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勇氣的作文5篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的勇氣的作文5篇，歡迎大家分享。
勇氣的作文 篇1
梅花在雪中綻放，是在告訴我們要堅(jiān)忍不拔；大海能容納百川，是在告訴我們要心胸開闊；大雁成群結(jié)隊(duì)地飛翔，是在告訴我們要團(tuán)結(jié)……而小小的花兒在風(fēng)雪中傲然挺立，是在告訴我們要有勇氣。
在我們院子里的小花里，有一些其貌不揚(yáng)的小花它們一叢一叢地緊挨著，似乎被粘住了，分也分不開。以前，我根本不把它們放在眼里，甚至還有些瞧不起它們，直到那天。
記得那是風(fēng)雨交加的一天，晚上，窗子被風(fēng)婆婆吹得呼呼響，雷公公也遇到了不順心的事，使勁兒地敲著鑼鼓，并召來了雨姐姐，讓它也一起來參加舞會。我心想：院子里那些小花肯定已經(jīng)奄奄一息了，不過，它們怎么樣也不關(guān)我的事兒，反正我不喜歡它們。第二天早上，我下樓去呼吸新鮮空氣，在途中看見了它們，結(jié)果，花兒們不但沒有奄奄一息，反而更加精神了�？匆娺@一切，我簡直不敢相信自己的`眼睛。我使勁揉了揉眼睛，又看了一眼花兒們，可事實(shí)就是事實(shí)_____小小的花兒仍筆直地挺立著，沒有一點(diǎn)恐懼。淋著打在臉上細(xì)細(xì)的，涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片傲然挺立的花兒。這正是那片千萬朵小花的藏身之地。此刻那些花兒一下子全冒了出來，整個(gè)花壇鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花兒與蒙蒙細(xì)雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷風(fēng)冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
我驚奇地想：花兒為什么不在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了無論做什么事兒只要有勇氣，任何困難都會迎刃而解！
勇氣的作文 篇2
“我的字典里沒有不可能！”
兩百多年前，當(dāng)法國的隊(duì)伍站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí)，拿破侖堅(jiān)定地說出了這句流傳百世的豪語。后世的畫家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬，身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫中，馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。
幾百年過去了，當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí)，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績，但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個(gè)所謂的“奇跡”？
如果當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，今天又是什么樣？多少人面對選擇時(shí)，往往都聽從前任的勸告，認(rèn)為這是先代的經(jīng)驗(yàn)，但卻從未想過，這些經(jīng)驗(yàn)也是無數(shù)次實(shí)踐后才得出的結(jié)論。那么，你為什么不愿意去試一下？
當(dāng)你失敗時(shí)，你會比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn)；當(dāng)你成功時(shí)，無數(shù)人會以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領(lǐng)域。所以，面對難以預(yù)料的前路，眾人的嘆息不能說明前方多遠(yuǎn)，那只是失敗者和懦者的'嘆息，成功的人才不會陪著他們望洋興嘆，那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。
當(dāng)法國的隊(duì)伍翻過高山，站在山的另一端時(shí)，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風(fēng)和暴雪，這座山成了禁區(qū)，翻過它只是自尋死路。但事實(shí)勝過一切解釋，當(dāng)拿破侖走過一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒做過。
百年后的今天，科技發(fā)達(dá)，許許多多的往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提，但人性卻從未變過。當(dāng)我們再次面臨麻煩，仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對過困難，只是從老人口中聽說過“困難”是一個(gè)什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎？
不，有更簡單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石，因?yàn)閷τ诔Ｈ硕�，那是高不可攀的山，而對勇者來說，那只是塊石頭。
勇氣的作文 篇3
在這暑假之前，我還未曾乘過飛機(jī)，有人說我“趕不上時(shí)代”了。我渴望“趕上時(shí)代”，但每當(dāng)此念頭一起，那一些飛機(jī)失事的消息便于我耳際回旋。我也就又猶豫了。
暑假末，班上有一次去青島與大連的旅行，途中是需坐飛機(jī)的。我思來想去，心間矛盾了許久。對飛機(jī)的好奇驅(qū)使我去參加旅游，而那個(gè)使人膽小的“因素”此刻又來阻撓了。我終于咬咬牙，把桌一拍，“去！”
很快便到了出行的那一天。在通向機(jī)場的途中，我卻又害怕了。不安地問母親：“飛機(jī)可靠的嗎？”“可靠的！”母親安慰我道�！昂苁前踩�。”“可萬一……”“住嘴！”母親顯然憎惡這些晦氣話，帶惱地喝道。我便怕觸犯了母親，就不做聲了。
在候機(jī)廳里等了一個(gè)上午，終于到了登機(jī)的'時(shí)候，我興奮且又擔(dān)心地入了機(jī)艙，坐在位子上靜候著。我從飛機(jī)的窗口焦急地往外看。片刻，飛機(jī)緩緩駛?cè)肱艿�，之后狂奔起來。突然腳下似乎騰空了，向窗外看去，飛機(jī)早已離開地面，飛在云端了。
起初，飛機(jī)在空中還有一些搖擺。我的心緊一陣松一陣的。別人都閉了窗，開始打盹了。我卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外看。待到飛機(jī)平穩(wěn)地在空中飛行的時(shí)候，我才開始放松去做自己的事。
飛機(jī)在山東暫作了停留，就跨了海到大連。當(dāng)飛機(jī)漸漸在機(jī)場停穩(wěn)了，我隨人流出來，最后望了一眼這飛機(jī)，而飛機(jī)已經(jīng)在我的心中不那么“可怕”了，因?yàn)橛職鈦淼搅宋倚刂小?/p>
勇氣的作文 篇4
生活就像一個(gè)七色板，有歡快的紅色，溫暖的黃色，恬靜的綠色，憂郁的藍(lán)色……人生就像一張白紙，小小的我鼓足勇氣，去體會每一種顏色，認(rèn)真的用它們描繪我的未來。
還記得小時(shí)候那個(gè)的膽小我，弱弱的站在爸爸、媽媽的身后，常常不敢做這個(gè)，害怕做那個(gè)。尤記得二年級時(shí)有一次，媽媽幫我報(bào)名參加了一個(gè)歌唱比賽，比賽前幾天，我還興沖沖的準(zhǔn)備了好幾首歌曲，期待著比賽的到來。
可事實(shí)是，當(dāng)我一來到比賽現(xiàn)場，我的心就抖了一下，不由自主的往后退了好幾步，原本十分興奮的心情一下子跑得無影無蹤，取而代之的是緊張與害怕，“天啊，這可有好幾百個(gè)人��！”媽媽叫我去抽上場順序，我緊張的把手伸進(jìn)紙箱里，搗了幾下，掏出了最底下的一個(gè)小紙團(tuán)，忐忑的'打開一看，居然是1號！這下我徹底嚇呆了，一下子躲到了媽媽的身后，緊緊的拉住她的衣服，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道：“不要，我不要第一個(gè)，我不想上去了�！眿寢尶粗衣琢讼聛恚f道：“不怕，媽媽相信你，多給自己點(diǎn)信心，其時(shí)并沒有你想的那么可怕。”我卻依然搖著頭，不說話。這時(shí)，爸爸開口了：“孩子，這是你自己說要表演的，既然選擇了就要勇敢地去面對，之前你還準(zhǔn)備了很久，如果躲在這里，這些努力就都沒有意義了。”
就在這時(shí)，主持人報(bào)到了我的名字，我深深的吸了一口氣，怯怯的走上臺去，望著下面一片黑壓壓的人群，心里像裝了只小鹿一樣，撲通撲通地亂跳個(gè)不停。我索性閉上了眼睛，心里不斷地對自己說“我很勇敢，我不害怕�！彪S著緩緩響起的音樂，我的心也漸漸平靜下來，我越唱越放松，越唱越大聲，慢慢睜開了眼睛。一曲唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我興奮極了，深深鞠了一躬，然后一跳一跳像小兔子一樣快樂的下臺去了。
那次比賽，我取得了不錯(cuò)的成績，也讓我明白了：做任何事情都不是容易成功的，我們應(yīng)該努力地去做生活中的主角，勇敢的去面對、去嘗試，給自己一顆平常的心，多鼓勵(lì)自己，多給自己點(diǎn)信心，這樣我們才會體會到追夢的艱辛，成功的喜悅……
勇氣的作文 篇5
“哦，周日要月考了，還要上英語課，倒霉�！迸R出門前留下一番抱怨。
上課了，英語老師面帶微笑的進(jìn)來說：“不就將要迎來圣誕節(jié)，所以今天我們要做一個(gè)小游戲”底下的同學(xué)們歡呼雀躍，而我的心直跳心想：“這可怎么辦，要是輸了有懲罰，到時(shí)候出個(gè)什么的，那可要完了。”老師接著說：“我手里有十張卡片，分別是官，捉，賊，兵。拿到捉的人看其他表情分辨誰是賊，猜對后讓官想出一個(gè)懲罰措施，要捉說錯(cuò)人，就讓捉受懲罰�！敝笮姨澣似泛梦沂亲�，猜到了李達(dá)是賊。之后官讓李達(dá)左手從腦后摸到右耳，右耳從腦后摸到左耳，看了他那個(gè)囧樣，大家都笑了。本以為玩一次就不玩了，誰知道還要玩一盤我心想：“我寧愿上課也不玩�！�
第二盤開始了，這次人品極差被摸出一張賊的卡片。心中暗想：“別叫我，別叫我......”誰知命運(yùn)如此悲慘。老師問一名女同學(xué)：“你猜誰是賊?”她一口料定是我，我差點(diǎn)暈倒在那兒。:“真倒霉！”官說：“做十個(gè)蛙跳吧�！蔽壹泵χ浦梗骸巴芴�是算了吧，太難看了�！保骸澳呛�，唱首歌吧�！迸f。我心想：“人生自古誰無死，早死晚死都得死。拼了”我勇敢的走向前去。老師和同學(xué)們都拿著平板或手機(jī)之類的在底下準(zhǔn)備拍攝，我在前面感覺沒法張開嘴一樣，心中一震：“來吧�！保骸癶idingfromtherainandsonw......”將一首我最喜歡的歌送給了大家。聲音平穩(wěn)清澈又帶著濃厚的.感情，教室里除了我的聲音一點(diǎn)其他聲音都沒有，大家都陶醉在音樂當(dāng)中。
唱完后鞠了一剛，底下都是掌聲。老師感嘆道:“真是多才多藝，上個(gè)月那次做游戲你的模仿能力那么強(qiáng)，這次又展現(xiàn)了你動聽的歌喉。”我聽了心里不由得美滋滋的。這真是一場精彩的戲劇從一開始的恐懼到現(xiàn)在勇敢向前。我也不由得為我的勇敢點(diǎn)贊了。
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