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勇氣的作文

時(shí)間:2026-02-18 21:43:04 勇氣 我要投稿

勇氣的作文合集【6篇】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的勇氣的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勇氣的作文合集【6篇】

勇氣的作文 篇1

  有些時(shí)候,勇氣往往是人們最需要的。它如同黑暗中的一抹亮光,如同冬日中的一絲溫暖,如同沙漠中的一滴清泉……勇氣的力量,無法估量。

  這是個(gè)雨過天晴的下午,剛才的大雨始終令我心有余悸。走進(jìn)院子,原本我認(rèn)為嬌嫩的蘭花們會扛不住風(fēng)吹雨打,但是,它們卻將暴風(fēng)雨當(dāng)做成長的洗禮。那沾有泥土的枝葉因?yàn)橛晁臎_刷顯得蒼翠欲滴而又生氣勃勃;原來干巴巴的泥土因?yàn)橛晁淖虧櫠兊煤诹梁诹恋腵,摸上去松軟又可愛;幾朵含苞待放的小花也在風(fēng)雨中自信地綻放了。

  所以,連植物都擁有這樣如此強(qiáng)大的力量,絲毫不畏懼風(fēng)吹雨打,不畏懼任何困難……那,人不也應(yīng)該如此么?

  又是什么讓蘭花們能夠經(jīng)受住著如此強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨?是什么能讓它們在惡劣的環(huán)境中依然保持著微笑并且堅(jiān)強(qiáng)地存活著?

  答案是:勇氣。

  是的,勇氣的力量強(qiáng)大得真的令人無法估量。但是,如果你擁有勇氣,并且能經(jīng)受住各種困難的考驗(yàn),依然微笑著迎接它。那么,雨后的彩虹一定能讓你變得更完美、更堅(jiān)強(qiáng)、更有毅力。

  你要相信:各種困難的到來就只是為了成就一個(gè)更好的你,請時(shí)時(shí)刻刻都擁有勇氣!

勇氣的作文 篇2

  上次跑到兄弟般那邊去問班主問題,就兩道大題做了一節(jié)課都沒能做出來,索性不想了,直接跑去問了。先是參考了好友的答案,然后再去問的。因?yàn)槟翘旌糜褎偤煤韲低,于是乎?/p>

  回來后,好友問我是跑到隔壁班去問的?我說是的.,他說真是佩服我的勇氣。自己一臉疑惑。

  后來自己在心里暗暗地說,其實(shí)勇氣都是你給我的。是你用實(shí)際行動讓我學(xué)到了要行動起來的!因此,應(yīng)該是我佩服你的勇氣把!

  說起了勇氣,想起了之前,他當(dāng)著我的面還有其他幾個(gè)男生的面拿著紙條給那個(gè)男生,我拉著他跑下樓梯的時(shí)候,不斷地重復(fù)著“spirit”這樣詞。她說真的需要勇氣!

  是你,教會的我勇氣,歇息額,很榮幸擁有你這個(gè)朋友。讓我在你身邊不斷地改變著自己!

勇氣的作文 篇3

  我是一粒草籽,和媽媽生活在一片美麗的小山坡上。有一天,一陣狂風(fēng)把我吹到了半空中,我害怕極了,大聲地呼喊媽媽,。我飄啊飄啊,飄到了一座懸崖邊,不幸的事發(fā)生了,我失足掉進(jìn)一個(gè)石崖縫里。

  這個(gè)石縫很狹窄、也很貧瘠,沒有陽光、沒有水分、更沒有供我生長的養(yǎng)料。我心灰意冷的哭了起來,覺得自己可能會葬身在這個(gè)陰暗的石縫里。就在我自暴自棄的時(shí)候,忽然想起了媽媽的話:“孩子,我們草類是一個(gè)具有頑強(qiáng)精神的家族,以后,你無論遇到什么困難,都不要輕言放棄,一定要鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,好好的生存下去。”

  從那一刻起,我堅(jiān)定了一個(gè)信念,我要生存下去,不辜負(fù)媽媽的養(yǎng)育之恩,做一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草。十幾天過去了,天上下起了大雨,我欣喜若狂地抓住了這個(gè)生存的機(jī)會,大口大口的吮吸著流進(jìn)石縫的雨露,在堅(jiān)硬的石縫里扎了根。

  我慢慢地冒出了小芽,發(fā)芽后的生活極為艱苦。我在狹窄的石縫里努力往上爬,爬得精疲力盡,爬得遍體鱗傷,為了生存,所有的苦我都咬牙挺住了,我使勁地爬呀爬呀,終于爬出了石縫。我看到了藍(lán)藍(lán)的天空,我看見了自由自在的小鳥,我高興極了,活著真的很好。

  太陽公公看見了我,用它的光來溫暖我;我春姑娘看見了我,用她的'甘露來滋潤我。我一天天長大了,變綠了,變成了一棵生機(jī)勃勃的小草。

  正當(dāng)我以為可以過上好日子的時(shí)候,把我?guī)磉@里的狂風(fēng)又出現(xiàn)了。它呼呼地刮著,把老樹的細(xì)枝折斷了,惡狠狠地甩在我旁邊,好像在威脅我。我被它吹得前仰后合,東倒西歪,但我始終用一種堅(jiān)韌不拔的毅力傲然挺立著。

  我是一棵無名的小草,沒有花香,沒有樹高,但我卻是一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草,是一棵充滿勇氣的小草。

勇氣的作文 篇4

  生命是寶貴的,也是美好的;生命是偉大的,也是渺小的;生命是強(qiáng)大的,也是脆弱的。最重要的,是要擁有生命的勇氣。

  我老家后院有一棵柚子樹,寒假,我去我老家玩,有一天晚上,下了很大的雪,柚子樹上全都是雪,連樹枝也被壓斷了好幾根,雪好像在像它挑釁,北風(fēng)也來湊熱鬧,對它大聲的咆哮著。柚子樹非但沒有被壓倒,反而站的更直了。過了幾個(gè)月,春天來了,柚子樹又長出來新芽,抽出了枝條,這是多么頑強(qiáng)的生命力。

  我的外婆得了癌癥,為此我的媽媽還哭了一整天呢!外婆雖然的了癌癥,但是她有著活下去的信念,有著活下去的勇氣。外婆做化療放療的時(shí)候,頭發(fā)都快掉光了,面部憔悴,整個(gè)人瘦了好幾圈,但是她還是在與病魔作斗爭,而且,外婆病好點(diǎn),就會幫外公做點(diǎn)家務(wù)事,比如說掃掃地,洗洗碗。外婆很喜歡雞,有時(shí)間,她就喂喂雞,看著雞啄米的養(yǎng)子,外婆會露出的`笑容!

  植物和人都有生命的勇氣,即使遇到了多大的挫折,他們也會勇敢的面對生活,得到生命的勇氣并不難,只有熱愛生活,熱愛生命!

勇氣的作文 篇5

  勇氣,是人不可缺少的力量。因?yàn)橛職猓梢宰屛覀冏兊酶佑赂;因(yàn)橛職,會讓我們走向成功;因(yàn)橛職,會讓我們不畏困難,勇往直前!

  記得有一次,我們考完試,老師正在批試卷,我的心里一直“怦、怦、怦”地直跳,想:完了,我肯定考得很差。果然,“葉子茜,83.5分!崩蠋熣f到,這下我可慘了,回家又要挨罵了。

  放學(xué)了,我非常地不自信,心想;我到底要不要回去呢?我到底要不要把分?jǐn)?shù)告訴我的媽媽呢?我到底要不要把試卷給我的媽媽看呢?一連串的問號在我的腦海中浮現(xiàn)。

  走著走著,不知不覺就到家了,到了家門口,我還在猶豫我到底要不要告訴我的.媽媽,我跨進(jìn)了我家的大門,忽然間,我一下子覺得對這里好陌生,于是,我就背著書包躡手躡腳地走向房間,拿出書本,在那兒寫作業(yè)。

  我邊寫邊想:要不要跟媽媽說呢?當(dāng)我看到書上一個(gè)關(guān)于做錯事鼓起勇氣的情節(jié)時(shí),我決定要告訴我的媽媽,于是,我鼓起勇氣,拿著試卷向媽媽走過去。

  我到了媽媽身邊,把實(shí)話告訴了媽媽,媽媽雖然批評了我,但也表揚(yáng)了我,對我說:“子茜呀,你雖然這次考得很差,但你沒有對我有任何隱瞞,希望你下次考試一定要認(rèn)真,不能粗心大意喲!”

  通過這些事讓我明白了:無論做錯了什么事,都要鼓起勇氣敢于承認(rèn),因?yàn)檫@樣,才能真正意識到自己的錯誤,及時(shí)糾正。勇氣還可以幫助我們更多,讓我們鼓起勇氣,一起去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘吧!

勇氣的作文 篇6

  李京京非常喜歡《萬卡》,他很想?yún)⒓颖砬槔首x。這個(gè)表情朗讀是老師上公開課出彩的一個(gè)重要環(huán)節(jié),李京京嗓子沙啞,怎么能讓他朗讀呢?所以盡管李京京勇敢地舉起了那只小手向老師請求,但最終被老師斷然拒絕。京京并未因此而埋怨老師,他心想:沒資格朗讀課文,總有資格聽讀課文呀!京京好心為那些天生百靈鳥金嗓子的同學(xué)糾正朗讀錯誤,卻反被扣上“嫉妒”的帽子,這是因?yàn)槔蠋熃o京京一個(gè)無聲而無情的評判:沒有入選的同學(xué)朗讀能力就是低人一等。老師不解,同學(xué)取笑,沒有阻止京京對《萬卡》的喜歡,因?yàn)槿f卡的遭遇和心情引起了京京那么強(qiáng)烈的共鳴,萬卡現(xiàn)在很可憐,京京也很可憐:萬卡十分想念爺爺和奧爾迦,京京也很想念爺爺和妮兒。不能在校內(nèi)宣泄心情,可以在野外放飛情感,就這樣,在校外的小樹林里,京京放聲朗讀《萬卡》。在縱情朗讀中,他感到歡悅和輕松。朗誦像一條河,帶走了這些時(shí)日淤積在心里的苦悶、煩惱、焦慮和痛苦,李京京像完成了一件莊重使命,給苦悶的心情一個(gè)比較完美的答復(fù)。在聲情并茂的朗誦中,他見到了朝思暮想的爺爺,見到了非常想念的妮兒。 趙小幀被聽課老師的強(qiáng)大陣容嚇住了,誰也沒想到她會在公開課上給老師丟臉——她不敢舉手,表情朗讀這一環(huán)節(jié)在她那里卡殼了。課堂的氣氛尷尬極了。

  “我要舉手”,京京的心里吶喊著。老師會不會叫他?同學(xué)會不會嘲笑他?這些他都管不了;他也不是要出風(fēng)頭,只是真情像小鹿兒一樣,要沖出他跳個(gè)不停的臟,他要把小萬卡的可憐,要把他對爺爺和妮兒的思念讀出來。經(jīng)過一陣猶豫,李京京的小手終于鄭重地挺舉起來,像一面飄搖的旗幟。沉寂的課堂終于被李京京的舉手打破了,老師內(nèi)心深處涌動著難以言說的復(fù)雜感受:李京京行嗎?不行,誰又敢承前啟后呢?老師無奈地選擇了李京京。我無法想象李京京激動的心情怎樣像一輪紅日噴薄而出!

  沒有時(shí)間去偷窺程老師的微妙表情,京京滿含深情地讀了起來。這時(shí)候,我內(nèi)心深處受到了震撼,不知何時(shí),我的眼里已噙滿了淚花,不是因?yàn)橥楹蛻z憫,而是對京京充滿了敬佩。這種無視人世種種不平、不計(jì)較種種復(fù)雜的人際關(guān)系的`真純性情,這種對萬卡的真摯同情、對爺爺和妮兒真摯懷念的感情力量是多么強(qiáng)大!這種性情讓他從不放棄要朗讀《萬卡》的追求;這種力量足以使他產(chǎn)生無比強(qiáng)大的勇氣。而最終,因?yàn)榫┚┑睦首x充滿感情,他沙啞的嗓音完全被忽略,他的朗讀打動了所有在場的人,而他自己,更是再次為萬卡的命運(yùn)流下了眼淚。老師又請已經(jīng)坐下的京京朗讀完剩下的全部課文,可以說,京京的朗讀獲得了極大的成功。 我從來沒有舉手發(fā)言的勇氣和習(xí)慣,原因就在于自己私心雜念太多,回答好了怕被別人說愛出風(fēng)頭,回答不好又怕被人笑話。比起京京的純真與淳樸,我真的感到很慚隗。

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