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勇氣的作文6篇[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的勇氣的作文6篇，歡迎大家分享。
![勇氣的作文6篇[通用]](/pic/00/d3c2c6f81_2.jpg)
勇氣的作文 篇1
沒有鳥飛的天空是寂寞的，忽略夢想的人生是蒼白的。
——題記
花朵雖是美好的，浪漫的，果實(shí)雖是甜蜜的，可在走向成熟的過程中，花朵要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，果實(shí)也是青澀的--因?yàn)槊\(yùn)的那只手會隨時無情地把它從枝頭上摘下，投入到時間的黑洞里。那顆艱難地成長著的果，就是我們心中的夢。
夢想，每個人都會有，不一樣的內(nèi)容，卻一樣的美麗。
夢想，隨著年輪、心境而改變。但夢想是一環(huán)連一環(huán)，沒有止境的。
人生旅途中，一個夢想實(shí)現(xiàn)了，另一個夢想接踵而來；一個夢想破滅了，另一個夢想仍會毫不遲疑地跟上。但夢想似乎總是離我們很遙遠(yuǎn)。它在遠(yuǎn)方時隱時現(xiàn)，夢想與現(xiàn)實(shí)之間隔著千重山、萬重水。有的人害怕走那么遠(yuǎn)的路，滿足于夢的縹緲與朦朧，于是夢永遠(yuǎn)只是個夢，他永遠(yuǎn)無法貪圖追夢的快樂，無法見到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景，只能在夢醒時分黯然神傷。
夢想的實(shí)現(xiàn)離不開辛勤的勞作。追逐心中的夢，就是要把夢想建立在勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真的工作上。只有這樣，夢想才不至變成可望不可及的遙遠(yuǎn)天際。留在原地是一種錯誤，我們要不斷的告別，告別一些人，一些事，然后又馬不停蹄地追逐無家的潮水。時光沒有教會我任何東西，卻教會了我不要輕易地相信一個神話。
然而，在漫長的路途中，免不了有失敗落魄的時候，免不了會暈竭在海市蜃樓的地方，更免不了迷失方向……但是，在人的一生中，如果全部愿望都能立即實(shí)現(xiàn)，那也是一種不幸，至少是件乏味無聊的事情。追逐心中的`夢，為的不僅僅是夢想成真的那一霎，而還有追逐過程中對人生的領(lǐng)悟，對世間真情的感受。
而這，需要勇氣。
于是，我張開勇氣的翅膀，尋找一個屬于自己的空間，尋找一份屬于自己的生活，尋找一份屬于自己的愛情，尋找一份屬于自己的和諧……
我們走了那么長的一段路，一路上有笑有淚，有喜有泣，單單這個過程、這份經(jīng)歷就值得銘記，它使我們的生命充盈起來，不再空虛。朋友們，讓我們張開勇氣的翅膀，帶著一腔熱血和滿腔熱情去勇敢地追逐自己的夢想吧！
勇氣的作文 篇2
當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛。
回想起去年的6月24日，當(dāng)我緊握著準(zhǔn)考證踏入那考場時，心中響起的就是這首“倔強(qiáng)”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來了這一場終結(jié)。那三天結(jié)束的一剎那，我如夢初醒。就這樣，我們被強(qiáng)塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒有勇氣接受那結(jié)束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對著那即將告別的學(xué)校、同學(xué)、班主任、一切的一切。似乎幻想過所有的告別方式。哭泣、打鬧、歡樂交織在一起的告別，來得讓人不知所措。
現(xiàn)在高一的課程還有一周就要結(jié)束了，迷茫的我還沒來得及尋找到正軌就被時間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個學(xué)期分班后又將分別，我想我并沒有勇氣接受潺潺流淌的時間長河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒有辦法接受我這一天天的成長漸漸帶走了我的童真與閑暇。
是的，我沒有勇氣接受這些。
沒有勇氣接受一個個錯誤的決定讓我后悔。
沒有勇氣接受還有白駒過隙的.兩年我就要面臨的高考。
沒有勇氣接受……
生活卻依舊在繼續(xù)，或許明早一睜眼，我已經(jīng)步入大學(xué)，迎來自己在大學(xué)的新的人生。是的，就算我沒有勇氣接受這些，我相信，一天一天的反省與自悟會讓我逐漸接受這些，領(lǐng)會這些。并拾起我的勇氣面對以后的風(fēng)與浪。
勇氣的作文 篇3
上寶威補(bǔ)習(xí)班的時候，班里出現(xiàn)了一個不正常的現(xiàn)象：同學(xué)們都不敢舉手回答老師提出來的問題。即便不太難的問題被老師提出來，也沒人敢回答。“今天上課老師提出來的問題，我要第一個舉手！”上課前，我暗自下定決心。
上課鈴響了，幾分鐘之后，老師打開投影儀，問大家：“哪位同學(xué)來做第一題？”
教室里寂靜無聲，靜得連一根針掉到地下都聽得見。說實(shí)話，這幾道題都是上節(jié)課講過的內(nèi)容，一點(diǎn)也不難，可是大家為什么都不敢舉手呢？大家從什么時候失去了回答問題的勇氣呢？我偷偷地向周圍看了看，有的同學(xué)在抄題，有的同學(xué)在埋頭思考……我希望這時候有人能舉起手，那么我也會跟著舉起手，可依然沒有人舉起手！我想起了上課前所下的決心，下意識地抬了抬胳膊，可心跳突然加速，我的'勇氣突然消失了。
“第一個吃螃蟹的人是英雄，第一個舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣，同時把手放在課桌上，然后極慢極慢地把手往上舉，好像在舉千斤般的重物一樣。好不容易舉到一半，老師期待的目光向我移來。突然我像被雷電擊了一下，手迅速放下來，再也舉不起來了……
這不爭氣的手，為什么舉不起來了呢？難道是因?yàn)橛職�？可是勇氣為什么這么容易消失了呢？怎樣才能將勇氣挽住呢？
勇氣的作文 篇4
人生不可能一帆風(fēng)順，總會有各種各樣的困難與挫折，而克服這些困難，需要很大的勇氣。
如果你缺少勇氣，那么下面這則寓言，也許能給你一點(diǎn)兒啟迪。
從前，有一個年輕人，因?yàn)樾那椴缓�，便走出家門，到處閑逛，不知不覺走到森林深處。森林里美麗的鳥兒在枝頭唱歌，還有許多花兒散發(fā)著芳香，看到這些，年輕人覺得心情好了許多。忽然，他聽到一陣風(fēng)聲，回頭一看，一只兇猛的大老虎正向他撲過來，他嚇得魂飛魄散，拔腿就跑，到了一棵大樹下面，樹下有一個很大的窟窿，一根粗大的樹藤從樹上深入窟窿里，他幾乎不假思索抓住樹藤滑進(jìn)了窟窿里。他松了一口氣，雙手緊緊抓住樹藤，傾聽外面的動靜，還時不時探出頭向外看。老虎在外面踱來踱去，就是不愿離開，這個年輕人又緊張起來，他抬頭向上看，發(fā)現(xiàn)一只尖牙利齒的松鼠正在咬著樹藤，樹藤雖然很粗大，但又能讓松鼠咬多久呢他?他又下意識地向下看了看下面，有四條大蛇盤踞在洞底，一起瞪著眼睛，嘴里吐出長長的芯子，隨時準(zhǔn)備吃他，這個年輕人更害怕了，怎么辦呢？上去有老虎，下去有大蛇，要不就不上不下吧，可是又有松鼠在咬著樹藤，他絕望透了。就在這時候，他聽到一個聲音：“別怕，孩子，鼓起勇氣，快跑�！边@個年輕人探出頭向上看，老虎閉上了眼睛（老虎也有閉眼的時候），年輕人抓住這個時機(jī)，跳出窟窿拔腿狂奔，跑到了家，于是，他安全了。
也許你悟出了這個故事的道理，這個故事中的年輕人就是陷入困境中的我們，老虎就是我們遇到的'困難，樹藤就是時間，大蛇就是我們無法逃避的生老病死，我們無法延長時間，也無法逃避生老病死，但是我們可以在遇到困難時“逃跑”，困難有時也會像故事中的老虎一樣閉上眼睛，在親人和朋友的幫助和鼓勵下，我們只要抓住機(jī)遇，再鼓起勇氣，就一定可以逃出去。
帶著勇氣出發(fā)，我們就可以克服所有困難。
勇氣的作文 篇5
少年羅炳輝膽識過人
曾任我軍高級將領(lǐng)，不幸英年早逝的.羅炳輝，在少年時代就擔(dān)識過人。在他12歲時，當(dāng)?shù)赜幸粋�有勢力的惡習(xí)霸論詐羅家。羅炳輝與惡霸評理。惡霸小看眼前這個毛孩子，極為蠻橫地說：“老子在這片地方，比誰都要高跳三尺！”羅炳輝針鋒相對：“三尺算什么！老子長大要飛起來，把你這樣壞蛋殺個精光！”父親慌忙要出借錢消災(zāi)。羅炳輝阻攔說：“拿錢塞狗洞，還不如跟他打官司�！睈喊粤畲蚴中袃矗_炳輝在鄉(xiāng)鄰保護(hù)下，逃出山莊，請親戚寫狀紙，歷數(shù)惡霸罪行，到衙門擊鼓鳴冤。升堂時，官吏驚愕：“十二歲的娃娃好大膽！”經(jīng)過惡霸花錢賄賂，官司打了個平手。
羅炳輝成了轟動一時的人數(shù)。人們都說：“這窮娃子吃了雷公膽！”
勇氣的作文 篇6
生活就好比是戰(zhàn)場，敵人就是生活中的不順心，不如意的事。你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來認(rèn)為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來吧！我的世界中也有失敗，不過它，已經(jīng)讓我克服了……
在初中的這個學(xué)期，是讓我深刻體會到我的痛苦，我最最頭大的是英語，而且他讓我倒霉不止。為什么這樣？告訴你們吧：我這人除了外語以外，都還可以過去�？赡阋屛乙幌肫鹜庹Z那些什么默寫、小測、考試等，一籮筐的事情來，我真是暈的要命！
不是我吹，我的成績不是一般的差，其他的同學(xué)與朋友，說到最低，就是用他們的差的成績，也起碼在55分上了吧�？墒悄阆胂�，我看見了這分?jǐn)?shù)也要暈，你猜我能考多少！猜準(zhǔn)了準(zhǔn)要你吐血，3。40分�。�！這分?jǐn)?shù)讓你有沒有大跌眼鏡？不過我也知道，這成績也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，別的親朋好友一問成績，我都說還行。其實(shí)我早就知道自己清楚，自己是什么檔的人。說是“第一”，其實(shí)是只不過是倒著數(shù)的。
我也知道，這英語也是死的，雖然又是活的，但我一來剛接觸沒多久，二來我也沒有什么什么經(jīng)驗(yàn)。只好一口氣吃成“大胖子”，第二天再問，忘了，干干凈凈，一點(diǎn)也沒剩多少。所以，每周的兩三次，三四次的考試不用再多說你們也應(yīng)知道了吧！而且，我的`精神上也是屢屢受挫，就應(yīng)這樣我也漸漸對外語失去了信心。我的英語老師發(fā)現(xiàn)了我最近對英語的學(xué)習(xí)勁頭小了，就叫我過去談心。我已開始時還好，但這辦法仍有缺陷，就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師，在一旁期待老師有一好的答復(fù)。老師經(jīng)過深思熟慮，說讓我還按老樣子復(fù)習(xí)，只不過是每天在復(fù)習(xí)時在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個好成績，我對英語又有了信心……
現(xiàn)在我終于明白了：只要你鼓起勇氣的去面對每一件事，不會有任何事情難得到你。你說是吧？
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