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勇氣作文5篇（精品）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的勇氣作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文 篇1
“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。
三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒有這個(gè)勇氣來回答老師提出的問題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒勇氣參加。
到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節(jié)公開課，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jī)比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒有舉手。
下課了，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說：“心怡，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e(cuò)了，你會(huì)批評(píng)我�！薄安灰�，要拿出勇氣出來，打錯(cuò)了不要緊，老師相信你�！�
晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話，這時(shí)，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答老師的問題。
第二天，上課了，老師提出了一個(gè)比較難的問題，班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說：“就沒有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。老師就表?yè)P(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”
后來，每節(jié)課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的`問題。再后來，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí)，我就成了學(xué)校里有名的小童星了。
直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢，雖說沒有進(jìn)入市級(jí)比賽，但我也相當(dāng)滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫·凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫·凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文老師教育下，她學(xué)會(huì)了說話，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
點(diǎn)評(píng)：總體來說，文章寫得內(nèi)容不緊湊，比較泛泛，中心表達(dá)地不夠明確。其中的細(xì)節(jié)描寫，比如老師與自己的對(duì)話，還可下些功夫，寫出自己的心情，寫出自己的改變。
結(jié)構(gòu)上，小作者可以重新來組織線索，開頭引用的這首勇氣并不十分合適，或者要加上適當(dāng)?shù)慕忉�，才與全文契合。結(jié)尾也比較唐突，倒數(shù)第二段的內(nèi)容也有些牽強(qiáng)，比較生硬，須重新組織語(yǔ)言。
寫作時(shí)可以要注意夾敘夾議，可加入抒情，恰當(dāng)表達(dá)自己內(nèi)心的感情，打動(dòng)讀者。相信小作者，既然明白了勇氣的重要性，也會(huì)將自己的習(xí)作修改得更好。
向老師提問：
提出關(guān)于作文寫作的相關(guān)問題，即有老師進(jìn)行解答。
作文專項(xiàng)課：
小初高年級(jí)作文提升專項(xiàng)輔導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
教學(xué)理念：由易到難，深入淺出。喜歡同實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，把生活中的快樂帶給他們。做學(xué)生的老師，先做與學(xué)生共同進(jìn)步的伙伴。
勇氣作文 篇2
伴隨著呼嘯的寒風(fēng)，我們來到了雨花臺(tái)烈士陵園。
天陰沉沉的，仿佛也在悼念著革命先烈。舉目眺望，“雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑”八個(gè)大字格外耀眼。碑前的一個(gè)烈士雕塑深深地印入我的眼簾。他，身材高大雄偉，一雙炯炯有神的眼睛注視著前方，雙拳緊握，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的解放事業(yè)而奮斗，哪怕是犧牲自己寶貴的生命。他的目光中透著勇氣、透著堅(jiān)韌、透著永不被打倒的氣魄。這是一架飛機(jī)從我們的頭頂上飛過，我突然問自己：我們今天的幸福生活從何而來？難道不是烈士們用鮮血換來的嗎？可以這樣說，我們的生命是烈士賜予的。同在一片藍(lán)天下，是他們的付出，換來了我們的`甘甜；是他們的鮮血，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展；是他們的勇氣，換來了我們今天的幸福……望著高高飄起的隊(duì)旗，看著胸前紅紅的領(lǐng)巾，我仿佛看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)：董存瑞手拿炸藥包屹立在橋下；黃繼光毫不猶豫地用自己地身體堵住了正在發(fā)射地機(jī)槍……他們用自己年輕地生命換來了祖國(guó)的和平，換來了人們安逸的生活。是什么激勵(lì)他們這么做的了？是勇氣，是信念。
在我們的生活中，也需要勇氣。不久前發(fā)生在公交車上的不文明一幕，令我至今難忘：公交司機(jī)勸阻乘客不要吸煙，卻被三名乘客打傷在地。沒有一個(gè)與不文明的乘客“斗爭(zhēng)”，致使那些打人者逍遙法外。建造文明家園、和諧南京，離不開人們的勇氣、一顆正義的心，去與邪惡斗爭(zhēng)。
生活中，處處都有勇氣，讓我們用火眼金睛去尋找、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)吧！有了它：無價(jià)之寶——勇氣，你就是生活的大贏家！
勇氣作文 篇3
有人說，生活需要善意的微笑；有人說，生活需要溫暖的友情；有人說，生活需要真誠(chéng)的鼓勵(lì)。這些固然重要，但我認(rèn)為生活更需要無畏的勇氣。
那是“六一”的前幾天，媽媽收到了老師發(fā)來的一條微信：“準(zhǔn)備‘六一’致辭的演講稿，兩天后評(píng)比。”笑容在我的臉上綻開，我飛快地抽出紙和筆，坐在桌前，奮筆疾書起來，很快，演講稿便新鮮出爐了。我一遍又一遍地朗讀著，練習(xí)著……
兩天很快地過去了，老師叫上我和另外兩個(gè)同學(xué)，到她辦公室一個(gè)一個(gè)讀給她聽。眼看就要輪到我了�？吹角懊鎯晌煌瑢W(xué)出色的表現(xiàn)，我勇氣大減。他們講得那么好，我能行嗎？這么想著，我的思緒突然短路了，竟然想不起演講稿的`第一句話了。天哪，怎么辦？驚慌之余，我開始退縮�！跋乱粋�(gè)。”隨著老師的催促，我感到又羞又惱，不由得后退了一步，默默地垂下了自己的腦袋，恨不得到哆啦A夢(mèng)的百寶袋里拿一件隱形衣穿上�！皼]事兒，來罷。”老師不依不饒。“快想！快想！”我在心里不斷地吶喊著，可越是這樣，我的腦袋就越是一片空白，原先寫好背好的臺(tái)詞，那一刻就像水蒸氣在高溫下突然被蒸發(fā)了似的，在我的腦海里消失得無影無蹤。
“來吧�！崩蠋煹谌伟l(fā)令了。我越發(fā)慌亂了，一顆心臟像是要跳出來一樣，臉色早已漲成了豬肝色。就在這樣“危急”的情況下，我痛苦地說出了一句令自己、老師都驚訝不已的話：“我還沒準(zhǔn)備好！”話一說出口，我便愣住了，而老師聽了，對(duì)我搖搖頭，失望地走開了。我看到，她的眼睛中飽含著失望和不解。
“六一”如期而至，看著另一位同學(xué)在臺(tái)上激情澎湃地演講著，我后悔極了，后悔自己沒有勇氣參加評(píng)比，從而與這次上臺(tái)的機(jī)會(huì)失之交臂。
是啊，在我們的人生旅途上，必然會(huì)遇到許許多多的坎坷。試想，如果我們連面對(duì)的勇氣都沒有，那怎么邁過人生路上的一個(gè)個(gè)坎？是的，鼓起勇氣，這世上就沒有過不去的坎；是的，鼓起勇氣，才能迎來更多的機(jī)會(huì)；是的，我們的生活需要勇氣！
勇氣作文 篇4
“別說你一無所有。因?yàn)�，你至少還有勇氣活下去�！边@句話是著名科學(xué)家霍金說的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣！
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒有噢吧嗎》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，噢吧嗎的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵噢吧嗎一家為“野豬群”。在這種情況下，噢吧嗎的父親并沒有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向噢吧嗎的父親賠禮道歉~~~噢吧嗎的父親面對(duì)白人醉漢，面對(duì)種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉！快哉！”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺(tái)！譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆�，不怕沒柴燒”逃往國(guó)外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)！
湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰?焦點(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生。”在這場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過程中，長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范！
勇氣作文 篇5
看這一江清水，看這堅(jiān)韌梅花，看這如黛青山，這樣寒風(fēng)凜然的天氣下，都沒有絲毫的改變。不知是不是大自然賜予他們這樣的勇氣。
我也不知道是何時(shí)，在我心中種上了一朵風(fēng)吹雨打都不倒的名叫勇氣的小花�；鹄崩钡奶�(yáng)烘烤著大地，我早已經(jīng)是汗流浹背，但卻依然沒有放棄的念頭。
陽(yáng)光下，媽媽陪我來騎自行車。記得當(dāng)時(shí)，班里的人幾乎都會(huì)騎自行車，但是我還不會(huì)，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的.我，下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我和媽媽推著我早已準(zhǔn)備好的心愛的小車來到操場(chǎng)。心情激動(dòng)的早就難以按捺，一下子就坐上車子。我目視前方，把背挺得直直的，把腳踩在腳蹬上，但不知是為何，我遲遲也不敢把腳踩下去。直到有了那股媽媽的氣息。我回頭一看，媽媽正幫我扶著車子，我安心了許多……我開始蹬起來，慢慢的，慢慢的。騎著騎著，也不知道自己是哪里來的信心，開始加起速來。我甚至對(duì)著媽媽大喊著：“快松手，快松手�！眿寢屄犃宋业脑�，松開了早已經(jīng)緊握的出汗了的手。我心里還想著：原來騎自行車這么簡(jiǎn)單啊。不過只聽見“砰”的一聲想，我重重的摔在了地上。媽媽跑過來看我，為我拍打著身上的塵土。我又繼續(xù)練習(xí)。時(shí)間就這樣飛快的過去，一天的時(shí)間這樣的沒了，我還沒有什么變化。
野花任風(fēng)飄搖，卻遲遲也不肯倒下，好像是在對(duì)大自然傾訴衷腸。再一次的練習(xí)，我又是那樣的小心翼翼，那樣的緩慢。但是單身后已經(jīng)沒有了母親的守護(hù)。直到現(xiàn)在，我也不知道自己是怎樣學(xué)會(huì)騎自行車車的。
“可能是母親為我種上了那個(gè)名叫勇氣的花吧！”——兒時(shí)的我這樣想過
但如今，我才明白。勇氣是多次嘗試得來的果實(shí)，它是那樣的珍貴。它那樣來之不易，就讓我們好好的和它一起走完下面的日子吧！
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