- 勇氣的作文 推薦度：
- 勇氣作文 推薦度：
- 勇氣的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（薦）勇氣的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文 篇1
歌德曾經(jīng)說過：如果你失去了財產(chǎn)，那么你只失去了一點點；如果你失去了榮譽，那么你就失去了很多；如果你失去了勇氣，那么你就失去了全部！是�。∮職鈱τ谖覀兠總�人都至關(guān)重要，如果沒有了勇氣，那么我們就會遠(yuǎn)離成功。
從小我就熱愛籃球，但可能由于技術(shù)不精，總會得到別人的恥笑，所以我在籃球場上一直是一個缺少自信的男孩子，但通過那件事讓我找回了我在籃球場上的的勇氣。
這件事就發(fā)生在周四的籃球?qū)官惿�，三班對二班。其實在賽前我們大家心中雖然渴望著勝利，但每個人都了解二班的實力，所以我們四個籃球隊主力就像泄了氣的'皮球一樣，整個上午都悶悶不樂的。時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間籃球?qū)官惥鸵_始，可是我們四個心中還是沒底，以至于上場都比二班慢了五分鐘。當(dāng)球賽正式打響時，和我對位的是一個即比我高又比我壯的同學(xué)。再和他的對抗中我微不足道的信心也被泯滅了，接到球時變得手足無措。在中場換人的時候，隊長來到我身邊對我說：“相信自己，你不比別人弱。”這句話是使心中起了很大的波瀾，當(dāng)隊友傳給我球時，我并沒有再傳出去，而是決定打打試試。我先是晃了他一下，然后轉(zhuǎn)身投籃，果然他沒有跟上我的腳步，使我輕松投籃。雖說這個球在籃筐上彈了幾下還是沒有進(jìn)，但我已經(jīng)有了充足的勇氣。我相信要不是時間不夠，我們班絕不會以三分之差惜敗給二班。
生活中不能缺少勇氣，擁有了它，就像小船得到了船帆；擁有了它，就像鳥兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它，就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣，它會給予你最大的饋贈。
勇氣的作文 篇2
我是個有勇氣的男孩，這是個秘密！除了數(shù)學(xué)老師在數(shù)學(xué)課上暴露我的秘密以外，別的人都不知道我的秘密。
上次有一件事，讓我覺得自己特別有勇氣。而且，我還不知道我為什么要做那件事，可能是我戰(zhàn)勝了自己吧！事情是這樣的：我放寒假的`時候，學(xué)了跳街舞，在匯報演出時，有一個“自編舞蹈”的比賽，比賽還沒開始前，我早就已經(jīng)特別期待比賽了，正好主持人和老師正在做比賽示范，等示范完畢時，我好像已經(jīng)打敗了膽小怕事的我一樣，鼓起勇氣沖上了臺。一上臺，我就對主持人說：“好！這樣吧，你跟我PK一場！”主持人答應(yīng)了。
我?guī)е鴼g樂的心情跳著歡樂的舞蹈，下面的人看了，目瞪口呆，而且我還聽到羅民濤在說：“他膽子真大，跳得這么差，還上去現(xiàn)丑！”比賽結(jié)束了，一個哥哥佩服我的勇氣，還送我一個面具呢！我的成績應(yīng)該不用說，還是手腳不協(xié)調(diào)，不過那是我第一次戰(zhàn)勝自己！
雖然有那么多人說跳得差，但是我覺得戰(zhàn)勝自己也挺好玩的！
勇氣的作文 篇3
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是一部出了名的外國名著，她的生活故事告訴我做人需要勇氣，在一片茫茫的孤海中，想要求得希望，就要有勇氣與面對，總有一天會找到一葉小舟，就像毛毛蟲有一天會變成一只美麗的蝴蝶，幼龜經(jīng)過千番努力戰(zhàn)勝海鷗爬進(jìn)大海，這都是靠勇氣換來的。
娃娃的英文在海倫·凱勒的手心中反復(fù)拼寫……在沙利文小姐的鼓勵下，她，戰(zhàn)勝了黑暗之魔的困擾，用手心拼寫與老師、父母交談。在別人的推薦下，她走上了學(xué)習(xí)口語發(fā)音的路。在大家的幫助下，海倫·凱勒上了她夢寐以求的大學(xué)，這與她的勇氣息息相關(guān)。在生活中，有許多考驗人有沒有勇氣的試題，比如學(xué)校有上臺表演的.自選活動，準(zhǔn)備到最后你是堅持上臺，還是沒有勇氣上臺；又如你一人出遠(yuǎn)門，你是讓家長陪同還是一人出發(fā)……
我在幼兒園的時候，什么都不敢去做，老師給我機會，我也是推推拖拖，跟老師講話低聲細(xì)語、唯唯諾諾，絲毫不敢高聲與同學(xué)談笑。有一次，班主任讓我回家準(zhǔn)備“小喇叭”的演講稿，讓我與另一個同學(xué)合唱“Happy birthday”英文中文都得唱，在家里我準(zhǔn)備的很充分，一有空就瞎哼哼，也表演給爸爸媽媽看了，爸爸媽媽都表揚了我，說我演講那天肯定會很出色。演講的那天終于到了，我的心開始跳，輪到我的時候，心都快跳到我的喉管里了，我遲疑了好久，剛想走進(jìn)話筒，卻像觸到了電一般，被擊了回來，我又走上前，剛碰到了話筒，我的心里“啊”地尖叫了一聲。我顫顫巍巍地拿起話筒，支支吾吾地唱起歌來，不料效果大大地被影響，和我一起演唱的同學(xué)一直都在怪我，我心里在為我自己打抱不平：“我能這樣唱出來，已經(jīng)非常不錯了，你還抱怨我，哼！”這是我第一次上臺，我用勇氣戰(zhàn)勝了膽怯，走近話筒。在之后的歲月里，老師有什么挑戰(zhàn)膽怯的事，都找我去做，漸漸的，家長會上，我會大膽地發(fā)言了，隨著老師手上的小鈴鐺的響聲，我與同學(xué)一起玩耍、嬉戲……
同學(xué)們聽了我這個故事可能會覺得好笑，其實在每個人的心中都有膽怯的一面，只不過你用勇氣去戰(zhàn)勝了膽怯，走向光明，只要狠狠心，膽怯之魔就會被勇氣打敗。連海倫·凱勒都能戰(zhàn)勝黑暗，我們又何嘗不是這樣呢？
讓我們一起吹響勇氣的號角，在學(xué)校里做個有勇氣的學(xué)生，在家里做個頂天立地的小主人，在生活中做個能戰(zhàn)勝一切困難的有用之人吧！
勇氣的作文 篇4
謝謝，一句日常的話語。可當(dāng)你滿懷感激與真誠，將其變?yōu)橐环N日常的行為，你會看見，它多么不凡地改變了你和你的生活。
寫書時總有一個非凡時刻，也就是最后寫致謝的時候。在長達(dá)數(shù)月的寫作過程中，它如同一個長遠(yuǎn)目標(biāo)，遠(yuǎn)非我愿，也不常想及。當(dāng)此刻來臨，所有要說的都已說盡：觀點都悉數(shù)論證，數(shù)據(jù)全一一援引，參考文獻(xiàn)也周詳列舉。抽象的概念，和具象的往事，也漸漸黯淡。它們皆讓位于當(dāng)下最為鮮活的部分：我和他人的聯(lián)系。獻(xiàn)給所有影響過我的歷史、豐富了我的人生的人們。
近10年，美圍大學(xué)里信奉積極心理學(xué)的心理學(xué)家們掀起新潮流：他們開發(fā)的新途徑，能讓每個人創(chuàng)造更多快樂，而非僅僅減少痛苦。他們最為推崠的'方法之一是記錄，一周JL次、每次幾分鐘，在私人日記里寫下讓我們快樂的事。通常是簡單的事情：一頓可口的飯，在陽光卜騎單車旅行，超市收銀員臉上不期而遇的微笑。定期記錄下這些積極體驗，使我們專注于讓自己感覺良好的事情，所以能顯著改善我們的性情和對自己生活的滿足感。
而這一潮流的領(lǐng)軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授，認(rèn)為有一項練習(xí)比感恩日記更有效：給一個人寫一封信，感謝他對你生活的贈予，要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語言，更要用滿腔熱情和真誠說謝謝。還需要講故事，喚起對方的回憶當(dāng)我們最需要時，是他幫助我們，并且他所做的事如何感動我們。比如說：我曾經(jīng)無比沮喪。為這次考試，我非常努力，但依然失敗了。你邀請我去你的鄉(xiāng)村小屋過周末。你耐心地聽我訴說，告訴我你在我這個年紀(jì)時的失敗經(jīng)歷。你喚回我的勇氣和力量，使我又充滿自信。如果沒有你，我可能不會重新努力。很久以來我一直想對你說那個周末對我無比重要。而且，謝謝你。塞利格曼教授提倡更進(jìn)一步：他鼓勵你親自展開這封感謝信，大聲讀給收信人聽。你讀信時一定會熱淚盈眶�？蛇@足聯(lián)系彼此的淚水，滋養(yǎng)我們生命的淚水。
我在匹茲堡大學(xué)和一位美籍印裔醫(yī)生共事過，他常愛講一個故事。這個故事我后來在網(wǎng)上也見過：一位印度老人對孫子說，每個人的身體里都有兩只狼，他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩著急地問：爺爺，哪只狼更厲害?老人回答：你喂食的那一只。
勇氣的作文 篇5
跌倒了，在站起來，眼中沒有淚水 ;摔傷了，在爬起來，沒有一句抱怨;這就是勇氣。
在戰(zhàn)場上，不顧生命危險接受危險任務(wù);在恐怖游戲中，第一個走過去嘗試，這就是勇氣!
同學(xué)們，我們要做一個擁有勇氣的人，這是個很重要的人生品德，在大家眼中懦弱的人永遠(yuǎn)是弱者，我們要成為強者，強者就必須用有勇氣。
勇氣，是一個多么神圣的.詞語，同學(xué)們，加油，做個有勇氣的人。
勇氣的作文 篇6
“陽光體育鍛煉”活動在昨天正式開始了，今天我們又要去鍛煉了。
雖然天氣寒冷，但是同學(xué)們都穿著運動裝，來到了學(xué)校。操場上刮著寒風(fēng)，我的心中頓時感到好涼、好冷。
風(fēng)，依然在刮著，但同學(xué)們并沒有停止前進(jìn)的腳步。我們一會兒順風(fēng)，一會兒又迎風(fēng)，這微薄的寒冷穿梭在我們身上。
跑了一會兒，寒冷漸漸離我們遠(yuǎn)去了，正當(dāng)一股暖流在我身邊游蕩時，無聲中，突然我跌倒了。頓時，“沒事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩;但是，一股巨大的力量使我即刻間站立了起來。
剛才那是什么力量呢?那股力量就是—勇氣。
勇氣的力量是無窮的`，是偉大的，它像媽媽一樣安慰者我滿，想爸爸一樣保護(hù)著我們……總而言之，勇氣的力量是無窮的。
操場上依然響著音樂，但它更美妙了，更動聽了;風(fēng)依然在刮著，但它變得暖暖的;微弱的陽光照在臉上，天氣更冷了，我的心更暖了。
過了一會兒，太陽升高了。陽光照在我的臉上，暖在我的心里。
勇氣的作文 篇7
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！币痪錅喨粔验煹脑娋淞鱾饔谇Ч�。舍生取義需要的不僅僅是英雄氣魄，更需要的是那坦蕩無畏的勇氣。
在我們的生活中，勇氣無時無刻不被需要。青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價。當(dāng)下利益充斥于社會，很多人標(biāo)榜識時務(wù)者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西�？v使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們?nèi)砸桧炈麄兊挠職�，那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。
他人遇到困難時，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點卻使許多人在自己遭遇挫折時選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來，而是經(jīng)過磨難才形成。當(dāng)它們還是幼鹿時，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的`幼鹿在跳躍時腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯，而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋。縱橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不使人們驚奇。在漫長的人生中，人和小鹿一樣，同樣會遭遇許多挫折，面對挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難，只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認(rèn)為人最大的對手是自己。當(dāng)他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造輝煌的成就后，卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的困難遠(yuǎn)不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就就像矯健的雄鷹翱翔于藍(lán)天一樣。
鷹是一種兇猛的動物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長得到的，而是經(jīng)過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰(zhàn)，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣就像溫暖的陽光，使因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。
勇氣就像甘甜的河流，使因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。
勇氣就像清新的空氣，使因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。
無論人還是動物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻(xiàn)社會，實現(xiàn)人生的真正價值。
勇氣的作文 篇8
為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構(gòu)成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會這樣呢？讓時光倒退回去，時光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門啊！”聽到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門。結(jié)果怎么樣？大家都緊張的看著這個球，不能吭聲。結(jié)果，球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進(jìn)那顆球，進(jìn)球的'決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個球，又是一個也沒進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，我就隨便用腳踹球，結(jié)果呢？“球進(jìn)了！”隨著這句話，綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時起，我對生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人，多快樂自己。
早上，這個夢結(jié)束了，我知道，我的日記里又多了一則故事。“他”會寫道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---
勇氣的作文 篇9
這本書的作者是岸見一郎（哲學(xué)家）、古賀史�。ㄗ杂勺骷遥Ｈ珪捎脤υ掦w的形式，通過青年和哲人的論辯，對阿德勒的思想展開論述。阿德勒與弗洛伊德、榮格并稱為"心理學(xué)的三大巨頭"
我覺得無論是哲學(xué)還是心理學(xué)，都是為"活得更好"而服務(wù)的。人們研究這個或者閱讀相關(guān)的書籍絕不是為了裝使自己顯得高深莫測，而是為了使人類或使自己活得更好、獲得人生的幸福。作者后記里也說了"哲學(xué)用只有專家才能看懂的語言敘述，這原本就很奇怪"
所以，這本書里沒有太專業(yè)晦澀的詞匯，每一句話都能看懂。但是，這并不意味著阿德勒的思想就那么容易被人接受。書中"青年"的困惑是我們大多數(shù)人的困惑，而"哲人"的解釋完全是反常識的，可能是大多數(shù)人都沒有觸及過的思維，或者即使被告知了也不會接受的.。
有時候我們被慣性束縛了，覺得無路可走了，不如換一個思維試試（反正都無路可走了，換個方向又不會怎樣）。比如我們慣于把現(xiàn)在的困境歸結(jié)于過去的原因，而甘愿讓自己困在原地不去改變，其實這只不過是缺乏改變的勇氣，是給自己的一個借口；比如我們?nèi)松暮芏酂⿶蓝甲杂谌穗H關(guān)系，我們怕被別人討厭、我們私自對別人進(jìn)行干涉、我們時常和別人爭斗，其實進(jìn)行題分離、把他人當(dāng)作伙伴能讓我們的人生變得簡單、輕松；比如我們不斷詢問自己人生的意義是什么，人生的意義就是在他者貢獻(xiàn)中獲得價值感，而他者貢獻(xiàn)又與他人無關(guān)，不需要別人付出對等的回報、不需要別人的評價；比如我們總是給自己設(shè)立許多目標(biāo)、目光總是聚焦于未，其實我們應(yīng)該關(guān)注于當(dāng)下，認(rèn)真地過好現(xiàn)在的每時每刻，到某一個節(jié)點該的自然會，所謂"你若盛開，清風(fēng)自"（體會一下與之不同的心境：在未設(shè)立一個目標(biāo)，焦躁迫切得要實現(xiàn)這個目標(biāo)，不僅忽視了當(dāng)下的美好，甚至當(dāng)下的事情都沒做好）。
讀這本書的過程中，多次有醍醐灌頂?shù)母杏X。心中的許多困惑和煩惱也隨之解開，讀罷，感覺神清氣爽了許多。當(dāng)然，還要付諸實踐，人生才算真正意義的解鎖。
【勇氣的作文】相關(guān)文章：
勇氣的作文【精選】04-03
勇氣作文04-30
勇氣作文（經(jīng)典）12-26
勇氣作文（精選）01-30
【精選】勇氣的作文01-03
(經(jīng)典)勇氣作文06-29
勇氣作文【經(jīng)典】06-16
勇氣的作文06-21
勇氣的作文（經(jīng)典）01-19