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勇氣的作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的勇氣的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勇氣的作文 篇1
那年,我看到他們站在舞臺(tái)上,有的跳著滑稽可笑的舞蹈;有的拿著話筒盡情歡唱,“我的好兄弟心里有苦,你對(duì)我說(shuō)”“千年等一回”……這些舞蹈,對(duì)我來(lái)說(shuō)很有趣。音樂(lè),美妙的聲音打動(dòng)了我從此對(duì)音樂(lè)的追求,對(duì)音樂(lè)的渴望,從此我就愛(ài)上音樂(lè),從此我的愛(ài)好就是音樂(lè)。
多次學(xué)校組織活動(dòng),我都沒(méi)有勇氣去嘗試。那時(shí)我只在半路上,家里沒(méi)有人的時(shí)候唱它幾句,沒(méi)人發(fā)現(xiàn),就一首、兩首……一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間是不會(huì)等人的,像我這樣什么時(shí)候才能自由歌唱?
終于,在我四年級(jí)時(shí),我成功了:
我聽(tīng)說(shuō)有唱歌比賽活動(dòng),心想:這次不能一而再,再而三的拖下去了,所以我還是報(bào)了名。我看著他們一個(gè)二個(gè)站在舞臺(tái)上唱得都不錯(cuò)。我的心不禁怦怦直跳,緊張得不得了,心急如焚。當(dāng)我站在舞臺(tái)上的那一刻,終于停住了。我開(kāi)始唱……當(dāng)我唱完后知道自己得了高分,心里有點(diǎn)喜悅。
老師開(kāi)始念名次了,會(huì)在前面呢?我不慌不忙的,心想:你們得獎(jiǎng)就得獎(jiǎng),反正我不會(huì)有獎(jiǎng)。
“現(xiàn)在我宣布:第一名熊穎……”老師接著說(shuō)了第二名,第三名,但我聽(tīng)到第一名是我,心里自己?jiǎn)栕约?熊穎,這是真的'嗎?我不會(huì)是在做夢(mèng)吧?仿佛身邊來(lái)了一群小精靈:“是的,是的!沒(méi)有錯(cuò)!”這時(shí)我望著老師,看著同學(xué),“上去,上去嘛!你是第一名,快上去嘛!”同學(xué)們嘰嘰喳喳嚷嚷著。這時(shí)一個(gè)聲音把我“推”上了講臺(tái),“有請(qǐng)第一名上臺(tái)!”這是我老師的聲音,我上臺(tái)拿著禮物,心里滿懷喜悅,“不懂規(guī)矩”的我一步、兩步、三步,準(zhǔn)備走下臺(tái)!罢O,怎么就下去了,來(lái)說(shuō)幾句!”啊,這可怎么辦?怎么說(shuō)好呢?“我這次得了第一名,我很高興,!M蠹蚁蛭覍W(xué)習(xí)!弊詈,同學(xué)們用掌聲把我“送”下舞臺(tái)去,這也告訴我還要努力。
是勇氣,讓我成功了,但我知道這只是成功的一半。這次比賽使我明白,上臺(tái)并不可怕,可怕的是不敢上臺(tái)。沒(méi)有勇氣是可怕的。我們都要有屬于自己的勇氣。
勇氣的作文 篇2
什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無(wú)畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是“?諔(zhàn)士”王偉同志為國(guó)捐軀的豪情……
布魯諾是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨閲?guó)投江的勇氣;戚繼光是勇敢的,因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠職狻?/p>
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣,日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白的承認(rèn)自己錯(cuò)誤,這是需要勇氣的`;向師長(zhǎng)提出不同的意見(jiàn),這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路,獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。
勇氣的作文 篇3
勇氣在不同的人眼中呈現(xiàn)以不同的形態(tài);是自信,是自強(qiáng),放棄或是堅(jiān)持…它是一種堅(jiān)定的信念,是不質(zhì)疑自己的信念!}記
林清玄曾說(shuō)過(guò)“有欲念,就有火氣;有火氣,就有煩惱。柔軟心使欲念的火氣溫和,當(dāng)欲念之火消散了,便是菩提!逼渲械摹叭彳浶摹痹_我很長(zhǎng)一段時(shí)間,甚至到現(xiàn)在還有達(dá)地知根。但不可否認(rèn)的是,其中的柔軟心不是像稀泥一樣的泥巴,這份柔軟必定包含了堅(jiān)強(qiáng)的'勇氣。
午后潮濕的氣息總是讓人心情郁悶,并不理想的考試成績(jī)更是讓我心煩意亂,好不容易等到下課鈴打響,不等自己舒口氣,就有幾名同學(xué)不懷好意地向我走來(lái):“喲,這不課代表嗎?怎么這次又發(fā)揮失常了?”對(duì)于這種人,已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,挑著眉,頭也不抬。那幾人見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng),尷尬地咳了幾聲,轉(zhuǎn)背的時(shí)候還不忘挑釁幾句:“沒(méi)能力的話就別逞能,比起被別人扯下臺(tái),你還是有點(diǎn)自知之明好。”這就像漫畫(huà)里的橋段一樣,那我是不是也該趴在桌上哭一會(huì)兒或者找人傾訴呢?“呃,為什么我會(huì)有這么幼稚的想法。”自嘲似的翻了翻白眼,心情依然沉重,像浸濕了的棉花堵在胸口般。渾渾噩噩地晃了大半天,心不在焉地踏上了回家的車。
夜晚窗外依然不減的是來(lái)往不停的汽車和鳴笛聲。明亮的燈光下,同我一起溫習(xí)功課的母親感到我有些不專心:“怎么了,今天在學(xué)校里遇到了什么事?”母親的衣服上仍沾有晚餐煲湯的香氣,聽(tīng)到這樣的問(wèn)候,心間頓時(shí)舒坦了少許,便把一整天不順心的事情一股腦地傾訴給母親。傾訴完就仿佛得到了感情的釋放,胸口的沉悶一掃而空,取而代之的是輕松的心情與不安的等待。母親微笑著,像是責(zé)罰一樣拍了拍我的頭頂,像教孩童學(xué)語(yǔ)般對(duì)我說(shuō):“怕什么,在家里你不是扛把子嗎?”我有點(diǎn)臉紅“媽,我……”不等我說(shuō),母親又接著道:“每天看你說(shuō),你愧疚啊,你難受啊。卻拿不出什么辦法去解決,我們也急啊!蹦赣H咽了咽口水,“不管你做了什么,做錯(cuò)了什么,絕對(duì)不要懷疑自己。反正這事也就這樣了,別人總不能把你千刀萬(wàn)剮了吧。挺直你的腰桿,孩子,不然你長(zhǎng)得在高也沒(méi)用啊。沒(méi)什么是必須擁有的,沒(méi)什么是不能放棄的,媽媽相信你,因?yàn)槭俏易畎舻。”鼻子抽了抽,別過(guò)頭去!班牛胰ヒ惶讼词珠g……”我不清楚那天我到底呆了多久,也不記得我是怎么睡去的,只知道現(xiàn)在總有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我去拋開(kāi)一切外界的干擾,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。或許,這便是勇氣。
人不能沒(méi)有勇氣,努力地做到不放棄,勇敢堅(jiān)守自己擁有的。勇氣使我們不屈服于他人,使我們堅(jiān)強(qiáng)地活著。勇氣讓我們戰(zhàn)勝后悔,披荊斬棘。勇氣教我們不懼世人評(píng)價(jià)與唾罵,用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職飧嬖V他們,你能行!人不能沒(méi)有勇氣,用勇氣本心地生活,堅(jiān)守心中不滅的信念,創(chuàng)造自己的天地!
勇氣的作文 篇4
樊噲勇闖皇宮見(jiàn)劉邦
劉邦做了皇帝以后,擺起圣上的'威風(fēng)。有一次身不適,就傳旨誰(shuí)也不許去見(jiàn)他。一連好些日子,身居深宮不見(jiàn)大臣。文武百官為朝中大事焦急,但誰(shuí)也不敢進(jìn)宮見(jiàn)駕。
隨劉邦打江山的樊噲,見(jiàn)劉邦閉宮不出,甚是惱火,就一頭闖進(jìn)宮中,一直闖到皇帝床前。高聲批評(píng)劉邦:奪天下時(shí)何等英雄氣概,如今天下到手反而精神不振,有病不見(jiàn)大臣,置國(guó)事不顧,整日和太監(jiān)待在深宮?刹灰洰(dāng)年秦始皇病死時(shí),宦官趙高矯詔殺害公子與文武大臣,禍亂天下的歷史教訓(xùn)。
劉邦聽(tīng)完樊噲的數(shù)落,立即翻身起床,召見(jiàn)群臣,商議國(guó)事。
勇氣的作文 篇5
什么是勇氣?勇氣有很多種,有些讓人肅然起敬,有些讓人覺(jué)得很佩服,有些卻讓人覺(jué)得根本是玩命。
生活中有很多勇氣例子,象是:如果做錯(cuò)事會(huì)勇敢承認(rèn),不敢玩滑水道,卻勇于嘗試;或是自己是殘障的人,他們會(huì)不怕別人嘲笑或批評(píng),并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想……都是有勇氣的例子。但是也是有一些不是勇氣,象是:從七樓跳下去,力氣大,做玩命的事情……這些都不算是有勇氣。
在生活當(dāng)中我做過(guò)最勇敢的事有二件,第一件事情是別人不敢玩的滑水道,我會(huì)勇于嘗試;第二件事情是我會(huì)去參加戲劇比賽,那時(shí)雖然我很緊脹,但我還是鼓起勇氣上臺(tái)比賽。
勇氣象是一朵云,不管是任何災(zāi)難,它都會(huì)鼓起勇氣為我們抵擋。有勇氣的人像一朵開(kāi)心的云,沒(méi)勇氣的.人則是像一只膽小的老鼠。
勇氣的作文 篇6
今天,我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。從課文中,我感受到了生命的頑強(qiáng)。
課文講的是作者在四月份來(lái)到維也納以后,沒(méi)有看見(jiàn)一朵花,只是綠色連著綠色,他感到很失望。同行的小呂讓他扒開(kāi)草看看,原來(lái)花兒只比草矮一點(diǎn)兒。作者深感遺憾,因?yàn)樗R上要離開(kāi)維也納了。結(jié)果過(guò)了幾天,大片大片的.花兒在冷風(fēng)冷雨中全冒了出來(lái)。作者見(jiàn)后十分驚奇。最后,他心頭怦然一震,明白了生命的意味,是勇氣!
讀完這篇課文,我感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨、傲然開(kāi)放的勇氣,同時(shí)也明白了:生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論自己多么弱小,無(wú)論自己遇到什么挫折,只要有勇氣,就會(huì)有希望;ǘ寄芫哂羞@么大的勇氣,更何況我們?nèi)四?做人就要像花兒一樣傲然挺立,?chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼,它在你遇到挫折時(shí)告訴你:“不要做了,放棄吧!”這種時(shí)候,就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個(gè)天使,打敗它,再試著忘掉挫折,重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做,才有可能可以走向成功。
想想我自己,總是克服不了許多從小就有的恐懼:上臺(tái)表演時(shí),我總是緊張,生怕搞不好別人會(huì)笑話我;外出游玩爬山時(shí),爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠(yuǎn),而我,卻因?yàn)榕赂,錯(cuò)過(guò)了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景……讀了《花的勇氣》這篇課文,我便下定決心,一定要像花兒一樣,用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
勇氣的作文 篇7
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的;人們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后,就會(huì)產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng);其實(shí)挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多。例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利影響。但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折,把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。
中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順;從1999年到20xx年她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的`高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣,才取得今天的成績(jī)。
在汶川大地震后,一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資,抬運(yùn)傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的教室后,不顧余震危險(xiǎn),與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……,在大地震中,正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人,用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
生活中,挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧,成績(jī)一出來(lái),我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾,更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼,但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對(duì),只有找出原因、改進(jìn)方法,就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí),你需要周圍甜蜜的微笑,聽(tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話語(yǔ),更需要你有勇氣的去面對(duì)。
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