實用的勇氣作文精品6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勇氣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣作文 篇1
——讀《邊城》后有感
她等他用盡了一生的悲傷，而他眼里卻有她所不懂得凄涼。它（《邊城》）沉淀了恢弘滄桑，沉寂凄婉的悲壯……其實，該來回來，該走會走。強留，無用。
——題記
本應該是圓滿美好的家庭，在母親與父親的相繼離世下，翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活，他們的孤單與悲涼時不時的會涌流心頭。其中，還有更為不幸的是，大老在水中淹死；二老離家出走；與翠翠朝暮相處的爺爺，也在雷鳴的夜晚中悄悄離世……這一切，的確發(fā)生得如一場玩笑，在一次次地敲擊著翠翠沉重的心靈。
作者在整本書中的筆調清新雋永，但字里行間卻透露著滿滿的憂傷，就像這里有親人的離別與去世；有滿滿的期待卻未能實現(xiàn)的悲劇；還有懵懂、朦朧，卻又無疾而終的愛情……
《邊城》的結局模糊而悠遠：到了冬天，那個圮坍了的白塔，又重新修好了�？墒悄莻�在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來……那座在暴風雨中倒下的白塔又重新建造起來了，似乎是在告訴著讀者，雖然那場暴風雨中逝去的很多東西已經回不來了，但風雨過后，活著的人還是要繼續(xù)生活的。就如《邊城》題記中最后一句話所說的“這作品或者只能給他們（讀者）一點懷古的幽情，或者只能給他們一次苦笑，或者又將給他們一個噩夢，但同時說不定，也許尚能給他們一種勇氣同信心！”
也許作者真的想讓人們拋棄一些過分的內斂與消極，多一些勇氣、信心與積極吧！我想這也正是《邊城》這本書，在我的理解下，所帶給我的人生意義吧。
合上書的那一刻，我心潮起伏，久久凝望著封面上的“邊城”二字，心中卻在回味著在我的成長路上，“勇氣、信心與積極”為我?guī)淼哪切┬跣醯男θ�。漸漸地，我就步入了那塵封已久的.流年回憶中——
就是去年的那個暑假，我去參加了“火炬金獎挑戰(zhàn)營”。對于我來說，那是一次非比尋常，也是非常重要的一次挑戰(zhàn)。在那短短三天的挑戰(zhàn)中，我一次又一次地歷練了自己。
初到那個活動地點的時候，我感覺到很緊張，因為我面對的全是一群互不相識的同齡人。這也讓我意識到，我必須先交幾個朋友，才能在接下來的活動中不緊張，不尷尬。盡管我已經意識到了這一點，但我仍舊無動于衷了好久。因為，我平時就是非常不善于交際的，交朋友，這對我來說是很難的。
終于，一個特殊的環(huán)節(jié)打開了我的心門。
輔導員跟我們說，接下來要進行一個需要兩人配合完成的沙盤創(chuàng)意大賽。當時，我很無奈，心情也變得越發(fā)緊張了，可是有什么辦法呢，我總要去面對的。慢慢地，一股交朋友的勁兒就從我的心地涌出：是啊，我來這里，就是要接受挑戰(zhàn)，來突破自己的，要是我連“交朋友”這點都不能突破的話，那我來這里干嘛呢？嗯，此時，我鼓足了信心，為了比賽，更為了自己。于是，我就輕輕地向我前面那個同學說：“要不，我們兩一組吧！”我當時的心緊繃著，生怕她會拒絕我�？墒鞘虑檎娴臎]有我所想得那樣糟糕，只見她笑了笑，說：“好啊~”。
此時，我緊繃的心放下了，也漸漸舒展了，開闊了。一種無法言說的喜悅心情在我的心中綻放了。我想，這就是突破的滋味，當然，它背后少不了信心與勇氣的鼓舞。
就這樣，我結識了在這里的第一個朋友，當然慢慢地，我也就有了第二個，第三個……這些朋友，讓我在后面的活動中表現(xiàn)自如，不矜持了，她們當然也是我后來能取得“金獎”挑戰(zhàn)成功的一個重要因素。
這樣的一個經歷中，有我的內斂與消極，也有我的勇氣、信心與積極，我想它也足以詮釋我對《邊城》一書的理解，與深深感慨。
該來回來，該走會走。強留，無用。真的，我想它也只是一種突破而已。
勇氣作文 篇2
“媽，我不想讀高中了 �！�
我想象著當自己義憤填膺地說完這句話后，媽媽臉上會是一副怎樣的表情。是直接扇我一巴掌，還是給我上一堂“愛的教育”，還是對我伸出大拇指說“very good”，然后輕輕攬過我的肩膀，用一個她自以為很鬼魅的姿勢在我耳邊幽幽說道：“你做夢吧 。”
我下意識地打了個寒顫，原本激昂憤慨的心終于在媽媽那張殺傷力高達百分之一百的臉龐的威逼下，減弱了斗志和勇氣。
眼前是一張張攤在桌上的草稿紙，上面寫滿了密密麻麻的數(shù)字。
密密麻麻的，填滿在心里，就像填滿的一整張草稿紙。
氣，像要喘不過來。
我狠狠地扔掉筆，閉上眼睛，將各種景象幻化成一個奢華的夢境，畫面就像二十世紀六七十年代的黑白電影，在腦海中反反復復地放映，然后慢慢地淡出，漸漸濃縮成一個白色的小點，接著又像氣球膨脹，填充在腦海里。
一片空白，就像此時的作業(yè)本一樣，很干凈的白色，以至絕望。
我們的生活中埋伏了太多竊賊，他們偷走了我們的勇氣，以致我甚至不敢再去正視虛偽的生活。我對自己說，當他們再次行竊的時候，一定要告訴他們，分一點偷來的勇氣給我，哪怕只有一點點，哪怕是讓我當一個小偷。
低下頭，看到作業(yè)本上方方正正的宋體字，讓我一陣眩暈，我努力過濾掉腦子里關于幾何、應用題及各種錯綜復雜的電路圖——我想讓自己的思想盡量放開些，使大腦盡可能高效率運轉，帶動我潛藏著的'勇氣，向媽媽訴說我內心一直蠢蠢欲動的生活。
我開始在大腦中全力搜索辭藻，然后將它們拼湊成盡可能完美的說辭。
——“媽，人家都說，讀書能把人讀傻了，你應該不希望你女兒變成一傻子吧……”
但是，按她的性格，她絕對會說：“傻子讀書，他能把自己讀聰明么？”
或者，
——“媽 ，你不是一直為你自己沒考上高中而悔恨嗎？為了不讓你的多年讀書夢付諸東流，我決定小小地犧牲一下，您讀，我不讀。”
又或者，
——“媽，您也看到表哥那樣子了吧，才開學一個月，人就瘦得像根柴似的，那真不是人待的地方啊 ，您也不想看到我每晚秉燭夜游吧�！�
…………
勇氣作文 篇3
勇氣是什么？勇氣就是春天冒出地面的小苗，就是夏天里一陣涼風，就是秋天里落葉，就是冬天里的雪白的梅花。勇氣無處不在。
那是一個陽光明媚的下午，太陽投射到教室門前的走廊上，讓人感覺暖暖的，猶如一雙溫暖的手兒撫摸著我。我正好走在熱鬧非凡的走廊里，顯得有點寂寞。
忽然，一陣吵雜聲飛入我的雙耳。定睛一望，原來有人在打架了。這下子，天上的烏云越來越低，罩住了耀眼的太陽光，一片灰蒙蒙的景象。不知怎么的，一股前所未有的恐慌涌上心頭。心里無比矛盾，是上去幫忙呢，還是袖手旁觀？一陣微風吹來，似乎在叫著“快去呀，快去呀！”終于，我跑了上去。噢，一堆人已經把打架的兩個人拉開了�？墒切闹袧M是怒火的男孩還在掙扎，一下子又掙脫了大家的手，沖上去又去打另外一個男孩。大家又趕緊上去，拉住他們，我也飛快地跑去幫忙。終于把兩個人給拉開了。
旁邊有人冷眼相看，有的哈哈大笑，有的走而了之。不知怎的，烏云散去，太陽又露出微笑。有人叫來了班主任老師。老師喝道：“出去！冷靜下來再來上課。”說完，又表揚我們拆勸的學生，批評了圍觀的.那些學生。
小鳥唱出了歡快的歌聲，似乎也在表揚我們的勇敢，大叔爺爺也搖搖手，加入了樂團，池水里的小魚也一會兒向上游，一會兒向下游，不時地探出頭，好奇地望望四周。我聽了心中樂滋滋的，十分快樂、滿足。
是啊！人只要有勇氣去完成，不管成功還是失敗，在我心中都是一件十分光榮、美好的事情。
勇氣作文 篇4
每一個人都有害怕的時候，但在害怕的迷霧中找到方向、出口，就不會再害怕了。我有過這樣一個經歷，它讓我害怕了整整一個月。
那天，火熱的太陽蒸融著大地，樹上的知了不停地叫著。這是一個去游泳的好天氣。我來到游泳館，剛一進去，發(fā)現(xiàn)時間太早了，人們都還沒有來。我和媽媽換好了泳裝，媽媽因為口渴，跑去買水了。我看著空無一人的游泳池，在池邊徘徊著，想要不要下去？我邊想邊走，根本沒有注意到自己帶來的香皂正在前面。眼看著我的腳馬上就要落下，三秒，二秒，一秒。我的腳終于落下了，突然間，人騰空了起來，把我拉回了思緒。我失去了重心，整個人向后倒去，雙臂滑出一條美麗的曲線�！皳溧獭币宦�，我掉進了游泳池里。我的心頓時懸了起來，感覺整個人都很不舒服，于是，我的雙手和雙腳使勁地拍打著水面，想讓人往上漂一點�？墒�，一米七的水，漂上去了一點又沉了下來。雙眼不敢張開，只好緊閉著；感覺到自己快要呼氣的時候，一只手馬上抓住鼻子�？杀亲雍昧耍彀蛥s張大了，“咕嚕”我不由自主地把池水給喝了進去。 淚水肆意地從我眼角流出，融入池水里，可又有誰看得見呢？我感覺自己快要沒了呼吸時，一雙手臂把我托了起來。在感受到空氣的時候，我大口大口地咳了起來，仿佛要把胃也給咳出來。媽媽見狀，馬上把我送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，經過醫(yī)生的.反復檢查，發(fā)現(xiàn)我只是喝了一些水和扭傷
了腳而已，沒什么問題。我坐在病床上，任由護士幫我包扎腳。面上很平靜，但我心里卻如翻騰的長江水一樣。心想：那不到兩分鐘的時間，卻如同過了幾年一樣，我再也不去游泳了，再也不了。之后，我就整整一個月沒有去游泳。也由此失去游泳的勇氣……
媽媽很擔心我，一直在想辦法，怎樣才能讓我重新找回勇氣；結果那些辦法都被她否決了，她的腦子里冒出一個想法……這天下午，媽媽連拖帶拉地把我拉進了游泳館。換好衣服，我顫抖地來到了游泳池邊，盯著微波粼粼的池面，仿佛那一刻又在眼前重現(xiàn)。我的瞳孔劇縮，人一步一步地往后退，直到離水有三米遠才停下來，媽媽見狀，嘆了一口氣，什么也沒有說。我們兩個人，一人看，一人游，氣氛就這樣僵持著。不知過了多久，我正在發(fā)著呆“撲嗵”一聲，把我拉回了思緒，我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正在水中掙扎著。我驚呼了一聲“媽媽”馬上沖到了水池邊，想下去把媽媽拉起來�？赡_指一著水面就伸起來，眼看一分鐘就要過去了，心里自已鼓勵著：沒事的，那次只是個意外，只要小心一點，不會有事的，媽媽已經快四十歲了，身體堅持不住的！一想到這兒，我一步一步地游到媽媽身邊，用力地拉起了媽媽。媽媽一見我拉起了她，馬上跳起來抱住我說：“恭喜你克服困難，找回了勇氣！“我心里一陣感動。
媽媽，您拿您自己的身體健康來為我找回了勇氣，謝謝您！媽媽！讓我找回了勇氣。
勇氣作文 篇5
我們常用“智勇雙全”或是“大智大勇”來評價一個人的卓越才干。可見智慧和勇氣是走向成功的必由之路。如果說我們無法決定自己智商的高低，但是勇氣是可以培養(yǎng)的。很多人狹隘地認為勇氣就是不懼怕危險，其實不只如此，勇氣體現(xiàn)在社會生活的很多方面。勇氣之花遍天下。
勇氣是面對困難時的勇往直前。困難是人生的路途上一定會遇到的溝溝坎坎。有時，克服困難不但需要能力，更需要一往無前的勇力。人們常說：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！倍職饪梢詨簭澙щy這根彈簧，使困難在勇氣面前變得渺小�？朔щy的斗爭有時是曠日持久的，這時勇氣就是成功的關鍵。愛迪生試遍了近千種材料才找到了能夠照亮世界的鎢絲。挑戰(zhàn)九百多次失敗的勇氣是常人容易擁有的嗎？失敗常常是困難的附屬品，但勇氣卻可以讓成功成為必然。
勇氣也是面對邪惡勢力時的挺身而出。有人說邪惡的力量太強大了，個人的勇氣在邪惡勢力面前微乎其微，軟弱無力。殊不知，正是由于這種偏見造成了勇氣的缺失，而勇氣的缺失助長了邪惡勢力的氣焰。當有人問及一個犯罪分子為什么敢在光天化日、眾目睽睽之下進行犯罪時，他不屑地說：“別看圍著看熱鬧的.人不少，但沒有一個敢出來阻撓的……”是呀，勇氣的缺失使人們面對這樣一類事情，有了漠然處之，事不關己的心態(tài)。但事實上，不論怎樣的作惡者總是心虛的，這時候也許只要一聲斷喝，就會使他們心驚肉跳，我們要相信邪不壓正，正不懼邪，面對邪惡勢力時挺身而出，這既有利于社會，也使自己日后免于良心的譴責。這樣的勇氣因其難得，更加可貴。
勇氣還是面對死亡的淡然神定。勇氣的最高境界莫過于此。一個連死亡都不畏懼的人還會怕什么呢？革命先烈們?yōu)榱嗣褡宓慕夥排c敵人同歸于盡，劉胡蘭、江姐、黃繼光……一串串響亮的名字就是一部勇氣鑄成的歷史；相聲大師馬三立臨終前輕吐三個字：“逗你玩”，這句經典之言見證了這位相聲大師的幽默人生，也昭示了他面對死亡的勇氣。少年作家吳子尤面對癌癥帶來的死亡沒有絲毫畏懼，他抬筆寫下：“上天賜給我一個金燦燦的腫瘤……”勇氣讓他們生得偉大，死得絢爛輝煌。
讓我們記住這種種勇氣，這種種勇氣讓我們幸福別人，快樂自己。讓我們攜手把這樣的勇氣之花遍種天地間。
勇氣作文 篇6
勇氣
天行健，君子以自強不息。
曾幾何時，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國家面臨衰敗之時，他用勇氣與國家共存亡；忠臣之士們?yōu)榱吮Ｈ约旱膰�，�?zhàn)勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣；在今世，她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒了它，我們永不會勝利；有了它，我們才會有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原他對著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆，《天問》，你何所悲？你為何悲？只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛國情感的中流砥柱，因為有了它，才會有不朽的《天問》。問君何所思？問君何所憶？只為那大好江山，至今卻……
“出師一表真名世，千古誰堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復漢室，正如他所說的：“受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來由二十又一年以。”他用他過人的膽識去北定中原。勇氣，是對他興復漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話莫不過于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無用功，只有用自己的`心去聆聽，用心去尋找光明，用心去替代光明才會進入“人類”的世界，但這條路太漫長了，一路上的荊棘布滿了，但在她鑄夢的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮�！都偃缃o我三天光明》的心靈的呼喚。
文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯志雄心；辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的信念；蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個人擁有勇氣并心手相連時，九州大地上便有無窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇氣，也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風景線。
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