？萍拣^。

　　館門口已排起了長龍，人山人海。我看到賣票的大屏幕上顯示館內(nèi)已有5000多名游客了，心想：里面更是人流如潮啊！過了好一會兒，我們才購票入館。

　　科技館是球形建筑和一棟環(huán)形高樓拼合而成。進入館內(nèi)，共有四層。我們先走進了動物世界，那里有來自世界各地的動物：有張牙舞爪的獅子，有兇悍怒吼的老虎，有體態(tài)臃腫的北極熊，有性情溫順的梅花鹿，有體形龐大的非洲象……并且各種動物神態(tài)各異，有的撲，有的奔，有的躍，有的吃……我被這惟妙惟肖的場面迷住了。

　　出了動物世界，我們來到了熱帶植物園。我仿佛到了一個原始森林，眼前是參天大樹，上面纏繞著粗粗的樹藤，腳邊是潺潺的'流水，旁邊是湍急的瀑布。這讓我想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　接著，我們又去了地殼探秘、彩虹樂園、智慧之光、人與健康、宇宙天地……

　　一天很快就過去了，閉館時我還依依不舍、流連忘返。真希望時間老人能停止在那一刻，好讓我盡情探知科學(xué)的奧秘。

小學(xué)游記作文 篇3

　　星期四放學(xué)前，一個突如其來的驚喜讓全班同學(xué)都興奮地歡呼起來，因為我們的老師宣布——明天秋游！

　　回到家，我就滿心歡喜地開始收拾秋游用的各種好吃的，按捺不住喜悅，引得爸爸媽媽都笑稱“你明天肯定起床比鬧鐘還早�！�

　　第二天清晨，我早早起床，迫不及待地往窗外看天氣�？上�天空不作美，沒多久竟然下起傾盆大雨，我的心一下子被提到嗓子眼，不禁超級虔誠狀地望著天空祈禱：大雨你快停下來吧！不然我做了一晚的秋游美夢就泡湯了！不知是老天聽到了我的祈求，還是他也想分享我們?nèi)デ镉蔚南矏偂５鹊教扉_始亮起來時，終于從傾盆大雨轉(zhuǎn)成了蒙蒙細雨。

　　待吃完早飯，我又趕緊往窗口看，這時又變成了中雨，我望著天空想：“老天爺��！請您開開恩，讓太陽高照吧！不然我們的秋游就不能如期進行了�！�

　　“浩浩。”突然，爸爸急促的叫聲打斷了我的遐想，他讓我做好兩手準備，背上書包，帶上裝滿零食的挎包，趕緊出發(fā)去學(xué)校，不然就要遲到了！

　　不一會兒到了學(xué)校，雨小了很多，我心中充滿秋游希望的火焰又燃燒了起來，我走到教室北窗口呆呆地望著。大概過了十多分鐘雨漸漸停了�！疤�好了！雨停了！”我大叫起來。頓時教室里像炸開了油鍋似的，沸騰了。同學(xué)們都歡呼雀躍。剛才謝老師讓我們認真背古詩，一激動我居然順利地背出了，謝老師還表揚了我，我真不知道這份高興該往哪擱。

　　隨著一陣清脆的集合鈴聲拌著同學(xué)們的尖叫與歡呼聲，一個興奮又充滿活力的一天開始了。終于，我們走在秋游的路上，馬路上很多車都為了我們這條像龍一樣的隊伍而自覺地停下來讓路了!

　　過了半小時我們到達目的地——河清園，雖然河清園之前我去過，但是因為今天是秋游，是和同學(xué)們以及老師一起來這里秋游，所以河清園顯得格外美。不一會，大家按照錢老師的要求高興地分小組行動。我們組鋪好塑料地毯席地而坐，各自把帶來的東西倒了出來，大家邊吃邊猜謎語，有的在走棋，有的在池邊觀賞紅金魚。錢老師給我們帶來了好吃的蝦干，我吃得津津有味，也讓兩位老師分享我?guī)У?零食，可她們說：“不用了!留著你們自己吃吧！”我站在河清園，向東看蝴蝶似的立交橋上汽車來來往往、川流不息；向南望黃瓜山上的樹木郁郁蔥蔥，偶爾傳來幾聲尖叫；向西眺火車站的大鐘隱約可見；轉(zhuǎn)身往北近處火車疾馳而過，遠處高樓拔地而起。園內(nèi)有人在打羽毛球，有人在跳交誼舞，有人在練太極拳。老人抱著小孩在呼吸新鮮空氣，可愛的小弟弟看著我們高興得手舞足蹈。

　　不知不覺，接近中午，哨聲響起我們馬上集合。走在返校的路上，我想：這次秋游真是不虛此行，既給了我們親近大自然的機會，我完全融入大自然中，藍藍的天，潔白的云、清澈的河流……它們是最美麗的天使！而且可以松弛下平時學(xué)習(xí)的緊張氣氛，和同學(xué)們一起融入大自然盡情玩耍，老師們也像是我們的同齡人一般組織我們一起做游戲、猜謎，很是愉悅。最難能可貴的是，經(jīng)過早上下大雨的一系列緊張和期待，終于成行的秋游讓我們更加珍惜與興奮。

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